關于人的作文600字九篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的人的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人的作文600字 篇1
爸爸個子不高，戴著黑框眼鏡，臉上總是洋溢著親切的笑容。他曾說過一句很深奧的話：“做人呢，第一就是要孝順。等爸媽走了，你天天掃墓有什么用？要趁早多陪陪父母。”
每天晚上，爸爸都會問候在老家的奶奶。他總是輕聲細語的，哄得奶奶很高興。“喂，老媽，您今天有吃我給您做的扁食嗎？”今晚爸爸的聲音依舊溫柔得可以把我的心融化了。可奶奶的`聲音卻很沙啞，還夾著咳嗽：“很好吃……咳……咳咳……”爸爸馬上聽出了不對頭：”媽，您哪兒不舒服？快說吧！”奶奶支支吾吾：“昨天在廁所里摔了一跤，把吃的全吐出來了。”爸爸二話不說，立馬帶著我連夜開車回安溪老家。
在老家的舊沙發上，蜷縮著年邁虛弱的奶奶。爸爸抱起奶奶放到車上，就開車去當地醫院。
到了醫院，一位年輕護士要給奶奶打針。只見一針扎在奶奶的上手臂，上面就鼓起了一個青包——原來位置打錯了！爸爸一驚，馬上把護士手上的針筒搶過來，親自為奶奶打。他輕輕地、慢慢地，一點一點扎了進去。年輕護士見了，張大了嘴巴。天哪！爸爸只會一點兒皮毛，竟然打對了。打完針，爸爸就想陪奶奶進去打點滴，可醫生堅持不讓，爸爸只好擔心地看著奶奶在醫生的攙扶下進了點滴室。
我坐在爸爸旁邊，看爸爸緊握雙手，一眨不眨盯著奶奶離去的身影，不由想起了他平日的樣子……
放假時，我們都會回老家。奶奶身體較弱，大部分時間躺在床上，偶爾才下地活動。一到奶奶家，爸爸總會忙著為奶奶洗臉、倒水、削蘋果，還學手機上的視頻給她按摩、做好吃的……奶奶瞅著爸爸不說話，臉上滿是欣慰的笑……
終于，點滴室門開了。爸爸一個箭步上去，扶住面色變紅潤了點的奶奶，松了一口氣。他對醫生道謝后，才安心地載著我們回家了。
爸爸的孝順讓我敬佩，我以后一定要學爸爸做一個孝順的人。讓下一代的孩子也把敬佩的目光投向我吧！
人的作文600字 篇2
要說起我熟悉的一個人呀，那就是……你們猜呀！哈哈，你們應該會猜對，那就是金筆作文的李老師。
她，個頭不算很高，可也不算太矮。烏黑的頭發中夾雜著幾縷白發。寬寬的額頭下帶著一副紫色邊框的長方形眼鏡，鏡下是一雙可愛的小眼睛，看起來一眨一眨的，很滑稽。對了，她還比較胖，有個貌似葫蘆的小粗腰。她有雙有力的胳膊，每次玩“斗牛”，我們沒有一個人斗得過她。她愛笑，同學們犯了錯，她都會笑著讓他改正。反正被她教育過的人就不會再犯同樣錯誤了。
她還非常喜歡養魚。在她的辦公室里就養了孔雀魚、珍珠魚……家里也有許多魚類。有一次，我們全班同學去老師的辦公室看魚。只見老師從抽屜里拿出一袋魚食，將袋子撕開，捏出一些魚食，然后靠近魚缸，將這些魚食小心灑在水面上。一邊喂一邊用特別溺愛的聲音對小魚們說：“來，魚們，吃東西嘍！”看到這般情形，有個同學故意打趣道：“老師，這是您的干孩子嗎？”我們聽了嘻嘻笑了起來，李老師也大聲“哈哈……”地笑。
李老師不僅愛養魚，還對我們很慷慨。有一次，李老師帶來一種茶，散發著濃濃的貌似咖啡的香味。老師剛進教室，那好聞的香味就肆無忌憚地鉆進了同學們的鼻孔里。我們飛快地跑到老師身邊，爭先恐后地要看老師的杯子里到底泡的'是什么茶。那杯水就是個寶一樣。我們追問：“李老師，這是什么？如實交代！”李老師見我們這樣，笑了，就主動說：“這是我剛在淘寶上買的，也不知道好不好喝。大家嘗嘗就知道了，反正是茶不是咖啡。”老師說完，在我們每個人的杯子里都倒上了。我們慌忙抿了一口。啊，好香！好好喝呀！有個同學瞬間就喝完了，“老師，能不能再倒給我一些，太好喝了！”“好啊！”李老師愉快地給她倒上了，一點兒也不小氣！我偷著瞄了一眼老師的水杯，還剩一點。我心里不禁對老師起了敬佩之情，李老師多么慷慨啊！而且，她還啞著嗓子呢！不知道這杯水夠老師一節課潤嗓子的嗎？
這就是我熟悉的一個人——李老師！
人的作文600字 篇3
