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    有趣游戲作文

    時(shí)間:2026-04-09 06:54:55 游戲

    有趣游戲作文(集錦10篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的有趣游戲作文10篇,歡迎大家分享。

    有趣游戲作文(集錦10篇)

    有趣游戲作文 篇1

      今天我們?cè)谧魑陌嗤娈?huà)鼻子游戲。

      老師先給我們講了游戲規(guī)則。自己先在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小孩子頭。逯禹鑫第一個(gè)興高采烈的'走到前面,先轉(zhuǎn)了三圈,然后慢慢挪動(dòng),拿起粉筆,在她確定的位置畫(huà)上了一個(gè)鼻子。最后摘下眼布一看——鼻子畫(huà)歪了。她掩面大笑,失望地回到了座位上。當(dāng)她上前畫(huà)鼻子的時(shí)候,有些同學(xué)在敲桌子、有些同學(xué)在旁邊指揮,有些同學(xué)在桌位上哈哈大笑。

      終于輪到我去畫(huà)鼻子了,我大步流星地走到臺(tái)前,小心翼翼地畫(huà)好了鼻子,摘下眼布一看滿臉疑惑,“這不是我畫(huà)的吧?明明很有把握的,怎么畫(huà)成了這樣子?白白浪費(fèi)了我的力氣!”

      這節(jié)課我既學(xué)到了知識(shí)又十分快樂(lè)!

      老師點(diǎn)評(píng):

      翊晗這篇文章寫(xiě)得真棒,敘事完整,人物神態(tài)描寫(xiě)很生動(dòng),還準(zhǔn)確刻畫(huà)了自己的心理感受以及周圍同學(xué)的反應(yīng),很全面很細(xì)致。棒棒噠,繼續(xù)加油哦!

    有趣游戲作文 篇2

      星期六,我像往常一樣地來(lái)到了作文班。剛進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧h論什么,一問(wèn)閆子博,原來(lái)大家正在討論著“吐字”游戲該用誰(shuí)的名字呢!

      這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)王老師說(shuō):“游戲規(guī)則是:說(shuō)一個(gè)同學(xué)的名字,必須說(shuō)10遍,而且每一個(gè)字都要說(shuō)得既快又清楚,才能得到10分。”突然,楊璐偉站了起來(lái),大聲說(shuō):“老師,我們用李東林的名字吧。”“這個(gè)名字有點(diǎn)難度,好,我們就用它了。”王老師欣然同意。

      游戲開(kāi)始了,第一個(gè)是李昔諾,只見(jiàn)她大大方方地站了起來(lái),說(shuō):“李東林、李東林、李東林……”李昔諾順利地過(guò)了關(guān),老師獎(jiǎng)勵(lì)她10分。第二個(gè)是張浩奇,他似乎已經(jīng)迫不及待了,一站起來(lái)就大聲說(shuō):“李東林、李東林、李東任……”他還沒(méi)說(shuō)完,全班同學(xué)們都已經(jīng)笑得前仰后合了。這時(shí),寬容的`王老師卻說(shuō):“我們?cè)谠俳o張浩奇一次機(jī)會(huì),如果再說(shuō)錯(cuò)的話,可就不給分了哦!”張浩奇聽(tīng)了,頓時(shí)又有了信心,從頭開(kāi)始又說(shuō)了一遍。這次他說(shuō)的挺好,沒(méi)有一處出錯(cuò),老師自然也獎(jiǎng)勵(lì)了他10分。

      緊接著閆子博、李松霖……全班同學(xué)都順利過(guò)關(guān),但是說(shuō)的最好的還是楊璐偉了,她的嘴皮子可真溜,不僅速度快,而且吐字清晰。

      這個(gè)游戲既有趣還可以鍛煉口才,下次有機(jī)會(huì),我還想玩一次呢!

    有趣游戲作文 篇3

      今天,我們做了一次有趣的游戲。老師拿著一個(gè)紙筒,代表一個(gè)“山洞”,我們分別拿著一支筆,代表“車子”。老師說(shuō):“你們現(xiàn)在要從‘山洞’里面過(guò)去。”這時(shí),我們四個(gè)一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過(guò)去,但我們錯(cuò)了。因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié)而發(fā)生了嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí),老師讓我們好好商量一下,該怎樣快速通過(guò)山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

      郭桓初說(shuō):“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。要一個(gè)一個(gè)地過(guò)”。汪俊達(dá)說(shuō):“是啊,要一個(gè)一個(gè)的過(guò)!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一個(gè)手指放進(jìn)里面,說(shuō):“我們應(yīng)該這樣一人接著一人地過(guò)”。

      我們商量了一會(huì)兒,便派出一個(gè)代表——郭桓初去向老師報(bào)告。郭桓初和老師說(shuō)了一陣,我們又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。汪俊達(dá)拿著一支筆,從“洞”口飛馳而過(guò),可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢?在這緊張的氣氛中,郭桓初伸手把筆接了過(guò)去。就這樣,一輛又一輛“車”通過(guò)了,時(shí)間僅僅只有10秒。老師說(shuō)用的'時(shí)間可比她原來(lái)教的學(xué)生用的時(shí)間少多了。我們聽(tīng)了,心里像灌滿了蜜兒一樣甜,那股高興勁呀,就甭提了!

