實用的三年級作文

[熱]實用的三年級作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級作文 篇1

　　記得有一天晚上，爸爸媽媽帶我出去散步。走到廣場上，我看到有許多快樂的孩子在一起騎自行車，我很羨慕這些孩子，真想跟他們一起去玩一下。我就跟爸爸媽媽說：“爸爸，我也想要一輛自行車。”爸爸對我說：“明天早上，爸爸帶你去買一輛。”

　　第二天一早，爸爸就帶我去了買自行車的店里，可惜自行車還沒有裝好，我們就在那兒等。過了一會兒，終于裝好了，我就迫不及待的坐上了車，爸爸買下車，推著我就往回家的.方向走去。可我不要爸爸推，偏要自己騎，結果沒走幾步我就摔倒了。媽媽看見了說：“叫爸爸扶著你吧！”我就飛快地跑到爸爸跟前說：“爸爸，還是你扶著我吧！”爸爸說：“好吧，坐上去，我扶著你騎吧！”

　　爸爸開始教我了。首先，爸爸叫我坐上去，然后扶著自行車的貨架，我上去后，用兩只腳用力踩著踏腳板，車子就開始運動了，我握著龍頭，掌握方向，走了幾十米，以為我學會了。可是爸爸一松手，我又摔了一跤。又騎了好幾次都是這樣的。我就這樣堅持了兩個多小時，摔了不知幾個跤，終于學會了騎自行車。

　　今天我太高興了，因為我學會了騎自行車！

三年級作文 篇2

　　籃球一直以來是我們學校的一項特色，可是一、二年級時，我卻不喜歡籃球，因為我覺得玩籃球是男孩的事。但是每次見到大哥哥大姐姐們在操場上神氣的拍打著籃球時，也會心生羨慕。特別是通過學校舉辦的籃球賽，我發現籃球原來可以玩得這么開心。看到大哥哥大姐姐們在操場上瘋狂的拍打著籃球時，我就下定決心，好好練習籃球。

　　于是，每天中午飯學回家，我吃完飯就急忙跑下樓來。練習半小時。晚上一放學我就抓緊時間把作業先做好，再下樓練習拍球。最初，球還沒被拍到我手中就滾走了，可我卻堅持練習。媽媽在一邊不斷的鼓勵我，還幫我總結經驗。原來，是因為我第一次接觸籃球，所以沒有豐富的經驗。經過幾天的練習，我就會拍球了。現在，我還會傳球、投球等……

　　看著籃球在我手中拍打，我的`心仿佛也在跳動，通過練習拍球，我深切體會到勤能補拙的含義。我想在以后的學習和生活中，我一定能克服任何困難，做生活的強者。

三年級作文 篇3

　　四月十二日 星期二 晴

　　今天在課上，我一直在想一件事，到底有幾個我呢？

　　下午的第一節課，想出了結果，有兩個我，一個是好的我，一個是壞的我。

　　我的優點有許多：上課愛發言、朗讀好、活潑開朗、很聰明、勇敢……

　　我的缺點也有許多：上課愛搞小動作、愛說話、驕傲、不愛動腦筋、馬馬虎虎……

　　總體來說，我的優點比缺點多一些，但是，我也不能再驕傲，我以后一定好好學習，努力奮斗，爭取優點是缺點的幾倍。

　　其實，每個人都不是十全十美的`，好的一面展現了自己的優點，而壞的一面也展現了自己的貪婪。

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