敘事作文300字[錦集9篇]
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的敘事作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
![敘事作文300字[錦集9篇]](/pic/00/lm625.jpg)
敘事作文300字 篇1
一直都很羨慕那些文筆很好的孩子們，也許他們的雙手本來就是被上帝親吻過的。
也許經歷了十年20年的鍛煉之后，他們就會成長為一個真正優秀的選手。 哪怕是他們自己寫出來的東西，只收了取悅自己，而不是為了流程出去給別人看，依舊是內心的驕傲。
在精神上他們是享受的，至少在精神上他們是感覺到幸福的。
也許這就是上一次我和那個小姑娘在這戶里面討論的'一個話題吧。 也許中文的內容是什么并不重要，但是最重要的是我們的調思維到最后并接在一起了。正好像是在打辯論賽的時候那種感覺一樣。
可是實際上，這些都只不過是表面的形式而已。
而我們真的可以通過這樣的表面現象去看到事情的本質，這才是真正應該去學到的真實本領。只不過在我們鍛煉的這一瞬間就看懂了所有的一切都不是一個人的道理啊。
想過要走南闖北，要去看遍這世間所有的美麗風景，用自己的雙腳去丈量更多的土地。 如同當年我看過的那一本書的作者的名字叫陳果，她和復旦大學的某一個教授重名。
也許那個時候他在閱讀的過程當中，在寫作的過程中都是一直沉浸在幸福當中的。
敘事作文300字 篇2
在我美好的童年記憶里，有許多教過我的老師，但是劉老師卻讓我久久不能忘懷。
劉老師長著一雙大大的眼睛，下巴上有一顆黑痣，劉老師從來不發脾氣，說話總是笑呵呵的，但是，有時我們不乖時，他可就發脾氣了。但我們都很乖，所以，劉老師從不發脾氣。
進入小學不久，我們就面臨了一場拼音考試，我在考試中努力拼搏，考了100分，我高興的手舞足蹈，向同學們炫耀，漸漸地，我開始驕傲了，上課不認真聽了，作業做得也不認真了。
在一次大課間活動時，劉老師把我叫了過去，我坐在老師身旁，劉老師說：“怎么，開始驕傲啦?”我不好意思的低下了頭，臉上滾燙滾燙的'，心想：這下慘了，老師一定會罵我的。出人意料的是，劉老師并沒有罵我，反而耐心地對我說：“葉同，你知道一句話嗎?是‘虛心使人進步，驕傲使人落后’就是教導我們要虛心，不要自己有了一點成就就覺得自己了不起，葉同答應我，以后不驕傲了好嗎?”我抬起頭，自信地說：“好!”。以后，不管我考了多好的成績，我都不再去炫耀，即使同學來夸我，我也只是一笑罷了，不再去大說特說。
老師，您是一盞明燈，是您為我照亮了通往知識海洋的道路，是您開發了我的智力，我想對您說：老師，謝謝您!