這個世界上很多值得我們敬佩的人，比如老師、同學、家人等等，而我最敬佩的人是我家人行列當中，從小把我養大并且對我最親的人，她就是我的媽媽。
我的媽媽長著一頭烏黑的頭發，一雙有神的大眼睛，高高的鼻梁下面是一個能說會道的嘴巴，她給我講起道理來，我不服氣都不行啊。媽媽長得不高也不低，大約有1米6，身材說不上苗條，但是也不錯。她走路健步如飛，每天都有忙不完的工作。
每天早晨，我的媽媽總是第一個起床，給我做精美營養的早餐，有時候給我蒸雞蛋，有時候給我煎牛排，有時候給我做紅棗黑米粥……媽媽做完飯又要叫我起床，有時候還幫我找衣服。到了晚上，人們都下班了休息了，我的媽媽又開始忙了，她先是忙著做晚飯，晚飯后要做家務，還要給我批改作業。我一般寫作業到九點左右，所以，媽媽會抓緊給我批改，讓我訂正。有了媽媽的'幫助，我的成績在班里一直名列前茅。除此之外，媽媽有空的時候，還會教我編輯文檔，插圖，編輯藝術字等等，昨天晚上，我就在媽媽的幫助和指導下，做了一個精美的A3小報，今天還被老師評為精品小報，要報到學校參賽呢。
我非常感謝我的媽媽，媽媽在生活上和學習上都對我幫助很大。我一直想找個時間陪媽媽說說話，給媽媽洗洗腳、捶捶背，可每次都已經很晚了。因此，我一定要抓緊時間完成我的作業任務，找時間好好陪陪媽媽。
媽媽對我還非常有耐心，有一次我在吃晚飯時，不小心把湯灑了一桌子，媽媽沒有打我也沒有批評我，她看了我一眼，和藹地說：“你瞧，手滑了吧，只要沒燙著就行。”說完，她就去拿了抹布擦桌子，我趕緊跑過去幫忙。從那以后沒，我吃飯很小心，這也是對我好習慣的培養。
我的媽媽非常受人歡迎，認識她的同學們都很喜歡她。一次我去上英語課，書包丟在了午托部，課后去拿書包時，還有一些同學在，他們一看見我媽媽來了，就趕緊跑過來跟我的媽媽擁抱、說話。
媽媽人品高尚，她是我心目中最好的媽媽，最棒的媽媽，我會永遠敬佩她。
人的作文600字 篇4
在我的記憶深處，永遠銘記著一個人，那就是陪伴我度過四年小學生涯的語文教師。
楊老師年齡大約30歲，聽說教書快有10年了。他長著一雙慧眼，烏黑的頭發加之整潔時髦的衣服顯的更加年輕帥氣。
楊老師雖然年紀輕輕，但是他那對工作認真負責的精神無不感動著我幼小的心靈。
記得在我讀六年級上學期元旦節前夕，我們在學校里排練舞蹈。有一天晚上，我的'腳被扭傷，就留宿在張瑞同學家里。那天晚上，我走進校門，悄悄來到楊老師的窗前，看到了楊老師正在全神貫注批改同學們的作業，于是，我轉身回到原地。大約過了一個小時，我又一次悄悄來到他的窗前，他依然在全神貫注批改作業。我看的入了神，直到老師把作業全部批改結束，寫完了第二天所上的教案才休息。一旁的我此時無不感受到做老師的辛苦，原來老師就是這樣為了我們而默默付出。
記得還有一天晚上，我的作業忘記在教室里，我懇求叔叔騎著摩托車陪同我到學校拿作業。當我們來到學校時，我又好奇的來到楊老師的窗前。此時，我再次看到楊老師在批改我們的作業。突然，他的女兒哭著來到他的身旁，揪著他的褲子要他陪著去玩，可是，他不理不采，只說了一句“找你媽媽去，讓她帶你看電視。”又一絲不茍的工作。此時，小孩越哭越兇，窗外的我心里著了慌，真想進去哄著小孩讓他工作。忽然，在校外的小叔叫我了，我裝作沒聽見，因為我真想再多看看楊老師，看看他到底是繼續工作還是哄女兒。結果，出乎我的意料，我才依依不舍離開學校，心里默默稱贊著我的老師。
楊老師啊，您是真正的園丁，您的生命因耕耘而芬芳；因開拓而閃亮；因奉獻而充實。您就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。您是我最難忘的老師，我永遠記得您。
人的作文600字 篇5
世界上有許多值得欣賞的人，欣賞善良的、勤勞的、堅強的品德，可我最欣賞的人，在網上看到的小姑娘。
一天， 我偶爾的在網上看到一篇文章——《八歲女孩的遺書》，令我心靈震撼，看完能有幾個人不哭?這篇文章主要講了故事：
