實用的愛心作文集合[10篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的愛心作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![實用的愛心作文集合[10篇]](/pic/00/lm251.jpg)
愛心作文 篇1
因此，學(xué)校開展了“關(guān)愛生命，拯救生命”的捐款活動。各班開始了捐款活動，同學(xué)們還是像以前一樣有說有笑，我真不懂，他們還不知道自己看著美麗的春天，有人卻面對白色的病房哭泣。有的朋友則根本沒把捐款這件事放在心上，連錢也沒帶，整個校園也沒變，還是跟以前一模一樣，大家快樂地玩著游戲，卻沒想到有人在病房中與病魔作斗爭。
班級捐款結(jié)束后就把錢拿去學(xué)校統(tǒng)計，大家排著整整齊齊的隊伍來到操場，參加捐款活動。人們的.心情應(yīng)該是沉痛的。捐款時，人們看見自己班上的錢進了捐款箱，心平靜下來，可又忐忑不安，我們希望蔡元元同學(xué)與病魔斗爭到底，希望早日看到她健康的身影走進校園。我不知怎么回事，突然想哭，可我沒哭，心在哭泣，為什么有病這種東西，讓這么多人擔(dān)心，讓這么多人失望？
愛心作文 篇2
老趙40歲，在建筑工地當挑磚工。他的女兒趙毛毛上小學(xué)一年級。妻子到外地打工就再也沒有回來。女兒很懂事，學(xué)習(xí)成績總是全班第一。
老趙一說起女兒就眉飛色舞的。星期天，毛毛剛考完了試，考了一百分，滿分。老趙興奮不已。
只見這張數(shù)學(xué)試卷上毛毛有一題錯了，老師在旁邊扣了一分。這是一道連線題，毛毛把一塊磚和3克連在了一起。試卷上還要求學(xué)生寫了一段話，這段話是不算分的，但卻打動了老師。毛毛的.這段話是：“我爸爸是個挑磚工。我希望所有磚頭不要太重，有3克就好了。我愛我的爸爸！”
老師用紅筆在這段話旁邊加了一分，還寫了一段話:愛心加一分，你得了滿分，祝賀你！愛心滿分。
看完全文，我的眼淚不禁落了下來，目光停留在毛毛寫的那段話上。
一個上一年級的小女孩就懂得了愛爸爸，為爸爸減輕負擔(dān)，我相信她不光在紙里寫，口里這樣說，我相信她在生活中也是這樣做的。
我相信，毛毛一定知道一塊磚的重量，他為了爸爸，把磚減輕到3克。我也相信，如果她是磚塊廠長，她會把磚減輕到3克。
我們也要像毛毛那樣，為父母“把磚減輕到3克”。
愛心作文 篇3
最近我看到這樣一則公益廣告：
“人間天堂”西湖邊上，一只可愛的活蹦亂跳的小松鼠在叢林間自由自在地玩耍著。忽然，這只小精靈地上有一片玉米，于是滿心歡喜地跑去吃，不想厄運就這樣降臨在它的頭上——一個男子用一只罪惡的大手，抓住了可愛的小松鼠，狠狠地把它踩在腳底。濺起的鮮血，滴在了靜默無語的千年西湖之上……像松鼠的靈魂，在向西湖伸冤……頓時，西湖上刮起了一陣陣微風(fēng)，泛起了一層層波紋，默默地同情著這只小精靈……它的肚皮被踩破了，腸子被踩爛了，可它，還在微微地掙扎著。一群小孩看見他在微動著，竟用石頭砸它，它呆呆地仰望著藍天，不知自己犯下了什么罪。它多么想擺脫這一切可又多么無奈——就這樣，它再也沒有也再也不能爬起來。看客們并沒有一絲憂傷，反而得意地狂笑……如果它去了天堂，一定會向上帝哭訴的！上帝如果知道了真相的話，兇手們一定會下地獄的！人們啊，為什么不反省一下自己啊！為動物獻點愛心為什么就這么難啊！……
