偶像的作文6篇（推薦）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的偶像的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
偶像的作文 篇1
張杰，永遠是我的榜樣。
那年夏天，一場選秀在如火如荼的進行，無意間聽說有一個曾是冠軍的前來參賽，我還在笑一個冠軍還來參加選秀時，而被他一次又一次的感動：讓每個選手畫幅畫并附上寄語，然他畫的是一幢小房，希望的是他們一家人能幸福的居住--他家原只有幾十平米、他最想做的事是掙許多錢，很現實，只不過不是為了自己，僅希望父母安享晚年，此般孝順、為了追逐他執著的音樂夢想，哪怕面對刻薄的媒體，交上無情的官司，也要站在舞臺上用心歌唱…比賽的艱辛無人得知，他從未對父母和歌迷提過，他不想讓他們操心，只留最好的一面。
他在對夢想。對家庭等各方面都是我的榜樣，且不僅是我一人的榜樣。
張杰，是我永遠的偶像。
自此，我便決定直接這個懷揣夢想的`人。他青春年少，灑脫張揚；他沉默隱忍，孤傲倔強；他英俊瀟灑，氣宇不凡。他是寂寞古道的負劍少年在斬敵人的那一刻，嘴角漾起不易察覺的弧度，會在強者相逢時，眼神中透露出晶瑩閃爍的赤誠。他以高度可辯性的華麗嗓音，讓我對她的音樂產生迷戀。不論實力或是氣質甚至品質，足以證明他是一個完美偶像。
如果你下輩子還叫張杰，我任愿意做那璀璨星空里的一顆無名的恒星！
偶像的作文 篇2
烽煙起，尋愛死浪淘沙，悲白發，如春水映梨花……我一邊哼著小曲，一邊看著。想必愛聽音樂的朋友們知道這是誰唱的吧！他是誰？他就是在音樂榜上小有名氣的張杰，我的偶像。
他的個子不是很高，大大的眼睛閃閃發亮。他的臉型是比較方的。最引人矚目的還是他的笑容。他有一對小酒窩，笑起來非常可愛。
當然，每個人和偶像的相遇都有一段歷史吧，我也不例外，現在我就給你們講一講。20xx的快樂男聲非常好看，我也經常瞧。陳楚生的低音，蘇醒的換音（我對音樂還不是很了解）姚政的搖滾，都是我深深地陶醉了。但我一直沒有看到過張杰的演出。一次巧合，在快男6進5的時候。我終于看到了張杰。他和吉杰的`終極pk永遠記在了心里。尤其是張杰唱得那首（往事隨風）更是刻骨銘心，原本這首歌是歌王齊秦的，沒想到，張杰唱的就猶如原唱，唱得那是淋漓盡致。就自從那時，我就把他認為我的偶像。最后，他以絕大的優勢戰勝了吉杰。也終止了吉杰在終極pk比賽中的連勝。
現在，張杰又發布了好幾張專輯。里面的歌非常好聽，你們也不妨聽聽。張杰，我的偶像，張杰，我永遠支持你。
偶像的作文 篇3
我身邊有這樣一個她，她像清晨的雨露滋潤我們的心田，又像金色的太陽給予我們溫暖，她就是我心目中的超級偶像—陳老師。
陳老師很漂亮。長長的睫毛下兩顆炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，一頭秀發如潑墨一般烏黑亮麗，一陣風兒吹過，沙沙沙，沙沙沙頭發奏出了美妙的交響，在高空跳起舞來，這時，你從陳老師身邊走過，你可要小心點，小心被陳老師迷倒哦！
一節語文課上，為了讓我們對標點符號的認識更深一層，陳老師特意編了一個寓言故事，這對我們果然有效果，可是劉東豪卻一直拼命的啃手指頭。老師看見了，微微一笑，風趣地說：最近我發現了一種新零食，它攜帶方便，不會過期，原味保鮮，百吃不厭，那就是大名鼎鼎，越嚼越有味的東豪牌手指頭。我們聽后都捧腹大笑，連劉東豪自己也被逗樂了，從此以后，他再也沒有咬過手指頭。
叮鈴鈴.下課了，我的超級偶像搖身一變，變成了一位活潑可愛的'大姐姐，參與到我們的活動中來。女孩玩的東西，她樣樣精通。她的拿手絕活，要數跳繩了，預備，開始老師立刻跳起來，我們也跟著數起來，1、2、3、4、5哎呀！把我們都給數糊涂了。你瞧，陳老師跳的速度可真快，似一呼而過的疾風；陳老師跳的花樣可真多，似一位神奇的魔術師；陳老師跳出的聲音可真好聽，似一首美妙的踢踏舞曲陳老師的QQ空間是我們班的秘密基地，珍藏了很多不同風格的照片：雪地里，我們擺出了各種搞怪造型；同學的生日會上，有楊樂的調皮蛋糕臉；拔河比賽中，記錄了我們同心協力的瞬間；六一活動時，大家的臉上都洋溢著幸福的微笑這一份份記憶，也永遠珍藏于我們心底。
我的超級偶像——陳老師，她就是我們的知心好朋友，有了她的陪伴，我們就是天底下最幸福的孩子！