敘事作文300字 篇3
我玩過最驚險刺激的戶外活動就是四明山的北溪漂流了。
什么是漂流？乘上充氣的橡皮艇順流而下，途中時不時地會經過一些高低不平的大小石坡，一次次地激流勇進，使橡皮艇絕處逢生。這就是漂流。
那天下午，我和老爸興致勃勃地來到漂流入口處。一坐上橡皮艇，我就拿起船槳使勁地劃起來，沒想到劃得橡皮艇原地旋轉。終于開始了！老爸負責劃船，我負責舀水，不一會兒，我們就遙遙領先。我正在洋洋得意的時候，一塊不識相的大石頭擋在了我們的前面。怎么辦呢？老爸靈機一動，跳下“勇者號”（我給小船取的名字），使勁一推，沒想到，小船不但沒有脫離這場“大災難”，反而架在了石頭上面，像一座蹺蹺板上下搖晃。該怎么辦呢？這時，另一只橡皮艇漂過來了。我連忙拉住橡皮艇的`繩子，借助他的沖力，把“勇者號”拉了下去。
我們來到了第一個陡坡，我嚇得連忙閉上眼睛，感覺自己從高空墜落，我的心都快跳出來了。“勇者號”總算帶著我們平安落地了，繼續向終點出發……
四明山的每一個景點都像北溪漂流一樣讓游客留連忘返。四明山不僅是可以參加驚險漂流冒險發的地方，還是一個名副其實的避暑勝地。
敘事作文300字 篇4
久違的春風吹綠地，吹開了人們內心因畏懼嚴寒而緊閉的窗；溫柔的春風喚醒了動物，喚醒了人們內心因懷揣夢想而蠢蠢欲動的希望。
又是清明時，春風，我們對故人的相思，輕輕撥動了心底的那根弦。
清明節掃墓，是中國特有的傳統習俗。善良的中國人，用“天國的紙幣”來安慰自己失去親人的悲痛，用小小的火苗輕輕點燃心里的那份愁思，希望在天堂的親人，能聽到自己深深的呼喚……
奶奶離開我六年了。六年的時間，世界都變化許多，奶奶看不到我長大的樣子。在夜里醒來，起身，拿出奶奶的照片，貼在胸口，將窗簾拉開一條小縫，人看著深邃的天空發呆，直到淚水把雙眼緊緊粘在……
站在奶奶的墳前，望著給奶奶捎去的紙錢化成灰燼，一片白煙彌漫開來。回想起童年時無憂無慮的`快樂，和同奶奶在的時光，在那一片氤氳里，我仿佛又看到奶奶那慈祥的笑臉……
風，輕輕拂過我額前的發絲，一粒細沙飛入眼中，淚水撲撲的落了下來……
月亮在天上，我在地下，就像是你在海角，我在天涯，月亮升的再高，也高不過天，你走的再遠，也走不出思念……
敘事作文300字 篇5
一個風和日麗的下午，小明看見天上有一只美麗的小鳥就拿起彈弓，撿起石頭放在彈弓上瞄準目標，石頭像火箭一樣飛快地沖向天空，把小鳥打了下來，小鳥好像在說：“好痛啊！”
小明把小鳥帶回家，裝進籠子里，小鳥又好像在說：“放我出去。”小明不理它，想了想自言自語的說：“這么美麗的小鳥我要 把它帶出去炫耀炫耀。”小明把小鳥帶了出去，他走啊走啊，每碰到一個人就跟他說：“這是我打下來的.小鳥。”走到公園看見一棵樹上掛著一塊牌子，牌上寫著愛護動物人人有責，小明看了這塊牌后，又看了看自己手上拿著的鳥籠。說：“我不應該把小鳥關在籠子里，應該把它放回大自然。” 說完小明就打開鳥籠把小鳥放回大自然。小鳥飛出籠子，在小明頭上轉了幾圈，它好像又在說：“謝謝你決定把我放回大自然，你真是一個好孩子。”
你們看小明真是一個知錯能改的同學啊！連小鳥都夸他呢！
敘事作文300字 篇6
我家窗臺前的花盆里曾經是螞蟻的天堂，螞蟻在我家居住的時間足有一年多，這些螞蟻的到來并沒有受到我們的歡迎。
我們家居住在五樓，有一次，我在窗臺放了一塊雞骨頭，樓下的'螞蟻聞到后，順著香味準確無誤地找到我們家，螞蟻的鼻子是那么的靈，這么高飄下去的香氣都能捕捉到，并且還能爬上來，太厲害了，正因為這跟雞骨頭使螞蟻在我家花盆里定了居。
螞蟻造自己的洞穴前先會把土松一松，或許這樣會方便挖洞，螞蟻們一松土，這花盆里的花都茁壯很多，并開了好多花，螞蟻也算是做好事吧。
