梅花作文6篇(通用)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的梅花作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梅花作文 篇1
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
梅花的精神是剛正不阿的，所以我愛梅花！
有人愛牡丹，因為它喜歡牡丹那雍容華麗的外表。
有人愛蓮花，因為它喜歡蓮花那出淤泥而不染濯清漣而不妖的精神。
有人愛月季，因為它喜歡月季那婀娜多姿的樣子。
有人愛茉莉，因為它喜歡茉莉那香氣襲人的.味道。
有人愛秋菊，因為它喜歡秋菊那傲立風雪的精神。
有人愛迎春花，因為它喜歡迎春花那為春報喜的精神。
有人愛君子蘭，因為它喜歡君子蘭那端莊大方的模樣。
我愛梅花，因為它放棄了雍容華麗的外表，選擇了嚴寒的煎熬。
梅花，嚴寒的報信者，雪下得越大，它越高興，它愛嚴寒，愛嚴寒的冷酷，十冬臘月，它，鐵桿橫斜，銀花數點，越是寒風凜冽，冰雪凌厲，它越是枝頭怒放，燦爛芬芳！
我愛梅花！
梅花作文 篇2
古詩云：“枝橫碧玉天然瘦，戀破黃金分外香。”當春天即將來臨之際，學校小花園的紅梅欣然怒放，只要走進小花園，就會被紅梅淡淡的幽香所吸引。瞧！她粉紅的小臉蛋，讓我對她“一見鐘情”，將來往的師生給萌化了。
我輕輕地走近紅梅樹，用手將枝干緩緩地拉下來，將鼻子悄悄地貼近紅梅，一股沁人心脾的清香，撲鼻而來。我閉上眼睛享受著花香帶給我的芬芳，仿佛自己置身在紅梅園之中，與紅梅親密接觸，要不是同學提醒我，我還陶醉在另一個世界無法自拔呢！
我又用手觸摸紅梅，它的花瓣非常柔軟，就好像輕碰在棉花球上，特別地舒服，令我按捺不住地想將它給采摘下來“占為己有”。畢竟她是我的“戀人”，我還是得保護她的安危，不能動手傷害她。
我站立在天橋之上，從高往下眺望，下面的紅梅星星點點，挨挨擠擠的，像一叢叢跳躍著的小火苗。大家知道我為什么喜愛紅梅？不單單是因為她的花色美秀，幽香宜人。還有一個原因是因為她在凜冽的寒風，傲梅獨立，擁有堅強的'、謙虛的內心——“猶余雪霜態，未肯十分紅。”
紅梅是我最愛的花，我不但愛她的外表，更愛她堅定的內心，她在最寒冷的時候綻放她自己最精彩的瞬間。今天正是2月14日，情人節，我找到了自己的小情人——紅梅。
梅花作文 篇3
有的人喜歡嬌艷玫瑰，也有人喜歡象征著榮華富貴的牡丹，而我與他們不同，我喜歡樸素的梅花。
記得小時候，我在外地見到過梅花。那天下著大雪，掛著凜冽的寒風，在空曠的雪地里，我隱隱約約地看見了一棵樹，樹上有星星點點的粉紅色。我猜到了那是花。我驚奇極了，冬天里怎么會有花？我拉著媽媽走到了那棵樹那兒，媽媽告訴我，那是梅花。只有在冬天才開花，而且越是天寒地凍，花就越鮮艷。在白雪的映襯下，我覺得梅花真的美極了！它好像一個勇敢的戰士，站在雪地里一動不動，堅持地和嚴寒抗爭著。盡管雪下地多大，盡管寒風多么無情地吹著它，它還是那么堅強，決不動搖。
從那以后，我就喜歡上了梅花。盡管它是那么樸素，可他的精神多么值得我們每一個人學習。一朵小小的`梅花竟然能在冰天雪地里頑強的生長，而我們遇到的那一點點困難又算得了什么？是什么力量支持者梅花生長？那就是他那堅定的意志。意志告訴它：撐過艱難的今天，就一定會有美好的明天！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們一定要弘揚梅花精神，讓每一個中國人都成為一個堅強的人！
梅花作文 篇4
梅 花
雪花飄飄，北風瀟瀟，你看這場面多宏大，多自然，多優美，多清靜，心情是那樣的舒暢，感覺是那樣的溫馨，思維感覺特別活躍。
