六年級年的作文(熱)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級年的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
愛——在媽媽身上最多了，這無微不至的愛是多么溫暖！多么甜蜜！
記得有一次，我發燒了，那時媽媽幫我量體溫，給了些感冒藥我吃，可是燒沒退，反而我頭疼得更厲害。外面下著傾盆大雨，媽媽心急如焚，沒辦法媽媽只好背著我上醫院。媽媽拿著雨傘，背著我匆匆忙忙地醫院走去，一步比一步艱難，把我背到醫院時媽媽的褲腿都濕透了，可她顧不了這些。因為我病情太嚴重了，所以要住院。打完針后我迷迷糊地睡著了。
第二天醒來時，我知道媽媽寸步不離地守護了我一整夜，情不自禁地流出眼淚。“寶貝，你不舒服嗎？”媽媽連忙問道。“沒，沒……有。”我吞吞吐吐地回答。媽媽用手撫摸著我的頭，然后用輕柔的聲音安慰我。經過治療我的病好了，出院時我看著眼睛布滿血絲、黑眼圈很明顯的媽媽，真想對她說：“媽媽，您辛苦了。”
我為有這么一位媽媽而感到驕傲、自豪。長大后我將以雙倍的愛回報媽媽。
媽媽的愛作文大全
我有說不盡的感激之話，為自己的不懂事而懊惱，曾幾時心中對媽媽的不理解有著極其的憤怒，覺得和媽媽沒有共同語言可交流，不想和媽媽說任何一句話，總想著離開媽媽，因為我需要理解，可媽媽卻是那么的不理解我，如今想來，我是那么的愚蠢，媽媽的愛我居然不要，居然把媽媽的愛心當成壞心，我的態度肯定給媽媽帶來了許多的傷心，媽媽當時的無奈表情，當時的沉默，肯定是心中忍受著巨大的痛苦，女兒對媽媽的`不理解，對媽媽的憤怒傷透了她的心，一個個的文字在鍵盤的敲打下出來了，看著這些，我的眼睛居然濕了，回想著對媽媽的不敬，原來我是那么的可惡，退一萬步講，就算是媽媽的不是，做女兒的我也不應該用憤怒的態度，犀利的語言回對媽媽，畢竟她是生我，養我，育我的媽媽，媽媽總是為我著想，對于自己可以說是置之不理，什么好東西都是給我，只要是媽媽能做到的，我提出來，媽媽總是會盡心盡力的滿足我。
下班回來，進家門媽媽幫我打開大門，聞著香噴噴的飯菜，真是幸福，我的一句不經意的話，媽媽記得是那么的牢。洗完手，我迫不及待的吃起了媽媽炒的青菜，媽媽看著我的樣子，笑著說：“急什么呀！我還有菜沒端出來呢。”媽媽邊說邊掀鍋蓋，一股噴香的味道讓我聞了直流口水，“是什么呀？媽媽！怎么那么香！”媽媽還神秘的讓我猜，一看原來是鯽魚燉蛋。媽媽高興的說：“你昨天不是說想吃嗎？今天我就買了，這鯽魚是野生的，很鮮的。快嘗嘗。”
天哪！我昨天晚飯的一句不經意的話，媽媽居然記在了心里，我隨便說說，媽媽為我做了，吃著香噴噴的魚燉蛋，我心里真是說不出的滋味，想著以前自己的頂撞，我居然是那么的不可理喻，那么多年的知識是白學了。
媽媽的愛作文大全
我的媽媽是一名高三教師，中等身材，皮膚白白的，不十分漂亮，但端莊大方，她的穿衣打扮不時髦但很高雅。但是因為長期操勞，眼角邊已經開始有皺紋了。
媽媽很疼愛我，從我記事起，媽媽總是把好吃的都留給我吃。自己卻舍不得吃。記得一次我鬧著吃魚。媽媽便買了魚，然后煮熟后真香啊！媽媽便一大塊、一大塊放進我的碗里，我也不忘給媽媽分點魚，但媽媽卻讓我好好吃，以后長個健壯的好身體。那天我吃的很香。。。。。。
媽媽很愛我，更重視我的學習。媽媽總是在我學習有困難時幫助我解決它，并且鼓勵我戰勝困難。每當我遇到困難時，都會想起媽媽讓我背誦的一段話：“每個人都是這個世界上獨一無二的奇跡！每個人都能獲得應有的成功！很多時候，你之所以老是失敗，并不是你真的不行，而是你認為自己不行。”這句話給了我很大的幫助。它會使我鼓足勇氣戰勝困難。