      從這件事中,我學(xué)會(huì)了:做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這個(gè)游戲帶給我的收獲可真不小!

    有趣游戲作文 篇4

      今天,老師滿面笑容地來(lái)到講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō):“今天我們玩一個(gè)閉眼畫(huà)畫(huà)的游戲。”我們聽(tīng)了,立刻歡呼起來(lái)。

      游戲的規(guī)則是:每組選一位比較有畫(huà)畫(huà)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,讓他在黑板上畫(huà)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是每個(gè)同學(xué)閉著眼睛在自己的本子上畫(huà),要是睜開(kāi)眼睛就犯規(guī)了。

      游戲開(kāi)始了,我們一共分兩組,第一組上的是劉海波同學(xué)。老師幫他綁上紅領(lǐng)巾后,劉海波東搖西晃地走上講臺(tái),摸啊摸,終于摸到了黑板。劉海波畫(huà)的人頭變成了雞蛋,眼睛飛上了天,耳朵掉到了地上,左手在天上,右手在地下,左腿長(zhǎng),右腿短。同學(xué)們看了,哄堂大笑,有的笑得滿地找牙,有的笑得腰都直不起了,還有的笑得肚子都痛了。

      第二組上的是劉付昕,老師幫她綁上紅領(lǐng)巾的.時(shí)候,劉付昕變成了紅面超人。當(dāng)她畫(huà)完的時(shí)候,同學(xué)們笑得更大聲了。劉付昕畫(huà)的太陽(yáng)變成了小雞蛋,一個(gè)怪長(zhǎng)在大樹(shù)上,白云鉆進(jìn)屋子里,她看著自己的杰作也不好意思地笑了。

      笑過(guò)之后,我們陷入了深思,閉著眼睛畫(huà)畫(huà)只不過(guò)是有趣的游戲,但告訴我們眼睛是多么重要啊!沒(méi)有了眼睛什么事也辦不好,大家可要好好珍惜!

    有趣游戲作文 篇5

      最近因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,爸爸媽媽給我買了一個(gè)滑板,獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)我。我高興極了,立刻做完作業(yè)和爸爸一起去滑滑板。由于這是第一次滑,所以,爸爸需要經(jīng)常扶著我。天已晚了,我還想練,但不行,只好回家了。我失望極了,因?yàn)槲易约夯荒芑住_@時(shí)候我又一想,我為什么會(huì)這樣呢?不是還有下次嘛!再說(shuō)了,人人第一次滑滑板都會(huì)失敗的。失望漸漸從我腦中散去。第二天,我奇跡般地滑了幾十米,爸爸媽媽見(jiàn)了,都很高興。第三天,我會(huì)拐彎了文章。第四天我會(huì)轉(zhuǎn)圈了。第五天,不用爸爸媽媽攙扶,我居然能自己上去滑了。第六天,我會(huì)繞磚頭滑了……

      通過(guò)這幾次玩耍,它讓我懂得了做什么事都不是一下子能做成的,要刻苦練習(xí)。還有我們要有恒心,毅力,失敗不要緊,站起來(lái)繼續(xù)來(lái)做。世上無(wú)難事,只要肯攀登!

    有趣游戲作文 篇6

      今天下午在作文課上老師教我們玩一個(gè)很有趣的小游戲,叫左手夾黃豆。游戲規(guī)則是每個(gè)小組五個(gè)人共兩個(gè)小組,小組的第一個(gè)人用左手拿筷子夾五個(gè)黃豆,夾完后輪第二個(gè)人夾,哪一組先夾完哪組就贏了,我們很快就分配好兩組。