有美麗的小女孩，她的名字叫余艷，她是孤兒，得了白血病，她只活了8年，她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液，床頭邊放著一把椅子，椅子上放著塑料盆，她不時要側身嘔吐，小女孩的堅強讓所有人吃驚，她的'主治醫生介紹，化療期間胃腸道反應強烈，佘艷剛開始時，一吐大半盆，可她連吭都不吭一聲。剛住院時做骨髓穿刺檢查，針頭從肋骨刺入，她沒哭沒叫，眼淚都沒流，動都不動一下。可以看出她的堅強。她留在世界上最后一句話是“我來過，我很乖”。她自愿放棄治療，把全世界善良的人們捐給她的錢分成七份，把生命當成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的7個小朋友。把死的希望留給，把生的希望留給別人。
她死后，來自各社會各界的花圈堆得似小山，都在默默祈福著她。她的墓碑上有一張笑吟吟的照片，碑文正面上方寫著：我來過，我很乖。我想，她在天堂肯定會告訴：別哭，我只是和你們暫時的離別，下輩子我還會來的，而且很乖……我的眼睛模糊了，淚很長很長，情不自禁地滑過臉龐。
我欣賞的是她的堅強，小姑娘剛生來就被父母拋棄，在八歲就患上了急性白血病。她像人一樣那些善良人的捐款，而是把的捐款讓給了和她一樣患了白血病的人。她精神值得學習，學習她那種大公無私的精神。
這我最欣賞的人——余艷。
人的作文600字 篇6
在人們心目中，都會有一個自己所喜愛。。羨慕或崇拜的一個人。我也不例外，在我心目中我也有一個我所崇拜的名人，他的名字叫鄧稼先。
鄧稼先先生是我國一個偉大的科學家，可以說他是我國一個民族英雄，因為他讓我們祖國走進一個科學的巔峰因為他是我國第一個創造原子彈的人，使我國在軍事方面強大起來，再數十年后，他又為我國創造了氫彈的時候，使我國在科學事業上再次飛躍。在他造原子彈和氫彈的.時候，他曾遇到無數次困難，但他從不放棄，始終抱著堅定地信念堅持到底。他會常常接觸有害物質，使他的身體曾遭受過三次的傷害，致使他先后做了三次大手術。本來他的病是可以好起來的，但他沒有好好休息，仍然堅持做實驗，要造好原子彈。因為他的身體堅持不住，所以在第三次的手術中，因大出血而死亡。他的潛心鉆研科學事業，忘我工作的精神，使我們感動不已。我突然想起我自己在困難面前退宿的一件事
那一天，放學回家，因為作業比較小，于是我拿走書本，做起作業來。語文，英語作業做起來還算順利，但做到了數學作業的最后一題時，他把我給困住了。因為解題過程太難了，所以我放棄了。到了明天，老師批評了我，現在我想起來特后悔，后悔的不是被老師批評了我，而是自己為什么這么輕易放棄地就被困難嚇倒。當我想起鄧稼先先生在造原子彈的時候遇到困難都沒有輕言放棄，而我卻讓一道小小的數學題被嚇到而放棄對比起來我是多么的渺小呀！在現實生活中，人們往往會向困難低頭，只有少部分人抱著堅定的信念，堅持到底，直到勝利。
所以，從今以后，我一定要像鄧稼先先生學習，學習他忘我工作，遇到困難，自己解決，從不輕易放棄的精神。把我們中國的民族精神發揚光大。
人的作文600字 篇7
昨天我發了微博，說的是今日份感動，然后有人說挺羨慕自己的，感覺他的朋友都是敷衍他。我說我也覺得很幸運遇到了溫暖的他們，很會照顧人，也很容易就給人感動。
昨天寫的感動是什么呢，有小胖在我走讀的這幾天都給我寫紙條了，紙條都是在我快走的前幾分鐘準時到達我手中，紙的內容是說回家該注意什么，回家早點睡走路看清楚了之類的話。所以我在微博上說，小胖的forth紙條。
第二個寫的感動是歷史老師。再昨天午休起來后回教室后，哇，真的是肚子太不聽話了，一直在酸痛得發冷。然后昨天一直陰天還有一會下了雨，所以本來不用開空調也好，但是他們把空調開到二十度，風扇還開最大。真的.在那里發冷。時不時疼得趴在桌上。結果歷史老師上課上到一半俯下身來問我說我是不是不可以吹風扇，我一開始沒有回答只是說哼哈，然后他再次問是不是，我說一點點，然后他就走過去把風扇關掉了，然后重新回到我那個位置講課。其實內心也是暖暖了。鞋哇。
第三個感動是昨天回家的時候在校車上站著有點累，因為車上人太多了，我一直和另一個女生站著，昨天太累了我就說我我去后面找下位子吧，然后剛好就只有一個位置，是兩個小男孩坐在那里，我就過去說坐一下。結果沒想到長得那么干凈好看的男孩竟然那么會撩。
