戰(zhàn)爭中的孩子的作文6篇【精品】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭中的孩子的作文6篇,歡迎大家分享。

戰(zhàn)爭中的孩子的作文 篇1
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站。
只聽見“轟”的一聲巨響,房屋倒塌,人員傷亡,血流成河。大家驚慌失措,都想逃命。這時,傳來了一陣撕心裂肺的哭聲。這哭聲,在已經(jīng)夷為平地的上海火車站上空顯得格外刺耳。
原來,這側耳的哭聲源于一個小男孩。這小男孩的衣服破爛不堪,臉上還有少許傷痕和黑泥!小男孩完全被眼前的一幕嚇呆了:地上滿是破碎的瓦片,死傷無數(shù),血流成河。他開始尋找親人那熟悉的身影,可是,親人那溫暖的身軀并不在他身邊。他開始感覺無助、害怕,他索性跪在地上嚎啕大哭。過了一會兒,他的聲音開始變得沙啞。可能他那凄涼的哭聲并沒有引來他那最最親愛的爸爸媽媽。環(huán)顧四周,還是一樣的悲慘景象,還是一樣的尸骸狼藉。
此刻,小男孩最最想念的爸爸媽媽在哪兒呢?他們可能已死在廢墟底下;可能被人群擠到火車站外面,在設法尋找小男孩……可能小男孩的父母并不知道,他們的兒子,正在焦急地等待著他們的懷抱。
這個可憐的小男孩,等待他的,有可能為是死神寬大的懷抱;有可能是日本人的再一次襲擊;有可能是……總之,他活下來的`希望非常渺小,死神似乎要硬生生地把他拽出人間——除了有奇跡發(fā)生。除非有奇跡發(fā)生——但這可能嗎?在這尸骸狼藉的上海火車站,能發(fā)生什么奇跡呢?
可憐的孩子,戰(zhàn)爭使他失去了原本幸福的一切——幸福的童年、和藹的親人……我想向全世界呼吁:為了孩子們,請放下武器,停止戰(zhàn)爭!
戰(zhàn)爭中的孩子的作文 篇2
1937年8月28日,一位記者來到上海火車站南站,那里一片祥和,人們說說笑笑,臉上露著喜悅,有個一家三口正在那里,媽媽抱著一個男孩,好可愛的小男孩,穿著漂亮的衣服,手里還拿著一個小熊,大概是爸爸剛給他買的。
突然,天空中響起警報聲,大家喊:“鬼子來了!快跑啊!”“轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來飛去。車站里成千上萬的人們驚慌失措,逃得逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頃刻之間,硝煙滾滾,血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機又放了一枚炸藥,正好落在天橋上,天橋頓時塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟,繼續(xù)往下投炸藥,許多人都倒在了血泊之中。
這時,傳來一陣哭聲,聞聲過去,一個二三歲的男孩正在坐在鐵道中間,他在不停地哭嚎,他的哭聲令人揪心,他的衣服已經(jīng)破爛不堪了,手里抱著爸爸給他買的小熊,他干瘦干瘦的,他的周圍是炸藥碎片,他身上也濺滿了血,滿臉都是灰塵,彈片劃傷了他。他的父母在哪兒?原來,炸藥落下時,男孩的父母用自己的'身軀護住了他,同時,一枚炸藥不偏不正地落在了這對夫婦的身上……
幾分鐘前這個男孩還是媽媽懷中的嬌兒,爸爸跟他逗樂,可是幾分鐘后這個孩子就成了無助的孤兒。這個孤獨,可憐的孩子,他以后的生活又會如何?相信他會記住這段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭中的孩子的作文 篇3
一提起照片你也許都會想到自己美好的回憶,但是我的語文課本中卻有一張這樣的舊照片兒,它讓人看后只會想到慘無人道的戰(zhàn)爭,是怎樣一張照片呢?