無獨有偶！今天，我陪奶奶去菜市場買菜，走到出口的時候，聽見有人在吆喝著什么，便湊過去看了看，原來是個賣斑鳩的戴草帽的鄉(xiāng)下人。只見幾只斑鳩的腳被繩子攥著，草帽兒把它們倒提著。它們身上的羽毛，七零八落的，不少羽毛還掉了下來。它們一見到別人靠近，就怯生生地輕輕抬起頭瞬間又把頭垂下去。這群可憐的小動物仿佛知道了自己的命運，用悲哀的目光看著我。我猛地打了個寒顫——因為這目光像極了松鼠臨死前那悲哀的神情。是啊，這些斑鳩多么像小松鼠——因為它們也面臨著死亡。只要它們被買回去，便會開膛剖肚，成為盤中大餐。
我必須解救它們。于是我心生一計，我對奶奶說：“我想吃斑鳩。”奶奶同意了。經(jīng)過一番討價還價后，五只斑鳩賣了50元錢。“多么低賤的生命。”我想。買到了斑鳩之后，我對奶奶說：“把斑鳩放了吧！”奶奶說：“不，五十元錢就這樣白白地浪費掉，太不值了！況且，是你提出要買斑鳩吃的，它還是難得的滋補品呢！回去每人吃一只多好！”我嚴肅地對奶奶說：“奶奶，您曾經(jīng)告訴我，生命是可貴的'！這些斑鳩，也有自己幸福的家庭，他們也想享受自由自在的生活！而今天，您卻要親手殺死他們，這多么殘忍！奶奶，您不能無視生命的存在啊！您掂量一下，五條生命和五十個小銀元比起來，孰輕孰重呀？很明顯，生命的份量重得多啊！”奶奶沉默了片刻，然后一把拉過我，說：“孫子，你說得對！我現(xiàn)在就放它們走！”于是，五只斑鳩撲騰著翅膀飛走了，留下了五根羽毛作為紀念。看著這五只斑鳩自由自在地飛走了，我的心情舒暢了許多。
其實，為動物獻出愛心并不難，而是在于你有沒有這份心。當你放生動物時，你的良心也會得到快樂。只要人人都能做到不獵殺野生動物，人與動物就能和諧相處！
愛心作文 篇4
“你如何面對那一百噸西瓜？”--我第一次聽到這個問題時，我才七歲。
我五歲的時候開始學(xué)畫畫，年紀雖小，心卻很遠，也曾冒昧的反駁老師，而我真正認真的學(xué)習(xí)是在鄉(xiāng)下。有個姓宋的教師教語文師，是大學(xué)生來代課的，他叔叔趁他剛畢業(yè)未被分配，便幫他找了事做。因為他經(jīng)常帶學(xué)生到校外來并且他也很會畫畫，我便經(jīng)常見他“偷聽”他的課，他叔叔的家就在奶奶家的隔壁，待了兩個暑假，跟他就很熟了。
蓬松凌亂的頭發(fā)，一副簡單的'眼鏡，下巴還些許的山羊胡，個子不高，經(jīng)常是幾件T恤一直換著穿，還常穿籃球褲。--他知道我也在學(xué)畫畫，有時候饒有興趣的讓我畫。他的確教給我很多。
七歲那年的暑假，我一回老家，便去找他，手里拿著報名單--是學(xué)校搞的藝術(shù)比賽，要選出代表學(xué)校的作品。
我高興得很，沖進他家，見他在院子里邊撓頭邊表現(xiàn)出無奈。
“宋老師？”
“哎，你來了！唉，沒轍啊。”
“怎么了？”
“今年還是沒找到工作，筆試過了面試還是不行”
“老師……”
“沒事的，這也挺好的”
