【推薦】關(guān)雷鋒作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)雷鋒作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)雷鋒作文 篇1
今天，我看了《少年雷鋒》這部電影，大概描述一下它的主要內(nèi)容。
在雷鋒很小的時(shí)候，他爸爸英年早逝，哥哥疲勞過度而死，因此，雷鋒家里很窮，但過的還可以。但是有一天，悲劇再次降臨，雷鋒未滿3歲的妹妹被餓死，接著他的媽媽又被大財(cái)主，自殺而亡。后來(lái)，雷鋒被好心人收留，在好心人的幫助下，他成功上了小學(xué)。
看了以后，我的感受很深。這部電影的主角雷鋒大家都很熟悉，但是我沒有想到他的童年生活會(huì)如此凄慘，而且連上學(xué)都上不起。這種情況和我們無(wú)憂無(wú)慮的生活真是天差地別啊！
在童年時(shí)期，我過著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的豐衣足食的'日子。而雷鋒卻過著吃了這頓而沒有下頓的日子。他是如此珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，而我卻是不懂得上學(xué)的好處。這使我想到了一件事：那是我上小學(xué)一年級(jí)的前一天晚上。媽媽叫我睡覺，我死活不答應(yīng)。為什么呢？因?yàn)槟菚r(shí)的我十分討厭上學(xué)，而且以為只要不睡覺，就可以讓明天不能到來(lái)，媽媽無(wú)論怎么勸都無(wú)濟(jì)于事。結(jié)果我第二天成了一只
“熊貓”。我這樣討厭學(xué)習(xí)的行為與雷鋒的行為真差遠(yuǎn)了，他是如此的喜歡學(xué)習(xí)，而我卻不珍惜童年的讀書時(shí)間。
在以后，我們一定把雷鋒當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣，不會(huì)把“差生”當(dāng)成我的榜樣。
關(guān)雷鋒作文 篇2
今天，我讀了雷鋒日記，知道了雷鋒是一個(gè)熱愛革命的人。
雷鋒童年的時(shí)候，非常苦，他的.爸爸、媽媽都是給地主，迫害，死的。由于他是窮人家的孩子，所以，他非常熱愛祖國(guó)，也非常熱愛人民。 他走到哪，好事就做到哪，做了一籮又一籮，數(shù)也數(shù)不清！就像一顆螺絲釘，閃閃發(fā)光！而且雷鋒總是想著他人，從不顧自己。而且，雷鋒還非常遵守紀(jì)律，所以，雷鋒得過很多獎(jiǎng)！ 我覺得我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒的精神，學(xué)習(xí)雷鋒熱愛祖國(guó)，熱愛人民，學(xué)習(xí)雷鋒做好事…… 雷鋒在舊社會(huì)，非常的苦，可是他依舊堅(jiān)持的下來(lái)。而我們，在這個(gè)先進(jìn)的社會(huì)里，比起以前，現(xiàn)在的生活生活非常幸福，但我們，仍然，身在福中不知福。其實(shí)，我們應(yīng)該向雷鋒一樣，孝順父母，熱愛祖國(guó)。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，聽老師的話，而不應(yīng)該，玩得昏天暗地。我們還應(yīng)該，像雷鋒一樣做好事，要做好事，就得從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，比如：撿撿垃圾、撿到錢就給老師、阻止同學(xué)做破壞公物的事情……我們也不一定要到，學(xué)雷鋒日，才學(xué)雷鋒，我們?cè)谄匠＞涂梢詫W(xué)，從平常做起，從小事做起，就是一個(gè)小雷鋒。
我們從現(xiàn)在開始做，還為時(shí)不晚。只要你肯認(rèn)真去做，就可以成為一個(gè)真正的小雷鋒。
關(guān)雷鋒作文 篇3
雷鋒的精神永存我心
在三月的季節(jié)里，在這柳絮萌發(fā)新芽中，在這萬(wàn)物蘇醒時(shí)。一個(gè)偉大的精神照亮我們、引領(lǐng)我們，那個(gè)人就是雷鋒。這種精神便是“雷鋒精神”。提到雷鋒相信大家一定不會(huì)陌生吧!你對(duì)雷鋒的精神一定會(huì)了解也可能會(huì)銘記吧!
