愛心的作文實用(9篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的愛心的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心的作文 篇1
她，是一個普通平凡，文靜沉默，非常有愛心的小女孩，她的名字，就叫做：朱雅雯！
剛認識她的時候，我很討厭她，因為她總是一聲不吱，連個老鼠叫都沒有，要么一吱聲，就會像是“天打雷劈”一樣，聲音大的不可理喻！可是，突然一天我才發現，原來，她是那么逗人喜歡。
一天，一位同學在操場上玩時，一不小心摔了一個大跟頭，朱雅雯馬上就跑了過去，連聲問道“怎么樣？有沒有事？走，我們去醫務室！”
也許那個人摔太重了，說話斷斷續續的：“好……好……的……好……好吧！”朱雅雯聽見他說好，便使出全身力量背起了他，把“他”背去了醫務室。在場的人都超級的佩服她，我似乎對她也沒有那么反感了，她那“超大”的'聲音，也好像又縮小了幾“億”分貝。
還記得那一次，我不小心擦了一下胳膊時，皮擦傷了，我見了，馬上哇哇大哭起來，朱雅雯跑了過來，看了看我的傷口，便馬上把我背起來，什么也沒說的把 我帶到了醫務室，我還沒回過神來，藥都已近上好了，朱雅雯又一步一步扶著我回教室。途中，她一直在問我：“怎么樣了？”“還疼不？”“可以了嗎？”之類的 話語，我卻一直沒回答，目瞪口呆地望著她。
或許她用她的愛心感化了我，我不那么討厭她了，反而還和她成為了最好的朋友！我對她的所有反感都被愛心給融化了。
此時，我內心涌出這樣一段話：愛心是陽光，是一泓清泉，是一顆飽滿的果實，是人類不可少的“美好事物”。
愛心的作文 篇2
“只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間”……愛心是人們的良知，人間只要有愛心，就像歌里唱的世界將變成美好的人間。
那天我去姑姑家，我在路上等公交車，不一會來了一輛公交車，我急忙上去，做了下來，過了一站，有一個年邁的老奶奶，艱難的走上來，一個清脆又響亮的聲音，說：“老奶奶，您坐這里吧”！我回頭一看是一個6~7歲的小女孩，正向那個老奶奶走過來，扶著老奶奶坐在了座位上，我的臉頓時紅了起來，心里感到十分慚愧，我想：“那么小的女孩就能給老奶奶讓位，為什么我就不能，我心里感到很慚愧。
我記得我8歲那年，媽媽帶我去姥姥家，我們做的是5路公交車，車上有以個很漂亮的女孩子，穿的，戴的都很洋氣，還有一個穿的很樸素的一個女孩，拿著一籃子雞蛋，一不小心踩著那個女孩的腳了，“哎喲”。那個洋氣的女孩大聲的叫。那個女孩急忙說：“對不起”沒傷著你吧，我不是故意，對不起”。你沒長眼睛啊！鄉巴老。那個洋氣大聲的吼到，并把那個女孩拎的雞蛋扒反了，雞蛋不管要了。那個女孩傷心的在地上哭。可那個洋氣的女孩卻在一旁笑，哎……可真是里不公氣死旁人啊！坐在車上的人急忙把那個樸素的女孩扶起來，坐在座位上，車上的乘客都亂說那個洋氣女孩的.不是，可那個樸素的女孩卻爭著說：“不怪那個女孩，都是我不好。”可那個洋氣女孩一點也不吧知道羞恥，還在一旁笑。即使是那個女孩先踩著她的，但她也吧是故意的，何況她都已經道歉了，那個洋氣女孩就不應該這樣做。我在想:“如果世界上多一些像那個樸素的女孩一樣的人，那世界該多美好啊”！
我多么希望，人世間到處從滿愛心該多好啊，我忠心的希望，我這個愿望能實現……
愛心的作文 篇3
五月一日是國際勞動節。這一天，我們南昌晚報的小記者們來到了揚子洲莘洲村幫助農民伯伯拔萵苣，體驗到了干農活的樂趣。
早在十幾天前，我們小記者就通過《南昌晚報》了解到：揚子洲菜農郭國強叔叔種了三十多畝萵苣，總產量超過15萬斤。可惜的是，往年十分搶手的萵苣今年卻賣不出去。《南昌晚報》的記者叔叔們鼓勵人們向郭國強叔叔伸出援手，掀起“買萵苣，救菜農”的熱潮。
