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    春天的足跡作文

    時間:2026-04-08 01:33:23 春天

    春天的足跡作文(優選)

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的春天的足跡作文,歡迎大家分享。

    春天的足跡作文(優選)

    春天的足跡作文1

      冬爺爺悄悄地走了,春姑娘靜靜地來到了我們的身邊。又是一個陽光燦爛的星期天,我獨自去尋找春天的足跡。

      我興高采烈的來到了田野里,突然我發現春天的足跡在田野。看,田野里一片綠油油,小麥正在茁壯的成長,遠遠望去像一片綠色的天堂。金燦燦的油菜花開了,那一陣陣沁人心脾的香味引來了一群群惹人喜愛的小蜜蜂。那群惹人喜愛的小蜜蜂正快樂的在采花蜜呢!那些喝過春天雨露的小青菜嫩嫩的、水靈靈的。仿佛在告訴我們:今年肯定是個豐收年!

      我又神采奕奕的來到好溪邊。好溪邊的小鴨正在歡快地嬉戲、玩耍。好像一群快樂的小朋友在游泳。溪邊的楊柳正在歡快的成長,嫩嫩的枝條輕拂著水面,像在洗頭一樣。嫩嫩的柳條又帶著一縷縷春風的氣息,頻頻向路人點頭微笑。好溪邊的魚兒聞到了春天的氣息,在清澈的水中蹦蹦跳跳,自由自在的玩耍嬉戲。淘氣的鯉魚居然來了一個“鯉魚跳龍門”,跳得非常高,濺起的水花如鉆石般晶瑩透亮,十分引人注目!啊,原來春天的足跡在好溪邊。

      下午,我又來到了大山中,你瞧!樹林里的樹木穿上了一身綠油油的衣裳,讓大山充滿了生機勃勃的景象,大山中的果園桃花開了、梨花開了……這些美麗的花都競相開放,還時不時和別的花互相比較誰最美麗!有紅紅的,有雪白的、有紫色的……給大山增添了一道道亮麗的`風景線。那些“竹子先生”也是非常的漂亮,“竹子先生們”排的整整齊齊,像一位位守林者。春姑娘在呼喚著:“竹筍寶寶、竹筍寶寶……”“竹筍寶寶”聽到了春姑娘的呼喚,從地底下“砰”的一下鉆了出來。所有的動物都蘇醒了……啊,原來春天的足跡在大山中。

      我覺得春是每年必須經歷的季節,是很普通的,就是因為春的普通,才讓我知道其實春是四季中最美麗、最令人舒服的季節。每當春天來臨之時,許多可愛的小動物慢慢的蘇醒過來,那些五顏六色的小花就綻放了……好美啊!于是我每年春天都會情不自禁的去尋找春的足跡。

    春天的足跡作文2

      “春天花會開,蜜蜂自由自在;孩子們多么可愛,快到這里來……”春天的腳步悄無聲息地邁進了我們的生活。

      初春的鳥兒緊跟著春天翠綠的長裙,來到屬于他們的“五線譜”——房門前的電線上。早晨,我美美地醒來,迎接新一天的生活。

      春天的早晨是舒暢而又明朗的。柔和的陽光射在閃耀著粼粼波光的湖面上,折射出晴朗的藍天;春日暖陽溫柔地呵護著嫩綠的新芽,被春風吹醒的老樹們脫去身上枯舊的黃襖,換上春姑娘賜予的綠衫,在暖風中跳起了歡快的舞蹈;一旁的楊柳姑娘也歪著頭,松開她一頭碧綠的長發,用自己的小梳子,一邊照著湛藍的鏡子,一邊梳理著。面對著自己那婀娜苗條的身姿,楊柳不禁陶醉了,連遠處迷人的田野竟也忘記看了。春天的田野是迷人而又充滿遐想的另一個“世界”:站在草垛上,放眼望去,只有一片綠。碧綠?青綠?嫩綠?鮮綠?滿眼的綠,滿眼的生機,滿眼的希望。遠處是一大片的麥田,麥苗兒們經過寒風冷雨的考驗,精神抖擻,一個個直挺著腰桿,向世人展現它們的頑強。

