書的作文范例(10篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的書的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
書的作文 篇1
高爾基曾經說過，“書籍是人類進步的階梯”。多讀書，可以開闊你的視野，我就非常喜歡讀書。今天，我就向大家介紹一本我喜歡的書《一千零一夜》。打開這本厚厚的書，我反復地看了又看，被深深地吸引住了。
傳說，從前有一個殘暴的國王，他每天都要娶一個妻子，然后在第二天把她殺掉。有一位聰明的姑娘為了避免這樣的命運，就在夜里給國王講故事。
故事迷住了國王，他一夜一夜地聽下去，姑娘的故事一直講了一千零一夜。國王聽了一千零一夜的故事，兇殘的惡習也不知不覺地改掉了……這就是那神奇的《一千零一夜》。
我喜歡書里面《阿里巴巴和四十個大盜》這個故事，由于這故事的詞語特別生動、優美，比如：“只見洞里到處堆滿亮閃閃的珍珠瑪瑙，整捆整捆的綾羅綢緞，一筐一筐的金幣銀幣，一盤一盤的寶石首飾。各種金銀器皿橫七豎八地堆放在各個角落。”
多美的.語言啊！我要一遍一遍地讀，一次一次地學習。我還喜歡故事里面的女仆馬爾佳娜，由于在面臨快要被殺時，家人急得團團轉，只有她，女仆馬爾佳娜想出了一個絕妙的好辦法，贏得了生命，而且她每次都能識破大盜們的詭計。
我特喜歡這本書，書中的每一個故事都寫得很詳細、很吸引人，用智慧讓自己更加快樂。
書的作文 篇2
我喜歡讀書,特別喜歡借書來看,其中一次借書的經歷我至今難忘。
那是星期二下午,我看見我的同桌汪志高有本：,故事可是我的最愛啊,我打算向他借那本書。
我對汪志高說：“汪志高，你能不能把你那本借給我看呀？”他毫不猶豫的說了聲：“不行！”“為什么呢？”我忙問。他說：“不為什么。”“你。”我心里暗暗叫苦：“這什么人啊？沒理由就說不行，我看他根本就不是人，是小氣鬼！”可我不會善罷甘休。
得想方設法把書借到手，突然，我眼前一亮，“有了！”我知道汪志高喜歡看我的。我對汪志高說：“汪志高，要不然我用我的和你的換一下！”他還是說：“不行！”唉！又失敗了一次。
但我仍不放棄。我又對他說：“我家里有個好玩的東西，叫‘指尖冒煙’，你要不要？如果要，我免費送給你！”他又說：“不要。”
軟的不行，只好來硬的`了。我威脅他說：“如果你不借給我，那我就把你上英語課不認真聽講，我拍你肩膀，提醒你做好，你還反過來打我的事說給蘇老師聽！”“那你就說唄！”他毫不在乎地說。
“怎么辦？我已經沒有辦法了，我千方百計地設計他，可他卻軟硬不吃 ……唉！”我徹底地死心了。
現在，我才知道，借書難，借好書難上加難。還是讀自己家里的書比較實在，想什么時候看，就什么時間看，借書還得限時還書，誰說“書非借不能讀也”啊！
書的作文 篇3
就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊；曾品著《圍城》，詢問為什么城外的人想進去，城里的人卻想出來；曾伴著遙遠的絕響，和余秋雨一起搜尋文明的碎片……
把書拿起來，淡淡地墨香便溢滿心胸。品書的時候，思想接受著歷史的浸潤。昔日吳國名將呂蒙因受書的熏陶，而令魯肅“士別三日，即更刮目相待”，當代幼伴書香的錢鐘聲寫成洋洋灑灑的《管錐篇》，廣為流傳。書的長河，在幾千年的文明中沉淀著人類的智慧；書的甘霖，在干涸的`季節里滋潤著一棵棵幼苗；浩繁的卷帙，在事易時移的朝代變化中烙上一個個歷史的印痕。
喝長江水長大的孩子，每年都要在巍巍江堤上度過一個難忘的暑季。海闊天空的閑談、不分晝夜的娛樂，仍很難捕獲年輕一代充滿夢幻的渴望的心靈，于是，書刊以其充實的內容、寧靜的空間、多彩的姿容，擁有了眾多的知音。繪聲繪色地講述國內外大事的《半月談》，娓娓敘述著親情友愛的《讀者》，情節跌宕多姿的武俠、科幻小說，都備受青睞。老人們珍藏著的耐人琢磨的《紅樓夢》《牡丹亭》，此刻也在遼闊的江邊散發著縷縷的書香。
