（集合）寫感動作文10篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寫感動作文10篇，希望對大家有所幫助。
寫感動作文 篇1
在漫長的人生道路上,因為有愛,有感動,我們才不會覺得孤單,才會勇敢的穿越困難,一路前行.
這件事令我難以忘懷.
記得有一次,我正準備去上課,忽然,眼睛盯在了桌子上,"哦?十塊錢?誰的?''我心里頓時打起了這十塊錢的主意,反正又沒人看見.最近,我又想買一只熒光筆,不知怎么想媽媽開口今天,這兒正是個好機會,干脆我就用這十塊錢買吧!說著,我偷偷的把錢裝進口袋里,柜上的錢就這樣神不知鬼不覺的.消失了.當走到樓下,我心里劃過一絲竊喜,又有一絲忐忑不安,回到家,奶奶問我:"看見那賣菜的十元錢了嗎?''"沒,沒有,我沒看見.''我心里一陣緊張.下午,回到家,當爸爸媽媽知道了家里發生的事以后,爸爸氣的臉膛發紫,媽媽似乎也很生氣,我生體里每一個神經都繃得緊緊的現在,別說連一句話就是咳嗽一下我也不敢,"說,是不是你拿了?''爸爸瞪著銅鈴般的眼睛望著我,我心里害怕極了.這是仿佛媽媽那雙柔弱的眼睛看出了我心中的恐嚇和不安.媽媽讓爸爸出去,媽媽讓我坐下,她靜靜的對我說:"孩子,如果是你拿的,你就給媽媽說,媽媽不會責怪你的,我也不會給你爸爸說的,因為這是咱們心中的秘密好嗎?''我的心平靜了,我很慚愧的告訴媽媽是我拿的,我想買熒光筆的,“好!這次就算了,下不為例.”“嗯!”我堅定的點點頭.
這十元錢給了我沉痛的教訓,給了我一個讓人不能忘記的感動親情,他讓我銘記在心.
寫感動作文 篇2
天，又下起了大雪，像鵝毛一般紛紛揚揚地落在地上。我望著窗外的雪，心情沒有絲毫變化，因為我的生活依舊按計劃滾動，再說明天又不去上學了，也不必擔心道路的艱難。于是便懷著一種無所謂的心情睡去了。
天亮了，我漫不經心地穿好衣服，吃了早飯，可還是按納不住心中的好奇：昨天的雪下得怎樣？于是但走向陽臺，向四處一望：好大的雪！經過昨天一夜，世界變成了雪的，尤其是地面，太厚了，雪已經漫過了道路兩邊的沿子。感嘆歸感嘆，作業畢竟要做的，于是一轉身，便不在意回到了書房埋頭苦干。
“嘩，嘩——”，一陣奇怪的聲音傳入了我的耳朵，我停下手中的筆，順著聲音看去——是陽臺下發出的.聲音。怎么了？是有人在鏟雪嗎。我想著。于是三步并作兩步地奔向陽臺，向下望去：是一個藍色的身影。這藍色既不新鮮，也不濃重，卻顯得樸實，無形中給人一種新近感。我再細細望去，原來是看院的門衛老人。你看他，依舊穿著一件樸素得不能再樸素的藍色外套，他的頭上頂著仿佛幾年前的舊皮帽，顏色也藍得樸素。他的腳穿著鄉下人經常穿的步鞋，黑乎乎的，像兩團黑泥巴。總而言這，他是一個平常得再不能平常的凡人。我當然也是懷著輕視地眼光掃著他。但是當我再更加細致地看他時，我又不由地暗中說：好硬朗地老頭！你看，他雖然個子矮小了些，但身板挺得直直的，那雙手緊緊握著鏟子，蒼勁而有力；他的腳步不象一般老人似的顫顫微微，而是堅實有力，一腳下去，便發出一聲“咚”的聲音。你再看他手中的鏟子，在他的手里像有了靈氣似的，一下一下地猛鏟地上的積雪，雪也象膽小鬼似的，紛紛向后退去，只留下一道道的印記。