開始跟我聊天，然后還說我叫什么寫個名字給他，然后就擅自拿出紙筆，為了讓我答應給他寫我的名字真的泰語都出來了，各種求你啦，心軟了，寫了之后他說重新寫好看一點，然后又把我的書包扯下來然后看我的練習冊，然后說：“我覺得你長得很好看，就是字太丑了。”他說你長得很好看的時候還停頓了一下，讓我覺得這個男孩可真會撩，然后另一個男孩也看了我的字，然后開始對我進行教訓，一直說為什么你的字這么丑，你要把字寫好看來，慢慢寫。哇，我一直在答應著。
好啊，聽所有讓我瞬間心軟的你們的勸告。
人的作文600字 篇8
我的爸爸不知從哪里拿回來一盆花，名叫“仙人球”我很喜歡它。
仙人球長的很奇怪。與根部連接有一厘米的小莖，小莖上長著許多黑色的小刺。小莖上長著一個綠色的圓球，圓球上長的全是密密麻麻的小刺，而且還是土黃色的。這些小刺對仙人球起了保護作用。你可不要小瞧這些小刺，有一次，我在院子里玩，神奇的仙人球令我起了好奇心，我就大膽摸了一下仙人球上的小刺，呦!我的手被扎破了而且還流了很多很多血，媽媽給我用針把刺撥出來，下次我就離仙人球遠遠的。它好像在說：“哈哈!怕我了，讓你見到我的威力了吧!下次再碰我，我會更厲害的對待你的，哼!”
要想看仙人球開花可不容易了，因為仙人球一般十幾年才開一次花。我有幸看到了仙人球的花，只見從球的頂部長出一根40厘米左右的綠柄，在綠柄頂端就是花骨朵，花全開放了，呈喇叭狀，白色，又像托著一個水晶杯。開花的時間很短，二三天就落了，我把上面那個柄剪下去，里面都是水，我看了對媽媽說：“我以后要多給仙人球澆水。”
仙人球可是厲害的.角色，它可以凈化空氣，還可以防輻射，更令你神奇的是它還可以消炎。有一次，我在學校把腳扭了，還很嚴重，兩三天都沒好，媽媽給我在仙人球上掰了一個小枝，搗碎了之后，幫我敷上了，不幾天我就康復了。我想：沒想到仙人球還有這么神奇的藥用價值，真是太神奇了。
仙人球外表丑陋，但是它開的花很漂亮。還有很多的藥用價值，不愧人們都說仙人球外表丑陋但是心靈美，所以我喜歡仙人球。
人的作文600字 篇9
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材，微胖，一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點就是善良，我從小她就教育要做一個善良、懂事的孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場門口，有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢，讓我給那些乞討者。我覺得很害羞，隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會表揚我，誰知媽媽卻嚴厲地批評了我，嚴肅地說：“每個人都有遇到困難的時候，每個人都會有需要幫助的時候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時，別人也會來幫助你。‘貧者不吃嗟來之食’，即便是乞討者，他也有他的尊嚴，你剛才扔的動作會讓別人認為你是一種施舍，幫助別人時要發自內心，一定要誠心實意。”
聽了媽媽的.話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
媽卻嚴厲地批評了我，嚴肅地說：“每個人都有遇到困難的時候，每個人都會有需要幫助的時候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時，別人也會來幫助你。‘貧者不吃嗟來之食’，即便是乞討者，他也有他的尊嚴，你剛才扔的動作會讓別人認為你是一種施舍，幫助別人時要發自內心，一定要誠心實意。”
聽了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
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