愛心作文9篇（優秀）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的愛心作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心作文 篇1
每一個人都向往和諧，建設和諧社會，是人類共同的理想。世界上的一切事物都按照它的規律在運行。
其實在我們小學生中也應該需要和諧。學校里往往有些同學要鬧矛盾，是因為他們還不知道團結友愛的重要，平時有些想法不一致，就鬧得面紅耳赤。其實我們應知道和諧會給每一個社會成員帶來幸福，包括我們學生也不例外。如果我們能創建一個和諧的社會，那我們每天都會快樂無比。比方一個人生活在新社會，都是有思想的，對各種事物也都有自己獨特的看法。有的同學認為，只要我好好學習，把成績提高上去，另外的事我都不管，我又不偷、不槍，不會犯法。然而，我們更要知道學生不光要學習好，還要做學法守法的好學生。我們從小就應該懂得：知法守法。如果違法了，就會受到法律的制裁。那些小時侯就有小偷小摸行為的學生，那么大起來就很可能成為小偷而因此拖累整個社會�？梢粋�人犯錯誤，往往是從不起眼的小事開始的，這些小錯誤不能得到及時的糾正，就會變成大錯誤，并最終觸犯法律。
有時侯人其實像動物一樣，有些動物是群體捕食的，當中還有它們的領頭，有些人會認為捕食的地方，時間那都是領頭的主意，這種想法是錯誤的，有的時候領導做決定也要聽聽下級的意見，這就是民主。另外，我們從小就應懂得與動物們生活在同一個地球上，應該互幫互助，不能覺得動物弱小、好玩而欺負毆打它，不然就會養成欺負同學、毆打弱小、欺善怕惡的惡習。在我們這個年齡時期，往往也會遇到壞人來侵害，壞人之所以敢對小學生實施不法侵害，正是利用了小學生膽小怕事的心理，所以我們更要懂得如何保護自己，遇到任何困難都要勇敢面對、挺胸做人。
我認為在構建社會主義和諧社會的過程中，只有大家都遵紀守法、依法辦事，法律的作用才能發揮。法律是公正無私的'，重要的是在公平正義的原則下學會與人共處。無論在哪里，無論和誰都要尊重別人，只有你尊重別人，才會讓別人尊重你。競爭中有合作，合作中有競爭。在這個和諧社會中需要大力發揚，理解是寬容的基礎，寬容是理解的深化。只有人與自然和諧了，才能從根本上帶來人與人之間的和諧。和諧與愛是分不開的，有了愛才使得我們的社會更和諧，愛就是力量，愛能催生更深沉的愛。如果人人都能奉獻一份愛，世界就是一個美好的人間！
讓愛擁抱世界吧！讓和諧伴我們左右！
愛心作文 篇2
有一天，小白兔要去樹林里采蘑菇，走著走著一條小河擋住了去路，這可急壞了小白兔。就在這時，大象路過，小白兔問：“大象伯伯，你能幫我過河嗎？”于是大象伸出了長長的鼻子，可是只能把它送到一半。一只長頸鹿也走來了，小白兔問：“長頸鹿阿姨，你能幫我過河嗎”于是長頸鹿伸長了脖子，可是也只能把它送到一半，怎么辦呢？這時大象伯伯和長頸鹿阿姨說：“我們倆一起不就就可以搭一座橋了嗎”在大象伯伯和長頸鹿阿姨的幫助下，小白兔終于過河了。
愛心作文 篇3
我和媽媽有個共同的愛好，就是養盆栽。
這一天，媽媽帶回了兩盆盆栽，一盆是我最愛的長壽花，一盆是媽媽喜愛的多肉植物。