我便跟他說起了藝術(shù)節(jié)的事，他又高興起來，仔細看了看說：“沒問題的，你肯定行的！”“嘿嘿，謝謝老師，我想讓你幫我想想構(gòu)圖的事”“嗯，沒問題。”--他很細心，但又不怎自己去動筆，他想盡量讓我學(xué)著去做，暑假結(jié)束了后，草稿畫了一摞，也練了很多次，就像是滿滿的碩果，等待豐收。
可是，那一次，豐收并不順利。我的作品直接被退了回來，我愣愣的看著這幅畫，仿佛不知道怎的失去了很多，失落，失敗，重重的一次次縈繞在身邊，似乎一下子就想把這些失敗的東西撕掉。寒假的時候，逢過年的那幾天，我沒去找他，也不想動筆，覺得很不起興。
年初三的時候，他叫我出來，聽說是剛從外地趕回來。太陽隱約著照應(yīng)鄉(xiāng)間的小路，天卻沉沉的要下雪，下過的雪鋪灑著整個麥田，看不到泥土，看不到作物的顏色，小路也是很少被踩過，消失在林子的入口。--“你喜歡畫畫么？”我低著頭，簡單的嗯了一聲。他突然停住腳步，蹲下來“聽著，那根本不算什么，你不是為了別人而畫畫的！對么？”
我看著他的眼睛，他等著我的答復(fù)，我知道他終于找到了工作，一份很適合他的工作，他已經(jīng)不是一名失敗者了，我低著頭，哭了起來。“真正的失敗者是那些連嘗試都不敢嘗試的人，你一直在努力嘗試！對吧？”--他一直看著我，我擦去眼淚，他站起身，便又說起來。“我想到一個故事，要不要聽？平頂山有位瓜農(nóng)。”
“后來他怎么辦呢？”我問道，我們停在了林子面前，他笑笑說：“他把籽挖出來，第二年有了豐收，有了好收成！最重要的是他非常高興！”“老師，我也很高興！我喜歡畫畫！”“高興不就好了！”
我的確在那年之后很少見他，其實是再也沒見，然而他給我的東西很多，我再也不會輕易放棄了。我前幾天才知道，那是電影中的一句話，而我也知道，那個瓜農(nóng)并沒有把籽挖出來，他只是，不為了別人，不為了金錢，不為了其他的東西，即使失敗，怕什么？讓自己高興就好，總要做些事情，讓自己高興讓自己把那些問題變成快樂。
不去試試你怎么知道呢？一百多噸的西瓜，你該怎么做？
愛心作文 篇5
愛，什么是愛？猜也猜不透嗎？想也想不明白嗎？在同胞最困難處境中并向我們招手的時候，我們伸出雙手去幫助他們。不求回報這就是愛。當自己遇到困難的時候家人朋友便主動去幫助你支持你的時候。這就是愛。當在街頭遇見一些流浪者在寒冷的天氣中度夜有好心人會去幫助他給他食物等等這也是一種愛。然而當自己的愛人在謀些事上受到深痛的打擊，你會第一時間站到她（他）身邊關(guān)心她呵護她。這也是愛。說起愛大家都知道愛就是給家人朋友等一切生命的東西。給他們一顆真誠的心，去關(guān)心他愛護他保護他。這就是愛。
但有些人且感覺不到愛的來源愛的'含意。往往有人在處事中會偏離了角度，把愛當做恨把明當做暗把屬于別人的東西設(shè)法到自己的口帶等等。人無遠慮必有近憂話說不錯，但就有些人把事物看的太遠或看的太近最終就找不到自己的平衡心，犯下不該犯得錯，但愛可以打動人心愛可以戰(zhàn)勝那顆不平衡的心，戰(zhàn)勝我們意想不到的恐懼，為有愛可以改變自己的另一面。
就讓愛來充滿世界，讓愛心連心就讓愛來化解我們仇恨化解我們一切不開心的事這樣大家才會開心快樂。愛就是我們的《系環(huán)鎖》鎖住我們沒個人的心。
愛心作文 篇6
那是一個貧困的年代，很多同學(xué)都很窮，連帶一個像樣的便當上學(xué)的能力都沒有，我鄰座的同學(xué)就是如此。他的飯菜永遠是黑的豆鼓，我的便當卻經(jīng)常裝著火腿和荷包蛋，兩者有著天壤之別。