5月1日這天，我們在記者老師的帶領下，走進了揚子洲菜農郭叔叔家的菜地。一下車，只見一大片綠色的萵苣呈現在眼前，每棵萵苣都有一米多高，像等待檢閱的士兵整齊地排列在陣地上，真壯觀啊！
菜農郭叔叔首先向我們示范了如何拔萵苣，只見郭叔叔用手緊緊抓住萵苣的'根部，用力一拔，萵苣便拔出來了。再撕掉下面的黃葉子，只留頂上青翠欲滴的嫩葉子，一棵鮮嫩的萵苣便靜靜地躺在郭叔叔的腳邊。我們學會了，便迫不及待地沖進萵苣地里拔了起來。
拔了一會兒，地上便橫七豎八地躺了不少的萵苣。老師提議我們進行一場拔萵苣大賽，并給我們分好了小組，每組負責一塊菜地，先拔完為勝。隨著老師一聲令下，我和小伙伴們便你一根我一根地拔了起來。過了一會，我發現有的小組超過了我們，而小伙伴們都覺得去除黃葉子的速度太慢，花了不少時間，于是我們便進行調整，趕緊分工：我和程官星負責拔萵苣，余嘉玥、黃文琪等幾個女同學去除黃葉、爛葉。這樣一來，速度果然快了很多，我們拔下的萵苣堆成了一個小小的“萵苣山”。比賽結束時我們還得了第二名呢！
拔完萵苣后，我們帶著這些滿含著我們汗水與愛心的萵苣，帶到了南昌SOS兒童村，把這些萵苣送給了兒童村的孩子們。
愛心的作文 篇4
周五我坐公共汽車回家，車開出一站以后，上來了一位年邁的走路顫巍巍的老奶奶。她看到已經沒有坐位了，站在了我的身邊。
“有沒有人給這位老奶奶讓個座呀？”一位站著的中年男子高聲說。我坐在他旁邊，耳朵差一點兒就被震聾了。可是車上一片沉默，似乎每一個人都變成了木頭人。我猶豫著：要不要給這位老人讓座？讓了，我就要站一路；如果不讓，萬一剎車，老奶奶摔倒了怎么辦？
老奶奶左顧右盼，眼神黯淡了下來。看到老奶奶失望的表情，我猛地站了起來：“奶奶您坐我這吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛刷地看向了我，我的臉不由騰起一片羞澀。我輕輕拉住老奶奶的手，把她扶到我的'座位上。那位老奶奶露出了微笑，售票員和圍觀的人群用贊許的眼光注視著我。“您扶好了，千萬別摔著。”我叮囑老奶奶。“來，孩子，過來和我一起坐。”老奶奶用不是很標準的普通話對我說。“不用了，我身體好，站著就行。”老奶奶拉著我的手，喃喃自語到：這孩子真懂事啊！
老人的話讓我羞愧不已，此時，我心里好開心，助人為樂的快樂在我心中彌漫著……
愛心的作文 篇5
記一次獻愛心活動浙江省桐鄉市烏鎮植材小學 六(2) 沈臻杰 今天，晨會課上我們教室里非常安靜，只聽見寫字的”沙沙”聲，其它的說話聲、吵鬧聲都蕩然無存。忽然，廣播響了，原來的安靜氣氛一下子全沒有了，同學們全都七嘴八舌地議論起來 。原來，我們學校四年級八班有一個品學兼優的學生不幸得了白血病，醫療費用要四十多萬。這對那戶人家來說簡直是一個天文數字，所以學校發動大家都來捐款，拯救這一個學生。
放學回家，我就直奔自己的小房間拿起了儲蓄罐把里面的錢全部倒了出來。我數了一數，有二十元。我想就把這些節約下來的零用錢全部捐獻出去吧！雖然，我的二十元錢是那樣的微不足道，但是這也是我的一份心意呀！要是大家都損二十元，那就不是一個小數目了。我相信我們損的錢一定可以幫助她解決一些困難。
第二天早上，我拿著錢早早來到學校，耐心等待捐獻的那一刻的到來。很快晨會課就開始了，我們就從低年級開始排著隊伍來到捐款箱前捐款。同學們一個接著一個把錢放進了捐款箱內。每一個人損完款走下來，臺下馬上會爆發出一陣掌聲。當輪到我的時候，我迅速拿出二十元錢快步走到前面，看準捐款箱的入口，將二十元錢投入箱中。頓時臺下又爆發了一陣熱烈的掌聲。我覺得十分開心，笑著奔下臺。 這掌聲一直在我的心中徘徊。我覺得它比任何歌聲都要好聽。
后來，一些同學又將一張張人民幣投入箱中。最后經過計數，一共有一萬多元。我想這對于四十萬來說還是比較少的，但這是我們大家的一點心意。我相信那位同學知道以后一定會非常開心。