我之所以喜歡長壽花，是因為它的花很好看，小小的，一朵挨著一朵，一開就是一大團，顏色還十分鮮艷，好像天邊一小團火燒云。
可是，由于學習臨近期末，我沒有多余的時間來照顧它，只能每天放學后遠遠地在書房的窗戶中瞄見它開得火紅的影子。我心里有了個小小的疑問，長壽花開得那樣好，可我又沒有照顧它，是誰在幫我照顧它呢？還是它生命力太頑強，根本不需要人來照顧呢？
我懷著心中的疑問，結束了期末考試，迎來了美好的暑假。我有足夠的`時間去照顧我的花了，可是我又常常忘記，但它依然開得燦爛鮮艷。
有一天，我漫不經心地走到窗臺前，看見一個熟悉的身影———媽媽！只見她站在窗臺邊，為長壽花澆水，除草，松土，還細心地把花盆中的蝸牛挑出來……我站在一旁靜靜地看著，看著媽媽的一舉一動。突然，妹妹哭叫起來了，媽媽匆匆忙忙地去照顧妹妹了。我的目光又聚在媽媽的多肉上，天啦！那盆多肉就像無人打理一樣，長在雜草中，小小的，焉焉的。原來媽媽每天都在百忙中抽出時間來照顧盆栽，卻都是先管著我的長壽花，把自己喜愛的多肉擱到一旁了！
這時，我的鼻子酸酸的，嗓子眼里像堵了一團棉花，眼睛也模糊了起來，我拿起了小花鏟，幫多肉松土，除草，細細地澆上水，小多肉也在陽光中泛著綠瑩瑩的光芒。
我的長壽開得更茂盛了，一團團，一簇簇，像一團團火苗，更像媽媽溫柔的笑臉。
愛心作文 篇4
“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去；小時候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地。”歌聲激蕩著我的青春歲月，青春年少的我就很仰慕于神圣的教師職業，希冀成為歌中那美麗的角色。天遂人愿，夢想成真、寒來暑往，授業解惑，我深深感受到為人師表的責任和使命，還有那無法釋懷的平凡和奉獻。正像歌里所唱：放飛的是希望，守巢的總是你；寫下的是奉獻，擦去的是名利�！�
從事音樂教育工作四年多來，我的心里逐漸對教育有了一根準繩——教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護學生。教師的愛應該灑向每個學生，不僅對優秀生，還應該更多地關注一些在品行或學習方面暫時落后的所謂“后進生”。他們雖然為數不多，但因常犯錯誤、學習落后，給班集體帶來許多不利影響。由于種種原因，他們往往對教師有疑懼心理和對立情緒，對老師時時戒備，處處設防。古言云：親其師，才能言其道。而要做到這一點，教師就要給予他們更多的溫暖，更多的關懷，用師愛去融化他們心靈的堅冰，點燃他們心中自尊和進取的火花，引導他們一步步上進。
一、關注學生，善于發現他們的長處，激發他們的主動積極性。
三年級班上有一個男生上課總是影響課堂紀律，打別的同學，其他同學就告狀影響課堂教學往下進行。課下也對他進行多次批評教育，但不是很見效。我另想辦法，平時上課我注意觀察他，發現他比較好表現自己，每次唱歌時，他喜歡突出自己的聲音，于是我就抓住時機，利用音樂課教學的特點，對他進行引導。在學習《大鹿》這課時，我就利用他善于表現自己的特點，讓他為大家領唱大鹿唱的話：“兔兒，兔兒快進來咱們手把手挽牢”，我要求唱這句時要表現出大鹿著急的心態，和樂于幫助別的弱小的動物的心情。果然不出我所料了，他表現的非常好。不但唱的好，而且從那以后，他知道怎樣幫助別人，知道和同學搞好團結，也知道遵守課堂紀律了。他的轉變告訴我，光靠機械的說教、批評往往收效不大，它需要老師把愛的情感投射到學生身上，才會引起他們心靈的共振，行動上的回報。