而這個同學(xué)每次都會先從便當里撿出頭發(fā)之后，再若無其事的開始吃。
同學(xué)們都常常譏笑他。私下紛紛與倫：“可見她的媽媽有多邋遢，竟然每天飯里都有頭發(fā)。”
我也覺得很骯臟，但為了不傷那位同學(xué)的自尊，也就不吭聲，但對她的印象開始打折扣。
有一天放學(xué)之后，他突然叫住了我：“如果沒有什么事就去我家玩兒吧。”
雖然我心中不太愿意，不過自從同班以來，他這是第一口開口邀請我到她家里去玩，所以我也不好意思拒絕。
我跟隨他來到他那一平如洗的家，一進家門，他就興奮地沖屋子里大叫：“媽，我在朋友來啦。”
房門打開了。他年邁的母親出現(xiàn)在門口：“我兒子的朋友來啦，讓我看看。”
但是讓我更吃驚的.是走出房門的母親，只是用手摸鎖著房門外的梁柱。原來他是一個雙眼失明的盲人。
那一刻，我感到一陣鼻酸，一句話都說不出來。同學(xué)們便當雖然每天都是豆鼓，但卻是失明的母親，小心翼翼幫他裝的，那不只是一頓午餐，更是母親滿滿的愛心，甚至連殘雜在里面的頭發(fā)，也一樣是母親的愛。
愛心作文 篇7
我是一個丟三落四的人。有一次，正在上芭蕾舞課的我嗓子冒煙，都怪我出門太匆忙，忘記帶水了，心里更加焦急。灼熱的陽光炙烤著大地，土地也被太陽烤得發(fā)燙，熱得冒煙，感覺隨時都會著火。眼看快撐不住的時候，透明的玻璃窗上閃過一個熟悉的身影——媽媽來了。我心中不禁埋怨道：我到哪而你就更到哪兒，給我一點自由了。現(xiàn)在又追到芭蕾舞班來，看你有要干點什么。
這是，一臉微笑的芭蕾舞老師沖我招了招手，喊道：“杭夢瑤，你過來一下。”我便應(yīng)聲過去。芭蕾舞老師拿出一個不銹鋼保溫杯笑盈盈的對我說：“這是你媽媽送來的。”我接過水杯，強作笑顏，心想：看看這回你又搞什么名堂。打開了杯子，我才發(fā)現(xiàn)，杯子里裝了滿滿一杯子水。頓時，我心中的'不悅一掃而光，自己小聲嘟囔著：“真是救命水呀！我端起杯子，大口大口地喝了起來。應(yīng)為我喝得太猛，直到喝的杯子見底時，才品出有股清香來，發(fā)現(xiàn)這是一杯糖梨水。就在那一刻，我愣住了。
我想：媽媽的周到和對我的愛護，是旁人無法比擬的。正是應(yīng)為她對我的那無微不至的關(guān)愛和呵護，我才從呱呱墜地的嬰兒，茁壯成長到今天。她用她那博大的胸懷去包容、體諒我的錯誤，把最無私的愛一絲不剩地給予了我。
這朵美麗的浪花，就是一杯糖梨水，讓你在心煩時聞到它的清香，讓你口渴時品出它甜美的味道······
愛心作文 篇8
又到了快樂的星期五，下午三點四十我早早的就回到了家。做完作業(yè)，看了看鐘，離媽媽回家的時間還早著呢！“媽媽每天為我忙這忙那，頂辛苦的。要不，今天我當小廚師，為媽媽準備一頓愛心晚餐吧！”
說干就干。“做些什么好呢？”邊想我邊打開冰箱門，翻了半天結(jié)果只發(fā)現(xiàn)一根蘿卜、兩根玉米，還有幾顆蒜。材料只有這么一丁點，這下可難住了我這個小“廚師”。想來想去，最后決定還是因“材”制宜，來個醋燒蘿卜和醬玉米吧！