我看著老人默默地工作，那顆仿佛被凍住的心也漸漸融化，化為一股清澈的泉水流向我的全身。我真得是感動了，不僅僅是因為他所默默無私地做出貢獻，還為他那顆積極向上、爽朗朗的心而感動。他不過是一個每天看守大門的人，但他卻如此地熱愛生活，不然他怎么會主動去鏟雪呢？
我仍然默默地注視著他，這時他拿下帽子，擦了一把汗，回頭爽朗地笑著看自己的杰作，那笑容真令人感動，于是我便悄悄地把它深印在我的腦海里。
寫感動作文 篇3
生活中有許多令人感動的事。它們像一顆顆明亮的珍珠，藏在我們的心底。最令我感動的事是那一天，媽媽對我說起她小時候的故事。
我的外婆有五個孩子，家里條件不好，生活很貧苦。我媽媽幾個兄弟姐妹都要讀書，而家里又沒那么多錢，因此我媽媽只好一邊賺錢一邊讀書。
我媽媽每天天還沒亮就起床出發了，到山上挑兩籮筐的'石頭（做陶瓷碗的石材）到寧益，來回足足二十公里的路程啊，更何況肩上還挑著兩籮筐的石頭呢！等到賣完了，天就已經亮了。這時，我媽媽就要回到家去讀書了。這是多么的艱苦、勞累啊！更何況那時候的媽媽也才十來歲，與我們年紀相仿。休息日，我媽媽卻要去砍柴割草；平時還要幫忙做家務事，干完了還要學習。我媽媽眼看著大舅舅和二舅舅相繼考上大學，走上工作崗位，她便更加發奮學習了，每當夜深人靜時，媽媽還是挑燈夜戰，她的理想是將來也要走出山窩窩……
如果讓我來挑石頭，肯定是會腰酸背痛，就算不會這樣，也會很難走的。可是我媽媽就這樣堅持了五年時間，真艱難啊！
今天，我們卻“衣來伸手，飯來張口”，無憂無慮地生活、讀書，不用管任何事情，只需輕輕松松地好好學習就行了。周末的時候，我們常常會在爸爸媽媽的陪同下去各個地方游玩、觀賞。假期的時候，我們會出去玩，在家里也是打電腦、看電視。
直到今天，我常常想起這件事而深受感動，一股熱流溫暖了我的全身，讓我更加用心地學習！
寫感動作文 篇4
那是一個雨雪交加的下午， 我一個人在家，很無聊，走到陽臺上向外望去，外面的天陰沉沉的，漫天的烏云看上去很低，像是要覆蓋大地一樣，光線很暗。一位白發蒼蒼的老人站在對面的屋檐下避雨。
過了一會兒，一位小姑娘打開窗戶趴在上面奶聲奶氣的大聲問：老爺爺，你為什么不回家呢？老人抬頭望了望小姑娘擠出一絲微笑說：我沒有家。小女孩似乎不太明白一個人怎么會沒有家呢，接著又問：為什么我有家你卻沒有呢？老人無法回答小女孩的問題，無奈的笑了笑。小女孩縮回了身子，從窗臺上下去了。一會兒我看見她又急急忙忙跑了出來，手里好像還拿著什么，走進了門口的商店里。過了一會兒小姑娘拿了一袋東西交到老人手里。我好奇的睜大眼睛看著，原來是一包吃的東西，有面包、水、糖但最醒目的是一個紅包，或許是她把自己平時省下的零花錢給老人買了吃的`東西，將剩下的錢放進紅包里送給了老人吧。老人感動地說：謝謝你孩子。小姑娘笑著說：媽媽一直教我做一個熱心的好孩子，要幫助有困難的人。這時，我看到窗戶的一角一位年輕的媽媽正望著這一幕露出了欣慰的笑容
在這個寒冷的風雪交加的天氣里上演的這溫情的一幕讓我感動不已，我想很多人抱怨生活不公、冷漠，或許只是自己的內心狹隘、冷漠罷了，每個人的內心只要是火熱的，生活中會處處充滿溫暖，一如小女孩和她的媽媽，即使是最落魄的人也會送她一個讓人心動的微笑。
寫感動作文 篇5