二、尊重學生，用鼓勵和信任建立起師生情感交流的橋梁。
一次一年級的音樂課，我們學了一首歌，名叫《國旗國旗真美麗》。等到學生們基本上都學會了的時候，我請個別同學上臺來表演唱，我看到有一位小女孩臉已經憋的通紅，整個身體幾乎都前傾著站了起來，手舉的高高的，嘴里還喊著：“老師，叫我！老師，叫我！”我一眼就看到了她，便叫她上臺來唱。等到她喜滋滋的跑到講臺上后，卻有些害羞似的望了我一眼，底下了頭，兩只大眼睛忽閃忽閃的。我猜想，這肯定是一名性格比較內向的同學。我耐心的鼓勵了她，等到她哼唱了幾句之后，就再也唱不下去了，臺下已經有同學在起哄了，教室里充滿嘲笑。我立即大聲說：“同學們，這位同學可能是第一次上臺唱歌，看到臺下這么多人，一激動把歌詞忘了，沒關系，我們和她一起唱好嗎？”同學們都說，好！這個主意也得到了小女孩的認同。為隨后，在歡快的音樂聲中，全體學生擊掌應和，小女孩忘情地表演，教室里激情蕩漾，其樂融融，難堪隨之煙消云散……
拂去學生心頭的陰霾，以尊重培育尊重，是音樂的效能，不也是音樂教師的職業操守所在嗎？
三、理解學生，用耐心去培育學生的堅強意志。
對孩子的愛，首先表現在教師的天職是不放棄對任何一個學生的教育。對于后進的學生，僅有愛心是不夠的，還需要細致入微的耐心和堅持不懈的恒心，教育才能取得成效。因為他們也有上進求好的愿望，但缺乏毅力和自制力，在進步過程中，往往經受不住外界的'不良影響而出現反復。這就需要老師以最大的耐心冷靜地幫助他們分析原因，鼓勵他們繼續進步，用教師的耐心和恒心，促其養成堅強的意志，才能使學生的毛病標本兼治。三年級班上有一名這樣的學生：陸世豪，他任性、驕傲，打仗是家常便飯。而他的父親不講究教育方法，動輒打罵。對于這樣的學生怎么辦？有兩種態度和方式。一種是上課時一味地指責批評，“看住他”；另一種是用愛心感化，洗凈孩子心靈上的灰塵。我選擇了后者，我充分音樂課堂生動活潑這一特點，經常課堂上邀請他站起來唱歌，表演等等。他的嗓子很響亮，于是在學《小小少年》一首歌時，我讓他領唱，并進行了一次小小的思想教育。我對他們說：“歌曲中的小小少年就像你們現在，自由自在沒有煩惱，但是隨著年歲由小變大，他的煩惱卻變多了。有了煩惱的事說明你正在長大，要逐漸適應這個世界，這個環境。在學校要做一個合格的小學生，就要遵守紀律�！闭f到這里，我便用余光看了看陸世豪，只見他使勁點了點頭，一副痛改前非的樣子�？赏貌涣藥滋�，他課堂上又開始旁若無人搗蛋了。但即使這樣，我也不一味地指責和訓斥，而是曉之以禮，動之以情。有一次他發燒了，我和他母親坐在他身邊，當我將一個削好的蘋果放入他手中時，他和他母親都哭了�！袄蠋�，這孩子長這么大，從沒人這么疼他�！本瓦@樣，撥亮了一盞燈，照亮了一大片。以往和他情趣相投的后進生都開始轉化了。這個集體中的一棵棵小樹的枝丫被及時修剪了，在真情的雨露下，他們茁壯地成長著。