記得一次參加一位同學的生日晚會，當我懷揣著奧斯特洛夫斯基的那本激勵了一代代青年的名著踏進同學家門，面對著同窗們手中以惟妙惟肖的帆船、聲光并茂的音樂盒、芳芬艷麗的鮮花的時候，我只好鼓起勇氣將書送上。不料，竟引得大家一陣驚嘆、一陣羨慕。
孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；陰霾時，書是燦爛的陽光；意冷時，書是熊熊的火焰……我們與書中的人物進行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。
“惴惴焉摩玩之不已”，如果這是袁枚愛書之情的真實抒發，那么，有書香相伴的生活，豈不像經營起了酒坊的袁老那么快樂嗎？
有書的生活，真好！
書的作文 篇4
是它讓我打開了心靈之窗，遨游在知識的海洋里；是它讓我知道了大千世界的點點滴滴；是它讓我領略祖國文化的博大精深；是它告訴我即使面對一望無際的黑暗也要勇往直前毫不懼怕；是它帶我環游世界……它就是我的好朋友—書。
高爾基說"書籍是人類進步的階梯”，在我的書架上擺滿了各種各樣的書。楊紅櫻的小說里告訴我們，用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心。《魯濱遜飄流記》告訴我們，一個具有大無畏冒險精神的人，即使在惡劣的環境中也將成為一個成功者，一個英雄。《中華上下五千年》帶著我們穿梭到過去，探索從古至今文化的奇妙。《窗邊的小豆豆》向我們講述了一個發生在第二次世界大戰結束前，東京的一個小女孩的真實故事……其中我最喜歡的還是美國作家海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》。
可憐的海倫·凱勒在一歲半時因為一場突如其來的疾病中使她喪失了視覺。即使命運多么不幸的她，最終還是在黑暗中站了出來，頑強地與“惡魔”作斗爭。在沙利文導師的幫助下，讓她懂得了“愛”的真諦，使她的`精神受到了解放。同時，海倫·凱勒通過超人的努力和毅力，最終以優異的成績完成了哈佛大學的全部課程，震撼了全世界。
海倫·凱勒還在著作《假如給我三天光明》中給人們忠告：請善用我們的眼睛，就好像你明天就會失明；聆聽美妙的樂曲，鳥兒的歌唱，猶如明天你就會失聰……請盡量運用我們身體的每一種感覺，從各個方面盡情體會這個世界的美好和快樂，這都是大自然賜予我們的寶物。
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，在我??成?L的路上，我們要與書作伴，讓書滋養我們的精神世界！
書的作文 篇5
一抹陽光照耀下畸形的翅膀，正脆弱的震顫著飛舞。
——題記
是午后，我透著玻璃懶懶的望著窗外的天空，昏昏沉沉的天，一如昏昏沉沉的我。
遠處一只蝴蝶翩然而至，它忽而旋轉，忽而沖刺，高傲的舞動著那對華麗漂亮的翅膀。我知道那是它榮耀的印記。它似乎發現了我，于是便踏著妖嬈的舞步向我飛來。
但，它卻撞上了厚厚的玻璃，沒有發出一點聲音。當我回神拉開窗戶時，它已茍延殘喘，是了，它大概活不久了，即使活下，也無法飛舞了，它脆弱的翅膀無法抵抗厚重的玻璃，斷了。我掃了眼那因斷折而變得畸形的翅膀，看著它抖了抖，就不動了，我嘆了口氣。便繼續仰望天空，這次我卻沒有關窗。
天越來越沉，壓得人喘不過氣。我的視線又飄到了哪只蝴蝶上，突然，我感覺到了那雙翅膀又動了，驚訝的揉了揉眼，視線凝在那雙畸形的翅膀上。
那只蝴蝶細微顫抖著，用它唯一能動的一只腳輕撓著翅膀，一下一下，慢慢的細致的虔誠的。過了很久，它停下來了，我以為它要放棄。卻看它慢慢的用那只腳支撐著身體，抬起了軀體，它抖了抖翅膀，慢慢的`揚起，又閉合，很久后又揚起，又閉合，一下一下，仿佛用盡了所有力氣，它又停了下了。這次它連那只腳都無法抬起。
突然，我覺的臉上濕濕地，抬頭才發現，外面經下起了雨，雨點砸在蝴蝶的翅膀上，對于筋疲力盡的它無疑是雪上加霜。它徹底不動了。