在這寒冷的冬天，欣賞著雪花飄飄的寧靜，品味著北風瀟瀟對人生回味深情的守望，真是一番高雅的人生境界。
這天我和愛人走出戶外，正好雪花飄飄，北風瀟瀟，靜靜的自然風光，人還未醉，心先醉，你看那正個大地茫茫一片，往日的枯桿枝條，經綿綿白雪的裝飾，成了玉樹瓊花，路徑綿綿
如絲棉一樣鋪成，那種感覺尤如在夢中，雪花飄飄迎面而來，雪花落在黑發上把我們涂成了雪人，雪花飄在了臉上，融成雪水尤如淚花，晶瑩透明，讓人的心安了，心靜了，飄雪的日子，人很少走動，凸現出大地一片安靜。
我和愛人漫步在小路，迎著雪花的飛飄，北風瀟瀟撫弄著我們的黑發，飄動著我們的衣襟，此時此境，我們融入了大自然的環境里，大自然的山水里，大自然的山水有融入到了我們的心靈里，真是情景交融，我倆的人生點綴了大自然的雪景風情，美麗的雪景因為有我們才顯示了出雪花的純凈，因為有雪景讓我們的心也更加清靜。
不覺中我們到了一片梅林，花正開，清香彌漫，沁人肺腑，感覺很愜意，我們看著梅花開放的喜悅，心中升起一種難以描述的滋味，我們走進梅林，枝上花瓣上有的沾著雪，有的雪片白白的正在消融，讓我懂得理解，梅花無言，也有溫度，要不乍能融化雪花。梅花也有真情，無情不會開，無情人也不會培育這片梅林，無情人也不會從古詠到今。梅花的清高，梅花的耐寒，因為有情，才被文人墨客畫到紙上，鑲刻在各種器皿上，宣傳它的真情，贊美她的清高，人理解梅花時，人也懂得生命不分你我，只有平等，人和人不言可以眉目傳情，難道無言的梅花就不能向人傳送真情嗎？
也許梅花和人不能心情交往，但一枝梅花折下來贈與戀人時就有了真情實感，無言的梅花就是一首詩，贈與戀人自己讀，自己品，一片梅花就是一部長篇巨著，里面含概著無數的真情實意，曲折情節。每當贈與親人時，戀人時，那是一首首無字的詩歌，那是一篇篇無字的散文，讀懂的人，什么都知道，都會理解的，你要說的話，無聲對方能聽見說的什么？這時候你能理解什么叫心心相印。
梅花是贈與朋友的上等禮品，梅花也是讓人欣賞的最佳花卉，象征著真情，象征著友愛，象征著堅貞，象征著純潔，一說到梅花，就讓人聯想到人生的堅貞不屈，梅花的美麗，成了歷代人歌詠的題材，每一個人對梅花的理解，都有著各自不同的人生認識，通過對梅花的贊美，提高自己的人生品位，通過對梅花的吟誦來顯示自己的君子風度。梅花代表了人生的道德高尚和人生平價。
我和我的愛人相識就在梅林，那天雪花飄飄，北風瀟瀟，一顆火熱的心，沒有感到雪天的寒冷，也沒有感到北風瀟瀟的逼人，那時正當青春之時，誰看幾眼都羞的心兒荒亂，且這雪天無人的日子，正好能避過人的目光，清靜一下心靈，誰知我在欣賞梅花時，梅林深處還有人，當我覺得有人盯梢我時，他已站到了我的面前，我走也不是，離也不能，很難為情，問也不是，不問也不是，心好荒，難為情，僵持片刻，說；你也來賞梅。有了話題，就打開了話匣子。從此我們彼此相識，彼此相愛，彼此相知。
梅花年年開，我們年年來，梅花開的總是那么燦爛，尤其是雪花飄飄的日子，梅花最是好看，枝繁也好，枝稀也美，濃妝淡抹總相宜。它的表現能力變化多樣，它的美麗，豐富多彩，當你細細的慢慢的欣賞梅花時，花在為你笑，象是張張笑臉，尤如懷中的嬰兒，笑的那樣天真無瑕，沒有一絲的雜塵沾染。
梅花的美麗，有情有意，開時很美，待放的花蕾也很美，你有情梅花就有情，在你欣賞她的時候，她那含情默默的笑臉，讓你聯想人生的很多事情，也許你讀了古今多少詠梅的'詩和詞，都不理解其中的真諦，當你面對梅花的開放時，古人的詩詞不需要去注釋，不需要去翻譯，讀懂只是一瞬，理解只是剎那，當你欣賞梅花時，不是梅花的情愫融入你的心里，就是你被梅花的燦爛融入她的懷抱，你也會成為大自然欣賞品。