      近處田埂邊,已有小草開始鉆出泥土,嫩嫩的',淡淡的,不甘示弱。看著這眼前的盎然生機與美景,呼吸著自由與清新的氣息,你一定會感受到生命的力量在感染著你。

      在這令人向往的春日中,花兒們也都爭榮競秀,等待著自己理想的實現。有的花苞已經能清楚地看到,好像要爭當“萬綠叢中一點紅”,有的花兒正在蓄勢待發,想要努力生出花朵,讓人們想像不久后定是一個繁花似錦,百花爭艷的五彩世界。

      我在心中想象著,快樂著,擁抱千枝吐翠的大地,擁抱春天。

      我仍然邊走邊欣賞,欣賞春天的一花一草,觀察春天的一石一木,聆聽生命誕生的聲音。不知不覺我加快了腳步,因為,我要留住春天的足跡,留住美好的生活。

    春天的足跡作文3

      春姑娘,隨著幾陣蒙蒙的細雨悄悄地來到大地……

      春天的足跡在哪里?啊!在那濕潤的泥土中,在那花草樹木里。濕潤的泥土,散發出一陣迷人的芳香,可愛的小花,在春雨的滋潤下,頑強地鉆出泥土,貪婪地吮吸著春天的甘露,綻放一朵朵鮮艷的花朵,在爭相怒放,給大地爭添了一片異彩。在春風吹拂下猶如翩翩起舞的姑娘。那頑強的小草也不甘落后,爭先恐后地鉆出地面,啊!大地頓時生機勃勃!柳樹姑娘在春風下靜靜地梳著自己那細長的翠綠的秀發。啊!好一片生機勃勃的景象!

      春天的足跡在哪里?啊,在那蒙蒙的細雨中。她的雨不像夏天的雨轟轟烈烈,像斷線的珠子,而是淅淅瀝瀝的,在春風中飄飄灑灑。落在花草上,滋潤著大地;落在屋檐上,形成了一支美妙的'旋律;落在馬路上,沖洗了灰塵,整條馬路變得濕漉漉的。貪玩的孩子們在春雨中打著五顏六色的小花傘在盡情地嬉戲,給這場春雨增添了一道色彩。盡管汽車駛過來時,水花四濺,把他們嶄新的春裝都弄濕了,但他們卻毫不在乎。歡笑聲,春雨聲,混成一片,給這場春雨配上一支美妙、神奇的樂曲。啊!多動聽。

      春天的足跡在哪里?啊!在那神采奕奕的動物上!春風喚醒了冬眠的青蛙,田野里,池塘里,到處都有它們的蹤影。幾頭神采奕奕的牛在田里勤勞地耕種。小蜜蜂在花叢中采蜜。鮮艷的蝴蝶在花叢中嬉戲。小鳥在樹上歡快地嘰嘰喳喳地歌唱:“好一片繁榮的春景,一片生機勃勃的春景……啊!春天,我愛你!”小狗、小貓在花叢中追逐——啊!好一片繁榮的景象!

      春天的足跡在哪里?啊!在田野里,在校園里,在世界的每一個角落。是那無私奉獻的春姑娘,給大地增添了一片色彩,一片迷人的色彩,一片生機勃勃的色彩。啊!春姑娘,我擁抱你!

    春天的足跡作文4

      春姑娘穿著細如絲,輕如毛的雨衫,提著裝滿希望和生命的籃子,步履輕盈地來了,它躍過高山;飛過河流;千里迢迢地來了。它辛苦了!可它一刻也不顧得歇,便迫不及待地躍在山川上、平原山……所過之處,無不蘊含著無比蓬勃生機。我們追隨著春天的步伐,穿著美麗的春裝,來到了深圳市橫崗園山風景區,尋找春天的足跡。

      春姑娘把生命撒給全世界;把不同顏色撒滿全世界。是它把山坡點綴得五彩繽紛;是它給森林協奏曲譜上了樂章;是它為花兒穿上鮮艷的衣裳,噴上了馥郁的清香,使它們個個爭艷比美。

      我們沿著園山泥濘的`小路,尋找春姑娘的足跡。小雨調皮的灑落在山林中,雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。

      沿著園山彎而長的小溪,尋找春姑娘的足跡。清澈的溪水里魚兒在傲游。兩岸的小樹好奇地探出嫩黃的小頭,嬌氣的柳姑娘,在春風吹拂下,擺動著長發似的修長而柔軟的枝條,枝條那黃綠的像眉毛似的葉子,使柳姑娘更婀娜多姿,百般迷人!

