天使的翅膀作文

實(shí)用的天使的翅膀作文4篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的天使的翅膀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天使的翅膀作文 篇1

　　他，與我們相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，才差不多2個(gè)月；他，講的課并不是節(jié)節(jié)都生動(dòng)有趣，只是輕松；他，不是珠海市最優(yōu)秀的教師，也是普普通通的老師。但是，他開(kāi)朗的性格感染了我們；他平易近人的態(tài)度親近了我們；他清晰明白的普通話讓我們有了清晰明白的課堂；他執(zhí)著不屈的精神令我們敬佩不已；他悅耳的歌聲，卻還沒(méi)有讓我們領(lǐng)悟其中的道理。

　　他，只留下了一首《天使的翅膀》，就對(duì)我們放手了。

　　那天，星期四。是11月11日——光棍節(jié)，更是一個(gè)悲傷的日子。就是那一天，我們的成績(jī)出來(lái)了。他苦笑著走進(jìn)來(lái)，我想，成績(jī)并不高。可我們班同學(xué)還起哄，說(shuō)要看電影。他，第一次，也是最后一次答應(yīng)了我們無(wú)理的要求。看電影之前，他說(shuō)：“今天是一個(gè)特殊的日子，我打算為你們唱首歌。”班上同學(xué)興奮不已，忙叫他開(kāi)始。于是，他唱了。“落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)。若生命直到這里，從此沒(méi)有我，我會(huì)找個(gè)天使替我去愛(ài)你。”這是一首《天使的翅膀》，是一首凄婉的歌。歌中的“落葉”指的是他；“隨風(fēng)將要去何方”說(shuō)的是要離開(kāi)我們繼續(xù)漂泊；“只留給天空美麗一場(chǎng)”指的是留給了我我們一場(chǎng)美夢(mèng)；“我會(huì)找個(gè)天使替我去愛(ài)你”說(shuō)的是他要重新找個(gè)人來(lái)代替他。

　　我記憶；我回想；我自責(zé)；我后悔。事實(shí)上，這首歌已經(jīng)是我聽(tīng)他唱的第二遍了。雖然時(shí)間不同，地點(diǎn)不同，但是人是一樣的，情感是一樣的！為什么？為什么？為什么連我、我們都沒(méi)聽(tīng)出來(lái)這樣一個(gè)寄托，這樣一個(gè)明顯的暗喻呢？

　　可是，就算我們知道了，又有什么用呢？能請(qǐng)他回來(lái)？還是能把他留住？我們只是學(xué)生，我們什么也做不了。

　　而他，就這樣，一聲不響的'走了，只留下了一首《天使的翅膀》。而我們？卻在他走后才明白其中的含義，才在淚水中傷心。眼淚，是為了證明悲傷不是一場(chǎng)幻覺(jué)。

　　沒(méi)錯(cuò)，他就是我們的物理老師——周明浩。

　　他離開(kāi)了，又換了一個(gè)新的物理老師。這位老師，姓許，是優(yōu)秀教師，是我們第四任物理老師。而在我們眼里，只有周老師的身影。我們不喜歡這個(gè)老師的一切，即使他在怎么優(yōu)秀，也不能令我們忘了周老師！

　　聽(tīng)著《天使的翅膀》，我不禁潸然淚下。

　　失去才懂得珍惜。

　　而他，那動(dòng)聽(tīng)的聲音，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。

　　“落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)。若生命直到這里，從此沒(méi)有我，我會(huì)找個(gè)天使替我去愛(ài)你。”

天使的翅膀作文 篇2

　　這是一篇的短篇小說(shuō)，在學(xué)校作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)了的，下面分享給我的每位朋友，希望你們讀后會(huì)喜歡。

　　——小川言。

　　悠悠千百年，漫漫歲月間，萬(wàn)物化塵土，唯孝記心頭——題記

　　出生

　　深秋的夜晚，一聲嬰兒的啼哭打破了夜的寂靜，一個(gè)男孩出生了。

　　“文華啊，你看這孩子長(zhǎng)得多像你啊”。滿頭汗水的宋娟對(duì)著自己的丈夫文華說(shuō)道。“是啊，娟，咱給孩子起什么名字呢？”文華一臉溫柔地說(shuō)。“就叫陳雨吧”“陳雨？嗯，好名字”。說(shuō)罷，文華用手輕撫著嬰兒的小臉，“小雨，媽媽生你不容易，長(zhǎng)大后可要可要孝敬父母啊。”然后，文華把頭轉(zhuǎn)向窗外，外面的風(fēng)還在呼嘯著，樹(shù)枝上幾片殘留的葉子也被風(fēng)吹落到地上，堆積成一片。

　　懂事

　　時(shí)間慢慢地過(guò)去了，陳雨從一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)為四歲的小孩子了。