你欣賞梅花時，你贊美她，歌頌她，此時此境梅花也會隨風給你搖曳著枝頭，向你招手，展示著友誼的枝條，這時候的梅花，尤如一位翩翩的少女，在風的伴隨中跳著舞姿，表現著赤誠的熱情，你愛梅，輕輕的用鼻子聞一聞花的清香，用手輕輕的憐惜著花瓣，當你一舉一動體現熱情時，梅花會更加開放，朵朵梅花都會給你綻開溫柔的笑臉，讓你知道人和植物同樣有著相知的心靈。
漫步梅林，此時無聲勝有聲，北風是優美的旋律，雪片是跳動的音符，跳動的心臟會隨著大自然的旋律起伏柔情的節拍，人生都在尋求美麗，伴隨一副風景，或者讓戀人作為陪襯，來升華美的風采，升華美的風韻。當你看到了梅花正開的日子，又是雪花飄飄的日子，還有北風瀟瀟的相隨，你和梅花一起，你會感覺到梅花很美，也讓自己美麗了，自己美麗了和梅花相得益彰，把自己的人生一下了就烘托的和大自然成了一體，這時候你聽整個蒼穹好象在深厚的旋律中，在唱紅梅花兒開，朵朵放光彩……
回首，梅花開的是那樣美麗，雪花飄的是那樣瀟灑，北風吹的是那樣溫馨。
梅花作文 篇5
“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，冬天已經來了，梅花不知道開了沒。于是，我和媽媽去植物園探梅。
植物園有一大片梅樹，遠遠望去，樹枝交錯，別有韻味。我還沒走近，一陣陣清香就撲鼻而來，絲絲入脾，令人心曠神怡。一走近，我就看見了星星點點的梅花。有的黃，黃黃的花瓣中帶著一點點透明；有的白，白得就像空中飄舞的雪花；有的紅，紅得嬌艷欲滴；有的綠，淡淡淺綠格外清新。
這么美麗的梅花，我忍不住湊近了一朵朵去看，發現它們都不一樣。有的花骨朵把自己裹得嚴嚴實實的，像個害羞的小姑娘；有的花骨朵有點調皮，微微張開了嘴巴，感覺在抿嘴一笑呢；有的則綻開著笑臉，是個開朗的小女孩。它們的`花瓣，有的只有五六片，清清爽爽立在枝頭；有的卻是一層疊著一層，像個繡球掛在樹上。
清冷的寒風中，植物園的冬天十分蕭條，但是有了梅花，就變得生動有趣了。我愛梅花，因為它為冬天為我們帶來香味，帶來色彩，帶來風姿。
梅花作文 篇6
有些人喜歡色彩繽紛的菊花，有些人喜歡亭亭玉立的水仙，也有些人喜歡鮮紅美麗的玫瑰，還有些人喜歡嬌艷無比的牡丹，而我唯獨喜歡開放在寒風凜冽的冬天中的梅花。
記得小時候有一次我練字，怎么練也練不好。爸爸就托人從云南給我買來了一幅畫。這幅畫上面畫著：在一個寒風凜冽的冬天，在一座高山上，開放這一枝梅花。這幅畫旁邊還寫著一句名言：不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。爸爸還告訴我：
“要像梅花一樣，向一切困難挑戰。”
聽了爸爸的話，我想：我要做梅花，用自身的.力量與困難斗爭。我下定決心，一定要學好字。就這樣，我不分白晝地練習寫字。最后，我的字法練得很好。因為梅花，它給了我與困難斗爭的法寶。
還有一次，數學模擬考試，我只考了40分。被數學老師狠狠地教訓了一頓，回家還被爸爸與媽媽批評了，我很傷心。就在這時候，我看到了掛在墻上的梅花圖。想起了我曾經說過的一句話：我要做梅花，用自身的力量，與困難斗爭。于是，我便堅強地拿出我的數學試卷，把錯的題重新做一遍。以后我上課的時候積極舉手發言，遇到不懂的題，就向數學老師請教。
第二次數學模擬考的時候，我考了100分。這也是梅花給了我與困難作斗爭的法寶。
梅花它冒著嚴寒，獨自開放。它用它那自身的能量與寒冷的氣候斗爭著，最后梅花勝利了。它那綻開的花朵，不正像是勝利者的微笑嗎？雖然春風把梅花帶走了，但是在我的心中，梅花將永遠開放，永遠富有活力。
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