每當(dāng)聽到“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……”這首歌時(shí)我們便會(huì)提起雷鋒，雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去，但他的精神，他的故事卻永遠(yuǎn)注入我們心中。
雷鋒的人生雖然很短暫，但是他的那種樂于奉獻(xiàn)，不計(jì)報(bào)酬，服務(wù)社會(huì)的精神依舊傳頌至今。雷鋒雖走，但精神永存一直傳到現(xiàn)在，可見人們對(duì)雷鋒的懷念，對(duì)雷鋒的敬愛。
雷鋒一生做過好事無(wú)數(shù)，但是他在做好事的時(shí)候從不留名。他有一句話說(shuō)：“人做一次好事簡(jiǎn)單，可一直做下去就難了”。也許這句話說(shuō)的普通，但是這句話反映出了人們的心，也可以看出雷鋒的人品，雷鋒有一句話“我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”。是的，雷鋒所說(shuō)的這句話字雖然不長(zhǎng)，但是每一個(gè)字都可以看出他忠于黨，獻(xiàn)身為民、樂于奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)、幫助他人的思想和行為。
雷鋒，人雖走但精神還在;
雷鋒，人雖走但靈魂還在;
雷鋒，人雖走但故事還在。
雷鋒，一個(gè)永駐我們心中的名字。我們不光要銘記雷鋒，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒的不怕吃苦、認(rèn)真、樂于奉獻(xiàn)、忠于黨、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、幫助他人的精神，讓雷鋒的精神永駐我們心中。
學(xué)習(xí)雷鋒精神
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒有死去!
這天我和幾個(gè)同學(xué)吃好飯從飯?zhí)贸鰜?lái)，看見幾個(gè)一、二年級(jí)的小同學(xué)手里拿著幾個(gè)塑料袋，在撿拾校園里的垃圾!沒過幾天，我們校園里的“小雷鋒”越來(lái)越多了!高年級(jí)的同學(xué)為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們抬水;操場(chǎng)上有了垃圾，許多同學(xué)主動(dòng)去撿。小同學(xué)抬著重重的'本子，寸步難行，高年級(jí)的同學(xué)過去幫忙......你看，雷鋒不就在我們身邊?
這天我和奶奶坐車，車?yán)飻D得滿滿的。突然，一位老奶奶擠上車了，一位坐在座位上的阿姨看見了，忙站起來(lái)，說(shuō)：“大娘，你坐，我下一站就下車了。”老奶奶經(jīng)不住勸，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并沒有下車!你看，雷鋒不就在我們身邊?
有一天放學(xué)，外面下了很大的雨，我們班的一個(gè)同學(xué)沒有帶傘。他冒著大雨往家跑，突然，鄰居家?guī)愕拇蟾绺纾白×怂f(shuō)：“你跟我一起走吧。”他說(shuō)：“謝謝你。”你看，雷鋒不就在我們身邊?
不管是誰(shuí)，他們每個(gè)人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活!雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過：人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
同學(xué)們，幫助別人自己也會(huì)開心的，所以讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個(gè)關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人的“小雷鋒”!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!