      我站在了女生組,我想:我用右手夾都有點(diǎn)困難了更何況必須要有用左手夾。我心里非常緊張,不過(guò)我安慰自己一定要相信自己,我們組會(huì)勝利的。游戲開(kāi)始了,第一個(gè)叫張樂(lè)嘉的女生很快跑到盤(pán)子旁邊,自信的用左手拿筷子夾黃豆,看起來(lái)很輕松的樣子,果然她一下就夾完了,得意的.向男生組做了個(gè)鬼臉,男生們生氣的樣子真好笑呀!第二個(gè)聶湉芮快速的拿起筷子夾黃豆,可是她的樣子看起來(lái)很緊張,身子一晃一晃的,一夾一個(gè)黃豆就掉下來(lái),好半天才夾完五個(gè)黃豆。我很著急,幸好男生組第二個(gè)葉子涵太慢了,他們還差一個(gè)人才趕上我們呢!第三個(gè)童宇濤上場(chǎng)了,他夾起黃豆可快了,只用了八秒就夾完了。終于到我上場(chǎng)了,雖然我心里很緊張,但是我表現(xiàn)出很自信的樣子,呵呵真靈呀,我?jiàn)A黃豆居然這么快,夾了五個(gè)才用了九秒,真是超乎我意料。最后一個(gè)周欣怡上場(chǎng)了,我們組快贏了,男生組還差兩個(gè)呢!周欣怡夾的也很快,沒(méi)有出現(xiàn)失誤,沒(méi)一會(huì)兒也夾完了,我們女生組贏了!大家都高興地歡呼雀躍,原來(lái)大家只有團(tuán)結(jié)一致才能贏到最后。

      我喜歡這個(gè)游戲,它讓我學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)協(xié)作,只要有機(jī)會(huì)我一定叫上我的好伙伴們一起玩這個(gè)游戲。

    有趣游戲作文 篇7

      今天的語(yǔ)文課是一節(jié)作文課。同學(xué)們都很期待,因?yàn)槊抗?jié)作文課都要做一個(gè)很好玩的游戲。例如:“尺子拔河”、“我是木頭人”等。老師告訴我們,今天要做一個(gè)叫“尋子”的游戲。

      老師給了三分鐘,讓我們寫(xiě)出帶“子”字的詞語(yǔ),由于時(shí)間很短,我只寫(xiě)出了“孟子”“孔子”“老子”“墨子”“曾子”“孩子”“子女”“鴨子”等。本來(lái)我以為我寫(xiě)的很好,沒(méi)想到我竟然忘記了寫(xiě)“筷子”“勺子”等一些生活用品等。唉,第一節(jié)敗得好慘呀!

      到了第二節(jié),老師讓寫(xiě)我們身體上的帶“子”字的詞語(yǔ),小組合作。這下我們可來(lái)了勁了,寫(xiě)出了“肚子”“脖子”“腸子”等。等我們寫(xiě)了一半時(shí),老師說(shuō):“身上的'裝飾品也算身上的哦!”話音剛落,辦理就炸開(kāi)了鍋。我們想到了“鐲子”“鞋子”“襪子”等帶子字的詞語(yǔ)。正當(dāng)我們的腦細(xì)胞在快速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),忽然看見(jiàn)三組的正在抄襲我們的!氣死了!過(guò)了一會(huì)兒,老師一聲令下,比賽開(kāi)始!不到一分鐘,班里就熱鬧起來(lái),你說(shuō)腦子,我說(shuō)脖子。不到一會(huì)兒,全班就說(shuō)了50多個(gè)帶“子”字的詞語(yǔ)。正當(dāng)比賽到熱火朝天時(shí),不知是那位仁兄說(shuō)了一個(gè)“瘋子”就跟出了“傻子”

      “呆子”“跛子”“瘸子”。引得大家哈哈大笑!還有什么“臭鞋巴子”“臭腳巴丫子”“臭襪子”“爛襪子”好多好玩的詞語(yǔ)。

      我們正玩得高興,下課鈴響了。同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)了課堂。今天玩得可真開(kāi)心呀!

    有趣游戲作文 篇8

      咦!你知道什么叫《擊鼓傳花》嗎?一個(gè)同學(xué)說(shuō):“游戲是這樣玩的,老師在講臺(tái)上打鼓,同學(xué)們?cè)谙旅鎮(zhèn)骰ǎ壤蠋煹墓囊煌#ㄔ谀膫(gè)同學(xué)的手里,那個(gè)同學(xué)就要‘立壁角’了。”等游戲結(jié)束了,就讓“立壁角”的同學(xué)表演節(jié)目哦!我心想:“立壁角”的人會(huì)有幾個(gè)呢?我會(huì)不會(huì)被“立壁角”呢?這時(shí),我感覺(jué)我的心跳得越來(lái)越快了,馬上都要跳到嗓子眼了。游戲馬上就要開(kāi)始了,老師先問(wèn)一個(gè)同學(xué)緊張嗎?那個(gè)同學(xué)說(shuō)很緊張。我想:“要是我在第一個(gè)的話,我就不緊張,因?yàn)樵诘谝粋(gè),老師不會(huì)這么快就說(shuō)‘停’吧!”