“你快站起來吧!等一下孩子被風雨淋著涼了!”一旁白發蒼蒼的老大爺對坐在破玻璃下的婦女說。她只穿了一件單薄的衣服，凍得瑟瑟發抖，一臉焦急欲哭無淚的樣子。但此刻她擔心的是自己的孩子，手不停地安撫著被風雨吹得哇哇大哭的孩子。但車廂里擠滿了人，根本寸步難行。
“要不我和司機說聲，讓他在附近的車站停一停，我們換一輛車坐吧!”前排的'大媽說。大媽是行動派，說畢就想要去拍司機的肩膀，但突然伸出一只手立馬擋住了她。“不行，我還得趕去上班呢!等下遲到你負責呀。”原來是一位玩著手機吊爾郎當的小伙子。一場口舌之戰爆發了…….大媽嘟嚷著講道理，小伙子也毫不罷休，車廂里其他乘客也你一句我一句的湊熱鬧。
“好了，好了，算了大姐。我馬上到了……”話音未落，只見狂風一陣陣凜冽地吹來，婦女忍不住打了個噴嚏，衣襟被雨水完全打濕了，孩子哭鬧不停，乘客們也都煩躁不堪。窗外風吹得似虎嘯，雨也爭先比賽似的落下來，有些乘客忍不住都套起了外套。
“對了，要不用我的雨衣擋一下吧!”一位坐在后門的四十幾歲的中年大叔說到。只見他踮起腳尖，伸手用力一甩遞了雨衣的一角給另一端的陌生人，大聲吆喝道：“誰來幫我拉一下右邊固定下，我們來擋住破洞。”只見一個朝氣蓬勃的青年人兩話不說，伸手接過一角，按住雨衣邊緣，穩穩地把破洞補了個密不透風。
寒冷的車廂一下子變得溫暖無比，孩子也漸漸停止了哭泣，向兩位好心的人露出了真摯的笑容。
汽車慢慢開動，向下一站出發……
寫感動作文 篇6
我本以為自己沒有什么很好的朋友，沒有什么人會關心我，也沒有什么會讓我感動。可是，從那個日子開始，我覺察自己不那么孤獨了。
那是在讀小學六年級的時候。那天，雨綿綿地下著，密密地斜織在人家屋頂上，綠葉也被滋潤地發光發亮，幾聲蛐蛐叫有時也會應和著。外面的景色如此醉人，可教室里的學生是那樣焦急。她今天被留了下來，是由于許多作業沒有訂正好。她的心中是那樣埋怨和懊悔。沒錯，她就是我。我一邊在拼命地趕作業，嘴里一邊念叨著：“我要再快點了！作業那么多，外面還在下雨！真是天公不作美，今天還真倒霉。別人都走了，就我一個人了，誰來幫幫我呀！”應和我的卻是沙沙的小雨聲。外面醉人的景色在我看來一點也不好看。在埋怨的當頭，一個腳步聲臨近。
我想這可能是忘記東西回來拿的同學吧！我沒有理會，只自顧自做自己的`。“要我幫忙嗎？”她突然說。這時我覺得這聲音是多么天籟啊！我忙回答：“好啊！好啊！”然后，她開始教我令人頭痛不已的數學題，我頓時豁然開朗，筆耕不息地繼續我的“偉大事業”了。繼而就是英語訂正，語文聽寫，每一樣都是她幫助我完成的。終于，在學校差不多沒人的時候，我們倆走出了校門。她告訴我，她是因為父母還沒來接才上樓的，碰到我才會順手幫我一把。我覺得這是天意，是她對我莫大的恩惠。
她忽然拿了我的水杯，我不明白她要做什么。須臾，她拎著一瓶熱水過來了。關心地對我說：“天這么冷，用熱水暖暖手，暖暖肚子。”我的眼淚頓時要流出來，我壓抑著淚水，告別了她。走在回家的路上，我思緒萬千……
在這個日子里，我感動了，我流淚了，但我也交到了知心的好朋友，一個會關心我會愛我，幫助我，在我痛苦時會來安慰我的好朋友。
寫感動作文 篇7
醒醒，快醒，你沒事吧這一句句焦急的話語時常在我的腦海里回蕩，而這件事，也時常浮現在我的腦海里，讓我感動不已。