偶像的作文 篇4
歷史的長河滾滾，沖走了多少風流人物。王侯將相，歸于塵土，朝代更迭，付之東流。唯有其千秋功名為后人銘記，卓著戰功被眾生樂道，他就是大漢帝國的擎天白玉柱、架海紫金梁，他是“大漠第一將軍”衛青。
衛青的出身極其卑微，在當時的社會可謂賤如塵土，他是個私生子，生父只給他安排一個放羊的活計。家里主子也可以隨意對他鞭笞辱罵，他從小受盡人間疾苦。
隨后，他隨母親到了公主府上做奴仆，有機會去學習一些文化知識，也歷練了一些為人處世的經驗，身為皇親國戚的家奴，他心中不愿寄人籬下，將深遠志向和偉大抱負深埋心底。
后來，衛青的同母姐姐衛子夫進宮做了妃子，他終于才有機會嶄露頭角。盡管靠的是姐姐的關系，在封建時代刻謂一人得道雞犬升天，但終究瑕不掩瑜，國家危難時刻，大英雄的本色很快顯現出來。
一次，匈奴大舉南犯，衛青受命抗擊，一番浴血奮戰，他直搗龍城，大勝歸來，從此，開始了他的一生戎馬生涯。后來，衛青再度披掛出征，他不像以前那樣只會拼殺勇而無謀，而是運籌帷幄，注重戰略謀劃。他率領大軍，采用“迂回側擊”的戰術，對匈奴形成包圍，徹底取得勝利，使得河套地區完全歸大漢控制。
就在匈奴懈怠的'片刻，衛青再次顯示出過人的軍事才能，他馬不停蹄率大軍突襲匈奴，一舉成功，匈奴可汗倉皇而逃。漢武帝接到捷報喜出望外，加封衛青時，他卻很謙虛，說這都是將士們拼死奮戰的功勞。
再后來，衛青深入大漠，直插匈奴腹地，塵土滾滾，黃沙漫天，惡劣氣候沒能阻止他抗擊匈奴的宏志�！按竽聼熤保L河落日圓”，經過數次追擊，直至將匈奴徹底擊垮臣服。
衛青為國效力，出生入死，浴血奮戰，在一次次困境和戰爭中磨練自己，為國家付出了巨大貢獻。他去世后，漢武帝命人為他筑陵墓以彰其功。
歷史長河，繁星璀璨。衛青作為我國歷史上眾多名人中的一個，他的智慧和功勛一直為后人流傳。他永遠是我心目中的偉大偶像！
偶像的作文 篇5
記得以前非常年輕的時候曾有過一個明星偶像鄭伊健，緣于當時我非常愛看的一部電視劇《笑看風云》，隨著劇中男主角對愛情的執著度、對事情的正義感。我當時很是欣賞這位男主角，順帶也崇拜上了這個角色的飾演者。
隨著時間的推移，還有鄭伊健的一些負面新聞，沒持續多長時間他就已不再是我的偶像了（當然他的“粉絲”千千萬，少了一個還有很多啊，呵呵）。
生活中可能每個人都會或曾經會有自己的偶像，可能會是娛樂明星、政界要人、體育健將等，也有可能就是日常工作、生活中經常接觸到的人。
我早已過了那個將娛樂明星作為自己的偶像的時期，但仍有自己生活中的榜樣、工作中的參照物在那兒，那種處事方法、那種正義感、那種對待困難的.毅力我是多么崇拜。
只是當有一天榜樣的做法我無法理解了、心中的正義的形象破滅了，我才無奈地發現我真實生活中的偶像并非全是我所想象的那樣。
偶像的作文 篇6
在一般人心目中，偶像應該是孔子、老子這些圣賢亦或某位歌星、作家等名人吧！但我的偶像卻不同：她留著一頭短發，水靈靈的大眼睛上掛著一個紅邊框的眼鏡，身上總有一種神秘感，那么令人向往，她就是我們班的語文課代表——狄芊汝。
她的學習成績非常好，數學課上的習題她總是第一個做出來。記得有一次上數學課，老師在黑板上給我們出了一道特別繞腦子的題。同學都在愁眉苦臉、冥思苦想。唯獨她，看了一眼黑板上的題目，就拿起筆埋頭在紙上揮舞著，發出“沙沙”的聲音。正當別的同學還在努力解這道題時，她已經高高舉起了手。老師把她叫起來，她自信的大聲說出了答案。有時候她即使解錯了，也會坐下來認真聽完別人的解題思路。
她還有一張能說會道的嘴。在上語文課時，她總會在課前認真預習，盡可能多地了解作者的各類資料。每次上課，她總能在課堂上大放光彩。因為她在課前做了充足的準備，她總是可以把老師提出的問題回答的'頭頭是道、有板有眼。
雖說在學習上她嚴謹認真，容不得半點疏漏，但在課間，和同學們一起玩時，她又沒心沒肺的與同學們抱成一團，玩它個昏天黑地，完全沒有了上課時的那種嚴肅、認真，就像變了一個人。
她簡直就是一個“雙面人”，上課一個樣子，下課又是另一個樣子，真是讓人摸不透。門門功課考第一，是我們每個學生都夢想的目標，然而只有她做到了。一直以來，她都保持著年級前五名的好成績。
這就是我崇拜的偶像，為了向她看齊，我一定會加倍努力！
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