同桌的作文范例(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文3篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
開學(xué)第一天，排座位。暈！又是一個(gè)男生，看見他的第一反應(yīng)，哇噻！好可愛哦！不過，這可是在心里說的哦！不然，嘿嘿！我就死翹翹了。依我的慣例，首先應(yīng)該知道同桌的'姓名。以后，有事才好說好說。正當(dāng)我問他的名字的時(shí)候，他竟然冒出了一句另我氣個(gè)半死的句子。"我叫單挑你叫什么名字"我也決定給他下個(gè)馬威。"我叫單挑誰怕誰"看吧，當(dāng)時(shí)把他給氣的吧，都快不行了。之后，他告訴他的名字叫瑞。
雖然說，是開學(xué)的第一天，但是，我與瑞之間準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)的局面已經(jīng)拉開了。也就是，在第一天內(nèi)，誰回答老師的問題最多，誰贏。結(jié)果？那一天，我與他在課堂上老是舉手回答問題。以至于，全班同學(xué)以為我和他發(fā)瘋了。到最后，才妥協(xié)，我贏。他還說什么"君子報(bào)仇，十年不晚"我說："你別十年不晚，二十年都不晚，我隨時(shí)奉陪。"
大戰(zhàn)過一場(chǎng)之后，他開始與我主動(dòng)和好，決定停戰(zhàn)。我就知道，沒有好事。結(jié)果，條件也就是，帶幾本故事書，給他看。好！和平了。但是我也有一個(gè)條件，也就是。當(dāng)時(shí)，我們班里面的飲水機(jī)壞了，也不修。我說："你天天都帶一些果汁給我喝，就可以了"當(dāng)時(shí)，我也就隨口說說而已，并沒有當(dāng)真。他竟還問我喝什么口味的，我說，只要你帶我就喝。第二天，他他他還真的帶了耶！我真是不敢相信，于是。就這樣過了一個(gè)星期。有一天，我們班的一個(gè)男生偷喝了他帶給我的果汁，結(jié)果，他竟然哭著跑到老師那兒。于是，老師命令那個(gè)男生向他道歉。真好玩！我都開始佩服他怎么有那個(gè)膽量去老師那兒。因?yàn)槲覀兝蠋熀軆吹呐丁?/p>
好景不長(zhǎng)，我們又調(diào)位了！沒辦法。想知道我下一個(gè)同桌如何嗎？
同桌的作文 篇2
我的同桌是一個(gè)個(gè)子較矮的男孩，他的皮膚很白，腦袋有些方。一雙大眼睛霸氣地看著別人，好像在說：“俺老子來了，都給我讓開！”
他的脾氣有時(shí)不太好，生氣時(shí)他總控制不住自己的情緒，變得非常暴躁。
不過他的數(shù)學(xué)很不錯(cuò)，是班上有名的數(shù)學(xué)腦袋，口算能力也很強(qiáng)。他愛看歷史書，對(duì)歷史也了解的很多。
有時(shí)我冒犯他，他就像古代的大官一樣大叫：“來人，把陳薇而拖下去，重打三十大板！”
同桌的字在班里也是出了名的，他的字方方正正的，而且很大，好像不占滿整個(gè)格子就不罷休，真是霸氣！像胡老師這樣教我們寫字也沒辦法幫他把這種難看的字改掉。從此，同桌就有了一個(gè)外號(hào)“方方正正寫字大師”。
一次語文課上，老師講到葉圣陶先生和肖復(fù)興的談話，說那天下午葉圣陶還叫肖復(fù)興背朝代。老師似乎想到了什么，停頓了一下說：“同學(xué)們，葉圣陶考初中生肖復(fù)興，那現(xiàn)在老師來考考咱們四年級(jí)的小朋友，你們有誰能背出朝代呢？”
我們都愣住了，教室里安靜極了，連一根針掉下去的聲音都能聽見。突然有一只手高高舉起來：“老師，我！”
咦？是誰呢？�。∥叶ňσ豢�，原來是我的同桌�！昂�！有請(qǐng)！”老師說。同桌筆直地站起來，用洪亮的.聲音清晰地說道：“五帝、夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國(guó)……”
“很棒！”胡老師帶頭鼓起掌來，靜寂的教室響起了一陣陣的掌聲，連我這個(gè)同桌冤家也給他拍手鼓掌呢！說實(shí)話，我也打心眼里佩服他，能一口氣背出這么多朝代真不容易啊！同桌真是霸氣側(cè)漏��！
要是他能把他的暴躁脾氣改掉，待人和氣點(diǎn)那就更好啦！
同桌的作文 篇3
怎么辦，我該怎么辦嘛。作為在小升初的重點(diǎn)考試中。我心中又可悲又可悲。我不想離開這個(gè)讓我如此眷戀的學(xué)校我也不想離開我那幾個(gè)好朋友；也不想離開我的老師，甚至不想離開我的桌子，上滿刻滿了我六年的奮斗……我希望這可以再多待幾年，哪怕那么一兩天。
不想離開我的好同桌，它是一個(gè)真正讓我覺得好的同桌，在我哭的時(shí)候關(guān)心地問；同桌，怎么了。在我不理他是一個(gè)孩子一樣，搖著我的手，在我知道他買糖時(shí)，他也會(huì)自覺地給他的同桌一塊。在我難過時(shí)，給我講笑話，在我被人欺負(fù)時(shí)，偶爾幫我說幾下對(duì)方不許他欺負(fù)我。多好呀。
那個(gè)以前的同桌，在我離開他時(shí)都快哭了，我也不知道為什么要離開他，它是一個(gè)好同桌，它打我一下，我打他三下。我使勁打他他也沒怎末還過手，聽朋友說，在我過生日那天，他竟然要給我買禮物，感動(dòng)到哭了。
再見，我希望你們記得我，我是你們的好同桌，我會(huì)默默地關(guān)注你們的……記住哦，我有兩個(gè)同桌。不管將來遇到多好的同桌，我也不會(huì)忘記你們滴……？哎哎。要是你們把我給忘了怎末辦……我是不會(huì)放過你的……李樹偉，記住我的.厲害……王寶潔，記住我的巴掌哦……你們?cè)谖铱磥硎亲钭詈玫耐�，尤其是李樹偉哦，說好你要考上五中的，考不上，你就別認(rèn)我這個(gè)同桌……
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