那一年，我還小，什么事都干的出來，不是上樹掏鳥窩，就是常常不顧被淹的危險翻越魚塘的護欄，有一次還掉進了水里那天晚上，我和我的朋友帶著一群比我們小的孩子在小區附近的公園里玩猴子蕩的游戲也就是我們坐在一個簡易的繩子上蕩秋千。我兩手隨意地抓住繩子，繃直著雙腿，等待著朋友的助力，嗖在朋友的推力下，我瞬間飛了起來。我既緊張又興奮。
媽媽見我玩的開心，就出去遛彎去了。我見媽媽走了，四下又沒有大人，便帶領朋友們一個健步沖上了秋千旁邊的石凳，雙手一把抓住秋千繩子，雙腳一蹬，活像一只猴子在青藤上蕩來蕩去，那時我玩瘋了，忘記了時間，后來可能由于玩累了吧，我的手太突然從繩子上滑了下來，緊接著我的眼前一黑
醒醒，快醒醒，你沒事吧，哼，孫同學，都因為你，人家不醒怎么辦，醫藥費你出啊，真是的。就這樣，我被一陣嘈雜的聲音吵醒了。我慢慢張開眼，只見一個小伙伴緊張而又略帶微笑地說：你醒了，沒大事吧？咱們去醫院瞧瞧吧！此刻，我很想去說些什么，卻說不出話來。我的小伙伴見狀氣憤地對孫同學說：你抓緊過來瞧瞧，涵涵都說不出話來了，你趕緊給她道歉孫同學聽罷兩步并作一步似地跑了過來，連聲對我說：對對不起！你是誰？我怎么了？你為什么要說對不起？我不解的搖了搖頭，不知怎么，我的頭劇烈的疼痛，好像要裂開一般。
我這一下，他們又緊張起來，有人拿我的電話手表給我媽媽打電話，不一會兒一個熟悉的身影出現了，是媽媽！媽媽沖過來一把抱起我，臉上充滿焦慮的神色，豆大的汗珠從臉上滾落下來。媽媽的腳下好像生了風火輪，一眨眼的功夫就到了花園門口，然后她半蹲著一手抱著我一手向過往的車輛招手。很多車輛從我們身邊匆匆而過，都沒有停下來的意思。這時的媽媽像熱鍋上的螞蟻急的.團團轉。終于眼前出現了一輛出租車，媽媽用嘶啞的聲音喊道：師傅，我們去醫院就這樣，我們上了出租車，很快就到了醫院，可是媽媽的嗓子好像啞了，話也說不出聲。來到醫院后，我躺上了一張有輪子的床上，被幾個穿著白衣大褂的醫生風馳電掣般班地推向了一個大屋子里
又一次醒來時，我躺在家里的床上，只覺得頭疼的厲害，媽媽見狀輕聲地對我說：涵涵，好點了嗎？媽媽給你去做點好吃的就是有點頭疼我無力地說。你摔的太嚴重了，有些輕微腦震蕩，我去給你做點好吃的去媽媽邊說邊朝廚房奔去。不一會兒，媽媽給我端來了一大碗我最愛吃的西紅柿打鹵面。打鹵面散發著誘人的香氣，我狼吞虎咽地吃了大半碗。我一抬頭望見了媽媽眼睛紅紅的，臉上卻強裝著微笑。我一把抱住媽媽說：媽媽，我以后不調皮了。那一刻我們母女倆緊緊擁抱在一起，我的心里感動不已。
寫感動作文 篇8
菊月尋逝，陽月之始。
日入酉時，神色匆忙行走于上學途中，舉頭不經意間見前方黃昏開闊，詫然神定。景，自然蒼穹之景!稠如黃色奶油，層層混沌交融，又漫漫分明開來，融入心懷，流溢出淡然咸適之感，若隱若現，無法言喻。一幅深藍襯張交疊其上，暈染得或深或淺的云塊又如豆花之于青瓷碗，隨意得松散紛紜，其中兩片被排筆拉開了，形同葉條，蒼銀鑒色，露鋒而開，挫筆而收，可謂勝景!
身立大道一隅，睛目從和邃中熏出一薄感動的晶瑩。世間醉人之物何惟酒!大自然竟會如此闊綽，讓人心醉得心生憐惜與不忍的.景象，我等凡夫俗子隨目可即，輕而易舉。
每個日月星辰都展現著不同，寰宇之上的君王得神似一二分，足以治天下。因而，人類只有與自然相對，方能卸下萬物之首的冠冕，謙恭地立于自然下，承沐甘霖。
人類最為原始的神圣敬仰——自然!