　　這天，宋娟在洗陳雨的尿褲，陳雨在一旁玩耍。“小雨，過(guò)來(lái)一下”。陳雨停住了玩耍的腳步，向媽媽走去。“媽媽”充滿童稚的聲音叫著宋娟。宋娟望著陳雨，慢慢地說(shuō)道：“小雨，你長(zhǎng)大后養(yǎng)不養(yǎng)我啊？”陳雨呆在原地不動(dòng)，又望了望遠(yuǎn)方的天空，然后對(duì)宋娟說(shuō)。“媽媽?zhuān)�我養(yǎng)你”。這時(shí)誰(shuí)都沒(méi)有注意到，宋娟偷偷地回過(guò)頭去，把眼中的淚水輕輕地拭去了。“好孩子，真是媽媽的好孩子”宋娟緊緊地抱著陳雨感動(dòng)地說(shuō)。

　　又過(guò)了幾年，到了該上學(xué)的年齡了。文華和宋娟給陳雨申請(qǐng)了入學(xué)。可是，陳雨并不想去上學(xué)。

　　“爸爸媽媽?zhuān)�我不想去，我要永遠(yuǎn)陪著爸爸媽媽”。陳雨很不情愿地說(shuō)。“好兒子，聽(tīng)話，上學(xué)可以學(xué)到好多東西，也可以交到許多朋友，聽(tīng)話小雨去上學(xué)。”宋娟正努力勸陳雨去上學(xué)。“小雨，乖?xún)鹤樱��?tīng)爸爸的話，去上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽就來(lái)接你，去吧。”文華對(duì)小雨說(shuō)道。“爸爸，媽媽?zhuān)�。我走了，記得放學(xué)時(shí)候來(lái)接我哦”。“恩，爸爸媽媽會(huì)的。說(shuō)完，陳雨便依依不舍地走了，到了學(xué)校門(mén)口還回頭深深地看了文華和宋娟一眼，慢慢地跨進(jìn)了學(xué)校的門(mén)檻。

　　小學(xué)

　　陳雨上了小學(xué)，在那所學(xué)校里，總是取得很好的成績(jī)。在一次考試中成績(jī)優(yōu)異，文華決定買(mǎi)一輛車(chē)，然后一家人去旅游，看看風(fēng)景，散散心。

　　沒(méi)過(guò)幾天，文華高興地開(kāi)來(lái)一輛嶄新的汽車(chē)。“哎，娟，等這周六，咱們一家去旅游吧”。文華興沖沖地對(duì)正在廚房里忙碌的宋娟說(shuō)道。“嗯，好啊，好久沒(méi)有去散散心了，順便爬爬山。宋娟也興沖沖地回答道。

　　這周六，一家人準(zhǔn)備好旅游的用品，文華也給車(chē)加滿了油，然后發(fā)動(dòng)了車(chē)子。一路上，聽(tīng)著動(dòng)感的音樂(lè)，一家人去了A風(fēng)景區(qū)。坐在后座的陳雨問(wèn)宋娟。“媽媽?zhuān)�咱去哪里玩啊”。“咱去A區(qū)旅游”宋娟說(shuō)。“呵呵，你媽媽說(shuō)的對(duì)，那里可美了”。正在開(kāi)車(chē)的文華也搭上一句。一家人在歡聲笑語(yǔ)中駛向了A區(qū)。

　　到了山下，一家人買(mǎi)了一些水，便開(kāi)始爬山了。“山上的空氣真清新，好久沒(méi)有這種感覺(jué)了。”陳雨在山路上歡快地叫喊著，文華與宋娟也相視一笑，靜靜地享受大自然賦予得出這種美。

　　爬到了一半，陳雨累的坐在一塊大石頭上休息，父母見(jiàn)狀，也跟著坐下來(lái)休息，喝了幾口水。“爸爸媽媽?zhuān)�我累了，走不�?dòng)了。”小雨說(shuō)道。“小雨，在面對(duì)苦與困難的時(shí)候，不能退縮，要勇于去面對(duì)，去挑戰(zhàn)。將來(lái)，會(huì)有很多困難在等著你，你要勇敢地走下去。”文華在一旁對(duì)陳雨說(shuō)道。小雨呆了一會(huì)，站起身看了看小溪中自己水中的倒影，慢慢地說(shuō)：“爸爸，我會(huì)克服困難，勇敢地走下去”。文華和宋娟都會(huì)心地笑了。

　　初中

　　可是，這樣的生活并沒(méi)有平靜地過(guò)下去，陳雨上了初三。每天，文華與宋娟都陪他到深夜，天剛蒙蒙亮?xí)r，就要起床為陳雨做早餐，然后，二人再去上班。

