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    有趣的游戲作文

    時間:2026-04-07 06:55:17 游戲

    有趣的游戲作文匯總[8篇]

      在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的有趣的游戲作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有趣的游戲作文匯總[8篇]

    有趣的游戲作文 篇1

      “今個老百姓呀,真呀真高興”。我情不自禁的唱了起來。為什么呢?因為老大又帶我們上了一堂室外游戲課。

      今天的室外游戲有四個,分別是“銜紙杯傳水”,“搶收搶種”,“1.25米組合成語接力賽”和“雙龍戲珠”。其中我最喜歡的是“1.25米組合成語接力賽”。

      這個游戲的規則很有趣:老大拿幾個寫有字的牌子對我們說:“你們仔細看這些牌子上的字,會發現只要找對字四個牌子連在一起是一個成語”。然后,老大又說:“我把這些牌子放在黃線那里,你們四人為一組接力賽,哪組用時最短先完成一個成語,就是贏家”。

      我們組的組長叫“小帥哥”,他先把我們四個隊員叫在一起開了一個臨時小會,商量拿什么成語,因為不知道有什么成語,最后定第一棒先以速度取勝,沖上去隨便拿個牌子回來再組。“小帥哥”是第一棒,他今天上身穿花色外套,下身穿著牛仔褲,臉上洋溢著快了的微笑。游戲開始,只見“小帥哥”像箭一樣的沖了出去,跑到黃線那順手拿了一張牌子看也不看就往回跑,邊跑邊舉起手中的字讓我們看。我們在他身后一邊喊加油,一邊做好接棒的準備,好在老大給的成語都不難,當我們看到“小帥哥”手中的字時,就商量好了成語。“小瘦子”是第二棒,只見他弓著腰已經做好接棒的準備了,“小帥哥”一到,他馬上也飛快的跑了過去,到黃線的.時候,他也沒有耽誤很快找到了要找的字,跑了回來,和“小帥哥”按順序站好了。我在第三棒,我的速度也不慢,沖到黃線的時候差點沒有剎住車,我想這回我們肯定能拿第一了,心里那個美呀,可是,第三個字呢?怎么找不到呀,我們組的人在我身后大喊:“加油!加油!”。不能急,越急越找不到,我想了一下成語,看了看地下的牌子,啊,我找到了,在其它牌子地下壓著呢,就露出半個字,我沖過去拿起牌子就往回沖,但是已經遲了,在我找字耽誤的時間里,其他組已經完成了。我拿著牌子沮喪的低著頭,組長過來拍拍我說:“沒關系,下個游戲我們再努力”。我們互相看了一眼,都笑了。

      雖然這幾個游戲我們組完敗,但是我們收獲了知識,收獲了快樂,收獲了友誼。

    有趣的游戲作文 篇2

      在一個暖風和煦的下午,我們爾儀小學又迎來了歡暢的社團課!這次的社團課可有意思了,讓我們笑意盎然。為什么這么有趣呢。那是因為:這次的社團課,我們在吃餅干!

      首先,胡老師邀請我們吃餅干,可還一邊賣著關子,讓我們猜是玩什么餅干游戲。最后,我才知道了原來是雷同《快樂大本營》里吃餅干的要領。

      接著,胡老師就要請人登臺吃餅干了。上臺的人很多,可其中讓我印象深刻的還是周雨。他大跨步的走上了講臺。他先把圓圓的餅干放到額頭上,手一貫地放在臉旁邊,生怕自己的餅干掉在地上,所以就用手護著自己的臉。終于,在周雨的努力下,餅干好不容易滑到了他的鼻子上。可是,餅干又開始調皮起來了,一點兒都不配合周雨。因此,周雨就一直在抽他可伶的鼻子,搞笑極了,跟一只貪吃的豬八戒一樣。片刻過去了,他旁邊的'五年級小朋友的餅干已經像滑滑梯一樣滑到了嘴巴里,已經把餅干吃進肚子里了,可他還是一點兒動靜都沒有。終究,餅干還是進了他的肚子里。真可謂是:功夫不負有心人!