      在園山廣闊的草地,尋找春天的足跡。小朋友在放風箏,風兒把風箏吹上天,就好像春姑娘在教孩子放風箏。小鳥在天空中自由飛翔,遠遠望去,這清新的綠色仿佛在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸。

      春天來了,我聽到了它,我聞到了它,我觸到了它,真是太迷人了!春天帶給我希望,讓我們在新的一年中播下希望的種子;春天給我們力量,讓我在又一年中,走向更美好的未來!

    春天的足跡作文5

      啊!春天來了,每個生命都在尋找春天的足跡,我也脫掉棉襖,跑來尋找春天的足跡。看!那春天的代表—迎春花,開的多艷哪!有的展開了所有花瓣,摸上去滑滑的,又軟有嫩;有的才展開兩三片花瓣,像一個個舞蹈演員在翩翩起舞呢;有的還是花骨朵,掛在枝上像一個個黃燦燦的小燈籠;有的幾朵花挨在一起像在說著悄悄話,好看的很呢!迎春花的枝條像纖細柔軟的頭發,一陣風拂過,像水波一樣上下蕩漾,一層一層向外蕩開,從側面看像一叢花海。再來看看春天的使者—樹。它雖然才長出嫩芽,但已經象征著春天是個生機勃勃的季節。樹枝上的小芽像個小娃娃一般,躲在“母葉”的身下,不敢露出頭來。但已經露出頭來的小芽在陽光的沐浴下,閃著晶瑩剔透的'光芒。小草也拼命地生長著,摸上去滑滑的硬硬的,看上去尖尖的,在陽光的反射下,綠色的“小精靈”在葉片上跳來跳去,顯的虎虎有生氣。菊花姐姐也在陽光下生長著,在微風中舞蹈著,你看著它還在對你笑呢!周圍也被這樣的氣息感染了。小溪嘩嘩地流著,一邊跑還一邊唱著歌,小鳥也在枝頭聊著天,你一句我一句,聊的可開心了。小貓也舒舒服服躺在有太陽的草地上,有的瞇著眼;像在睡著覺;有的在草地上打著滾;有的圍著一片葉子左跳跳右跳跳;人們也脫下了那笨重的大衣,換上了輕盈的春裝。漸漸公園里早鍛煉的人多了起來,有的人在打太極拳;有的人在跑步;有的人在練劍;有的人在散步……。。室外活動的人也多了,有的在放風箏;有的去春游了。在春天陽光燦燦的時候公園里就能見到不少的把桌布鋪在草地上坐在上面曬太陽的人們。再往江邊走走,我看到天空上到處都是五顏六色的風箏,就像春姑娘在像我揮手,此時到處都是散步玩賞的人們,每個人臉上都是笑嘻嘻的,就好像暖暖的陽光可以照進每個人的心里。在春天里變化真多呀!我找到了春天的足跡! 小學作 文

