實(shí)用的陽光作文[通用]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的陽光作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
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陽光作文 篇1
家,是遮風(fēng)擋雨的蔭蔽,是溫暖幸福的港灣,是遍灑陽光的圣地。在你迷茫地望向深邃的天空時(shí),家會(huì)給你愛的力量。
可是,曾經(jīng)的我以為家是一個(gè)牢籠,我羽翼漸豐卻緊緊禁錮。而如今離家甚遠(yuǎn),我卻似斷了線的風(fēng)箏無助飄飛。
寄宿在校,我常常想家。剛來校時(shí),我總會(huì)在寂靜的夜晚失眠許久。我閉上眼,努力克制自己悲傷的情緒,可當(dāng)我想到從前無憂、輕松、幸福的生活時(shí),悲傷卻如泉涌。沉重的壓力、繁重的學(xué)業(yè)就像一塊大石頭壓在我的心頭。我時(shí)時(shí)期盼著下課,實(shí)則是等待家人帶來的電話。我會(huì)因此而焦慮難受,因?yàn)闆]有人可以分擔(dān)我的愁苦;抑或激動(dòng)喜悅,因?yàn)橛腥岁P(guān)心著我。
時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期匆匆過去。我取得良好的期末成績準(zhǔn)備回家過年。坐在行駛在高速的轎車上,我望著窗外的景色,不禁出了神。華燈初上,夕陽將一抹余暉灑向大地,樹木也郁郁蔥蔥,吸足了一天的陽光。我想起了外婆,歲月的風(fēng)霜在她臉上留下了許多痕跡,白頭發(fā)也無聲地冒出。昔日精干的外婆,如今也蒼老了啊。而爸媽的頭上,竟也有幾根刺眼的白發(fā)。我知道,這都是他們?yōu)槲也賱谒隆?/p>
馬路川流不息,這都是回家過年的人們哪。他們也日日夜夜思念著家吧。似杜甫般“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”;如張籍般“復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封”。馬上就能到家了!我也按捺不住激動(dòng),一會(huì)看著窗外,一會(huì)放聲大笑,一會(huì)想象外婆在家烹飪大餐。我的內(nèi)心好像在被燃燒,幸福與陽光卻又充實(shí)了我的心房,火勢(shì)卻也絲毫沒有減少。
可樂極生悲,一瓢冷水撲滅了我內(nèi)心的火苗。一個(gè)噩耗傳來,爺爺沒有挺到春節(jié),剛剛過世了。悲痛頓時(shí)蔓延在我與爸媽的心間,驅(qū)走了剛剛的喜悅。烏云遮住了有些灰暗的夕陽,無私給予的陽光畫上了一個(gè)句號(hào)。下了高速,城里喜慶的大紅燈籠映著我們眉頭緊鎖、流淌著悲傷的面龐。爸媽還顯出一些憔悴。這著實(shí)給了剛剛激動(dòng)歡樂的我們一個(gè)沉重?zé)o情的打擊。轎車奔馳,撞擊著不可逆的時(shí)光。生活有時(shí)像小說一樣跌宕起伏。
回到家安置好行李,和外婆打聲招呼便連夜趕往奶奶家。我留意到外婆的皺紋又添了幾分。又行駛在回奶奶家的路上,我陷入了沉思……
家的確讓人心馳神往。給心靈受傷的人安慰,給不知所措的`人方向,給寒冷無助的人陽光。可家也有風(fēng)雨飄搖的時(shí)候。祖輩老去逝去,父母日漸憔悴,家不再是一個(gè)人永遠(yuǎn)的依靠。我覺得家像那個(gè)太陽,奉獻(xiàn)給幼苗溫暖的陽光。可當(dāng)太陽變成夕陽,它變得衰老,它不再有熾烈的光芒,它也需要依靠。而已經(jīng)成長的我們,則需灑下自己微弱的陽光。縱使微小,卻也能為家?guī)頊嘏c幸福。
從此,我好像長大了一點(diǎn)。不再孩子氣,更不會(huì)惹父母生氣,我了解他們的勞累與不容易。我開始做我力所能及的家務(wù)活,替父母分憂;努力學(xué)習(xí),不再讓父母操心。他們欣慰的笑容則是我最大的幸福。
家,就是那個(gè)太陽。請(qǐng)為你的家灑下愛的陽光。光及之處,幸福長存。
陽光作文 篇2