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了。時間就像流水一樣飛快的過去了,我們作文社團的又應該“分離”了,只能等下次社團課我們再見面了。這一次的社團課對我來講,是人生中一個十分難忘的事情,我想我一定會永遠銘記于心的,不會忘記!

    有趣的游戲作文 篇3

      今天,我們補習班做了一個游戲,叫啞劇表演對對碰。老師先對我們說游戲規則:一個同學從老師手中抽一張簽。根據簽上的內容進行表演,表演時不能說話,只能用你的動作讓同學們猜猜表演的是什么,如果猜對了,就給予表演者和猜對者掌聲鼓勵。

      游戲開始了,老師問誰先來,話還沒說完,彥昊迅速地舉起手來。老師就叫彥昊起來抽一張簽,彥昊興高采烈地走上來抽一支簽,看了紙條后,彥昊假裝成在寫字的樣子,然后再用手摸了摸腦勺。有的同學說:“思考問題”老師說:“不對” 浩鵬和雨錚同時說:“我遇到了難題。”“對了”老師說。接著全班響起熱烈的'掌聲。

      接著就是博彥,博彥抽到了吃冰淇淋。他右手假裝拿著冰淇淋,再用舌頭一舔一舔的,全班大聲地說:“吃冰淇淋。”老師說對。全班又響起熱烈的掌聲。

      接著就是我,我抽到了“我勝利了”這張紙條。好像很難。想了一會兒,我就用一只手緊握拳頭向上舉,同學們就說:“超人”。老師說:“不對。”我就做了個ok的手勢,同學們就說:“ yes”。老師說:“不對”。接著我就用拇指指我自己,伸出左手、右手的食指和中指,并向上舉。有的同學說:“兔子。”老師說:“還是不對。”金濤說:“我勝利了。”“對了”老師說。接著又是一片掌聲。

      ……

      這個游戲真好玩,我希望以后多開展這樣的游戲。

    有趣的游戲作文 篇4

      “今天,我們玩石頭剪刀布的游戲。”“呸!”這個字不禁從我嘴里吐了出來。朱老師真是的,好不容易盼來的游戲課,卻給我們玩這么低端的游戲。還不如不玩呢!我嘟著嘴皮子想。老師把我們當成五六歲小孩了吧!“輸的人要表演青蛙跳。”話音未落,我們班同學都不約而同地說:“啊!”我可不想跳!我心想。心中怒火頓時熊熊燃燒。小宇宙暴發了!你們就放馬過來吧,我可不怕你們!

      開始,我的對手是吳俊霆。他那眼睛里閃爍出惡狠狠地光芒,虎視眈眈地用輕蔑地眼神看著我。我冷冷得微笑了一下,面無表情地站在那,就好似一汪池水一樣平靜。開始!我習慣性地把手放在后邊,出了,我是石頭,而他在用剪刀頂我的石頭,真是自不量力!于是我又增添了許多信心。第二次,我出了一個大大的布,而他是剪刀,啊!我頓時感覺我的布碎成了許多小塊。現在進入白熱化的階段,我們全體女生正為我捏了一把汗,我可不能讓她們失望啊!最后一局,我又出了布,而他出了石頭,我緊緊地把他的`石頭壓在我的五指山下。我勝利了真夠贊的,我十分開心!

      “哈,哈!”現在進入殘酷的懲罰時間,只見身材魁梧的吳俊霆,雙手抱頭,雙腳蹲地,心不甘情不愿地做了第一跳。那胸前的鑰匙一晃一晃地,“撲通,又是一跳,就像一顆炸彈一樣,把大地震得山崩地裂。挑好第三跳,他用雙手支撐著自己的身子。“哐嘡,”這是什么發出地聲音,原來胸前的鑰匙都掉在地上了,真可愛!

      “嘻,嘻!”做為勝利者,我有資格來觀看你們的戰局了!第一次,王思琪出了石頭,而楊詠莉出了剪刀,王思琪勝。而王思琪第二次又出了石頭,楊詠莉出布,楊詠莉贏了。而最后一次,王思琪出了石頭,楊詠莉出了布,楊詠莉贏了!