    春天的足跡作文6

      今天,老師帶我們去春游了,我們大家一起去尋找了春天的足跡,發現春天已經在我們的身邊。

      春天來了,一個溫暖、美麗的季節。柳樹姑娘又戴上了綠頭飾,微風一吹,滿頭的長發就隨風飄舞,美麗極了!我想:這是春天送給柳樹姑娘的禮物吧。桃樹姑娘也不甘示弱,瞧,她早早地綻開了笑臉,向人們詮釋著美的內涵,為春天畫出了一道美麗的風景線,讓人們為之贊嘆,讓我不禁暗暗佩服大自然的巧奪天工。桃樹上滿樹的桃花,不就是春的足跡嗎?正在這時,山坡上的群樹們開口了:“你看我們這翠綠的葉子,嫩綠的枝條,這也是春姑娘送給我們的。”我聽了,不由地感嘆道:“真是二月春風似剪刀啊,春風剪裁出的葉子真美!”突然,春風好像聽到了我的感嘆,急急忙忙地趕了過來,春風吹了過來,我立刻感到十分涼爽,樹葉也被吹得“沙沙”做響,好像是在為迎接春天而演奏動聽的音樂呢!忽然,從遠處傳來一陣低低的聲音,噢,這是誰呢?原來是小草弟弟說話了,我連忙向遠處眺望,看見小草弟弟正向我揮手呢。小草弟弟也披上了綠裝,正成群結隊地玩耍呢,我看著它那活潑可愛的樣子,心想:是春天給了大地勃勃生機,我們都要感謝春天。這時,一陣“嘩嘩嘩”的聲音傳到我的耳畔,咦,這又是誰呢?原來是沁河姑娘在歌唱春天呢!聽,這“嘩嘩”的流水聲和“沙沙”的樹葉聲,匯成了一首動聽的交響曲,“嘩嘩,沙,沙沙,嘩”動聽極了!這樣的.樹倒映在這樣的河里,這樣的河流淌過這樣的樹,就是一幅美麗的畫卷,連綿不斷,讓人十分留戀。

      春天,已經來到了我們身邊,我們已經找到了春天的足跡;春天,你就是豐收的希望;春天,你就是孩子們的玩伴;春天,你就是大人們的企盼。夢在春天里發芽,愿望在春天里遠航,讓我們在春天里撒下希望的種子,等待秋天的收獲!

    春天的足跡作文7

      “春天在哪里呀,春天在哪里……”春天來了,小朋友們都哼起了有關春天的兒歌,三個一群五個一伙地去尋找春天。我也是個喜歡春天的小孩子,早就按耐不住心中的喜悅了,于是就和小伙伴們一起相約到長安街,去尋找春天的足跡了。

      漫步走在長安街上,遠遠看去,街邊的柳樹有一點嫩嫩的翠綠,頓時讓人感到了春天的氣息。待你走近仔細一看,原來那些綠色是柳樹吐出的一個個微微小小的嫩芽苞。正當我們欣賞著柳樹的嫩綠時,天上下起了淅淅瀝瀝的小雨。嘩啦啦,嘩啦啦,小雨點們一起唱著歡快的歌,滴滴答答地飄落著,落到了我們的臉上,讓我們感覺到一絲絲的.暖意,沒有了嚴冬時的寒冷;它們落到了地上,羞澀地敲打著地面,它們就好像一位位春天的使者,將春姑娘到來的喜訊帶給了大地。小雨點們的到來滋潤著沉睡的小草,也許是因為小雨點的歡笑聲,引得小草們都把頭探了出來,它們互相張望,打著招呼,彼此貪婪地吸吮著雨露。當你低下頭來看時,草地上好像什么也沒有,那一個個草兒的小嫩芽好像在和你玩藏貓貓似的,躲了起來,不讓你發現;可當你遠遠的望去時,草地上卻是一片淡淡的綠色。

      我喜歡這時的春天,因為這時萬物吐綠,就連那些枯萎的枝條也開始換上了新衣,好一派喜氣洋洋的翠綠呀!人們也都換上了紅色的新裝,放著鞭炮,喜迎新春的到來。整個長安街上,到處呈現著一片嶄新的景象,紅綠相間,再加上各式各樣的花炮,好一幅熱鬧的場面。我覺得這時的景色,大大勝過了楊柳翠綠的三月暮春,因為這時的翠綠,具有著它獨特的魅力,展示著早春的氣息,讓人對未來充滿了憧憬和希望。

      看著眼前的景象,不由得我想起了詩人韓愈的一首詩來:

      天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

      最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

    春天的足跡作文8

      春,悄悄地來到人間;春,邁著輕快的步子,吹著涼爽的風,來了!你瞧,天空中的白云化作春姑娘的杰作,恰似朵朵白花在天際遨游。喲,小草也破土而出,探出小腦袋,稀奇地張望著這個美麗而又充滿勃勃生機的新世界。百花爭艷,比賽似的綻開了笑臉,讓大地煥發了生命的色彩。蜜蜂們在花叢中穿梭,忙碌地采集花蜜,忙得不亦樂乎。

      “啊,好一派百花爭春的景象,好一派生機勃勃!”我情不自禁地發出由衷的贊嘆。

      有人喜歡春天的綠,有人喜歡春天的生機,而我卻唯獨喜歡那春天的雨。

      早晨起床,我揉揉惺忪的雙眼,來到窗前,只見天空陰沉沉的。哦,難道這是雨的前奏?不一會兒,窗外響起了大自然給予雨特有的'歌聲——“淅瀝、淅瀝……”。春雨似乎在傾訴著什么,又像一群調皮的孩子踩著屋檐,玩耍、嬉戲。聽著聽著,我仿佛睡著了,但又似乎清醒,隨后便勾起人的深思,莫非大自然真有這般神奇?

      望望昔日人來人往、喧鬧的大街,此時此刻是多么安靜,像個沉睡多年的精靈。細細體味,身置其中,也別有一番情趣。這時我已陷入遐想,如夢幻般美好。雨仍在不停地下著,地面濕漉漉的,像洗過了一樣。三兩個孩子結成一群,腳踩著地面積起的水洼,隨之濺起來。他們笑了,那笑容多么的天真,活潑;那笑容是多么的燦爛,可人。

      有人喜歡春天嫩綠的小草,有人喜歡春天的詩情畫意,而我卻唯獨喜歡春天那花的海洋。花,可以陶冶人的情操,我與老舍先生一樣,同是愛花之人。寂寞時,我總愛跑到陽臺上,欣賞自己一手栽陪的幾盆花。春天時節的花兒是那樣充滿青春活力,洋溢著年輕人的氣息,是青春的象征。這時的花兒想必也是一年四季中最美的吧!陣陣微風吹來,一股愜意立刻涌上心頭,你可知道,那是花的芬芳,大自然生命的所在啊!頃刻間,我感覺自己仿佛置身于花的世界,它們圍繞著我,隨風搖擺,婆娑迷人,到處都充滿了花香。我明白道:“原來春,還是“花仙子”呢!”

      看,春的使者——雨、花。

    春天的足跡作文9

      清明放假,我如南歸的燕子,快樂地飛回老家。四月二日是一個陽光明媚的日子,我和幾個同學商定后一起去踏青,尋找春天的足跡。天空泛著清淺的灰藍,把陽光投下的色澤也過濾成冷色調。空氣帶著春天特有的,石子與草泥混合的潮濕氣味。我們走在田野上,傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,白色的小蝴蝶從我們頭上掠過,潺潺流水捎來了春天的訊息。路旁的柳樹不知從哪里溜來一抹新綠,山坡上的那片桃樹,就像早約好似的,樹兒們綻開一色的紅花,麥苗爬滿了田野,一大塊一大塊的油菜開著金黃的花,鑲嵌在滿眼的綠的田野里,粉的桃花,綠的莊稼,黃的菜花,還有白色的'蝴蝶……把鄉間構成了一幅幅立體的,有動感的畫。你看田野里,濕潤的泥土散發著春天的氣息。在冬天沉睡了幾個月的麥苗顯得格外精神,綠綠的麥苗展現出一派生機勃勃的景象。大地母親的乳汁無私的哺育著剛冒一點兒頭的麥苗。

      沿著田間的引水渠往前走,我們來到了小河邊。水中魚蝦暢游,還偶爾聽到那微弱的蛙鳴。那幾只早起的青蛙好似正在歡呼:“春天來了!春天來了!”走在河邊,我們似乎聽見柳樹姑娘梳頭的沙沙聲。“呀,這根頭發太長了”。柳樹姑娘請來了小燕子,它用剪刀似的尾巴給柳樹姑娘理了發。這下,柳樹姑娘更漂亮了,在大家的贊嘆聲中害羞地把頭發垂到了地上。小鳥立在柳樹上,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正趕著鴨子在河邊玩,他們手中舞動著柳枝,猶如在舞動他們帶著童心的幸福和快樂。啊!春天,一個充滿希望的季節,一個新的生命開始的季節。們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個美好的人生。