終于雨停了，我看向窗外蝴蝶，那可憐的小東西被雨水打的濕淋淋的。我幾乎確定他再也不能動了，一種悲傷迷漫開來。我收回了視線，再也不愿向外看了。
驀然間，一道黑影飛過我眼前。竟是哪只蝴蝶，它抖著沾滿水珠的曲折的翅膀，吃力的飛著。飛向窗外的天空，它依然踏著他的舞步，一如他來時那樣。陽光撥開厚厚的云層，照耀著那雙畸形的翅膀，恍惚間，我覺得那對畸形翅膀閃爍著金光。那對閃著金光竟比他飛來時的翅膀更加華麗奪目。
良久，我收回目光。那樣的一瞬，譜寫命運的書卷在我的眼前翻開了它全新的一頁，詮釋著截然不同的奧秘。折翼的蝴蝶，你是我最美的一本書，是你教會我在堅強的意志面前，苦難的命運是多么不堪一擊。是你讓我明白，不愿去拼搏的懶散的我是多么無知可笑。
你是我的一本書，一本抒寫堅強拼搏與抵抗命運的書。
書的作文 篇6
書像我們的小伙伴，幫助我們認識了很多的字。
我以前覺得讀書很難，現在卻覺得讀起來很簡單。有一次，媽媽說：“我給你買一本《陜西尋寶記》。”一開始，我不喜歡看，勉強翻開書的'第一頁，第一個字我就不會，我就把它給跳了過去，讀下一個字。但漸漸地，我越讀越開心，現在我覺得，這本書實在太有趣了！我想讓媽媽多給我買些這樣的書。
最近作文班舉行了“跟著課本讀名著”活動，我報上了名，每天都在家里讀書。
這天，我們一家三口去了別人家吃飯，很晚才回來，都12點了，我還是想讀書。媽媽說：“都12點了，快點睡覺！”我說：“不行，我必須讀。”媽媽說：“你真是個‘小書蟲’！”
我覺得，書是我們的朋友，幫助我們獲取更多的知識，幫助我們快樂地成長，我愿意讀書。
書的作文 篇7
在一片森林里,種著一棵很特別的樹。遠遠望去，那里碩果累累，饞得我直流口水，真想去看看長著什么果實。可跑近一看，那長在樹上的根本就不是什么果子，而是書。“哇，天下竟有長滿書的'樹，太好了，那可是我的精神糧食。”我高興得一蹦三尺高。
“可是書長得這么高，什么時候會掉下來呢？”我自言自語地說。就在這時，一陣風吹過，一本書稍稍動了動，就倒掛了下來。我用力一跳，哈！書在我手上了。一看題目，原來是《藍色的海豚島》。我不管三七二十一就埋頭看了起來。
書中有一個小姑娘叫卡拉娜，她孤獨地在一個充滿危險的島里生活了整整十八年，我被她的勇敢所感動，一口氣就把這本書讀完了。
像這樣好看的書樹上還有很多很多，我坐在樹下讀得津津有味，一直看到字有些模糊時，才發覺天已經黑了下來。要是你們也想看，就請到這棵長滿書的大樹下來吧。
受一本書的名字啟發，仿照黑板報畫了這個東西（媽媽叫它手抄報），不過我還真的沒有看過這本《長滿書的大樹》。
書的作文 篇8
梔子花開，綻放了積蓄的回憶，那雪白的花瓣上點綴著晶瑩剔透的露珠兒，仿佛書寫了昨日的回憶，香氣怡人，讓我深陷沉思……
你說：你喜歡吃蒸蛋，那我就多做一些，讓你吃得飽飽的。
你在廚房里忙碌著，我想進來幫忙，卻被你趕了出來，你說：快出去，我自己來就行，你不要進來添亂。于是我便趴在窗口，望著你忙碌的背影及微微駝下的背出了神。數不清是的幾次了，每當我想吃蒸蛋時，你都不辭辛苦地親自去買材料，做給我吃。鼻端嗅到陣陣的香氣，把我從沉思中拉了出來。迫不及待的我迅速抓起勺子，只輕輕一勺，那香軟嫩滑的蛋便嵌入勺中，輕輕顫動著它柔弱的身軀，我毫不猶豫地一口吞下，卻發現你只是笑著默默地看著我，心情極好的`我連忙說：你也吃啊。而你，還是微笑著讓我吃，說自己不餓。我天真地相信你。一碗蒸蛋很快見了底，和著最好的底料，翠綠的蔥花。
翻開一頁，上面全是你默默無聲的愛意。
你說：你總是貪玩，也不怕摔倒了。
我纏著你，或嚷著，讓你給我買好吃的或亂跑或亂跳，樂此不疲，若你擺出一副確信過會就不鬧了的表情，我會毫不猶豫的鬧鬧小脾氣，嘟著嘴不再理你。每見此，你便神情嚴肅地說不聽話的小孩是要被大灰狼抓去的，就吃不了蒸蛋了。年幼的我被嚇得不敢哭出聲，眼看那飽滿的淚珠將要跳出眼眶，你急忙告訴我說大灰狼知道我改正錯誤不再抓我了。
翻開另一頁，寫滿的是你的柔情。
你說：讀好書才會有出路，若現在不努力，長大了可沒有后悔藥吃。