在學校，教師要具有一顆愛心，具有“捧著一顆心來，不帶半點草去”的奉獻精神，在今后的工作中，要不斷積累經驗，揚長避短。讓每一個孩子都能快樂健康地成長，讓每個學生都能享受到表揚和鼓勵。有機會感受成功給他們帶來的喜悅。作為一名音樂教師要發揮音樂課的特點，用愛心、信心、和耐心去關注每個學生，讓每個學生都體會到愛的溫暖，發揮他們的長處，創造和諧的教育環境促使他們戰勝昨天的挫折，迎接明天的挑戰。
愛心作文 篇5
一雙圓溜溜的大眼睛，一個高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴，這就是我們千石小學的保安。這個保安是一個熱心腸的人。每當快遞或包袱一來，他就把手伸到窗口拿進來。難道這就是他的工作嗎？不是，這是他工作之外的事。
每當快遞一收進來，他就拿來白紙，用雙面膠把紙粘在快遞盒上，用自己的大筆在白紙上寫收快遞人的名字。有一次，放學后，我猶如一只小鳥沖出教室，奔向傳達室，找媽媽給我送來的衣服。我剛進去的.時候，保安剛把寫好名字的快遞放下，那個快遞是王苗苗老師的。保安面前還堆積著十幾個快遞和包袱，他還要把這十幾個快遞和包袱寫完。我找到了媽媽給我送來的衣服，可保安還沒有把門打開。保安迫不及待地說：“小朋友等一下，讓我把這幾個快遞寫完�！�
“哦�！�
我打量了一下四周，這里有厲博老師的快遞，谷歡老師的快遞，胡韶韶老師的包袱，張海微老師的包袱……這時，谷歡老師剛好從樓上下來，看到了許多快遞，就進去找了。其實不用找，一眼就能看到自己的快遞，因為上面醒目地寫著名字。
“保安，快遞我拿了��！”
“知道了�！痹瓉恚０彩亲尷蠋煼奖阏业礁髯缘目爝f才這樣做的。
保安不僅在快遞和包袱上寫名字，而且在每個辦公室門口都貼上了一張紙，上面寫著每個辦公室老師的名字。這又是有什么好處呢？原來這樣可以方便家長找老師了解孩子的情況。
他就是我們學校的保安，一個熱心腸的保安，他默默無聞地做事，卻是充滿愛心的提醒。
愛心作文 篇6
今天是3月8日，是婦女節，是媽媽的節日。從下午開始，我就在想以什么樣的方式來回報媽媽十多年來對我的關懷？最后我決定，要為媽媽做一道愛心晚餐。
今天晚上爸爸不回家吃飯，媽媽開會到很晚才回家，我有充足的時間準備。我系上圍裙，洗了把臉，對著鏡子里的自己說：“于旭冉，加油！今晚全看你的了！”
我準備做一道香菇雞肉飯。首先，我淘好了大米，放在一個碗里，又倒上了四分之一的水，放進了電飯煲里。然后，我把香菇一個一個地清洗干凈，掰成小塊，放到了放雞肉的碗里。然后，我打開煤氣灶，調好火候后，在炒勺里倒了少許花生油，油冒煙后，我把洗好的香菇和雞肉倒進炒勺里翻炒，又在里面加了些調味料。
一個小時過去了，米飯已經熟了，雞肉也快好了。我把雞肉里的`湯汁單獨倒到了一個小碗里。然后把雞肉和香菇均勻地倒在了米飯上，又澆上了一點雞汁，聞起來連我自己都要忍不住流口水了！
我把我親自做的香菇雞肉飯和一碗雞汁擺在了餐桌上，覺得還少了點兒什么。對了，是祝福！我找了一張玫紅色的彩紙，折了一朵康乃馨，在上面寫上：
祝媽媽婦女節快樂！
于旭冉敬上
我把折的花放在了餐桌上，然后關上燈，躲了起來。