材料準備就緒，開工！先節(jié)約時間，洗米蒸飯。當我興奮地打開米箱蓋一看，“糟了！米也不夠，怎么辦呀？”心里正犯愁的我眼前突然一亮，米箱上不是放著一盒薏米嗎？“薏米蒸飯也不錯，多吃薏米可以滋養(yǎng)美容，正好給媽媽美美容！要知道，媽媽每天工作在電腦旁，輻射比較大，對皮膚不好。”我把洗好的米倒入電飯煲里，再加入適量水，按下開關(guān)就進入了下一環(huán)節(jié)：洗菜、配菜。
洗菜這個環(huán)節(jié)可不能馬虎，現(xiàn)在的'蔬菜農(nóng)藥、化肥灑得多，我可得認真洗。聽媽媽說洗米水可以去除蔬菜上的殘留有害物質(zhì)，剛剛的洗米水正好派上用場。我先洗洗，再沖沖，左搓搓，右刷刷，蘿卜和玉米不到一會兒就被我洗得锃亮。看著這么漂亮的作品還真舍不得切，可是沒辦法，正等著菜下鍋呢！我先把蘿卜皮削掉，再把蘿卜細細地切成片。大蒜為了更好入味，我把它切成了小蒜丁。蘿卜和大蒜比較好處理，玉米就比較麻煩了，又不能切成片，只有用手把玉米粒一顆一顆地掰下來。說實話，這活還真不好干，又費時間，又費力，不過為了媽媽能吃上美味的晚餐，我再辛苦也值得了！
費了九牛二虎之力，終于配好了菜，可以開始炒菜嘍！開氣、點火、放油，我一氣呵成。不一會兒，油鍋里的油就發(fā)出“滋滋”的響聲，似乎在向我歡呼：“我們準備好了，可以下鍋了！”我趕緊把玉米倒入鍋中，隨著“滋”的一聲響，淡黃色的玉米在油鍋里跳起了激情的桑巴舞，旋轉(zhuǎn)、飛騰……等玉米漸漸地變成了金黃色時，再放鹽翻炒幾下。夾起一粒，嘗一下，“好像沒入味！”再往鍋里加點醬油，又嘗了嘗，“味道不錯，可以出鍋了”，一盤香噴噴的醬玉米便大功告成。接著，我開始炒蘿卜片。可能是上一盤菜炒得比較成功，自己有點兒驕傲了，所以這盤菜做得有些失敗。油鍋沒有燒熱，我就把蘿卜片倒入了鍋中，再加上醋也放多了，所以蘿卜片味道有點苦。最“杯具”的是，待我炒完裝盤時才發(fā)現(xiàn)一個重要問題，剛剛我切好的打算和蘿卜一起炒的小蒜丁兒正靜靜地躺在切菜板上呢！不管怎么樣，好歹兩盤菜終于上桌了。這時聽見“嘀……”的一聲響，飯也好了，打開蓋子時，一陣薏米的清香撲鼻而來，凝聚著我對媽媽濃濃愛意的晚餐終于完成了。
“叮咚”一陣門鈴聲響起，“一定是媽媽回來了”，我迫不急待地趕緊給媽媽開門。當媽媽一進門，瞬時被桌上的一切驚呆了！
后來，媽媽對我說，這是她有生以來吃的最美味，最有幸福感的愛心晚餐！
愛心作文 篇9
學(xué)校一年一度的跳蚤市場又要開始了，今年的跳蚤市場就定為明天開市。一上課，潘老師就邁著急匆匆的步伐走進教室，高興地說：“我要告訴你們一個好消息，今年的跳蚤市場非常……。”潘老師還沒說完，就已經(jīng)有同學(xué)迫不及待地問：“是不是在今天下午呢？”潘老師說：“計劃是在今天下午，但是天氣似乎要下雨，如果下雨的話就改期。”我按捺不住興奮的心情，默默祈禱下午千萬不要下雨。
下午上了兩節(jié)課后，老師帶我們走出教室觀察天氣，天空雖然陰沉沉的`，雨滴并沒有落下來。同學(xué)們正準備下樓，雨滴卻象一個頑皮的孩子一樣撲面而來，同學(xué)們只好悻悻地回到教室，失望的心情全部寫在了臉上。
到了晚上，我做完作業(yè)就守在電視機旁，等著看天氣預(yù)報。為什么我會看天氣預(yù)報呢？還不是為了明天能順利地舉行跳蚤市場嗎？最后我看到明天的天氣是晴，開心的一跳三尺高。
