(精)五年級優(yōu)秀作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
童年有著永遠(yuǎn)也說不完的故事，但總有那么幾件童年趣事讓你記憶深刻。
記得那是一個周末，我和弟弟在家，我在看一本做實驗的書，看到其中一篇實驗文章中寫：用小刀把肥皂削尖，然后在鏡子上畫幾道，肥皂的印子就會和裂縫同樣逼真。看到這里，我想搞個惡作劇，和爸爸媽媽開個玩笑，也讓他們放放松，忘記工作的勞累。于是，我便把這個“偉大”的計劃告訴了弟弟，弟弟也很爽快地答應(yīng)了。
接著我們開始分頭行動：弟弟拿來半塊肥皂，我拿來一把水果刀，不一會兒，就把它削尖了。我們馬上跑到衛(wèi)生間，對這那“可憐”的鏡子開始“畫畫”，很快，那鏡子已“四分五裂”了，我們欣賞完我們的“佳作”，就和弟弟跑到客廳看電視了。
過了一段時間，門“咔嚓”一聲開了，原來是媽媽下班回來了。我們坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊偷偷地觀察著媽媽的一舉一動：只見媽媽跟往常一樣到臥室換好衣服，然后進(jìn)了衛(wèi)生間洗手。“啊 ! ”媽媽的一聲尖叫，嚇了我和弟弟一跳。我和弟弟便沖過去，裝作很疑惑的樣子問媽媽：“媽媽，發(fā)生什么事了 ? ”“你看 ! 那兒的玻璃怎么碎了 ? 是不時你們搞的' ? ”媽媽生氣地問道。
“不是啊，我們什么也沒做。”我說道。“而且我們也沒聽到玻璃碎的聲音。”弟弟附和著。
就在這時，爸爸下班回來了，媽媽忙把事情告訴了爸爸，只見爸爸快步走到鏡子前，仔細(xì)地看了看，便笑著說：“你們兩個小調(diào)皮，竟敢拿爸爸媽媽開玩笑，我一看就看出來了：這鏡子里的人影都是完整的，而不是斷裂的，所以這是你們用肥皂搞的，對不對 ? ”
“噢 ! 爸爸太聰明了 ! ”我和弟弟高興地拍手叫著。
“真的嗎 ? ”媽媽將信將疑地用手一抹鏡子，碎掉的地方便復(fù)原了。
“啊 ! 真的是肥皂 ! 好啊，你們兩個小壞蛋居然一起騙我 ! ”媽媽裝作生氣的樣子，來抓我們，我們就趕緊跑開。
多么美好的童年趣事啊！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
佛山祖廟座落在繁華的祖廟路上，它歷史悠久，是一座具有嶺南特色的建筑物。
來到祖廟門口，只見一座紅色的牌坊，牌坊上用木雕刻著兩個大字——祖廟，這個兩大字涂上了金漆，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。千萬塊瓦片覆在門上，墻壁的磚頭都褪了色，這足以看出祖廟的.悠久歷史了。牌坊下有三扇門，聽爸爸說，大官走中間那扇大門，百姓走兩旁的小門。走過大門，就會看到雙龍壁，雙龍壁上刻著兩條龍在戲珠，雕刻家把它們雕得栩栩如生。
不論是內(nèi)地人還是外地人，不論路程有多遠(yuǎn)，都會來到祖廟燒香拜佛求佛祖保佑自己和家人。
每年的三月初三是北帝誕，許多叔叔阿姨都帶著拜神用的東西早早的來到祖廟。我和婆婆、阿姨 也早早的來到了祖廟，剛開始不是很多人，到了后來人們漸漸的來了，最后變的人山人海。我們在人海中擠來擠去，終于擠到了燒香的地方。許多爺爺奶奶手拿著香在佛祖面前燒香拜佛，祈求佛祖保佑。拜完神后就去看表演了，節(jié)目真是多姿多彩，有打鼓的，有舞蹈的，有表演舞獅的，非常好看，突然，后面來了一支隊伍，有幾十人抬著一座佛像坐了過來，婆婆告訴我們：“這是北帝的真身。’’我聽后大吃一驚，心里想：北帝的真身？為什么這么小？大堂里的那個高大威武的北帝是仿照做出來的？……好奇心驅(qū)使著我不由自主地跟上隊伍 ，跟到了半路婆婆說要回去了，我才依依不舍地離開了。
佛山的歷史悠久，有許多的名勝古跡，知名的旅游景點，到處都是值得人們游玩的地方，祖廟還有許多知名的建筑，還有許多值得留念的地方。如果對祖廟對佛山的每一處景點有興趣的話，一定要親身游覽，親身體驗哦！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我們班級20xx年新年派對，在小伙伴們的期盼下于上周五上午舉行。參加本次派對的，除了同學(xué)們，還有我們“語文大咖”史老師和漂亮的英語教師任老師。
派對現(xiàn)場就在班級教室里。我們把桌椅整齊地排列成“U”字形。沿著半圈是小伙伴們觀看表演的座位，中間地帶就是我們表演的'“舞臺”，而另一側(cè)則擺放很多新年禮物。
本次新年派對的“首席攝影師”由任老師和谷小米擔(dān)任。10點40分，同學(xué)們興奮地圍坐在一起，三十六人的目光齊刷刷地投向任老師，任老師大聲地宣布：“五（5）班20xx新年派對正式開始，有請主持人上場！”