不情不愿地在后院寫作業，時不時被外界的千奇百怪所吸引，你手中的蒲葵扇便會適時地變做武器，毫不留情地擊碎我的神游。而當我全神貫注于書本時，蒲扇卻扇涼了我的童年，扇美了多少個酷暑。你說長大了要好好工作，等你老了，做不動了，還有乖孫女來孝敬你。瞇著眼睛的你，分明是我見過這世上最美的表情。
慢慢翻過這一頁，凝神細視，上面滿是你沉沉的樸實，美美的期望。
如今，梔子花已香消玉殞，夾在書頁中，卻還能描繪出你美好。只是物是人非，一如奶奶你，辛勞一生，勤苦一生，歲月在你的臉上刻滿了回憶，我卻以之為美。
奶奶，你是我的一本書，每一頁都寫滿了你的樸實，善良與奉獻，正如那年華如玉的梔子花。
書的作文 篇9
在我的生活中，書是不可缺少的一位親密伙伴。
星期六，我跟平常一樣手捧一本書——《閣樓里的秘密》，坐在窗戶旁，翻開第一頁，開始細細品讀。書中的情節引人入勝：在一個世外桃園般的村莊里，有一座沉封了十年的閣樓，里面藏有十二箱家族文件。名叫瓊的女孩來到這里，開始整理文件，此時的瓊還不知，自己的命運竟然會與這些文件息息相關。看了這段文字，更使我好奇，迫不及待地往下看。
有的書值得一讀再讀，不像“快餐”類圖書，不是只看一遍就可以丟棄的。所有作者都希望自己的書能慰藉讀者的.時光，成為讀者生命中難以剝離的一部分。而此時的我早已沉醉在書中，為女主人公瓊的命運而擔憂。而她的朋友麥克是個活潑好動的人，是愿意和蒂爾先生說話的人之一。每當看到瓊整理家族文件時，我總滿懷希望，希望她找到一些有用的文件。但有時并不稱心如意，我也并不灰心，因為答案總那么難以發現，但也會在無意中慢慢揭發。尷尬的局面，喜極而泣的情節，在書中也常有，這也是我喜歡這本書的原因。
書不僅是我的朋友，也是我最好的營養品。
書的作文 篇10
遇到一好的書就像是遇到一位好的老師，雖然沒有老師的悉心教導，但是自己也一樣可以去領悟中精髓。
一本好書，可以改變人的性格。
一本好書，可以改變人的理想。
一本好書，可以改變人的一生。
高一的時候，有一段時間我喜歡故事會。《故事會》是一種課外讀物，其中的內容也是豐富多彩的，剛開始是寫十多則笑話，常常讓人開懷大笑。如果心情低落的時候正適合調整一下心情。之所以稱之為《故事會》，是因為它里面的內容都是以生活中的一些小故事來說明一些道理。我喜歡它是因為它是寫生活中的小事，同樣也就像在我們身邊發生的一樣。我喜歡它的內容通俗易懂；我喜歡它是因為它的內容也具有教育意義。
我看過這樣一個故事：有一位警察由于年紀大了就要退休了，但他有一條警犬陪著他，因此并不孤獨，這條狗曾經也立下功勞，一直都與老人在一起，彼此都有一些感情。
那狗長得黝黑黝黑的，毛發都長得非常滑，兩只眼睛也是炯炯有神的，讓人看了就想到不是一條普通的狗，老人也喜歡得不得了。
世事難料，一次，警局領導說要用毛發長得漂亮的狗來做標本，外表看起來也要威武的，于是他們想到了退休老人家里的那條警犬，那犬符合每一個條件，領導決定就用那條警犬，于是來到老人家里向老人說明了來意。老人聽了后當場就傻了，用他的狗做標本；這怎么可能？但是作為一名警察，面對命令，就只能服從，老人一直望著家里的狗，那狗好像知道要發生什么事一樣，也一直盯著那老人。一人一狗就那么僵著，到最后，那狗還是被送走了，由老人親自送去的。
沒過多久，那狗就被做成標本放在了警察局里，老人失去唯一的`陪伴后變得愈加的憂郁起來，不說話也不怎么吃飯，天天就往警察局跑，為的就是能看到陪伴了自己多年的那條狗，不久后，老人便死在了標本前面。
從這個故事中體現出來太多太多的道理，更教會了我們更多更多的東西，老人把感情寄托在了狗身上，體現了人與動物之間的那種密切的聯系。孤獨的老人需要更多的關愛與呵護。這些真理都是我在讀了這個小故事中體會出來的。
所以，我認為能教育人的書就是一本好書，就是一本值得讓人喜歡的書。豐富多彩的內容和育人的真理讓我喜歡看《故事會》。
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