【合集】愛心作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的愛心作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛心作文 篇1
人生的旅途不可能一帆風(fēng)順，難免有些磕磕碰碰，即使再難，我們也要堅(jiān)持到底。帶上愛心，踏上人生的旅途，我們就會(huì)看到另一番不曾預(yù)測(cè)的美好景象，就會(huì)感受到另一種前所未有的愛與關(guān)懷，人生也因此而變得炫麗多彩。
降臨，人生的第一站。隨著“哇哇”一聲的傳來，我們的人生旅途便開始了。在這一站，迎接我們的是親人的愛的洗禮，于是我們帶著愛心起航了。面對(duì)美好的世界，我們滿心歡喜。走在街上，看見受傷的阿貓阿狗便帶回家治療；路過草坪，總不忍踩疼了小草，于是每次都繞道而行；待在校園，看見哪個(gè)同學(xué)需要幫助，便會(huì)伸出援助之手。漸漸地，大街上再也沒有流浪貓狗，草坪里的小草也愈發(fā)青翠，校園里互幫互助已成一種時(shí)尚。世界變得更加美麗，生活變得多姿多彩，我們也因此快快樂樂、無憂無慮。
18歲，人生的'第二站。在這一站，可能很多人都已經(jīng)疲憊不堪，繁重的學(xué)業(yè)，即將到來的高考，讓我們那原本迷人的笑臉變成了一張愁眉苦臉，但這是短暫的，陽光總在風(fēng)雨后，正因?yàn)槲覀儗?duì)未來充滿了愛和希望，我們才有勇氣克服今天的一切困難，這一站，是辛酸而又幸福的。
30歲，人生的第三站。這時(shí)，我們都已成家立業(yè)，家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我們更加努力工作，賺錢養(yǎng)家，即使再辛苦，看著孩子們健康成長，我們也總能得到一份慰藉。為人父母的我們方才體會(huì)到年老的父母報(bào)答養(yǎng)育之恩。年邁的父母享受著我們的愛，更加開心，也更加健康長壽，年幼的孩子享受著我們的愛，和我們當(dāng)初一樣，乘愛起航。這時(shí)，我們家庭美滿，我們也因此更加欣慰，更加幸福地生活下去。
45歲，人生的第四站。我們事業(yè)有成，孩子也已長大成人。這時(shí)我們想到了社會(huì)，想到了國家，從小到大國家和社會(huì)給予我們的幫助就一直伴隨著我們，現(xiàn)在，既然我們有能力回報(bào)社會(huì)，我們又何樂而不為呢？于是，我們開始幫助他人，報(bào)效祖國，我們看見別人快樂，自己就快樂，所以，我們愉快地渡過這一站。
人生的路還很長，只有帶著愛心上路，才不會(huì)覺得孤單寂寞，如果每個(gè)人都帶著愛上路，那世間就會(huì)充滿愛，我們的生活也會(huì)變得更美好�，F(xiàn)在，讓我們一起乘愛航行吧！
愛心作文 篇2
我是愛心小魔仙。我有一雙美麗的翅膀，我可以給別人帶來快樂因?yàn)槲业某岚蛴泻芏喙δ堋?/p>
有一次，一個(gè)小孩子在馬路上玩耍，差點(diǎn)要被車撞了。這時(shí)，我立刻將翅膀變成了一只大手，把小孩抱到了馬路旁。
一天早上，一個(gè)小學(xué)生要遲到了。我趕忙去了他家，我的翅膀立刻變成了飛毯，載著她前往學(xué)校。
那天中午，我看見一個(gè)小女孩在海邊，一不留神，她差點(diǎn)滑進(jìn)大海。我的翅膀立刻變成了魚尾巴，把她托出了水面。
假期要結(jié)束了。我把翅膀一揮，全世界的`時(shí)鐘倒轉(zhuǎn)了兩圈，假期又回來了！
“六一”快到了，小女孩想要一條紗裙，可是家里沒有錢。我馬上從翅膀上抽出一根羽毛，瞬間，羽毛變成了一件美麗的紗裙，女孩歡喜極了。
在公交車上，我看到了一個(gè)小偷，我馬上把翅膀變成一支箭，刺了他的手，小偷立刻把手縮回去了。
你們說，我的本領(lǐng)大嗎？
愛心作文 篇3
修船工順手的一件小事拯救了孩子們的生命。我們?cè)谏钪幸灿性S多這樣順手做一件小事的機(jī)會(huì)，但我們卻常常忽略他，殊不知，你順手做一件小事，對(duì)別人卻是莫大的鼓勵(lì)與幫助。
順手做一件小事，傳播一份赤誠的愛心。