隨著下課鈴聲的響起，捐款活動也結束了。
我在離開會場的時候，心中默默祝愿那位學生能夠早日擺脫病魔，早日身體康復。
今天，它在兒童白血病醫院響起。我從熒屏上看到了一雙渴望的眼睛，原來他叫張子豪，年僅3歲，他剛出生不到一個月就被診 斷的了白血病，幼小的他就這樣被病魔奪取了快樂的.權利！整天躺在冷冰冰的醫院里。這就需要各界人事對他們的關信來撫平他們的創傷。所以，這次同一首歌節目組就展開了一次獻愛心活動，來幫助這些換病兒童。
演員們唱起了這首老歌，抱著捐款箱。這時人潮沸騰起來了，人們都涌到捐款箱前。甚至5。6歲的小孩都拿著一元兩元前一蹦一跳的來到捐款箱前，小心翼翼的把錢放入捐款箱內，錢雖然不多，但卻顯出了他們一顆火熱的心呀！大人們就出手闊綽了，幾十的，幾百的，幾千的，都有。這一張張花花綠綠的鈔票都表現出他們的一顆善良，金子般的心呀！
一小時過去了，兩小時過去了，人潮還是不見少，人們依然搶著為兒童們捐款。演員們為這個場面感動了，他們流下了激動的淚水，而那些站在樓攔上看見這一幕的白學病兒童已經淚流滿面了。
最后，同一首歌節目組宣布：他們將出資為白血病患兒建造一所專有教室。聽到了這個振奮人心的消息，全場觀眾都不約而同的歡呼起來。這樣一來，白血病患兒就有了自己的天地，就可以像正常人一樣學習，生活了，就可以感受學習的樂趣了。雖然他們有病在身，但是我相信，隨著醫學技術的發達，他們一定能擺脫病魔，成為祖國的棟梁之才的！
愛心的作文 篇6
前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國。”由此可見，只有愛父母，才會愛學校、愛家鄉、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛，才能勇擔責任。
是呀，沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教誨，還有學校為我們創造良好的學習環境。同學朋友，讓我們的生活豐富多彩;讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴，看到希望和陽光。
我們的父母、師長、朋友、學校，為我們做了這么多，是出自于一種愛，一種責任。我們同樣也要用愛，用責任去回報他們!所以，對于我們來說，今天勤奮學習，明天努力創造就是對父母最好的回報，而對老師要有禮貌，尊重老師的勞動，專心學習，認真完成老師布置的作業，主動地為班級、為同學做好事，不吵鬧、不打架。要愛護我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁的姿態保護我們美麗的校園與環境。我們還要明白自己最起碼的責任是學好本領，以便將來可以立足社會，為社會作出貢獻，而不是成為社會的負擔。
俱往矣，數風流人物，還看今朝。我們是跨世紀的少年，我們是未來的棟梁，做有責任感的人是我們的義務，也是我們的追求，同時也是許多師長對我們的殷切期望。我們要學會求知，學會做人，學會審美，學會健體，把自己培養成為一個新世紀的人才，這是我們的責任。
同學們，愛心是一種美好的感情，學會愛是一種高尚的品質。讓愛成為我們的'一種習慣，將責任扛在肩上。因為愛，身上就會多一份責任，把該承擔的責任承擔起，心才會踏實，生活也才會有快樂幸福。人生，也就變得更有價值。相信大家，一定會在未來的日子里發奮努力，勤奮學習，不辜負祖國、不辜負長輩、不辜負老師對我們的培養。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學習、好好做人。
愛心的作文 篇7
愛心是一朵動人的鮮花，它給我們帶來了芳香；愛心是一片燦爛的陽光，它給我們帶來了溫暖。
