【必備】快樂作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的快樂作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂作文 篇1
快樂的跳長繩
叮鈴鈴下課了！大家快來跳長繩吧！
同學們迅速地跑到操場上，排好隊。快看！兩個高個子同學奮力地甩著繩子。大家看著繩子快速地一上一下，都不知如何是好，都被嚇呆了，生怕繩子打著自己的頭。所以每當長繩打著地的`時候，同學們都要后退一步。
輪到我了，我想：不管了，豁出去了！于是，我快速地沖向長繩，哈哈，竟然通過了，太好了！“周大個”跳的節奏沒和繩子甩動的節奏配合好，所以，繩子套住了他的頭，周圍的同學哈哈大笑起來，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子都痛了
我喜歡跳長繩，它給我帶來了快樂。
叮鈴鈴下課了！大家快來跳長繩吧！
快樂作文 篇2
五一勞動節到了，難得的休息天，爸爸媽媽帶我到郊外的小河邊釣魚，下面我就給大家分享一下吧！
我們來到河邊，這里是鳥語花香，清清的河水慢慢地向前流著，我和爸爸來釣魚，媽媽來準備烤魚的工具。我先把一顆小小的`面包放到魚鉤上，然后再把釣魚鉤放入小河里。我和爸爸靜靜地等著，等啊！等啊！時間一分一秒的過去，魚兒還是沒有上鉤，這時媽媽走過來輕聲問道：“釣到魚了嗎？”我搖搖頭。
過一會兒，魚鉤動了，我馬上拉起魚竿，“什么？沒有。”我大吃一驚！爸爸卻哈哈大笑，我生氣地說：“有什么可笑的呀。”爸爸說：“魚鉤第一次動，表示魚在魚誘的邊皮上試吃，魚鉤第二次動，才是真正的魚上鉤了。所以第一次是不能動的，魚兒都要比你聰明呀！你要學會等待時機。”
第二次釣魚時，我和剛才一樣靜靜地等著。釣魚鉤動了，本來我又要像剛才那樣拿起釣魚竿，可是我想起了爸爸的話，沉默不動，釣魚竿真的第二次動了，我馬上拉起釣魚竿。“釣到魚了！”我高興的歡呼起來，一條小魚在鉤子上扭來扭去。當我吃著自己釣的魚，都說不出來有多美味。
這就是我的五一節，自已用勞動收獲的魚，我真是高興，我愛五一勞動節！
快樂作文 篇3
前兩個周的雙休日，我的`同學溫恬邀請我到他家過生日。到了他家，我看見已經有3個人了，我們跑到他們家的陽臺翻他的玩具出來玩。有一個人搶到了一把玩具槍，另一個人搶到了一副玩具手銬，我找到了一個手榴彈，我們就在客廳玩打仗的游戲。拿槍的人先對我們進行攻擊，我想如果我搶到了槍，我不是很容易就可以打敗他了嗎?我用手榴彈攻擊他。如果我假裝揀手榴彈而去搶他的槍，不就很容易搶到了嗎?可是我不但沒搶到槍，手榴彈還讓別人搶走了。我好傷心哦。
后來，又來了2個同學，我們玩了一會兒又有一個同學按門鈴。我出了一個主意，我們躲在門后，他一進門就拿玩具蛇嚇唬他。他果然嚇了一大跳。后來，我們還拿積木搭了一個比我們還要高的塔。
玩夠了，我們就一邊唱生日歌一邊吹蠟燭，開始吃生日蛋糕，還在家里吃肯德基。
今天，我們不但玩得非常開心，而且還吃得非常開心。
快樂作文 篇4
小鳥的快樂是在湛藍的天空中自由自在地飛翔；小魚的快樂是在清澈的湖水里嬉戲；蜜蜂的快樂是在一片花海里幸福的采著蜂蜜……而我，也有我自己的快樂。
我的快樂就是讀書，每當我沉浸在書的海洋里無法自拔時，就能感受到隱藏在其中的快樂。善良的`白雪公主；惡毒的王后；可憐的拇指姑娘……每本書里的主人公都被作者寫得活靈活現，使我慢慢地愛上了讀書、喜歡上讀書了。
我的快樂就是旅游，每當和爸爸、媽媽一起外出旅游時，我就特別的興奮，一晚上都合不攏眼。俗話說“桂林山水甲天下”，這次，我終于來到了聞名天下的桂林了。到了這里，更讓我大吃一驚了，心想：桂林的山水果然是名不虛傳啊！我和父母趕緊登上了小船，打算再近一步的了解一下。我們慢慢在水上漂蕩，碧綠的湖水，涼爽的微風，沁人心脾，桂林真是個好地方啊！
我的快樂就是聽音樂，每當我感到煩惱、不開心時，或是感到疲憊時，我都會找一些節奏比較歡快的樂曲來激勵我。有時可能是兒歌，有時可能是流行歌曲。只要聽音樂，我的心情就會特別的舒暢。所以聽音樂也是我生活中不可缺少的一部分。
快樂，不同的人，對快樂的理解是不相同的。我對快樂的理解，那就是：快樂無價。
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