【精品】魚的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的魚的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
魚的作文 篇1
我們家水池里養了幾條小鯽魚，快來看看吧！它們的頭尖尖的，眼睛外圈是黃色的，里面的一圈是黑色的，身體是黑白相間的，上面有一條明顯的杠呢！身體兩旁各有一條鰭，在水中輕輕的飄動，就像老爺爺的胡須一樣。
鯽魚的.尾巴很柔，相對魚而言，那條尾巴就是控制方向的。小鯽魚們可真可愛啊！
魚的作文 篇2
在經歷自己的努力獲得成功的成果時，大多數人覺得自己可以停下腳步，享用自己的“魚”了。但聰明的人卻暫且忘卻這一鮮美的收獲，去捉老鼠了。于是我們不禁要問，有魚還要捉鼠嗎？
答案無疑是肯定的。
有魚依然要捉鼠，能讓我們不斷充實自己，步步為營，獲得真正的成功。
孔子就曾說過“學而不厭，誨人不倦”。正是懷著這樣的`精神，苦心研究哲理，周游列國，用實際經歷充實自己的經驗，四處講學，終成弟子三千的大師，并開辟了影響中國幾千年的儒學。如果高祖劉邦滿足于由一潑皮無賴到漢中王的蛻變這條“大魚”，坐享榮華富貴，當穩他的漢中王而不去冒險一搏，中原逐鹿，與項羽決一死戰，又怎能榮登大寶，開辟三百年的大漢王朝?正是有魚依然要捉鼠，才讓這些千古風流人物從平凡中一步步走出，贏得他們真正的成功。
有魚依然要捉鼠，才能使世間一切循環往復，持續發展。
就像你去問一位農夫，為何方才豐收，又急忙開始播種？道理很簡單，如果只顧享用今年的豐收，坐吃山空，明年吃什么呢？有遠見和計劃的人在有魚時依然要捉鼠，因為他看得更多的是未來，即所謂前景而不是現在。這樣的人總能快人一步，而這正是如今這個快速發展的世界所不可或缺的，因為領先一步意味著更開闊的視野、更快速的判斷、更及時的調整，意味著成功，意味著引領一個時代。
有魚依然要捉鼠才能使我們保持有所創新、保持創造財富的能力。
靜觀人類的發展，有魚依然要捉鼠的精神，推動進步的年輪隆隆碾過，激發了一次又一次創新和突破。我們常驚羨于美國人源源不斷的創新能力，讓這個新生的國家保持世界霸王的地位。歸根到底是由于這種有魚依然捉鼠的精神，讓它們不斷創造財富，即當我們看到魚的時候，美國人已開始捕捉下只老鼠。于是中國制造、美國創造，在我們面對殘羹剩飯而嘆息著步后塵時，我們可想過去捉鼠、去創新？
魚的作文 篇3
一天，一條小魚和一條老魚在河里散步，忽然，老魚問小魚河里的水質如何？小魚說：我不知道水質是清澈還是渾濁。再來說說你小時候這條河是清澈還是渾濁。老魚說：我小時候住在這里的時候，那時的.河水清澈見底，魚蝦成群，相互追逐嬉戲，岸邊的水草青翠欲滴，岸邊還有很有很多小孩子在這里戲水，玩耍。那時工業不發達，沒有多少工廠，也沒有工廠往河里排放污水。而現在，工業越來越發達，到處都是工廠，而且還大量往河里排放污水，導致水質變差，魚蝦都相繼死去，岸邊的水草也慢慢的枯死了，再也沒有小孩子來這里游泳人，因為他們看到河水太臟了，還發出陣陣惡臭，水面上到處都漂浮著垃圾，所以他們都不敢再來了。這里我們已經住不下去了，只好搬到沒有被污染的河流去。孩子，你要記住，是人類造成子現在的一切。那你剛才為什么連河水是清澈還是渾濁都不知道呢？小魚說：因為國家還沒發布水質報告呀！
通過這一老一少兩條魚的對說，我知道人類破壞了自然環境，而且還沒有意識到，還沒有感知到。而且知道了，也不及時去改正，讓我們攜起手來保護生態多樣性吧！
魚的作文 篇4
“兒子，快來幫我一把!”老爸一邊往后揮手，一邊連聲說道。
“老爸，你醒醒吧，我現在不是你的軍師，是你的對手!”我快嘴快舌地打斷老爸的呼救信號，“諸葛亮‘七擒孟獲’，我都‘九勝老爸’你了，難怪你都輸暈了!這樣吧，老爸，你就直接舉手投降吧!”
客廳里，老爸與我正在下國際象棋，可惜，他每一局都要丟盔棄甲，逃不了主帥被生擒的厄運。這不，又被我“將軍”了。
“哈哈，你又死棋了吧!”我蹺起二郎腿，得意地望著老爸，“下棋就是這么殘酷，一步走錯，難以彌補!”
老爸絞盡腦汁，繼續擺弄著所剩無幾的棋子。
“哈，我防!”老爸突然眉開眼笑，急中生智，把“強化”的兵——王后移到了王的'正前方，而且還反將了我一軍!
正午的陽光越來越強，屋子里盡管空調在不停地工作著，我卻突然感到莫名的燥熱，不由得抓起衣角扇起風來：“老爸，把風扇也打開，怎么這么熱!”
“好嘞!”老爸氣定神閑，起身開了風扇，“怎樣，姜還是老的辣吧!”