陽光斜射入公交車的玻璃窗上,折射出星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑籠罩著那個(gè)身影,隨著公交車的漸漸遠(yuǎn)去,身影越來越淡薄,模糊,靜謐得光暈卻是那么清晰,明亮。
寒冬,滴水成冰。
我站在公交站牌旁邊,裹著厚厚的防寒服,又是搓手,又是跺腳,頭恨不得縮進(jìn)衣服里。周圍的植被染上一層陰暉暗的綠,似蒙著一層厚厚的灰塵,沒有陽光,也許是因?yàn)槎盏木壒剩屩車翢o生氣,空氣似乎凍結(jié)了似的壓的人喘不過氣來,人群中時(shí)不時(shí)傳來抱怨的低語聲。
“嘩——”一輛汽車疾駛而來,伴隨著一聲“嘭——”被丟棄在馬路中間的塑料瓶迎風(fēng)飛舞起來,隨即,又緩緩落下,落到離人行橫道一米開外的地方,它靜靜的躺在那里。人群中一陣騷動(dòng),我四處張望一下,沒有人去撿,我猶豫了一下,不忍將手從熱熱的口袋里拿出來,便也無動(dòng)于衷。幾分鐘后,來了一位跟我年齡相仿,扎著松松馬尾辮的女孩,那“噠噠噠”的腳步聲在這沒有陽光的冬日顯得那么清脆,動(dòng)人心弦。只見她站在我的旁邊,看到近在咫尺的白色污染物,她隨即皺了一下眉頭。終于,在一個(gè)沒有車來車往的'時(shí)間內(nèi),她邁著輕盈的步伐走到馬路上,撿起塑料瓶投入可回收垃圾桶內(nèi),她這一微不足道的舉動(dòng)再一次引起了人群中的騷動(dòng),我的臉?biāo)⒌囊幌录t起來,我頓時(shí)有種無地自容的感覺,真希望時(shí)間過的快些、快些、再快些。讓我趕緊回到家中。可是,事與愿違。仿佛上天是想讓我再好好看看那個(gè)女孩,她的行為令我明白了許多,只是短暫的十幾秒,稍縱即逝,可對(duì)我而言,確是使我明白了許多。
“吱——”這時(shí)我期盼已久的公交車終于來了,我落荒而逃地飛奔上公交車,可那個(gè)身影卻印在我的腦海中,揮之不去。空氣似乎流動(dòng)開了,呼吸也不那么急促了。這是,一束陽光射入車窗,將那個(gè)身影折射的清晰明亮。
天氣似乎一下子晴朗了。此時(shí)陽光正好。
陽光作文 篇3
紅磚白瓦,啼聲啾啾,她背靠著朝陽,走在前往學(xué)校的小道上。溫暖的陽光輕輕包繞她,為她柔美的臉頰鍍上一層光輝。人來人往的喧囂也似乎怕打破這份美好,經(jīng)過時(shí)全都放輕了腳步。
伸腳走進(jìn)教室,身為組長的她細(xì)心地?cái)[放好每一本作業(yè),輕輕撫平那角落的折皺。她的嘴角上揚(yáng)成一個(gè)愉悅的弧度,眼里甚至都能倒映出她的微笑。她熟練地接過組員手中的那一沓沓作業(yè),麻利地打開、分類,卻絲毫不顯慌亂。若是出現(xiàn)沒完成作業(yè)的情況,她便黛眉微皺,拿著作業(yè)緊走幾步來到那人身邊,朝著一縷陽光飄來的地方,就著那金黃的微光,為TA講起題目。
上課了,她端端正正的坐在座位上,桌面上是擺放的整整齊齊的課本以及文具。她睜著一雙大大的、明亮的眼睛,緊緊的盯著老師。時(shí)而淺笑,時(shí)而沉思,時(shí)而恍悟,時(shí)而不解。她渾身散發(fā)著智慧,自信的光芒,如一個(gè)耀眼的`小太陽,照耀著身邊的每一個(gè)人。如一束溫暖的極地之光,照耀著每一個(gè)人的心房。
不只是學(xué)習(xí),生活中的她一樣引人注意。在27、28班共同舉辦的捐書活動(dòng)上,她踴躍報(bào)名,積極捐書;在熱火朝天的游園會(huì)上,她肆意歡笑,熱心幫忙;在校園外偶遇時(shí),她笑著打招呼,若是有家長在,她也會(huì)有禮貌的問一句好。那明媚的笑,竟似要穿透所有偽裝,直射到你心里各處,如冬日暖陽一般。
一次偶然,看見她和她的母親走在小道上,她攙扶著身邊的母親,嘴角掛著甜蜜、幸福的笑。她的媽媽絮絮叨叨的說了很多,她安靜的聽著,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。路旁樟樹的葉子反射著斑斕的光線在空氣中散成淡黃的光圈。
這便是她,一個(gè)聰慧而又美麗的女孩,她是我生命中的一米燦爛陽光。
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