    春天的足跡作文10

      春天來了,冬天悄悄地離去,春天伴隨著春姑娘的腳步,無聲無息地來了。她的來到,喚醒了沉睡的大地,為冰冷的大地添加了無限生機和活力。

      春姑娘高興地跑到被冬婆婆凍成冰的小溪旁邊,溫柔的摸了摸沉睡的小溪,小溪立馬就解凍了,唱著歌兒歡樂地越跑越遠,他唱的歌詞仿佛是:春姑娘啊春姑娘,謝謝您喚醒我。叮咚,叮咚… …

      春姑娘又來到大山里,在山上大喊了一聲:“春——天——來——了——!快起床啦!”這時,萬物復蘇,光禿禿的'樹枝上抽出了嫩綠的新芽,給大山披上了一件綠裝;粉粉的桃花也不甘勢弱,開滿了桃樹的枝頭,遠遠望去,仿佛一張張綻放的笑臉在山上怒放,整個山頭都是花的世界;一地兒的小青菜這時也不甘寂寞,輕輕的抖露出她綠色的外衣,仿佛在向人們展示她那暫新的嫁衣;山間的小路旁的小野花點綴著小路,五顏六色,分外的好看,原本干巴巴的土路變成了“花路”,看著生氣勃勃,生機盎然。這一切的一切分明是在告訴我們,春天的腳步近了,春天來了!

      春姑娘又飛過田野,所過之處,金黃色的油菜花開了,一望無際的全都是金色,整個一個金色的海洋,微風拂過,花浪此起彼伏,格外的壯觀。這時有幾只美麗的蝴蝶在花地里翩翩飛舞,在花叢中俏皮的竄來竄去,特別的招人喜歡。偶爾有幾只黃色的蝴蝶飛進油菜地里,你絕對分不清它們落在了哪兒,因為油菜花太密了,太艷了。菜地邊綠色的小草,悄悄的探出了頭,健康茁壯的生長。

      春姑娘到處飛啊飛啊,到處走啊走啊,所過之處,春意盎然,鳥語花香,令人心曠神怡,讓人流連忘返。我憧憬著能追隨春姑娘的足跡,去探尋這美麗的春天。

    春天的足跡作文11

      走過了烈日當頭的酷夏,走過了瓜果飄香的豐秋,走過了寒冷無比的嚴冬,來到了生機勃勃、萬物復蘇的新春。看著那風和日麗的景象,我情不自禁的大喊一聲:“春天,你好!”

      春天是充滿希望的。田野里不像冬天那樣枯枝敗葉,它已被農民伯伯翻整的井井有條。整齊地田埂,翠綠的`菠菜,又高又細的小蔥。它們無不生機勃勃,它們是農民伯伯撒下希望的種子,一分耕耘,一分收獲,待到金色的秋天時,農民伯伯就會露出幸福的微笑。

      碧空如洗的天空是溫柔可親的,它不像冬天的天空那樣沉悶死寂的。他是晴空萬里的。太陽變得暖洋洋。陽光灑在我的身上,舒服極了。春風輕輕的吹著,它像一個調皮的女娃娃。他走到哪里,便把那里染成了綠色。他吹到了我們臉上,感到溫柔無比,就像慈祥的母親在撫摸著娃娃的臉。

      春天是充滿活力的。春姑娘走到湖水邊,呼一口氣,湖水都化了。春風就像一張沒有磨過的明鏡,他把周圍的景物,全部都倒印在其中。當風兒輕輕吹過時,他便泛起了陣陣漣漪。這時,小魚游來了,他們游來游去,玩起了捉迷藏。幾個小朋友在湖邊玩耍。