此刻，我的心情越發(fā)緊張起來：我的表演場次很特殊，有兩場，一場是首發(fā)，一場是壓軸。這兩個特殊的位置無疑會讓觀眾的記憶更深刻，但對表演者來說壓力也更大。我腦海里浮現(xiàn)出課余期間我們認(rèn)真排演的場景；晚上回家我一個人努力讀英文劇本的情景……我已經(jīng)盡我所能，無論結(jié)果如何，我都會全力以赴。
“有請……陳宇麟上臺表演。”主持人的話把我拉回了現(xiàn)實。此刻，我心中已無雜念，我要做的，是盡我所能，讓觀眾更歡樂。我站起了身，信步朝臺上走去……
五年級優(yōu)秀作文 篇4
翻開語文書，我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》，令我思緒萬千。
這幅漫畫畫著在車站里，立著一塊牌子，上面寫著“母子上車處”，可底下卻站著幾個身強(qiáng)力壯的大男人，大家一個個面無表情，若無其事的樣子，把本應(yīng)享受這項權(quán)利的一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊，看看那幾個人，第一個穿著一件大衣，目視前方，很高傲的樣子，像是一個老板；第二個帶著一頂帽子，穿著一件軍大衣，應(yīng)該是個軍人吧；第三個穿著一件時髦的羽絨服，一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡，像是個知識分子；第四個人帶著口罩，可能是個醫(yī)生。
這四個大男人，難道是文盲嗎？不，不是，大家都是有文化的人。可大家如果不是文盲，又怎會不認(rèn)識“母子上車處”這幾個字呢？原來，大家都是“假文盲”是無視社會公德的人。大家的外表看起來很干凈，可實際上大家的內(nèi)心是無比丑陋的。這種人雖然有文化，有知識，可卻沒有素質(zhì)。大家是“德盲”，應(yīng)該受到社會的唾棄！
其實，像這樣的人還有很多。比如，最近在社會上飽受非議的`“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”，就是過馬路不用看紅綠燈，只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路，這不就是現(xiàn)實版的“穿越火線”嗎？前幾天，湖南衛(wèi)視的一個欄目組做了一個調(diào)查，大家在長沙市最忙的十字路口等候，等了一個半小時，有兩千余人經(jīng)過這里，竟沒有一個人遵守“紅燈停，綠燈行”。大家都是“假文盲”。
努力吧！讓大家行動起來，做一個有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復(fù)存在！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
小時候我就喜歡釣魚，不過那時我經(jīng)常是半途而廢[注：廢：停止。指做事不能堅持到底，中途停頓，有始無終。]。
有一次，我很想釣魚就一直纏著爸爸說："我要去釣魚，去釣魚。"爸爸被我纏得沒辦法，只好帶我去釣魚。到了池塘，我們就開始釣魚了。
可是魚兒好像就在和我們做對一樣，過了好一會兒我和爸爸都沒有釣到一條魚。我丟開漁桿說："真沒趣。"這時爸爸走過來說："釣魚就是和做事一樣，不能半途而廢，不然只能是失敗。"我聽了爸爸的'話就重新拿起漁桿開始釣魚。過了一會兒爸爸果然釣到了一條魚。我也不甘示弱[注：示：顯示，表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個高低。]靜靜地坐著等待魚兒上釣。突然浮漂一沉我用力一提一條魚終于被我釣起來了。這條魚雖然還小，但是是我釣起的第一條魚。那時我6歲。
在這之后，爸爸又教會我用海桿釣魚，那時我8歲。在這兩年時我和爸爸釣過許多次魚，每一次都是滿載而歸[注：裝得滿滿地回來。形容收獲很大。]。而這都要感謝釣魚時爸爸對我的教導(dǎo)，讓我明白了，釣魚是要有耐心的，更明白了做任
何事情都不能半途而廢。
同學(xué)們，我學(xué)會了釣魚，你會嗎？要不要我都你釣魚呢？
五年級優(yōu)秀作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼二十年過去了，我回到了我的故鄉(xiāng)------鄭州，我的故鄉(xiāng)變得十分繁華美麗。
家鄉(xiāng)的變化可真大啊！原來的平房不見了，變成了一棟棟高樓大廈、原來臭烘烘的河不見了，變成了一條條明如玻璃的帶子、原來臟兮兮的小土路不見了，變成了一條條寬敞的馬路......