南京大學(xué)留學(xué)生杰森每到一地就買薯?xiàng)l與乞討者共享，并與他們邊吃邊聊，人稱“薯?xiàng)l哥”。在被問及是否在意乞討者的真實(shí)性時(shí)，他說：“我不知道他是不是騙子。即便是，也是可憐的人，我不能在大事情上有所作為，但可以通過順手做一件小事來表達(dá)我的愛心�！苯苌脑挃S地有聲，引人深思。我們是否總是以為自己做一件小事來表達(dá)我的愛心。引人深思。我們是否總是以為自己做的事微不足道，毫無意義?我們是否以此為借口而對(duì)身邊自己可以做的小事視而不見?不要忽視身邊的小事，像杰森一樣，去做身邊的小事吧，這是愛心的傳播。
小事雖小，愛心卻大。如果每個(gè)人都能順手做一件小事，匯聚起來，必然是愛的海洋。
順手做一件小事，延續(xù)人與人之間的由衷信賴，不要讓愛心受寒。
近年來，“彭宇案”類似的案件頻發(fā)，使幫助者之心受寒，開始懼怕救人。但是，我們更欣慰地看到，有更多的人仍義無反顧地施以愛心。南京路上，一老人跌倒昏迷，路人趕忙救助，他們雖然年齡不同，身份不同，卻都選擇施以愛心，事后他們說：“我只不過是做了一件小事。”樸實(shí)但真誠，他們選擇去做這件善事，是人與人之間的信賴，是愛心的真誠流露。
不要讓個(gè)別喪失良心的人阻撓了我們做小事施以愛心的腳步，人與人之間更多的還是真誠與善心。
順手做一件小事，激起社會(huì)向善的漣漪。
“最美中國人”李志敏見到一臉色發(fā)青、衣衫臟亂的乞丐昏倒在地，立刻做心臟復(fù)蘇按壓和人工呼吸，待乞丐醒來好轉(zhuǎn)后才離去。龍口“最美女孩”刁娜為救馬路上的孩子而被車碾傷，毫不后悔�！白蠲琅處煛睆堺惱�?yàn)榫群⒆语w身躍入車前……
他們的善行就像一粒石子，雖小，卻在社會(huì)中激起一層層向善的漣漪，久久回蕩。
只要每個(gè)人順手做一件小事，再大的苦難都會(huì)變得可以承受，再小的愛心將匯聚成愛的海洋。
漆工涂漆卻補(bǔ)洞看似“多此一舉”，但無意中挽救了船主孩子的生命船主重金酬謝;商店賣完東西卻送顧客一件精美禮品看似“多此一舉”，但換來是顧客由衷贊嘆;公司秘書幫經(jīng)理報(bào)票卻要記下經(jīng)理重要客戶的名單看似“多此一舉”，但贏得的是“你是我用的最舒服的秘書”的.贊譽(yù)。其實(shí)，無論生活還是工作，都需要“多此一舉”的態(tài)度。
“多此一舉”換來的是感動(dòng)，贏得的是聲譽(yù)。
“多此一舉”很難嗎?但有句古語言“千里之堤毀于蟻穴”，一個(gè)小小漏洞往往決定事物的成敗。這個(gè)小小的漏洞往往是舉手之勞，甚至是某個(gè)人的“多此一舉”，如果人人重視，問題就不會(huì)發(fā)生。但是現(xiàn)實(shí)中，有些人本著“多一事不如少一事”的心態(tài)，老人跌倒時(shí)成為了看客，孩子被撞時(shí)成為了儼然成陌路，阿婆的“多此一舉”警醒了世風(fēng)，給人們上了生動(dòng)一課�！皰短揭猿焙！�，語人曰“我不能，是誠不能也�！薄盀殚L者折枝”，語人曰“我不能，是不為，非不能也”�！岸啻艘慌e”不難，關(guān)鍵是心態(tài)，孟子的話言簡意賅，找到了那些冷漠旁觀者的托詞。
“多此一舉”當(dāng)人人參與。每個(gè)人都以自己的綿薄之力傳播愛心，帶來的是社會(huì)的和諧與溫暖;每個(gè)人都以100%的工作投入，換來的是集體凝聚力與協(xié)調(diào)力的增強(qiáng)。冰心有言“創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細(xì)小的泥沙”。每個(gè)人都“多此一舉”，看似低微，產(chǎn)生的能量卻不可低估，如果每個(gè)人都從小事做起，就能積小善為大善，積小德為大德，最終帶來的不僅僅是幫助別人的心靈愉悅，更是為社會(huì)文明的構(gòu)建添磚加瓦。
“多此一舉”并不為難;“多此一舉”能量卻巨大�！岸啻艘慌e”并不需要轟轟烈烈;“多此一舉”只需主動(dòng)參與。人人都“多此一舉”，人人都行動(dòng)起來，感動(dòng)就會(huì)變成社會(huì)細(xì)胞里存在的一成不變的因子，你感動(dòng)別人，別人也會(huì)感動(dòng)你。今天，你“多此一舉”了嗎?