      柳樹是春天的使者,他抽出了嫩芽,長出了新的葉子。從遠處看,他從遠處看,就像飄來的綠云。走近了,他又像一叢叢瀑布。迎春花也迫不及待的開放了。摸著他那光滑的花瓣,聞著那清香的氣味,看著那生機勃勃的景象,真美!桃花也急了,問春姑娘要了一件粉衣服,急忙穿上了。梨花也不甘落后,也披上一件白袈裟,兒童抓住了這大好時機,放起了風箏,那快樂的樣子,真令人陶醉。小燕子也趕來湊熱鬧。給這美麗的增加了一線生機。

      讓我再道一聲:“春天,你好!”

    春天的足跡作文12

      我喜歡春水盈盈、桃紅柳綠、滿園春色、春光明媚的春天;喜歡烈日顏顏、驕陽似火、夏水湯湯、夏山如碧的夏天;喜歡秋高氣爽、秋雨綿綿、天高云淡、果實累累的秋天;還喜歡雪花紛飛、雪蓋冰封、玉樹銀花、寒冬臘月的冬天。但你問我最喜歡哪個季節,我會毫不猶豫的告訴你——春天。

      “肅肅花絮晚,菲菲紅素輕”春天里,最美不過的就是花兒了。它們個個都綻開了笑臉,個個美不勝收。難道春天里它們在舉行比美大賽?你瞧啊!那紫色的木蘭花、美女櫻……那白色的白玉蘭、梔子花……還有黃色的金銀花、迎春花……噢!還有紅色的玫瑰、一串紅、華茂莨……現在想想,哪些花不是在春天這個美好的季節里開放呢?

      隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了。小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的.,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿都是。正在拔節的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上。

      春天來了,大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳枝,上面綴滿了淡黃色的嫩葉。小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝。

      自然世界如此美麗,到處放射著奪目的光茫,到處點綴著繁多的色彩,到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這里是綠的世界,花的海洋。到處是郊游踏青的人群,有笑逐常開的老人,有歡樂開懷的年輕人,還有天真可愛的孩子。我恍惚間明白:明媚的春天之所以如此美麗,是因為它讓人的心情在此刻綻放!

    春天的足跡作文13

      “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”春天總是給人清新淡雅的氣息,一切都在于春天總是充滿希望與活力。

      清晨,拉開窗簾,推開窗戶,微風吹來,一塵清新,幽香,淡雅的泥土氣息迎面而來。走,踏春去。

      “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”初春的柳枝雖還未具備風情萬種的氣質,但也不缺乏清新秀美。你看,嫩綠的紙條上鑲嵌著綠寶石般的芽兒,嶄新閃亮,想涂了一層油似的,忍不住想起一篇閱讀文章里寫過:在物資缺乏的年代里,柳芽兒是可以吃的——那可是救人性命的恩情啊。心里懷著一份敬意,不經小心翼翼地采下一顆范進嘴里,嚼起來軟軟的,但是有韌性,有一絲絲苦澀自舌根處蔓延開來,但后來卻又有一絲淡淡的甜味兒。啊,柳芽兒飽受了一個冬天的磨礪,是不是因為春天到了,心也就甜了呢?

      春天當然少不了花兒,但花,我還是愛看路邊的藍色小野花。藍色小野花很常見,她們常常和她們的搭檔——嫩草在一起。我并不知道她的學名,于是我便給她們取了個名字——藍草。

      藍草的花瓣通常有四瓣,花瓣上有著粗細不要你的淡紫條紋,花瓣底部是紫色的,中間的花芯也許是淡藍色的.,也許是透明的吧,像個熒光棒。花的整體看來像一個盆,因為她的花瓣末端是有點卷曲的。一兩朵,看不出美麗,但是如果是幾十朵,那邊可以和“藍色妖姬”相媲美了。

      春天來了,悄無聲息,不知不覺中,草兒綠了,枝條發芽了,遍地的野花,流動的春水,一切沐浴著春晨的曙光,在風中搖曳,輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動人。

      春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”

      春,生機勃勃,“等閑識得春風面,萬紫千紅總是春。”