我來到我原來的家屬院，看到一輛怪怪的小汽車，每棟樓都有一輛。原來，這是一輛多功能太陽能車。發(fā)生火災(zāi)時，他會變成消防車去滅火、遇到小偷強(qiáng)盜他會變形為“機(jī)器戰(zhàn)警”、發(fā)生地震時他會清理石塊、發(fā)生洪水時他會變成直升機(jī)救助困在房頂上的人......
我來到母校----創(chuàng)新街小學(xué)。只見門口豎著好幾根國家的國旗，正中間的就是我們中國的五星紅旗。花壇里種著各國的國花，其中就有中國的.梅花，可現(xiàn)在還沒開花。每間教室的玻璃都是隔音玻璃，校長的玻璃更厲害，那就是防彈玻璃。校園內(nèi)還增加了植物園，可以讓同學(xué)們實地考察。
家鄉(xiāng)的“巨變”令我震驚。有誰能感受到我此時的全部心情？我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
假如我有一匹馬，它將是一匹棕色的良馬，它通人性，生來性情溫和，它四蹄修長，蹄上釘著堅固的馬蹄鐵，毛色發(fā)亮，眼睛炯炯有神。
這匹馬奔跑時蹄下的黃沙飛揚(yáng)，形成陣陣煙霧，從遠(yuǎn)處看好似祥云帶著馬與我飛翔。堅硬的馬蹄與煙塵滾滾的地面摩擦，撞擊形成清脆的“嗒”“嗒”的聲音。
在風(fēng)中，這匹馬的鬃毛被吹的好似飄揚(yáng)的旗幟。
在雨中，它對傾盆大雨，電閃雷鳴毫不畏懼，踩出的泥水飛濺在空中上升然后落下。
這匹馬可以帶我游遍大江南北，它的速度“賽飛廉”。
這匹馬可以在森林中仍舊快速奔跑行動靈敏，這樣可以在旅途中快速趕路了。
我會給它喂蘋果、玉米以及上好的`草與胡蘿卜等飼料，讓它每天健健康康的。我為它倒飼料時，它會睜大了眼睛盯著我，仿佛光盯著我就能吃到食物似的。當(dāng)我給它刷毛時，它會趴在那里盯著一顆小草或者小蟲子，一動不動看上去很斯文。散步時，它總會在我休息時啃青草，而且一啃就會一大片草都禿了，怎么說也沒用。
如果我真的有一匹馬，即使不健壯神氣，我也仍會很細(xì)心的照料它。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
《夏洛的網(wǎng)》這本書深深地吸引了我，作者巧妙的構(gòu)思，豐富的想象，通過一個絕妙的童話，讓我感受到了一份真誠的友誼。一個平靜的谷倉，一只善良的蜘蛛——夏洛，一只憨厚的小豬——威爾伯，為我們創(chuàng)造出了一個充滿愛的故事。
威爾伯和夏洛是好朋友，它們和一群動物快樂地生活在谷倉里。忽然，有一天，一個壞消息打破了谷倉的平靜：威爾伯的命運是被人類做成熏肉火腿！這時，看似渺小的夏洛，堅定地告訴威爾伯：“我能救你！”夏洛用網(wǎng)織出了神秘可愛的圖案：“王牌豬”，威爾伯的性命保住了。后來夏洛又在網(wǎng)上治了“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”的字。夏洛徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，但夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛用它自己的生命換取了朋友的生命，它忠心耿耿，在死亡來臨時毅然陪伴著它的`朋友。夏洛用它的網(wǎng)網(wǎng)住了愛，網(wǎng)住了生命，這讓我真正體會到了無私奉獻(xiàn)、設(shè)身處地為他人著想?yún)s不圖回報的這種精神的偉大。
在這個世界上，沒有什么比真誠的友誼能夠帶給我們更多的幫助、激動和快樂，財富不是一輩子的朋友，朋友卻是一輩子的財富，要是生活中沒有朋友、沒有友誼，將會多么孤獨，但威爾伯的一生卻是那么幸福，因為它有一個為救它而犧牲自己生命的朋友！如果沒有夏洛這樣忠實的朋友，它可能早就成了熏肉火腿，就不會有輝煌的一生。我覺得人的一生中，一定要有一個最忠實的朋友，這樣你的生活才豐富多彩。