愛心作文 篇4
有人說我們這個(gè)美好年齡是花季，也有人說是雨季。我說是一朵花開在雨季里，但總有那么幾個(gè)并不相識(shí)卻默默無聞的人，守護(hù)著我們。
又是一個(gè)雨天，天空灰蒙蒙的，壓抑的感覺充斥著我的感官。雨點(diǎn)像個(gè)頑皮的孩子，還不急著落下來，像癡玩入了迷，早忘了回家一樣。似乎要等到筋疲力盡再下來戲弄萬物，還真是無情！
坐在教室里的我，心也隨著天空的變化而起伏著：再挺十分鐘，就十分鐘，拜托了，老天！讓我到了車站你再下吧！
我在心底無數(shù)次的'吶喊。站在講臺(tái)前的老師，眉飛色舞地沉浸在文學(xué)的海洋中，比孫楊還游得自在而愜意。
五分鐘，十分鐘，哦！天呢！十五分鐘！
“好！放學(xué)！”
終于等到這句話。把課桌肚里的書本一股腦全塞進(jìn)書包，拉上拉鏈，便往外沖。
可是，嘩啦一聲雷，電光在天邊一閃，雨點(diǎn)橫沖直撞砸了下來。
我已經(jīng)沒有退路了，沖著跑向?qū)W校的大門口。本想著跑去車站，但照這個(gè)雨勢(shì)，就算跑到了，也非淋個(gè)落湯雞。我開始糾結(jié)，脖子伸得幾乎成鴨脖子，可是確認(rèn)校門口沒有熟悉的身影。真夠狠心的，難道真的讓我淋雨回去？我怨怒起來。
“同學(xué)！是沒有傘嗎？去里面借一把吧！”一個(gè)和藹的聲音在我的耳旁響起。
我抬起頭，是學(xué)校門衛(wèi)保安，黝黑的皮膚，深深淺淺的皺紋堆積著，像小區(qū)鄰居養(yǎng)的沙皮，他還沖我微微笑著，這下褶子更深了。
“門衛(wèi)里面有傘，你去拿好了。免費(fèi)的！”他看我呆呆的看著，以為我沒聽懂。又沖我笑，笑得嘴都咧開了。
可是，我聽懂了，那褶子忽然像春天田野的溝渠，開滿了野花，美得很。
“好！”
我一聽有傘可以借，立刻跑了進(jìn)去，登記好了姓名、班級(jí)。一把看似嶄新的傘遞到我手里。
這可真是救人于危難��！誰這么好心，給我們預(yù)備得這樣周到呢？
撐開傘，我才驚訝的發(fā)現(xiàn)這把傘上有三個(gè)小小的字：愛心傘。
撐著，緊緊握著傘柄，臉上掛著說不清的微笑，甜甜的，大步向車站走去。
一路上還遇到了同樣沒有傘的同班同學(xué)小欣，我把傘遞過去，仿佛又在將這份愛心傳遞出去。
晚上寫完作業(yè)，我把傘仔細(xì)擦干，收了起來，也終于懂得了為什么這把傘看上去是那樣的新了。
第二天，我如約將傘還給了那個(gè)保安，他把昨天我取下的塑料薄膜再套上，還特地囑咐我愛心傘隨時(shí)可以來拿。
直到后來我才知道，這些傘都是學(xué)校老師出錢買的，保安負(fù)責(zé)管理，為的就是讓我們這些學(xué)生忘記帶雨傘時(shí)可以借用。我不知道怎么形容當(dāng)時(shí)的感受，我只想說：謝謝學(xué)校和老師，謝謝你們?cè)谖覀內(nèi)缁ǖ挠昙緸槲覀儞纹鹨黄伤瑴剀暗奶炜铡?/p>
愛心作文 篇5
在七八月份，洪水爆發(fā)了。洪水沖毀了防護(hù)林，卷走了連接兩岸的橋，又淹沒了許多房屋。
這場洪水帶來了一場災(zāi)難：兩岸的居民不能互相串門，又不能互相送禮。最要命的是：只有西方的大陸有醫(yī)院。這意味著東方大陸的動(dòng)物如果生病了，就只有兩條路：一條路是等死，一條路是康復(fù)。
洪水過后，爆發(fā)了。這種瘟疫在東邊大陸和西邊大陸兇猛的蔓延，好在西岸醫(yī)療技術(shù)發(fā)展的技術(shù)很快，暫時(shí)沒有動(dòng)物死亡。東岸死亡的動(dòng)物卻越來越多，死亡的'動(dòng)物的數(shù)量簡直是個(gè)天文數(shù)字。住在東岸的大象國王正在想辦法讓東岸和西岸連接在一起。突然，它想起了住在西岸的長頸鹿。況且，它還是自己的朋友。大象國王馬上打電話給長頸鹿。在電話中，大象國王問長頸鹿要怎么辦。長頸鹿說讓自己和大象搭成一座橋，讓動(dòng)物們?nèi)ノ靼犊床 ４笙蠼邮芰碎L頸鹿的建議，馬上到河邊和長頸鹿搭了一座橋。得了瘟疫的病人走過這座橋時(shí)，臉上也有了燦爛的笑容
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