生命的作文通用（5篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的生命的作文5篇，希望對大家有所幫助。
生命的作文 篇1
分享是一種博愛的心境，學會了分享，也就是學會了生活。
古往今來，有許多人都學會了分享，同時他們也學會了生活。
像胡適先生，他曾寫過一篇《我的母親》。在胡適先生小的時候，他的母親總是在半夜叫他起來，讓他說出今天做的事，然后教育他是否作對了，如果做錯了也不免要責罰他母親與孩子分享那認錯的半夜，那教育的半夜。試想，如果沒有這樣一位與胡適先生分享教育，分享錯誤的母親，那么，當今世上會有這樣一位偉大的中國文學家嗎？
其實，分享是一種教育，同樣，也是一種快樂。快樂是人一生的精神支柱，而分享快樂是一個人在社會行徑中制勝的法寶。如果你是一個愛同他人分享快樂的人，那么，你將在你的社會行徑中暢通無阻！
古詩中寫到： 國破山河在，城春草木深。 當李煜獨自憑欄，當他獨自傷感時，當他需要有人分享他的悲傷時，有誰與他共同分享？又有誰替他承擔了？他的國家在風雨中沉睡，他只能向風兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的'一場春雨與他共分享了他的痛苦。春雨紛紛，替他帶走了一切哀傷。原來，有時需要分享的不只是快樂，還有悲傷與痛苦啊！
有句話說得好：與人分享快樂，一份快樂就變成兩份快樂；與人分擔痛苦，痛苦就變成原來的一半。這不是和 捆綁苦難 的道理一樣嗎？是啊，兩個人一同承擔，總比獨自一人承擔輕松的多��！
試想，當你傷心、痛苦的時候，如果有人與你共同分擔，那么你的痛苦會減少一半；而當你快樂的時候，如果你將你的快樂與他人分享，那么你的快樂會增加一倍。我想，分享對人的一生會有很大的幫助。如果一個人不愿意與他人分享痛苦，那么他將永遠徘徊在痛苦的邊緣上，一個人獨自的咀嚼痛苦的滋味，他會更加的痛苦；如果他不愿意與特人分享快樂，那么在甜蜜的事情也會淡而無味。
還記得那個讓梨的孔融嗎？他總是選最小的梨吃，將大的梨留給他的家人，但他從未后悔過，反而他還很開心。他不僅自己快樂，還讓他的家人分享了這份快樂，這份親情，這份關愛。是啊，分享也是能夠增加人與人之間的親情的。
分享是一種思想的深度，深思的同時，你便分享了朋友的痛苦與快樂。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，也明白了存在的意義�？鞓返姆窒�，痛苦的分享。在你與人分享的時候，就肩負著一份責任。
讓他人更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑遍你心靈的每一個角落。
鼓起勇氣，去分享他人的生命，同時，也讓他人來分享你的生命吧！
生命的作文 篇2
有一天，陽光明媚，清風吹拂，我和媽媽去郊外散步。我忽然發現了一堆亂石堆，我掀開其中一塊小石頭一看，里面的縫隙里居然生長著矮小的植物。原來它們的生命非常頑強，當它們的種子掉到石頭下面時，只要有雨水和陽光，它們就沿著石頭縫隙長大。有的掉到水泥路里的種子，一旦它們長大了，就會把水泥路頂破，然后，繼續生長。
螞蟻的生命也很頑強。別看螞蟻這么小，它們卻很團結。它們一起尋找食物，當找到獵物時，它們就和大小是自己的幾百倍的獵物戰斗。有些勇敢的螞蟻甚至單槍匹馬地和蜘蛛戰斗。勝利時，就叫來一些螞蟻把“戰利品”拖回它們的窩里。當它們筑窩的時候，工蟻用嘴把泥土一點一點地堆積起來。
經過許多天的辛勤勞動后，才把窩筑好。因為他們的窩是泥土筑成的，經不住風吹雨打，也經不住人類的踩踏。所以它們的`窩很容易毀掉。但螞蟻有很頑強的意志力，它們會再重新筑一個新窩。螞蟻的生活條件非常差，但是它們還是頑強地生活著。
石縫里的植物和螞蟻的生活條件這么差，它們卻沒有放棄生命的意思。而我們人類的生活條件這么好，所以我們要珍惜生命，熱愛生命，讓生命散發出星星般的光芒。
生命的作文 篇3
春天，一個生機盎然、萬物復蘇的代名詞。那花園里還未吐蕾的花兒中，蘊藏著多少充滿渴望的生命？它們渴望水分，它們不斷汲取著營養；它們渴望陽光，它們不斷刷新著理想。它們等待了整整一個冬天，只為在這時迸射出光芒！那璀璨耀眼的光！那藏匿已久的生命之光！“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！币恢晷〔荩菓{任一種怎樣的毅力，鉆出那堅實的大地，享受著陽光的普照？是激情還是希望？是堅韌還是倔強？那是憑借著一種崇拜生命的力量！
一只蟬，沉睡了多久才換回了一次短暫的蘇醒？它興奮地鳴叫，鳴叫了整整一個夏天。它在編織著一個夢，一針一線，奮力地編織著……。然而，當秋天臨近時，針落了，線斷了，可那短暫的生命，能說是毫無意義的嗎？人怎樣才能體會，那看似卑微的一小段生命的旅途，給予了一只蟬怎樣大的快樂？又怎樣才能像一只蟬一樣，熱切地追求生命、體驗生命、歌頌生命。