      春,沁涼潤透,“東風灑雨露,會人天地春。”

    春天的足跡作文14

      “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”原來銀裝素裹的世界也隨著春天的到來煥然一新。

      放眼望去,小草已探出腦袋,柳樹抽出新芽,澄凈的溪水以春天特有的旋律不知疲倦漫步著,到處洋溢著春天的氣息。

      一路走來,看見了N種不知名的小草,它們挺拔,精神抖擻,即使經歷了寒冷冬天嚴峻考驗,也依然不能阻止它們頑強生長。

      駐足眼前,田野里滿是金黃。春風微佛,油菜花的沁香撲鼻而來,使人流連忘返,陶醉其中,不亦樂乎!

      “不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,這是唐代詩人賀知章描寫的.細柳。他筆下的柳樹,宛如少女般柔軟的發絲,在春風的吹拂下,散發出陣陣迷人的芬芳!“楊柳千條拂面絲,綠煙金穗不勝吹。”這是我心目中理想的柳葉。它雖細小,輕盈卻不失剛強,和賀知章筆下描寫的細柳也有異曲同工之妙。

      這么多景物中,出挑的還要數那潺潺流動的溪水。蜿蜒而下,清澈見底。只可惜沒見到在水里嬉戲的魚兒。難怪人們說,水至清則無魚。

      “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,轉瞬間,鴨子那清脆的聲音已越來越近。駱賓王說的是“白毛浮綠水,紅掌撥清波。”而此刻我見到的卻是一群黃色的鴨子在溪水里肆無忌憚的游著,“嘎——嘎——”鴨子們清脆的聲音傳入我的耳中,好像是傳遞春天的氣息。

      春天,天空格外的湛藍,空氣也越發的清新。“一年之計在于春”,難怪萬物都愿意在這時候鉆出地面。

      天空偶爾也會掠過幾只小鳥,它們伸長翅膀在天空中無憂無慮的翱翔。有時真想成為它們的一員,忘卻這世間所有的煩惱,和它們一起盡情的,自由自在的翱翔在天空中。

      春天,是綠色的,是大自然中最養眼的顏色,也是我最喜歡的顏色!

    春天的足跡作文15

      那片院中,有一個微微駝背的身影,在為我種著春天……

      上了更遠的學校,距離家更遠了,母親在鄉下不方便接送,我只能住校。

      開學的前一天,拖著行李箱從小院里走出,忍著眼淚與母親告別,坐在大客車上看著越來越遠、越來越小的母親,我抹抹眼淚,開始了新的生活。

      住進宿舍后我不會洗衣服,東西東放一堆,西放一片,小桌上的東西雜七雜八的摞著,也沒地方看書。在家什么都是母親幫忙收拾,現在傻眼了,作息時間也不好,上課總強忍睡意,可仍在一下一下磕著腦袋。就這樣過了一學期,考試成績一出,我在榜末。老師叫了母親來,訓了話,就讓我和母親回家。母親用她沾滿土灰的手拉著我,往外走。

      一摸到土,我想起了家中小院,母親總在那兒種花養草,養好的花就拿出去賣。母親咳了咳嗓子:“是我的錯,我沒時間管好你,可你在學校里為什么不好好念書?家里條件不好,這學校是你最好的機會,超過你自己的機會,你好好考,娘等著你帶大紅榜回來。”我看著眼中充滿淚水的母親,點點頭,抱住了干瘦的她。

      我在學校努力把每件衣服疊好,洗干凈,把書桌整理好,認真讀書,讓自己有充足的睡眠。在課堂上我不再瞌睡連翩,而是精神飽滿,一懶惰就會想到家里的`母親,她在等,等著我。

      三年后,考試結束,仍拿著行李箱離開,而這次是離開學校,終點是家。家里的土路修平了,路旁的路燈也在完善,我頂著春風,推開院門,門里是滿屋的花兒朵兒,和母親滿臉的笑容,母親用家鄉話說:“你頂棒啊!你頂開了娘屋里的花,也頂起了你自己的一片天!”

      我記得,那是一年春天。

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