這張照片照于1938年8月28日上海,那是一個普通的早上,天灰蒙蒙的,太陽也好像不愿意出來,上海火車站南站的人卻熙熙攘攘、熱鬧非凡。
“轟隆隆......”天空上傳來轟戰(zhàn)機飛過的'聲音,就在這時刺耳的警報器突然響了,火車南站里頭的人,跑的跑,逃的逃,喊的喊,叫的叫,亂作一團,人們開始四處逃竄。幾顆炸彈的落下,火車站南站瞬間倒塌,頓時煙霧四起,沒來得及逃跑的人們都被壓在廢墟之下,頓時火車站內(nèi)血肉模糊。
這時,候車室內(nèi)突然傳來了一陣凄慘而又稚嫩的哭聲。“哇哇”的大哭聲響徹火車站,一個衣衫襤褸、不到一歲的小男孩坐在月臺上無助的叫喊著、哭泣著。他似乎被這周圍突發(fā)的情況嚇壞了,用驚恐的眼睛看著四周,用自己的哭聲來尋找媽媽,卻發(fā)現(xiàn)不遠處的媽媽早已被廢墟壓得奄奄一息,小男孩只能用盡自己全身的力量慢慢爬到媽媽身邊,抓起媽媽的手,用自己的哭聲叫醒媽媽,媽媽慢慢睜開眼睛,用最后一點點氣息只說了一句:“孩子......”便咽氣了。這個不到一歲的孩子,接下來該怎么辦呢?也許在下一秒他也會跟隨媽媽而去,也許他會被好心人收養(yǎng)了,也許,也許......
看著這張照片而我的眼睛已經(jīng)濕潤了。我現(xiàn)在能坐在明亮、寬敞的教室里學習,而在那個戰(zhàn)爭年代孩子們的生命卻得不到保障,想一想我們現(xiàn)在的幸福生活,是不是更應該珍惜呢?
戰(zhàn)爭中的孩子的作文 篇4
“轟!轟!轟……”的爆炸聲響徹云霄,劃破了本來應該寧靜的天空,曾經(jīng)繁華的上海火車南站頃刻間灰飛煙滅,一個不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭,撕心裂肺的哭音和飛機的轟炸聲,交織成了一首罪惡的交響曲。
這個孩子為什么哭?他的爸爸媽媽在哪里?這里到底發(fā)生了什么?讓人產(chǎn)生了一連串的疑問。
我猜想,小男孩跟著父母去買火車票,想去香港避難。就在這時,突然從天空中扔下一枚炸,轉眼間,上海火車南站成了一片廢墟,火車站的人們被炸地死的死,傷的'傷。小男孩的父母趕緊拉著小男孩往回跑,不料,又一顆炸投擲了下來,爸爸、媽媽,趕緊把孩子攬入懷中,裹在了身子里。他的父母被活活地炸死,他從血肉模糊中爬了出來,被眼前的一幕驚呆了。他的眼睛睜得大大的,嘴巴張得大大的,坐在那里撒心裂肺的哭著,他的脖子上和臉上都是青筋。可回答他的卻是漫天的灰塵和倒塌聲,他的父母卻不能回答他了。
他現(xiàn)在沒了親人,是誰讓他失去親人?是誰讓他無家可歸?是戰(zhàn)爭!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨,對戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡。
讓我們一起行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭,讓和平之花開滿全世界!
戰(zhàn)爭中的孩子的作文 篇5
1937年8月28日這一天,在上海火車南站,一位婦女帶著一個三四歲的小男孩兒,來看望在上海工作的丈夫。剛到出站口,小男孩兒就高興地說:媽媽快看,爸爸在那兒!”爸爸正在向他們招手。一家三口即將團圓。
突然,轟”地一聲,眼前一片黑暗。三口人同時被這突如其來的爆炸掀翻在地。過了好長一段時間,灰暗漸漸散去,而日本人的子彈還在瘋狂掃射,人們紛紛倒下,橋梁炸毀、房屋倒塌火車站瞬間變成了一片廢墟。小男孩呆呆地看著眼前這一幕,他被這巨大的變化嚇傻了,捂著眼睛發(fā)出了微弱的哭聲。爸爸呢?媽媽呢?他多想見到自己的父母啊!