      原來,石頭剪刀布也能玩出名堂啊!

    有趣的游戲作文 篇5

      四一班的教室里傳來一陣陣的歡呼雀躍,那正是我們在進行有趣的游戲-------“傳口令”。

      “傳口令”司空見慣的游戲,別以為無趣,只要你肯加入,保準它會立刻吸引你,說不定這個冬天會很快流行呢!

      游戲的規則是:1、全班同學先分成幾個人數相等的小組,排成單行。2、每組第一個同學到老師處領口令。3、老師下令,第一個同學告訴第二個同學口令,再依次往下傳。

      游戲開始了!第一輪游戲真是又緊張又刺激。只見三、四、五小組的“火車頭”紛紛到老師那兒領口令。可王老師賣了個關子,怕有人聽見,前思后想,帶著“火車頭”們來到了秘密基地----教室陽臺。頓時吵鬧不堪的同學們愣住了,教室里鴉雀無聲。我的心也立刻平靜下來,此時此刻,真希望能擁有一對順風耳、一雙千里眼,去看看“火車頭”們的樣子,聽聽他們的議論。哎,真可惜,我一樣也做不到!一會兒,王老師說完口令,“頭車頭”們迅速回到座位。

      幸運的我坐在第二排,“火車頭”第一個將口令傳給我,只見他用手捂住嘴,悄悄地說:“大妹……和小妹……一起……”我著急了,大聲問:“什么?”“火車頭”又重復了一遍:“大妹和小妹一起去打麥。”我急得手舞足蹈,難道我神經短路了,這么簡單的句子竟耽擱了這么久?我火速將口令傳向下一位同學,他急匆匆的樣子讓我很不放心,我又一次清清楚楚地服了口令,見他喜笑顏開,這才放心了。到了最后一位“小尾巴”那兒,大家更是緊張得心提到了嗓子眼兒。因為“小尾巴”總是慌慌張張的,前面的`同學已急得像熱鍋上的螞蟻,不停地走來走去。最后我們還是憑著全對的優勢獲得勝利。

      第一輪游戲一結束,第二輪扣人心弦的總決賽緊接著展開了。最后我們這組屈居第二。

      寒冷的冬天,歡樂的笑聲像插上了翅膀,飛向遠方……比賽結束了,我們依然沉浸在剛才的游戲中,真是緊張刺激啊,真希望還有下一次!

    有趣的游戲作文 篇6

      “哈哈……”五(4)班強烈的笑聲都快掀翻華師附小的屋頂了。是什么事情讓他們笑成這樣?哦!原來他們在玩角色扮演游戲呢!

      只見陳老師春風滿面地走進教室,對我們說:“今天我們玩扮演游戲。我請一個人扮演男主角豆豆,一個人扮演女主角姑姑。”安靜的教室一下子沸騰了,大家嘰嘰喳喳的議論著。陳老師選出了又瘦又小的高榮鎧扮演豆豆,那高榮鎧那么瘦那么矮,不愧是一位名副其實的小豆豆!老師又選出了程璇扮演姑姑。程璇高大文靜,有股成熟的感覺。是多么惟妙惟肖的一對姑侄啊!

      表演開始了。姑姑一打開門,高榮鎧就立刻原地撲騰,像一只本本的小麻雀。嘴里還喊著:“嘟嘟——”我們笑了,因為豆豆本來應該像一只小燕子一樣揮著雙臂,卻是如麻雀一般!