秋風乍起，落葉滿地。那金黃的'稻谷，雪白的棉花，火紅的高粱，裝點了世界。藤架上，一個個綠色、黃色的小南瓜睡在吊籃里，仿佛是躺在搖籃里的嬰兒。滿園秋色，暗藏著一種生命的力量，它需要用心去聆聽，去見證。那是一種無形的力量，它又是那么的強大：稻谷因為它黃了，棉花因為它白了，高粱因為它紅了，南瓜也因為它睡醒了。生命，在這一刻變得成熟起來。
冬，把雪花拋灑下來，像一位可敬而嚴厲的老師。如堅冰一般，越握越暖，默默地給掌心以嚴峻的考驗，打磨出多少不畏艱難險阻的強者。冬天就是這樣：既有粗獷的外表，又有內在的秀巧，嚴寒過后仿佛在告訴我們：生命之舟，只有經歷風浪的挑戰，才會抵達最美好的彼岸。
春天，我們迎接了生命；夏天，我們綻放了生命；秋天，我們收獲了生命；冬天，我們包裝了生命。春夏秋冬，多少次重復，勾勒著一個生命的主題。在這里，你可以延伸追求；在這里，你可以放飛理想。他們在重復中綻放出奪目的光彩！
生命的作文 篇4
從我被孵化出的那一刻起，我已明白，我這一生只去做一件事，那就是去找一根最長最尖的荊棘刺。
我明白，這意味著在找到它之后，我將會很快死去，猶如風中凋零的葉子暴雨中的一根茅草。
但我不在乎，我依然去尋找，只要找到那根荊棘，我就可以唱歌了！
我飛越高山，高山問我：“小鳥兒，你去哪里？”“我去最長的荊棘處�！薄盀槭裁�？”“因為我要唱出世界上最動聽的歌�！蔽以诤咃嬎畣栁遥骸盀楹文闳绱似v，你要去哪兒？”“我想找到最長的荊棘。我要唱出世界上最動聽的'歌！”為此，我忘記疲憊，繼續我的旅途。
為了夢想，我繼續尋找，為了追求，我不斷飛翔。我的翅膀在風雨中成長，我的意志在磨難中更加堅定。我沒有后悔，我將自己托付與天空，將疲倦拋給蒼穹。我迎著朝陽繼續遠航。
終于，有一天，我喜極而泣，因為我終于找到了那根荊棘。我不顧一切地撲向它，讓尖銳的荊棘刺穿我的心臟。我終于可以唱出最動聽的歌了。圓潤的歌聲猶如珍珠般滑落，它像雪一樣潔白，像泉水一般輕柔，像白云一般飄逸……風兒為我止步，鶴鳥為我起舞，忽的，天空又飄起了絲絲細雨……
我終于唱出最動聽的歌。我的血漸漸流盡，而我早已是淚流滿面。
幸福是短暫的，猶如一現的曇花。我的歌聲越來越來輕，越來越來輕……但我決不后悔，也永不后悔。我不在乎別人怎么看待我的付出與結果，至少我為我的夢而奮斗過，至少我得到了回報—那首最動聽的歌。我滿足了……
在生命的最后，我看到那荊棘的枝頭盛開著一朵美麗的花，那是我用一生奮斗的結果，那是我如歌生命的繼續。
哦，生命如歌，猶如一首奮斗的贊歌！
生命的作文 篇5
錢能買來藥品，但他買不來健康；錢能買來房子，但他買不來幸福；錢能買來享樂，但他賣不來生命。
宇宙創造了萬物，養育了生命。那我們何曾想過，生命能用來干什么？生命價值多少？
終于，在一群螞蟻身上，我找到了答案。
記得有這樣的一個故事。夏天的一個下午，小a在后院乘涼，不經意間，小a瞥見了樹干上來來往往的螞蟻，它們好像在搬運著什么東西。小a突發奇想，在樹干上涂上膠水，會怎么樣？于是，小a在螞蟻的必經之路上涂上大約5厘米的膠水。然后，站在一旁，等著好戲的開幕。
果然，幾只愚蠢的螞蟻踏上了“膠水河”，它們在掙扎著，掙扎著……終于，幾只螞蟻僥幸逃命，但卻缺胳膊少腿，傷痕累累了，有兩只，永遠長眠在了“膠水河”。
后面的螞蟻怔住了，不知該怎么辦，在樹干上爬來爬去。然而，這些小生靈卻從未想過改道。一會兒，螞蟻們都返了回去，樹干上只剩下那兩只死去的螞蟻的軀體。
原以為，就這樣結束。不料，五分鐘后，樹干上又重新出現了螞蟻。他們排成長長的一隊，向“膠水河”挺進。不同的是每只螞蟻都銜了一顆小小的沙粒。一粒，兩粒，三粒……螞蟻們都把銜來的`沙粒放在“膠水河”上，后面的一只螞蟻踩在前一只螞蟻放好的沙粒上，把自己的沙粒往前放，然后再返回去銜新的沙粒。沒多大一會兒，“膠水河”上出現了一條細細的黃色的線。之后，螞蟻又整齊的排成一隊，小心翼翼地通過“膠水河”。
讀完這個故事，我怔住了，螞蟻竟這樣克服了天險，實在是不可思議。我想，即使他們眼前出現的是水潭，甚至是汪洋大海，他們也會架設一條生命的天橋一步一步腳踏實地的走過去。
古人詠梅“梅花香自苦寒來”；贊荷之“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；嘆菊之“傲雪凌霜，百折不撓”。這是為何？因為植物為我們人類作出了典范，它們不懼惡劣的環境，努力讓生命活出意義，綻發出光芒，這也正是我們中華民族千百年來崇尚和傳承的精神。
現在我要回答那個問題了：我們要用有限的生命活出無限的光彩，生命無價。
我們努力也架設一條生命的天橋吧，一頭連著現在，一頭連著美好的未來。
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