這時,廢墟中有一個虛弱的聲音在呼喊小男孩意識到了是媽媽在喊他,他朝著這個聲音走過去,一步,兩步,三步小男孩離他的媽媽越來越近。啊!他終于來到了跟前,終于看見媽媽啦!可是,鮮血已經(jīng)染紅了媽媽的身體。媽媽用盡渾身最后一點力氣努力地說了一句:我的孩子”然后就斷了氣。
小男孩哇哇地哭著,繼續(xù)找爸爸。終于發(fā)現(xiàn)了熟悉的面孔,那就是他的爸爸。一顆子彈不偏不倚地落在他的胸口上,爸爸已經(jīng)死去了。小男孩的哭聲越來越大,可惡的侵略者你們聽到了嗎?
這個小男孩從此成為了孤兒,他沒有了親人,沒有了家。他多么希望自己能和爸爸媽媽在一起啊!但現(xiàn)實是殘酷的,他再也見不到自己的父母,再也聽不見媽媽的呼喊啦!
在那個時期,還有很多人像這個小男孩一樣,有的失去了父母,有的失去了家庭,有的.失去了家園這一切都是戰(zhàn)爭帶給他們的。
看到這幅畫面,我的心情非常復雜。我們要珍惜現(xiàn)在的生活,不要忘記祖國的恥辱,好好學習,奮發(fā)圖強,維護和平,阻止戰(zhàn)爭,不要讓那殘酷的一刻再次重演!
戰(zhàn)爭中的孩子的作文 篇6
語文課本上的一張照片深深地震撼了我。照片上,一個渾身臟兮兮的小男孩兒坐在一片廢墟中嚎啕大哭,他身邊一個人也沒有,只有倒塌的樓房、斷裂的月臺、鐵軌,還有一堆尸體。
語文老師告訴我們,這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,一個記者拍攝下來的真實場景。看著照片,我想象了一下當時的情景。有一天,人們得知日本人要轟炸上海的消息,驚恐萬分急忙收拾行李趕去上海火車南站逃命,可是已經(jīng)來不及了,日本鬼子知道了他們?nèi)セ疖囌荆栽缇吞崆白龊昧宿Z炸的準備。一清早,人們拿好行李就急忙飛奔過去,此刻在火車站的人們還不知道日本鬼子會來一個突然襲擊,“嗡嗡嗡”的一聲,人們抬頭一看,害怕地大聲呼喊到:“鬼子的飛機來了,快跑呀!快跑呀!”可是,鬼子的飛機迅速地投下了一顆顆炸彈。“轟轟轟……”火車站頓時變成了一片廢墟。所有的人都死了,所有的建筑都瞬間倒下來了,我似乎聽見了哭聲,走進一看,原來是一個小男孩。男孩的衣服破破爛爛,手里還拿著一個布娃娃,他撕心裂肺地喊:“爸爸,我害怕,媽媽,你在哪兒呀?”可能他不知道他的'父母已經(jīng)死了,再也回不到他身邊了。這時,一名記者拍下了這悲慘的一幕,并好心的收留了這個小男孩。
想到這里,我真想對這些沒良心的日本人說:“你們難道沒有父母嗎?你們不也是有血有肉的人嗎?為什么要發(fā)動戰(zhàn)爭侵略我們中國人?讓我們國破家亡,妻離子散,你們這樣跟禽獸有什么區(qū)別?”這張照片不僅記錄了一個孩子的命運,還記錄了中國人的恥辱,我們絕對不能讓這樣的歷史悲劇重演,更不能讓外國人在我們國土上耀武揚威!
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