夏季的一天，放學以后，突然，烏云密布，雷聲隆隆，剛剛還是晴朗的天空霎時間變了臉，我剛走到校門口，大雨傾盆而下。這時，我看見小東和小明兄弟倆，他們不帶傘，我剛好帶了兩把傘，我就把一把借給了他們。他們說：“謝謝你，我們明天一定把傘還給你的！”我說：“別客氣，你們什么時候還給我都行。”
沒過多久，我又看見了小紅，她也沒帶傘，我想：反正我家也不遠了，到家應該不會淋病的，可是小紅家太遠了，肯定會淋病的。于是，我叫住了小紅，把傘借給了她。小紅看到我把傘借給她，對我說：“你把傘借給我，那你怎么辦？”我說：“沒關系，我馬上就到家了，沒事的，你家那么遠，會淋病的！”在我的'再三堅持下，小紅打著我的傘，走在回家的路上。
就這樣，雖然我被雨淋濕了，我的心里卻美滋滋的。因為經過這件事，我學會了獻愛心。我想：獻愛心不僅能給別人帶來溫暖，而且能快樂自己。如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
愛心的作文 篇8
清早，外面下起了小雪，雪花在天空飛舞著，刮著凜冽的寒風。
路燈還沒有滅，街上的路燈還放射著金黃色的光亮。那些掉光了葉子的樹枝上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的“樹掛”，那些冬夏常青的小松樹則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來樹木輕輕的搖晃著；那美麗的“樹掛”和雪花就像潔白的天使飛落人間，被震落的“潔白羽毛”飄飄灑
灑落在屋頂上、地面上、樹枝上，用手一接眼工夫就化了。
我背著書包踏著沉重的腳步走在上學的路上。前面有一位低年級的小同學，低著頭，貓著腰，頂著風艱難地走在路上，腳下發出“咯吱咯吱”的響聲。忽然，他一不小心摔倒在雪地上。我趕忙過去把小同學扶了起來，幫他把身上的雪拍打干凈。“摔沒摔疼
啊？”我關切地問道，小弟弟淚水汪汪地說：“我的膝蓋有點疼”。我蹲下身去，伸出溫暖的手給小弟弟揉了揉膝蓋，我扶著小弟弟，把自己的圍脖給他帶上，護住他那凍得好似紅蘋果的`小臉蛋，不讓他著涼。我和小弟弟互相攙扶著，邁著輕快的步伐向前走去，身后留下一串串小腳印。
我和小弟弟進了校門，小弟弟用感激的眼神看著我，好像在說：“謝謝你，大姐姐！”我撫摸著他的頭說：“不用客氣，我們應該互相關心，互相幫助，這是我應該做的”。我看著小弟弟進了班級才放心地離去。
要是人人都有愛心，世界就充滿了“愛”！那會是多么美好呀……
愛心的作文 篇9
今天媽媽接到一個神秘的電話，是學樂網陳老師的，他說我最近表現的好，讓媽媽給我發一張學樂愛心卡，于是媽媽放下手頭的工作，精心挑選了一張贊美卡：卡片正面寫到想要批評人時，咬住舌頭;想要贊美別人時，高聲表達。卡片反面是媽媽的話：寶貝，這個暑假，你有了很大的進步，學會了關心爸爸媽媽，學會了自立，媽媽很高興，很欣慰。落款是愛你的媽媽。20xx.8.5
當我收到媽媽的愛心卡時，我有一種新鮮的感覺，認認真真地讀完每一句話，然后不由自主地擁抱了一下我美麗的`媽媽，并對媽媽說：媽媽，我也要送給您一張愛心卡，于是我挑了一張慰問卡，正面是學樂中國給印好的：水流遇到石頭，才有美麗的浪花; 風雨過后，天空才會有彩虹; 心連心，手牽手，我們在一起。反面是我自己親自寫的：媽媽，這個(不會)我進步，全都(都字將兩個部手寫反了)是(不會)你。您的好兒子 20xx.8.5 21：32.
我雙手將自己寫好的愛心卡送給媽媽，雖然有兩個字不會寫，媽媽知道是暑假和靠，還有一個字寫反了，但媽媽還是能讀懂字面的含義，媽媽高興的差點流出了眼淚。
通過互送卡片，媽媽和我增進了感情，呵呵，聽說過母子套裝，聽說過母子套卡嗎?這個可以有!
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