　　這天早晨，文華和宋娟又起來(lái)為陳雨做早餐。“哎，娟，我覺(jué)得頭好疼額”文華捂著頭，痛苦地說(shuō)。“是不是太累了，要不然今天別去上班了。”宋娟關(guān)心地說(shuō)。文華臉色緩和了一下，說(shuō)：“沒(méi)事，回來(lái)買(mǎi)點(diǎn)藥就行了。”“可是……”宋娟還是不放心地說(shuō)。“我說(shuō)沒(méi)事就沒(méi)事，走吧，一會(huì)上班該遲到了”。文華有些著急地說(shuō)。“好吧”宋娟心疼地說(shuō)。

　　文華拿出了車(chē)鑰匙，熟練地發(fā)動(dòng)了車(chē)子，宋娟坐在副駕駛上，關(guān)好了車(chē)門(mén)，便一同上班去了。

　　在開(kāi)車(chē)的途中，文華的頭不知痛了幾回，但他堅(jiān)強(qiáng)的性格卻一直忍受著，雙手緊緊地握住方向盤(pán)。

　　在一處轉(zhuǎn)角處，文華的頭又痛了一次，在這恍惚間，與迎面而來(lái)的一輛大汽車(chē)相撞，文華的頭受到了嚴(yán)重沖擊，在送往醫(yī)院的途中，不幸地離開(kāi)了人間。而宋娟也因?yàn)橥炔勘豢▏?yán)重，雙腿殘疾。

　　天使的翅膀

　　在醫(yī)院里，陳雨望著母親黑發(fā)中摻雜的白發(fā)，陳雨的內(nèi)心也如一塊石頭打在了水面上，激起了陣陣漣漪。回想起年幼時(shí)，母親曾問(wèn)過(guò)他的`話。“小雨，你長(zhǎng)大后，養(yǎng)不養(yǎng)我啊？”“媽媽?zhuān)�我養(yǎng)你”陳雨眼前的景物漸漸地模糊了，不知名的液體從眼眶中流出，滴落到緊握著母親的手上。“媽?zhuān)�您醒一醒，醒一醒……爸已�?jīng)不在了，我，我要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榘职指嬖V過(guò)我，不管前方的路有多崎嶇有多困難，我都會(huì)陪您走下去。媽?zhuān)�醒一醒，醒一醒…�?/p>

　　不知過(guò)了多久，宋娟漸漸地有了意識(shí)，慢慢地睜開(kāi)了雙眼，眨動(dòng)了幾下干澀的眼皮，望了望打著點(diǎn)滴的針管，又看了看趴在自己床邊已經(jīng)睡著了的陳雨，宋娟動(dòng)了動(dòng)手指，挪了挪，這樣的一個(gè)小動(dòng)作卻把陳雨弄醒了。“媽?zhuān)�您醒了”宋娟看著自己兒子滿臉的疲憊，眼底全是血絲。心疼地說(shuō)：“小雨，你長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，是媽媽啊，拖累了你”。“媽?zhuān)�你不要說(shuō)了，兒子孝敬您這是天經(jīng)地義的，爸爸雖然不在了，但爸爸的那種精神傳給了我，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，不管前方用多不好走，我也會(huì)陪您走下去。”宋娟聽(tīng)后，眼中的淚也如開(kāi)閘的水一般，猛地流了出來(lái)。“好孩子，不愧是媽媽的好孩子”。“媽媽?zhuān)�您是天使，您的翅膀斷了，就讓兒子做您的翅膀吧，讓您重回美麗的藍(lán)天，繼續(xù)飛翔”。

　　每到黃昏的時(shí)候，某個(gè)城市的街道中，總會(huì)出現(xiàn)這樣兩個(gè)身影：一個(gè)身體偏瘦的兒子扶著一位腿有殘疾的母親走在路上，步伐蹣跚，漸漸遠(yuǎn)去，直到慢慢消失在人們的視線中。

　　尾聲

　　看過(guò)此文的朋友們，你們的心里，是不是也泛起了陣陣漣漪，多陪父母一會(huì)，陪父母說(shuō)一會(huì)話，他們也會(huì)欣慰地笑，到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。總之，珍惜和父母在一起的每一分，每一秒。

天使的翅膀作文 篇3

　　很小的時(shí)候,媽媽教會(huì)了我第一個(gè)字,從此我進(jìn)入了書(shū)的海洋。有一次，我在一本書(shū)的封面上看到一個(gè)有翅膀的小孩子，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八�是誰(shuí)呀？”媽媽說(shuō)：“是一個(gè)小天使。”“他為什么有鳥(niǎo)一樣的翅膀啊？”“為了飛，飛得高，看得遠(yuǎn)。”“能飛到樹(shù)那么高嗎？”“能！”“能飛到月亮那么高嗎？”“能，能！”“那他的翅膀是做什么的呢？”“是書(shū)，你看，翅膀像不像一本一張一合的書(shū)啊？”“像......有點(diǎn)像.”“你讀的書(shū)多了，就會(huì)像小天使一樣，長(zhǎng)出翅膀，飛到天上，書(shū)讀的越多，你就能飛得越高，飛得越遠(yuǎn)！”