我可沒有氣急敗壞，因為我的能兵強將還遍布棋盤呢，怎么可能就此舉白旗!我調勻呼吸，連忙檢閱三軍，調兵遣將，穩扎穩打。突然，我趁其不備，發動反擊，手中的一只“象”如暗箭一樣，一出擊就把王“秒殺”了。而且，我的“車”和“馬”、“象”長驅直入，左右夾攻，老爸只剩招架之力，毫無還手之力。最終，老爸的王再次“戰死沙場”。
“兒子，你真牛啊!”老爸站起身，一本正經地說，“不過，三個月前，老爸我可是經常打敗你的……”
“老爸，士別三日當刮目相看呀!何況都三個月了，我還拜師學藝了呢!”我嘟起小嘴，不服氣地提醒，“今后，可別老提陳年舊事了。”
“是!”老爸與我擊掌約定，“學海無涯，不進則退!學什么都一樣!我們都要繼續加油!”
今天，我可算是露了一手，打敗了老爸!瞧，我這“咸魚”也翻身了!
魚的作文 篇5
從前，有一個小村子里住著幾十戶人家。
這里有一條小溪，它綠得像翡翠，清的能看見下面的沙石，靜的像一面大鏡子。這條小溪里住著魚兒一家。魚兒們天天像過年一樣開心，因為他們有這樣一個舒適而又漂亮的家，他們能不高興嗎？魚兒們整天開心的嬉戲著，把他們的家當作了游樂園。但是，有一天，魚兒們突然看到平如鏡的水面上漂浮著一些垃圾，有剩菜啊，臟鞋啊，啤酒瓶啊，等等很多垃圾。魚兒們看到這些東西，都害怕的'連忙多起來。
日子一天天過去了，溪面上的垃圾越來越多，小溪里的水也一天天變得渾濁起來。魚兒們根本無法呼吸，因為一吸氣，就有一股臭臭的濃味撲鼻而來，難聞極了。有一天，魚兒一家聚在一起準備討論討論該怎樣應付這些被人們丟棄在小溪里的垃圾。忽然，魚兒一家中的成員爸爸看到青蛙在荷葉上蹲著，而下面的小魚卻沒有受到任何傷害。這使他受到了很大的啟發，他靈活的想：為何不用傘來阻擋垃圾呢？于是他對家人們提出了他的想法，家人們聽了拍案叫好，決定明天每只魚都發一只傘！
第二天，魚兒一家人人都打上了小雨傘，只有這樣他們才不會被那些突然而來的垃圾砸傷。從此以后，小魚兒們不再開心的嬉戲，也不再過著像以前那樣悠閑快樂的生活了。他們天天都是愁眉苦臉的，像遇上了什么倒霉事似的。
那些小魚兒天天自言自語道：人們怎么能這樣對待我們呢，難道他們不知道沒有一個良好的生活環境是什么滋味么？人類啊人類，請還我們一個潔凈的生活環境吧！
魚的作文 篇6
時間一天天過去，離三個月只差1天了，明天夕陽落下后，我將永遠的離開翔，離開我最愛的他，永遠無法擁有自由。我不害怕沒有自由，我只是害怕離開他，我真的真的好想永遠和他在一起，哪怕他不愛我。
我久久的坐在翔公寓附近的拐彎處，夕陽的余暉灑在我的衣裙上，翔回來了！他的身邊有著一個長發飄飄，身穿白色衣裙的女孩，她親熱的挽著翔。而翔溫柔的望著她，溫柔的目光讓我的心一陣刺痛。他叫著那個女孩的名字：“魚，你終于回來了。你知道嗎，我等你等了好久。”剎那間，我淚流滿面，頭一陣巨痛，眼一黑，在昏倒前，我看見了翔的焦急的`面容。。
等我醒來時，我已經躺在翔的床上，翔趴在床邊睡著了，他的面容依舊是那么精致，我用手指尖輕輕碰觸翔的眉毛，推門而入的那個女孩手中的茶杯忽然掉落在地。我被那響聲驚醒，我抬頭看看她，她一臉的驚疑，我解釋到：“啊，我剛剛醒，看見翔的眉毛上有白色的絨毛，便用手把它拿下來，不要介意。”她笑了笑，不可否認，她長的真的很漂亮，細細的眉毛，櫻桃般的小嘴，大大的眼睛如同一汪清泉。翔醒了過來，他欣喜的抓住我的雙肩說：“魚，不雙魚，我終于找到你了！”我笑笑，推開他的雙手，穿上鞋，站起來對他說：“翔，好好照顧你的魚，祝你們幸福。”說完，我推門而出，在推門的那一剎那，翔用力抓住了我的右手，我心里一痛，淚水流了下來。翔說：“不要走，好嗎”“我。。”魚突然沖上來，抱住翔哭著說：“翔，難道。。你不愛我嗎，你愛的是她嗎”我轉過頭，看見翔的臉上寫滿痛苦，我看出了翔矛盾的心。我對他笑了笑，擺脫他的手，說：“我。。想我還是不適合留在這里，我，走了。你要保重。”
我慢慢的走了出去，淚水一滴滴的落在地上，我真的希望翔能拉住我，而他。。沒有。當我走出門時，我才發現，太陽即將落下，三個月即將結束。而我。。即將永遠離開這里，離開翔。
我笑了，我想最后去一次那個海灘。我微笑著，像夕陽的方向走去。
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