媽媽在我有錯誤時指出并讓我改正；她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來培養我好的品德
我愛我的媽媽，我打心里佩她。媽媽非常孝敬父母。有一次，爺爺生病了，住進了醫院。這可把媽媽急壞了，她每天在醫院護理爺爺，忙里忙外的。回到家，媽媽又承擔起家務，洗衣服、做飯、拖地……每到年節的時候媽媽都不會忘記給爺爺奶奶買些禮物。我要以媽媽為榜樣，也做個孝敬父母的好孩子。
我愛我的媽媽，永遠！永遠！
六年級年的作文 篇2
時光倒流，回到那個一年級的我。
一年級的我，每天老師布置作業非常少。每天下午一放學，在我家的院子里，總會看到我活蹦亂跳的身影。如果老師哪一天布置的作業非常的多，到了五、六點還沒有寫完的話，我寬容的媽媽也會早早地就讓我下樓玩，晚上再讓我寫作業，一點兒也沒有學習的壓力。
可是現在的我，不是那個以前天天在院子里和朋友一起玩的`小女孩了，我已經上六年級了，學習的壓力和負擔都壓在了我們畢業班的身上了。整天的作業和背誦，再加上課外班，讓我們喘不過來氣。
更可氣的是，現在的作業那就“嘩嘩”地多，每天下午放學，連手都顧不上洗，直接書包一放，掏出作業本、書、紙，立刻寫作業，為了趕快寫完，能下樓跟同學玩一會兒。其他同學也是急得不得了，完全成了應付作業了。家長們再買一些練習題，像“疊羅漢”一樣壓在我們身上。
晚上呢，晚上能舒服嗎？不能！寫完學校家庭作業，立刻開寫課外班作業，家長布置的練習題。
現在的家長和老師們都說，要上一個好初中，趕緊努力學習吧，當學生的，只能受苦了。
我好想讓時光倒流，但上完小學上初中，上完初中還要上高中、大學，長大才能找個好工作呀！我想著想著，表情開始變換起來……
六年級年的作文 篇3
藍天、白云，蒼鷹展翅于藍天白云之間。我們是否會絞盡腦汁地思索：為何蒼鷹能如此輕盈般地飛翔？
有人會說是它擁有一雙強而有力的翅膀；有人會說是上帝給予的一種特性；還有的人會說“自然萬物皆有因果。”而我卻認為，在它的心海里，有著那朵浪花——信念。
人，是智慧的人。他的心海里有著浪花般的信念，憑著那信念，穿梭在茫茫人海中，不至于失望，不至于墮落，也不至于一事無成，在漫漫人生路途中尋找生命的價值。擁有信念，便擁有超然達觀的人生。擁有信念，便不會在色彩繽紛的社會中失去方向。
我不相信沒有信念的`人生能夠輝煌燦爛。
曾經20xx年，劉翔參加了在希臘雅典舉行的國際室內田徑錦標賽。那年他第一次和約翰遜肩并肩地站在跑道上，但那次比賽，劉翔摔倒了，沒有完成比賽，他所能看到的只是約翰遜的背影。
然而，整個20xx年，劉翔和約翰遜大大小小比了近10次，雖然沒有一場戰勝，但可以看到的是，劉翔的成績已慢慢躋身到前三名，從那刻起，他感覺到，約翰遜仍然像一座山那樣橫在自己的前面。
但這座大山已不像當初那樣遙不可及了，覺得自己已經站在了山腳下，接下來要做的事，就是翻越它！就在20xx年的日本田聯大獎賽中，劉翔跑了13秒06，而約翰遜的成績是13秒13，劉翔第一次戰勝了約翰遜。從中，我們可以看出，在他的心海，有著一股信念。
如果說生命是那熊熊燃燒的烈焰，如果說生命是一座莊嚴的城堡；如果說生命是一只飛翔的海燕。那么，信念就是那發亮的煤，就是那穹頂的梁柱，就是那扇動的翅膀。
沒有信念，生命的動力便蕩然無存。
六年級年的作文 篇4
在我家隔壁住著一位孤寡老人。