螞蟻繁殖非常的快，現在的花盆里隨時都能看到螞蟻忙碌的蹤影，窗戶下面時常能夠發現他們出征和回營的隊伍。有一次，我趴在窗臺上，在螞蟻回營時，鼓起腮幫對著它們整齊的隊伍，狠狠的吹了一口氣，頃刻間，整齊的隊伍變得雜亂無章，每一只螞蟻都驚慌地四處亂跑，過了好久，隊伍才恢復了平靜，我又在它們隊伍中間用粉筆劃了一條橫線，后面的螞蟻爬到畫線的地方時，突然剎住了腳，不敢繼續向前。過了一會兒，一只勇敢的螞蟻決定赴湯蹈火，慢慢的爬過畫線的地方，其它的螞蟻立即緊跟其后，暢通無阻地回了營。
螞蟻雖然比較不起眼，但是還蠻有趣的呢。
敘事作文300字 篇7
吃完媽媽用愛心烹調的美味佳肴后，接下來是我大顯身手的時刻了，因為我是最佳的`洗碗高手。
我先用餐巾紙將油膩的碗盤擦干凈，這樣可以減少洗碗精的用量，再放進用一兩滴洗碗精加水混合均勻的水槽內，拿著菜瓜布開始刷洗，再用清水仔細的沖洗干凈，最后順便用抹布將流理臺擦干凈，就大功告成了，連爸媽都夸我是不可多得的小幫手喔！
做家務事并不是件容易的事，要用對方法才能事半功倍，否則會覺得很累、很煩、很不想做，時常保有學習的精神及耐心，這樣生活就會很充實快樂。
雖然現在我只學會洗碗，但是媽媽說，只要我持之以恒，隨著年齡增長我會更懂事，會做更多的家事，家里乾凈整潔，會令人心情舒暢呢！我會用心學習，希望像媽媽一樣，做家務事一級棒。
敘事作文300字 篇8
今天我們上了一節有趣的體活課。
一上課，老師把我們分成男生隊和女生隊。男生隊選擇跳長繩，我們女生隊決定玩丟手絹的游戲。老師簡單地說了一下游戲規則。游戲開始了，同學們手拉著手圍成一圈蹲下來，陳奕霏第一個站起來，拿著手絹在我們身后貓著腰跑著，蹲著的同學們開心地唱著：“丟， 丟 ，丟手絹，輕輕得放在小朋友的'后面……”陳奕霏突然把手絹丟在王雨涵的身后，迅速往前跑，這時王雨涵發現手絹在自己身后，拔腿就追過去，陳奕霏加快速度往王雨涵的位置跑，眼看就要被抓住了,只見她一屁股坐了下來，王雨涵沒有抓住，有些喪氣,只好繼續拿著手絹尋找自己的目標，她不緊不慢地轉著圈,我的心也緊張起來，心跳地比兔子還快，眼睛不時向身后瞟，生怕手絹會丟在我的身后。王雨涵經過我身后時突然加快了速度,我趕緊扭頭一看，手絹果然在我身后,撿起手絹就迅速追上去.，她以為我沒有發現,裝模作樣地往前走，被我從身后一把抓住,，無可奈何地笑了，只好為同學們表演一個節目。
時間過得很快，下課鈴聲響了，同學們還是有些不舍呢？這丟手絹真是一個緊張而又有趣的游戲。
敘事作文300字 篇9
以前我總是觀看別人打羽毛球，從沒有自己試過，那是因為我不會打羽毛球，今天我不僅學會了打羽毛球，而且我還進行了一場比賽呢！
在暑期陽光明媚的一天里，我和我的一些鄰居家的小朋友們一起打羽毛球。開始我站在一旁觀看他們打羽毛球：只見揚揚抓住羽毛球扔上天空，舉起拍子看準羽毛球要在哪里降落，并在那里的上空以迅雷不及掩耳之勢打出羽毛球；鵬鵬以最快的速度到他估計好的`落球處接住了羽毛球。
看到了他們的發球、接球以及他們的精彩對決，我的手都癢癢了，所以等他們比賽一結束我就“披掛上陣”，結果沒幾個回合我就敗下陣來。原因是我在發球時因一時大意結果發早了，導致沒把球發出去，一連幾次都是這樣，所以我大敗而終。
又等其他小朋友打完一局后，我再次登場，這次我吸取教訓，抓住了打羽毛球的要領，不到幾回合就贏得了比賽。
媽媽告訴我打羽毛球不僅能鍛煉身體，而且有助于長高等。我想：我以后一定多打羽毛球。
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