　　后來(lái)，我讀了許多書(shū)，沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀，我明白了，這不是真的，媽媽給我講了一個(gè)美麗的神話。再后來(lái)，我又讀了更多的書(shū)，我明白了，這是真的，媽媽留給了我一個(gè)美好的寓言。

　　書(shū)是天使的翅膀！這是真理。

　　書(shū)，向我們展示了美麗的世界；書(shū)，為我們描繪了美麗的人生；書(shū)，告訴我們老祖宗努力奮斗的故事；書(shū)，揭示了大自然變化的'秘密。插上了書(shū)的翅膀，翱翔在知識(shí)的天空，你，不就是一個(gè)美麗的天使嗎?

天使的翅膀作文 篇4

　　是這樣的一種動(dòng)物，他們?cè)诒砻婀�平的世界中道貌岸然地活著。這些“正人君子”的眼里是容不得“沙子”的，幸運(yùn)的是，上帝把你送給了我們。

　　你，迭戈·馬拉多納，來(lái)自另一個(gè)世界，是個(gè)擁有天使翅膀的魔鬼。

　　你的前輩們，從沒(méi)有任何人能如此玩弄足球;你離開(kāi)了，這世上也再不會(huì)見(jiàn)到那出神人化的表演。迭戈·馬拉多納，一個(gè)神話，一段傳奇。

　　足球，因馬拉多納而精妙;賽場(chǎng)，為馬拉多納而沸騰。人們常說(shuō)莎士比亞不屬于一個(gè)時(shí)代而屬于所有的世紀(jì)。那么說(shuō)馬拉多納是足球的精華也不為過(guò)。展現(xiàn)在我們面前的是精妙的盤(pán)帶，準(zhǔn)確的傳球，精致的射門(mén)，迭戈向我們?cè)\釋著足球的真諦，獨(dú)一無(wú)二的味道。

　　1986年，迭戈，你用那魔鬼般的“上帝之手”和天下無(wú)雙的左腳，愣是把“足球鼻祖”——那群自以為正統(tǒng)的高傲的英格蘭人踢回了老家。那時(shí)的你，風(fēng)頭正勁，普天之下，唯我獨(dú)尊，是何等的.風(fēng)光。你成了“正人君子”們的眼中釘，在他們維持的公平社會(huì)，你卻受到他們不公正的對(duì)待，1994年的美國(guó)，含著滿腔的悲憤，你離開(kāi)了賽場(chǎng)。

　　吸毒，偏偏你吸毒了，不知傷了多少人的心。可我們依然支持你，善良的人們能原諒你，用真心去撫平你的不幸。而那些“正派人”總算找到了把柄，不堪人耳的攻擊言詞接踵而至。那伙人啊，就是要置你于死地而后快。你迭戈，剛強(qiáng)的男人，竟戒了毒，還參加了老友的表演賽。我們?cè)倏纯茨切�“貝利、布拉特們”的嘴臉，他們攻擊你，說(shuō)你是個(gè)痞子，好一群“紳士們”啊。

　　迭戈，你這一生，雖然做錯(cuò)了不少事，可也是光明磊落。你從沒(méi)想過(guò)去算計(jì)什么人，你是個(gè)正直的人，是個(gè)有血有肉的男子漢，是個(gè)負(fù)責(zé)的人。瞧瞧“貝利們”矢口否認(rèn)他們的私生子時(shí)的丑態(tài)吧，迭戈你卻帶著女兒們場(chǎng)場(chǎng)不落地觀看博卡隊(duì)的比賽。還要我說(shuō)些什么呢?

　　可命中注定你永不會(huì)被那伙人所容納。“世紀(jì)足球先生”的評(píng)選，在你選票遠(yuǎn)多于貝利的情況下，國(guó)際足聯(lián)卻將此獎(jiǎng)平分給了你和貝利。這又一次傷了你的心，這群足聯(lián)的統(tǒng)治者，究竟是何居心?

　　現(xiàn)在，你安靜地生活著，在家鄉(xiāng)，和兒時(shí)的伙伴、相守的知己享受著生活的樂(lè)趣。厭倦了與那伙人的爭(zhēng)斗——你本就沒(méi)有爭(zhēng)權(quán)奪利的野心。在閑暇時(shí)，從足球中再找些樂(lè)子，當(dāng)個(gè)教練也不錯(cuò)。本來(lái)嘛，世界這么大，還容不下你這么

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