上周星期天，我做完作業就到老奶奶家去玩。剛走到門口，就看見老奶奶一手拎著水桶，另一只手艱難的把一個洗衣盆夾在腰間，盆里面放著幾件臟衣服和洗衣粉，哦，原來老奶奶要去洗衣服。
我連忙走過去，攔住了老奶奶，“奶奶，你年紀大了，歇歇吧，我幫你洗！
”奶奶笑著說：“勝男，你還小，洗不干凈，還是我來吧！”
“我會洗，我會洗！
不信我洗給你看！
”我一拍胸脯，很不服氣的回答老奶奶。
“讓我洗，讓我洗嘛，就當是給我一個鍛煉的機會嘛！
”見奶奶還沒有同意，我就搖著老奶奶的手直撒嬌。
老奶奶終于拗不過我，只好同意讓我洗。我連忙接過奶奶的西醫鵬和水桶，三步并作兩步的來到井邊，我先打滿了一盆水，把洗衣粉倒在里面攪勻了，再把衣服浸泡在洗衣盆里，過了五六分鐘，我就卷起袖子開工了。我先把衣服每一個地方都用手搓幾遍，感覺特別臟的地方再撒點洗衣粉都搓幾遍，直到感覺干凈為止。
不一會兒衣服就洗好了，我看著掛在衣架上干干凈凈的衣服，在太陽的.照耀下還閃閃發光，雖然手凍得都有點疼了，但心里卻美滋滋的。老奶奶見我洗的這么干凈，高興得直夸我：“勝男，你真能干、真懂事！
小巧玲瓏的手什么都能做好！
”說著還連忙塞給我一個紅紅的蘋果。
聽了老奶奶的夸獎，我心里別提有多開心了，看著手里那紅紅的蘋果，好像也在咧著嘴夸我呢！
一想到老奶奶平時身體不是太好，我趕忙又把蘋果塞回了她手里…… 事情雖然已經過去一個多星期了，但每當我想起這件事，那種高興的感覺總不由自主地漾上心頭…… 想起這件事，我真高興！
六年級年的作文 篇5
20xx年11月29日，我們這群城市里的孩子，離開了熟悉的校園，離開了親愛的父母，離開了喧囂的城市，來到了安亭社會實踐活動中心，開啟了一段全新的里程。我們坐了60分鐘的車，來到了安亭社會實踐活動中心，參加“雛鷹樂農學本領，實踐體驗我能行”活動。
我們排好隊到了分配好的寢室里，我們熱火朝天地搞好了枕套、被套和床單。這看起來容易，做起來挺難。果然是功夫不負有心人呀！
哎！鈴聲響了，我們舉行了開營式，學農活動正式開始。然后我們回到寢室，就要吃午餐了。到了晚上，我們看了部電影，名字是《瓦力機器人和伊娃機器人》就是講機器人的愛情吧……又到了寢室，睡覺鈴響了，我也就上床睡覺了。不過，我晚上睡不著。大家第一次學農，比較興奮，所以睡不著。第二天，我們起來早鍛煉。下了樓，做了操，發了“溫馨寢室”的牌子，有101、103、105……207……其中207就是我們的寢室，這就是我們團結一致的成果。到了中午，我們學會唱了基地之歌，“我背起行裝，我英姿颯爽……”
我們又上了“多肉‘聯萌’”課。我們到大棚里，把“多肉‘聯萌’”給種上了，我有6株，它們都很“萌”。它們的葉子像妹妹肥嘟嘟的小手，莖像胖乎乎的小腿。多肉植物的根、莖、葉，至少有一種肥厚多汁，能儲藏大量水分，所以才叫“多肉”。我有一株多肉是分開長的，它們是“并蒂蓮”，就像手拉手的好朋友。下面該說移栽青菜了。栽青菜看起來簡單，做起來需要思考的，需要技巧的，更需要動手能力的'。當我栽青菜的時候，想起了要節約糧食，蔬菜也要珍惜，都是汗水換來的。
我扎染的時候，上好色，等待著那精美的圖案出現，可是我打開皮筋的時候，卻是一幅暗色的畫面，看來扎染也需要技巧啊！看來“扎”和“上色”都需要動腦，才能做出意想不到的圖案……
快樂的學農，有意義的學農，難忘的學農，還是“玩中學，雪中玩”的學農，還是“做中學，學中做”的學農，更是“做中思，思中做”的學農。
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