第二天，跳蚤市場開始了。老師把全班同學(xué)分成賣主和買主。分配的時候，我暗暗想：“最好把我分到賣主一邊，因為賣主是向別人推銷貨物，不光是得到一些金錢利益，還能借這個機會和別人很好地溝通，使自己的語言表達能力得到很大提高。而買主則是自己去買別人的東西，非常容易花掉自己的錢，還會買一些沒有用的東西。”當老師宣布我為賣主的時候，我高興極了，忍不住笑了起來。
在賣東西的時候，我學(xué)著別人的樣子主動推銷自己的貨物，在討價還價中，我?guī)サ拇蟛糠重浳锒假u掉了，一共收獲了15元錢。捧著自己第一次賺來的錢，我沉浸在喜悅之中。跳蚤市場接近尾聲的時候，同學(xué)們紛紛把賺來的錢捐獻出來，用于資助貧困山里小朋友上學(xué)。
這可真是一次有趣的活動啊！同學(xué)們不僅在跳蚤市場中學(xué)到理財知識，還增強了與別人交流的能力，更學(xué)會了助人為樂。我期待著下次的跳蚤市場早日到來。
愛心作文 篇10
20xx5年秋天，一個秋高氣爽的下午，放學(xué)后媽媽沒有來接我，我踩著歡快的下課鈴，邁著輕盈的步子，獨自來到學(xué)校附近的公共汽車站等公共汽車回家。
那天不是很幸運，我等了二十多分鐘車還沒有來。我倚著站臺旁邊那棵高大的梧桐，梧桐的褐色樹皮已經(jīng)掉了很多，露出白色的里層。已經(jīng)是秋天，一片片梧桐葉從天而降，宛如一只只暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，過了一會兒，公交汽車的喇叭聲猛然在我耳邊想起，我回頭一看，公交車來了，我戀戀不舍地離開了這美麗的“世外桃源”，然后跳上姍姍來遲的公交車。
上了公交車，我站在一位阿姨旁邊，這位阿姨還噴了香水，我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡的清香。不一會兒，阿姨下車了，上來了一位頭發(fā)花白的老奶奶。我很想去坐那個灑了香水的阿姨下車后空下的座位，可我一看到滿臉汗水的老奶奶，剎那間，然后我的耳旁響起我們敬愛的老師對我們說過的'話：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個人都就應(yīng)發(fā)揚傳統(tǒng)。”想到那里我便沒有去坐空位了。老奶奶提著一個大包吃力地來到我的旁邊站住了，然后和藹的對我說：“孩子，你去坐吧！”我立刻說：“奶奶，還是您來坐吧！我一會兒就下車了。”老奶奶又說：“孩子，然后你背的書包挺沉的，還是你去坐吧！”我回答說：“奶奶，我的書包不沉，您坐吧。”……在我的堅持下，最后，老奶奶最后坐到位子上去了。
沒有多久，車子到我家附近的車站了，我禮貌地對老奶奶說：“奶奶再見！”老奶奶微笑著對我說：“孩子，再見！”我下車后，目送公共汽車載著老奶奶走遠，想到老奶奶慈祥的笑容，又想起尊老愛幼的美德，我的心里暖暖的……
這天，我真高興！我用尊老愛幼守護我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我會讓它伴隨著我成長！
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