寫感動作文 篇9
總有一首歌使我們余音繚繞；總有一個人讓我們深深敬佩；總有一些故事令我們感動不已。
也許你不曾注視到她那來去匆匆的身影；也許你不曾聽到她溫暖的只言片語；也許你不曾注意到她眉宇間的一絲嚴厲；也許你不曾感受到她深藏內心的和藹可親；也許你更不曾體會到她那份辛勞。她就是我的英語老師——王新鳳。
在我的中學生活中，在我的成長道路上，她對待學生像對待自己的孩子一樣，要是誰受了傷，生了病，王老師比誰都著急，一次，上英語課時，我忽然覺得肚子很疼，便報告了老師。她連忙詢問我的情況，聽著老師關切的話語，我的`疼痛好像緩解了許多，我堅持著，但不爭氣的肚子卻與我作對，疼痛又陣陣襲來，我的臉越來越蒼白。這時，老師立即通知了爸爸，讓爸爸帶我到醫生那治療。在等候的過程中，時間流動的慢極了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，這時老師急的猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉。她輕聲安慰著我，同時用雙手輕輕地撫摸我的肚子，盡量說些逗我開心的話語，她那關愛的目光，給我留下了深刻的印象，那一刻，我疼著，但卻幸福的享受著老師的關愛。
她不僅對我們的生活關心備至，而且對于我們的學習也不放松，每一次的作業她都是嚴格要求，都要收起，然后一頁一頁的為我們專心批改，為了讓我們學到有用的知識，她為我們付出了多少心血啊！每當學生違反校規校紀表現出不良習慣的時候，她總是嚴肅對待，對學生循循善誘地說教，讓學生心悅誠服。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，這句話不就是說的您嗎？那種奉獻的精神多么值得我們學習啊！
老師，您的生命因耕耘而芬芳，因開闊而閃亮，因奉獻而充實，不曾出名，卻燦爛；不曾輝煌，卻精彩；不曾高貴，卻偉大；啊，多么圣潔職業，您的生命是一支歌，最美好。最悅耳；您的生命是一首詩，最感人最美麗。
寫感動作文 篇10
在繁華的大街上，叔叔高大的身影逐漸模糊，并最終消失在熙熙攘攘的人流中。我回憶起剛才那一幕，淚水禁不住溢滿眼眶，感嘆道：人間處處有真情。
今天是周末，我帶著煩躁的心情走出了課外班的大門，向車站走去。在車站后面的人行道上，自行車都停在了盲道上。我心里暗暗地想：那些貪圖自己方便的人真不道德，萬一一會兒來了盲人怎么辦。我氣憤地瞪了幾眼那些自行車，盼望著公交車快點來到。不一會兒，只聽身后“嘩啦啦”一陣聲響。我轉頭一看，自行車被撞倒了，一位拿著拐杖的盲人老大爺茫然地站在那兒。聽到響聲，一個行色匆匆的.叔叔轉過頭跑了回來。他先把老大爺扶到一邊，又去搬摔倒的自行車。我仔細一看，他的右手還綁著繃帶。他做得十分吃力，要搬起一輛自行車實在太難了，可他還是努力完成著。路人紛紛加入到扶車的隊伍中，沒有言語，只有行動。我小聲地對同學說：“我們也來幫助他們吧!”我和同學也一起加入了幫助的行列中。我的心靈被震撼了。我意識到，這個世界是如此美麗，如此富有真情。那位盲人老大爺也回過神來，直說：“謝謝，謝謝。”在眾人的努力下，自行車被搬到了側邊，老大爺也順利地通過了“安全線”。這個畫面只有幾分鐘。幾分鐘后，人們又各做各的事，這件事好像絲毫沒有影響他們，那位叔叔又匆匆趕路了。望著遠去的叔叔的背影，我覺得他忽然高大起來。
“625路公交汽車己進站……”，聽到售票員阿姨甜美的聲音，我如夢初醒。凝視著熙熙攘攘人流中那個叔叔，耳畔響起那熟悉的旋律：“……我們同歡樂，我們共追求，我們珍存同一樣的愛……”。
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