      游戲終于開(kāi)始了,“咚咚咚……咚咚咚……”只聽(tīng)一聲“停”,花落在了一位女生手中,她前面的男生拍拍胸口說(shuō):“哦!好險(xiǎn)啊!好險(xiǎn)啊!”那位女生也自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎呀!早不來(lái),晚不來(lái),真夠倒霉的。”第二輪游戲又開(kāi)始了,花隨著鼓聲在飛舞,同學(xué)們簡(jiǎn)直把花看成圓溜溜的`地雷了,花每次都被“唰”地一下拋到了遠(yuǎn)處。“咚咚咚……咚咚咚……”同學(xué)們有的像猴子,有的動(dòng)作像釣魚(yú),有的動(dòng)作像拳擊……真是有趣極了。 我也在不由自主地做出各種準(zhǔn)備動(dòng)作,骨頭都快要斷了一樣。 “哦!好險(xiǎn)哦,差一點(diǎn)我也被‘立壁角’了!”

      游戲在同學(xué)的笑聲中很快就結(jié)束了,通過(guò)這次比賽,我明白了“爭(zhēng)分奪秒!”

    有趣游戲作文 篇9

      今天,我早早地來(lái)到上作文課。在課上,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的'游戲——貼豬鼻子。

      開(kāi)始上課了,教室里變得鴉雀無(wú)聲,老師告訴我們:“游戲規(guī)則是先用眼罩蒙住眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,最后把磁鐵貼在豬鼻子上。挑戰(zhàn)成功的同學(xué)可以獲得五分,失敗則不得分。”

      接著,老師給我們分組,三人一組,分成兩組。我是第一組。游戲從第一組開(kāi)始,第一個(gè)上臺(tái)的就是我。我心想:這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單,應(yīng)該難不倒我!于是,我昂首挺胸地走上臺(tái)。老師先用眼罩蒙住我的眼睛,然后我就什么也看不見(jiàn)了。接著,我快速地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完之后,我感覺(jué)頭暈?zāi)垦!kS后,我大膽地伸出雙手,在白板上摸來(lái)摸去。

      這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小朋友大聲地說(shuō):“往左一點(diǎn)兒。”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),又有個(gè)小朋友笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈,不對(duì),你應(yīng)該往右一點(diǎn)兒。”我往右邊挪了一步,正準(zhǔn)備把磁鐵貼上去,卻聽(tīng)到一個(gè)小朋友說(shuō):“再往上一點(diǎn)兒。”我一下子不知所措。最后,我不管三七二十一,直接把磁鐵貼上去了。之后,我把眼罩摘下來(lái)了,想看一看自己有沒(méi)有貼準(zhǔn)。結(jié)果,很遺憾,我失敗了,因?yàn)榇盆F掉到了地板上。

      雖然我沒(méi)能成功地貼中豬鼻子,但是我依然很開(kāi)心,因?yàn)檫@個(gè)游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍?/p>

    有趣游戲作文 篇10

      國(guó)慶期間,爸爸帶我去酒城樂(lè)園玩。酒城樂(lè)園是有很多玩法,比如:過(guò)山車、碰碰車、冰雪世界、激流勇進(jìn)……我最喜歡的是跳躍云霄。

      我們到“跳躍云霄”的場(chǎng)地,從入口進(jìn)去,看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的氣墊船,上面有六個(gè)座位。我們爬上船,找了一個(gè)位子坐下來(lái),工作人員提醒大家系好安全帶,等座位坐滿了,她又一個(gè)一個(gè)的檢查,看系好安全帶沒(méi)有,然后去開(kāi)機(jī)器,機(jī)器發(fā)出轟轟的聲音,氣墊船慢慢升到大約一層樓那么高,突然往下掉,我來(lái)不及驚叫,嚇得閉上眼,雙手牢牢抓住扶手。咦!停了,我睜眼一看,離地面還有一米多。過(guò)了幾秒鐘,船又緩緩下降,到底后又慢慢地上升,這次比上次升得還高。我估計(jì)船要往下掉了,我抓住扶手,作好跌下去的`準(zhǔn)備。船在高處停了一會(huì)兒,正在我們有點(diǎn)放松的時(shí)候,呼的一聲,船一下從高處跌到底,船上的人高聲尖叫,我們終于體會(huì)到了“跳躍云霄”的感覺(jué)!

      飛船帶著我們,又多次地上升、降落,我們不再害怕,尖叫聲變成了歡呼聲。

      太有趣了,有機(jī)會(huì),我還會(huì)去玩。

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