讀完這個美麗又純潔的童話，我的心靈深處被深深地打動了。通過夏洛和威爾伯的友誼，使我體會到了友誼的力量，夏洛雖為蜘蛛，但它善良，甘為友誼付出一切，世界上友誼最可貴，交友，需要真心；助人，需要實意。用真誠相待，才能換來真心朋友！
通過這本書，讓我明白了：在學(xué)校要珍惜同學(xué)們相處的時光，像夏洛一樣去關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，要珍惜每一位朋友。做朋友，就應(yīng)該像夏洛和威爾伯那樣，真誠相待，盡自己最大的能力去幫助朋友！
這本書是一首歌，是一首生命、友情、愛心的贊歌！
寫完這篇讀后感，我感觸很深：開學(xué)就要升入六年級了，也就是小學(xué)階段和同學(xué)們相處的最后一年，我要和每個同學(xué)都成為好朋友，用真誠去幫助每一位需要幫助的同學(xué)！
五年級優(yōu)秀作文 篇9
我最敬佩的一個人，就是城市的美容師——清潔工。
一次，我手里拿著一個酸奶瓶，在找垃圾桶。這時，我看見一個指示牌上面寫著：垃圾桶在100米右轉(zhuǎn)處，請各位把要扔的垃圾扔到垃圾桶里，維護(hù)社區(qū)環(huán)境！謝謝！我一看，心想：這么遠(yuǎn)，等我走到那里，恐怕要遲到了。算了，還是丟在這里吧，反正也沒人看見。于是，我隨手一扔，把酸奶瓶丟在了一棵電線桿旁。可是這一幕恰巧被掃垃圾的清潔工——王大媽看見了，她趕緊跑過來，我被她嚇了一跳，以為她是要過來教訓(xùn)我的，誰知，她只是彎腰撿起了酸奶瓶，溫和的對我說：“小妹妹，以后要是覺得丟垃圾太遠(yuǎn)，可以丟在我剛買過來的`紙簍里。”看著王大媽懇求的目光，我有些不好意思的點了點頭，看著王大媽遠(yuǎn)去的背影，我心里覺得有些愧疚。
還有一次，我家的下水道堵了，王大媽二話不說就掀起下水道的蓋子，伸手進(jìn)去掏了起來，不一會兒，下水道就通暢了，媽媽拿出錢準(zhǔn)備感謝王大媽，王大媽卻說：“不用了，這是我應(yīng)該做的。”
我望著王大媽遠(yuǎn)去的背影，心里有一股暖流流過，不由得生出一份敬佩之情。
五年級優(yōu)秀作文 篇10
青春它有著動人的旋律，優(yōu)美的舞姿，可以讓成長收獲著更多的足跡。讓一起打開青春紀(jì)念冊來感受青春的美好．．．
青春正如美好般的心靈綻放，它開出一朵含蓄又充滿靈氣的花朵。就像一棵嫩芽在沒有陽光沒有雨水的石縫里憑著它那頑強(qiáng)不息的精神長了出來。正如這樣我們的青春才多姿多彩。文藝匯演：翻開紀(jì)念冊的第一頁是我們小升初的第一次元旦匯演，我們?nèi)嗾驹谘莩雠_上唱起了“老師的窗前”一個個朝氣蓬勃的少年憑著這幾天的.不斷練習(xí)和努力唱完了這首歌。表演結(jié)束后全場響起了如暴雨般的掌聲。當(dāng)主持人宣布著初一年級組的第一名時我們?nèi)喽鉴f雀無聲靜靜的聽著。“初一年級組的第一名是143班”隨著主持人的聲音落下我們?nèi)俭@訝的叫了起來。第一次我們班有了集體榮譽(yù)感。熱愛籃球：翻開第二頁是我們班幾個男生打籃球的身影。每天中午我們班都會有同學(xué)在操場上打籃球，無論是刮風(fēng)還是下雨，甚至頂著大大的太陽也阻擋不了他們對籃球的熱愛。即使打了午休鈴他們都遲遲不愿意回教室。直到老師走到操場上訓(xùn)斥他們幾句才戀戀不舍的發(fā)下籃球回到教室，老師也只好無奈的搖搖頭。在操場上隨時都可以看到他們打籃球的身影。早上，中午，下午。就算課間只有20分鐘的時間他們也要到操場上去打籃球．．．
爬山集體照：翻開第三頁是我們班的集體照，那一次因為我們在運動會中表現(xiàn)的十分出色所以老師就帶我們?nèi)ヅ郎健！鞍。啦粍恿恕薄袄蠋煟�有多高”“我情愿在教室里上課”不約而同的抱怨聲想了起來。一路走著一路看著風(fēng)景舒暢人心。經(jīng)過十幾分鐘的“磨練”之后我們來到了山頂，在哪里我們留下了第一張集體照．．．
青春紀(jì)念冊中有許多值得去留念的事情，正如現(xiàn)在花樣年華的我們。
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