過了十幾分鐘，我聽到了開門的聲音。媽媽回來了！我打開燈的開關，從門縫里看到媽媽手里拿著我折的花，熱淚盈眶。我一下子跳了出來，喊了一聲：“surprise!(驚喜�。庇终f：“婦女節快樂，媽媽！”媽媽含著淚對我說：“旭冉真的長大了，越來越懂事了�！蔽衣犃撕�，心里暖洋洋的。
今年的3月8日，是這一年來我和媽媽最開心的日子。我暗下決心“放心吧，媽媽，我會越來越懂事的，明年的今天，您一定會收到更大的驚喜，我是不會讓您失望的！”
愛心作文 篇7
愛僅僅只是一個字，但它卻包含著人間最美好，最真摯的情感。我用自己的愛心溫暖了這個寒風凜冽的冬天。
那是過年期間，我和媽媽去逛街，街上的人熙熙攘攘，車水馬龍，我無意間看到一位孤苦伶仃的老奶奶在搖搖欲墜的木板上半跪著，顯得十分無助。我拉著媽媽走到老奶奶面前，這時，有個年輕人走過來詢問了老人的情況。原來老人是在前幾年因為身體不好，而得了病，自己也沒有自理的能力，更沒有親人，她只能靠著乞討來攢一些看病的錢，現在她自己做不了什么，只能尋求一些好心人的幫助。旁邊的那個年輕人聽了老人的講述，毫不猶豫地掏出了一張面值一百元的錢放入了老奶奶那個破爛不堪的.碗里�？芍車娜诉�在議論紛紛，但是有些人看到老人和善的面孔，還是被感動了。我看了看媽媽，媽媽微笑著對我點點頭，我便拿出自己僅有的五十元，輕輕地走到老人旁邊，放入了那個破爛不堪的碗里。老人沖著我說：“小姑娘，謝謝你，好人一生平安！”聽后我微笑的走開了。
走開之后，我的心久久不能平靜，我又回頭望了望，看到周圍的人都紛紛往那個破爛不堪的碗里放錢。是啊，人間處處充滿著愛，為別人獻出自己的愛心，同時自己也收獲了一份幸福！愛就是融化冰雪的春風，它在這個寒冷的冬天吹暖了人們心靈里最純真的愛！
愛心作文 篇8
當我們走在街上，總能聞到一種臭味，便會捂住鼻子，厭惡地詛咒這臭味的創造者。你們知道這臭味是從哪而來嗎，你們知道這臭味的創造者是誰嗎？讓我來告訴你們吧，這臭味是從壞了的西瓜散發出來的，這臭味的創始者是賣西瓜的人。
大家都應該知道，種地很苦，種西瓜更苦。那么這些賣西瓜的人，你就知道有多苦了。他們都是從農村來，種了好久的西瓜，收獲后自己不舍得吃，因為這西瓜還要去賣錢。當他們拉著一車自己辛辛苦苦種來的瓜時，卻得不到一個滿意的結果。他們為了賣瓜，有的人甚至晚上也不回家，就在原地過夜，等天明了繼續賣瓜。有時一車的瓜要賣好幾天，可運氣好的人很快就賣光了一車的瓜。雖然做生意有賠有掙，可他們真的是很辛苦。
有一次在我去上課時，走出小區大門�？吹搅艘卉嚨奈鞴希赃呌幸粚Ψ驄D和兩個八、九歲的小女孩。一個小女孩趴在地上安安靜靜地寫著作業，另一個小女孩在用她那稚嫩的童聲數著車里的瓜。兩個夫婦坐在地上扇著扇子不言。整個氣氛安靜了下來。這么熱的天，也難怪。他們四個人渾身都臟兮兮的，兩個小女孩光著身子，兩人都扎著一個馬尾辮。在我從她們身邊經過時，她們都抬頭望著我，可能是羨慕我這個姐姐，又有可能是希望我買他們的瓜，或者兩種都有可能。我望了他們一眼，那眼神包含了很多，有憐憫、有覺得不公平。我真的.以為現在的社會發展的很好，我以為大家都像我一樣的生活水平，哪怕比我再差一些，可我見到他們我才明白，這世上比我窮百倍的人要多的多。在走到小坡下面時，我與往常一樣，還是聞到了那種令人惡心的味道，我還是忍不住捂著了鼻子�？纯囱矍暗乃嗦飞咸柿撕芏嗪芏嗟暮谒�，這都是壞掉的瓜所造成的。這要壞掉多少的瓜呀，我真的替他們心疼。