      第二次,姑姑一進門,豆豆又猛的一飛一跳,把肚皮都露出來了!又像一只癩蛤蟆,嘴里嬌氣地說:“嘟嘟——”姑姑被這豆豆的`動作驚呆了,先是愣了愣然后在豆豆正準備撲來時,姑姑向后一閃,豆豆撲了個空,差點摔倒了。這一回合,又把我們這群觀眾笑得前仰后合。

      第二回合,老師選擇了我班重量級女生雷樂瑤扮演小豆豆,選擇我班最為瘦小的胡雪瑞。陳老師是想來個性別交換嗎?可笑啊!雷樂瑤是女生卻扮演男生,胡雪瑞是男生卻扮演女生。雷樂瑤又那么重,胡雪瑞又那么輕。我看還是把保健室的涂老師叫來吧。

      表演開始。只見大豆豆扮演者雷樂瑤笑嘻嘻地向瘦弱的男姑姑胡雪瑞奔去。看著她那碩大的身軀如同一只大肥鳥一般。這時,豆豆使用了“昏天地暗無敵熊抱”向男姑姑抱去。那旁的男姑姑躲閃不及,便羞澀地將頭轉向黑板。豆豆用肥胖的身子挨近姑姑,然后用手重重地一搭。哎!可憐的姑姑差點被壓倒地下去了!大家笑得花枝亂顫。

      表演結束了,老師開始評選最佳演員了。最佳的男演員和最佳的女演員獎將花落誰家呢?最后,在全班的一致認定下,癩蛤蟆版的豆豆高榮鎧和成熟膽小的程璇姑姑成為了最佳男女主角!老師要給兩位發獎品。高榮鎧聽說有獎,興奮地從板凳上跳下來,像一陣風似的。程璇也迫不及待地跑上了講臺。

      陳老師從荷包里摸出了兩個禮物握在收心里。獎品會是什么呢?一個大白兔奶糖?一支鋼筆?搞不好還是什么進口巧克力呢!陳老師把握著神秘禮物的手掌張開,竟然是一根粉筆頭!他兩見狀,無奈地笑了笑,接過了“神秘禮物”。可是我們這些觀眾呢卻快笑斷了氣。

      游戲結束了,大家那歡樂的笑聲卻一直回蕩在校園里。

    有趣的游戲作文 篇7

      今天晚上,媽媽給我、藝杰、琦琦做了一個“反口令”游戲,非常好玩。

      游戲規則是媽媽講口令,我們幾個小朋友必須要做出相反的動作。做錯者要表演節目。知道規則后,我想要在這個游戲中取勝,一定要注意力集中,聽清口令,反應快。不然,肯定容易做錯導致失敗。

      游戲開始了,首先媽媽滿面笑容地對我們說:“請快速舉起你們的右手。”我想:“右手的反義詞是左手!”我們不約而同地舉起左手。 接著,媽媽和藹可親地說:“請你們笑。” 藝杰由于心急,便笑了起來。當藝杰看到我和琦琦裝哭的樣子,才回過神來知道自己做錯了。他沒辦法只好給大家表演了背課文《我多想去看看》。后來媽媽還給我們做了“蹲下、立正、四面轉……”的反口令動作,我時常聽到媽媽夸我反應快,做得好,我很高興。不過我反應快點也是應該的吧,因為我比他們大一歲嘛!

      時間不早了,藝杰、琦琦家人叫他們回家睡覺了。我們只好依依不舍地結束了有趣的'“反口令"游戲!

    有趣的游戲作文 篇8

      今天,突然作文老師換成一位帥氣的男老師,同學們特別高興。老師教我們一個從來沒有玩過的游戲。

      游戲規則是:1、撲克牌有13張均勻擺在桌子上。2、同學們分成A和B組,輪流翻桌子上的牌,比大小。

      游戲開始了,同學們的表情一個比一個嚴肅。有的心里很慌張,有的心里很害怕,還有的心里很激動。

      第一輪:同學們真是小試牛刀呀!

      第二輪:梅花組勝利了,而黑桃的`小組長被罰了五個俯臥撐。

      第三輪:黑桃隊勝利了,而梅花組組長卻丟了我們梅花隊整個的臉。

      最后,老師換了一個新方法,這個游戲規則是:和老師石頭、剪刀、布,誰贏,誰抽牌。大家在笑聲中結束了這個游戲。

      我知道了,玩這個游戲要用智慧和勇氣。要做到團結力量大,做事動大腦,不要想做什么就做什么。我們今天玩得這個小小的游戲是不是特別的好玩、有趣!

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