雷鋒永遠(yuǎn)在我們身邊
雷鋒的一生就是為人民服務(wù)的一生，從他許許多多的故事中，我深深的感受到他的偉大，在戰(zhàn)友家里遭受災(zāi)害的時(shí)候，他毫不猶豫地拿出自己全部的工資寄到戰(zhàn)友家里，去幫助他們擺脫受災(zāi)后的困難生活，還有他不斷地幫助老人做一些體力活，還幫助小學(xué)生們涉水過橋，讓他們能按時(shí)上課學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)后進(jìn)的同學(xué)。他愛學(xué)習(xí)，樂于助人，為人民服務(wù)是他的座右銘。他的一生都奉獻(xiàn)給了這些平凡而動(dòng)人的事情。
我知道，雷鋒叔叔已經(jīng)從我們身邊離去，但是他那種持續(xù)長(zhǎng)久的助人為樂精神還在我們身邊，比如，我們班的胡天揚(yáng)同學(xué)，看見有同學(xué)摔倒就跑過去把他扶起來(lái)，還比如，我們學(xué)校的老師個(gè)個(gè)都很愛護(hù)同學(xué)們，耐心認(rèn)真地幫助同學(xué)們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難，再比如，我們小區(qū)的張閭陵同學(xué)，拾到東西馬上交給保安叔叔，特別是在公交車上，我看見許多年輕人給老年人讓座，其實(shí)這些好人好事時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。
雷鋒叔叔是做好事的一生，是助人為樂的一生，是一位熱愛生活、熱愛人生的人，他把人們認(rèn)為瑣碎的小事當(dāng)成自己的事業(yè)來(lái)做，把助人為樂當(dāng)成自己人生的目標(biāo)，用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)熱愛黨、熱愛祖國(guó)。雷鋒就是用最大的熱情做出了最平凡的事業(yè)。
我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把他的目標(biāo)作為我的目標(biāo)，盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人，長(zhǎng)大后一定要愛黨、愛祖國(guó)、愛人民，為社會(huì)做出極大的貢獻(xiàn)，讓雷鋒叔叔的精神發(fā)揚(yáng)光大，代代相傳。
雖說(shuō)雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們了，但雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)在我們身邊。
關(guān)雷鋒作文 篇4
學(xué)雷鋒好榜樣，這是我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的。當(dāng)使我并不知道，這樣做的價(jià)值，直到今天我才真的明白雷鋒的品格將永遠(yuǎn)綿延下去。
雷鋒，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。當(dāng)年的雷鋒同志讓座的情景，每一天都在不斷上演著。每個(gè)人的心里都有那一份為人民服務(wù)的思想，只是有些人去挖掘它，有些人沒有挖掘它而已。當(dāng)你在乘公共汽車時(shí)，你有沒有看見到讓座這一情景。其實(shí)著一幕就在你我身邊。記得那是一個(gè)寒冷的早晨，我與媽媽乘公共汽車到姥姥家，當(dāng)在車上時(shí)，有一個(gè)年老的老人正提著一籃雞蛋，路很難走，車子搖搖晃晃，老人在車上艱難的站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站起來(lái)給這位老人讓座，頓時(shí)我真的感受到雷鋒的精神沒有滅，他的豐碑永固。
雷鋒，一個(gè)無(wú)不利己專門利人的人。他每天省吃減用把自己存下來(lái)錢寄給那些貧窮的人。《陽(yáng)光行動(dòng)》播出了一個(gè)感人的節(jié)目：一對(duì)被遺棄的小女孩，而他們以揀破爛為生，生活極其困難，無(wú)法供養(yǎng)孩子讀書。于是他們向《陽(yáng)光行動(dòng)》節(jié)目組求助，節(jié)目組向全社會(huì)發(fā)出了倡議。小女孩的命運(yùn)牽動(dòng)了千萬(wàn)人的心，在無(wú)數(shù)個(gè)素不相識(shí)的叔叔阿阿姨，爺爺，奶奶的資助下，孩子終于實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。當(dāng)這個(gè)女孩坐在寬敞明亮的教室時(shí)，他怎能不感覺到愛心的偉大呢？是啊！愛心吹散了生命的陰霾，播灑下陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福似水，愛心與幸福是相依相伴的啊！
雷鋒雖死，他的精神永遠(yuǎn)存在我們心中，他的精神永遠(yuǎn)綿延下去，他永遠(yuǎn)豐碑永固。
雷鋒就在我們身邊
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。
當(dāng)提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí)，有的同學(xué)會(huì)嘆息，現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長(zhǎng)不放心自己的孩子單獨(dú)行走，因?yàn)樗麄冇X得這世界上的壞人太多了。可這都錯(cuò)了，其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠(yuǎn)去，而且越來(lái)越近了，活雷鋒隨處可見。