現在的瓜賣的很便宜，是真的很便宜。本來都是五毛錢一斤的瓜現在都降到了四毛甚至三毛。我相信他們都是做了賠本的生意。不像我去逛商場，那些店主口口聲聲地說是賠本買賣，可他們卻又賺了很多。我們那一個路口，就有七、八個賣瓜的�？赡軇e的地方還有更多。農村的人老實，沒有太多的心眼。他們沒有太多的奢望，只希望把那一車的西瓜賣完，少少地收入一些就夠了。哪怕是有多么地辛苦，都值得。
我希望，在大家看完我的文章后，可以去體會一下賣瓜人的辛苦，希望大家可以去可憐一下他們，多去買買他們的瓜，就是對他們最大的安慰。當我們做完這件事情，就會覺得自己很偉大，畢竟幫了人家很大的忙。所以，我們叫這種瓜為“愛心瓜�！�
愛心作文 篇9
雖然“愛心禮物”這個名字很普通，但母親節我送給媽媽的禮物真得是用心做成的。
上周六晚上，我和朋友笑笑到院子里玩時，她問我：“明天是母親節，你為媽媽準備了什么禮物呀？”
明天是母親節？平常我只關心有趣的節日，比如：六一兒童節、圣誕節、元旦、春節等等，還從沒主動留意過母親節呢。朋友見我不作聲，便得意地從口袋里掏出一個瓷娃娃，說：“瞧，漂亮吧？我媽媽一定喜歡！”
我開始沉思：平常我生日時，媽媽總會送我禮物，多得數不勝數，而我給媽媽的禮物卻寥寥無幾。這個母親節，我一定要給媽媽一個最好的禮物！
打定主意后，我就飛奔到院旁的一家小店。望著琳瑯滿目的商品，我看看這個，瞅瞅那個，始終拿不定主意。貼畫？不行，媽媽可不喜歡；食品？也不行，哪有母親節送食品的？突然，我的眼球被貨架上的一個東西吸引住了：那是一個粉色的完整的蛋殼，上面有一只帶著蝴蝶結的小海豚，非常漂亮，美中不足的是海豚沒有上色，那有什么？自己涂不就行了？隨后我就買下了它。
為了防止媽媽看透我的秘密，我把蛋殼塞進褲兜，褲兜立刻鼓了起來。我小心翼翼地往家挪動，生怕把蛋殼弄破了。剛進家門，媽媽就盯著我鼓鼓的褲兜看：“你兜里是什么呀？”
“秘……秘密�！蔽覒读艘宦�。好在媽媽沒有多問，我趕快“逃”進臥室，把門關好，才長長地舒了口氣。
我把蛋殼小心地取出來，找了個精致小巧的迷你刷子，蘸上點顏料就涂了起來。不一會兒，一只藍色的小海豚就在我面前跳躍了。它的蝴蝶結……就涂粉色吧，粉色顯得乖巧。我剛把刷子放進顏料盒里，就聽見媽媽的腳步聲由遠而近走來了。我連忙把蛋殼藏在桌子下。我剛藏好，門就開了。
“你干什么呀？還把門關上�！眿寢屢苫蟮貑栁�。
“我……在收拾……屋子�！蔽抑е嵛岬卣f。
“哦，快點，一會兒該睡覺了。”說著，媽媽向四周看了看，就出了門。
我趕快把蛋殼拿出來，把顏色涂好。接著，我又在蛋殼上寫下了“5·8，母親節快樂”幾個彩色的字。我看了看，想：高貴的'禮物應該有襯托！于是，我又用塑料紙三下兩下剪成了一個精美的蛋托，在下面墊上了柔軟的白紙。哈哈，大功告成！
我把門打開一條縫，見媽媽正在洗衣服，就放下了心。我偷偷拿著禮物溜出屋子，來到媽媽的臥室，躡手躡腳地把禮物放在媽媽枕頭上，又悄悄地離開，上了床。
躺在床上，我想象著媽媽見到禮物后驚喜的表情，進入了甜甜的夢鄉……
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