每當(dāng)聽見“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首歌時(shí)，我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。
記得有一天，我和同學(xué)在校園里散步，穿梭在歡聲笑語(yǔ)之中，突然，一道獨(dú)特的風(fēng)景線吸引了我們。幾位低年級(jí)的小同學(xué)，每人手里拿著一個(gè)塑料袋，撿著地上的廢紙、雜物。當(dāng)我走過去時(shí)，那幾位小同學(xué)去卻跑開了。我不由得想起了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧卒h。是啊，我們校園里的“小雷鋒”
越來(lái)越多了！高年級(jí)的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水；操場(chǎng)上有了雜物，許多同學(xué)主動(dòng)去撿；小同學(xué)抬著本簿艱難地走著，高年級(jí)的同學(xué)邊去幫忙……
你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
校門口的那條馬路，車流量非常大。許多中午回家吃飯或放學(xué)回家的小同學(xué)也不管車，直接跑過去，讓人看得膽戰(zhàn)心驚。一天放學(xué)，我隨著人流來(lái)到了馬路旁，兩位交警站在馬路中間指揮，可有些車還是不聽，橫沖直撞。突然，我面前的車停了下來(lái)，我隨著人流過了馬路，回頭有望了望，那車等同學(xué)都過去才過去。我想，那司機(jī)一定是心地善良的人，你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
一天，我和奶奶坐公共汽車回家，車上人多得讓人透不過氣來(lái)。這時(shí)，一位走路顫顫巍巍的`老奶奶走了上來(lái)，望著滿車的人，有些驚訝，但還是顫顫巍巍地往里擠。這時(shí)，一位穿著雪白羽絨服得漂亮阿姨站起了身，對(duì)著老奶奶說(shuō)：“大娘，您坐著吧，我馬上就要下車了。”老奶奶經(jīng)不住勸，坐了下來(lái)。可當(dāng)我下車時(shí)，那位漂亮阿姨還沒有下車。你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
不管是同學(xué)、司機(jī)還是普通的乘客，他們都有這種雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神并不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是人為什么要活著？生命的意義在哪里？雷鋒叔叔用它的行動(dòng)告訴了我們。雷鋒曾說(shuō)過：
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，在有限的生命力，做一個(gè)為他人著想、為他人服務(wù)的“雷鋒”吧！
關(guān)雷鋒作文 篇5
大家都知道，3月5日是學(xué)雷鋒日。為什么毛主席要把3月5日定為學(xué)雷鋒日呢？我這就告訴你。
雷鋒，一生正直、坎坷，克勤克儉、樂于助人。他1940年出身于窮苦的農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒。先后加入中國(guó)共產(chǎn)主義先鋒隊(duì)和青年團(tuán)。他工作積極，埋頭苦干，多次被評(píng)為“紅旗手”、“工作模范”等。他堅(jiān)持不懈地助人為樂，做好事不留名。毛主席被他的事跡所感動(dòng)，親手寫下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”五個(gè)大字。
在我們生活的當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)雷鋒的事跡一直都在發(fā)生，他們以不同的形式和方式表達(dá)著自己良好的個(gè)人素養(yǎng)、積極的生活態(tài)度以及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。像洪戰(zhàn)輝、當(dāng)今大亨比爾.蓋茨都能積極地投身到幫助他人、成就自己的`活動(dòng)中。
我也曾經(jīng)有過一次幫助他人的經(jīng)歷，讓我至今難忘。有一次，我在練習(xí)乒乓球時(shí)，看到有一個(gè)隊(duì)友反手總是抽不上臺(tái)，我很想幫他，但是鑒于我平時(shí)對(duì)他的解，他是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，一般不愿意直接接受別人的幫助，我就跟教練說(shuō)：“教練，我反手老抽不上臺(tái)，能請(qǐng)您教教我到底怎樣做才能掌握反手的要決嗎？”教練走過來(lái)，就把反手的技術(shù)要點(diǎn)對(duì)我重新詳細(xì)地講一遍，并示范幾個(gè)球給我看，這時(shí)，我把他叫過來(lái)，說(shuō)：“我們倆一起練練反手吧！”他顯得很高興，我們倆經(jīng)過幾個(gè)回和的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)他的反手技巧基本掌握，從他的眼中我看到他對(duì)我的感激。我心想：我終于成功地幫到他，幫助別人的感覺真好！
雷鋒這種樂于助人的精神如果能存在我們每個(gè)人的心中，那該多好呀！所以，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大是我們每一個(gè)人的義務(wù)，讓我們都來(lái)有關(guān)雷鋒做好事的作文吧！
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