二年級(jí)作文300字共10篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
我有一個(gè)特殊的愛(ài)好——“彈古箏”。這個(gè)愛(ài)好是從我三歲時(shí)，看一個(gè)大姐姐彈琴，我也想學(xué)。我今年九歲了。在這六年中我有成功，也有失敗，有美好，也有挫折。
我的成功很多，象在迎賓館演出，在長(zhǎng)城上表演，還上了報(bào)紙呢，七級(jí)晉級(jí)成功……我也遇過(guò)很多的挫折。有一年，音樂(lè)考試時(shí)，外面下著暴雨，一片漆黑，雷聲隆隆，我坐在教室里，心情很復(fù)雜，考完了，爸爸媽媽笑了笑。我心里美美的'，幾天后才知道我沒(méi)有通過(guò)。我心里很難過(guò)，想放棄，但我還是堅(jiān)持了。那年，我四歲。
“音樂(lè)是美妙的！音樂(lè)是神奇的！音樂(lè)是用心去讀懂的一門(mén)藝術(shù)！”有人說(shuō)。可我卻不感覺(jué)，我只感覺(jué)它只是一張普通的曲譜演奏出的一只曲子。很乏味。那年，我七歲。
“音樂(lè)？”“古箏？”我對(duì)它們充滿(mǎn)著疑問(wèn)。我努力去探究，去探尋。那年，我八歲。
現(xiàn)在，我終于明白了。音樂(lè)，是人世間的一種真諦。音樂(lè)，有時(shí)是一個(gè)頑皮的娃娃，而有時(shí)又是一個(gè)大家閨秀，典雅，大方。我愛(ài)音樂(lè)！音樂(lè)，給我的生命帶來(lái)了陽(yáng)光，音樂(lè)，給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的色彩。而古箏能彈奏音樂(lè)。我更愛(ài)古箏。
二年級(jí)作文300字 篇2
她有一副天生麗質(zhì)的好嗓子，長(zhǎng)發(fā)，烏黑而炯炯有神的眼睛，高高的個(gè)子，不僅人長(zhǎng)的漂亮，而且她唱的歌曲委婉動(dòng)聽(tīng)。她溫柔體貼，每當(dāng)我們認(rèn)真舉手發(fā)言，坐姿端正時(shí)，就會(huì)表?yè)P(yáng)我們；而每當(dāng)我們?cè)谙旅孀鲂?dòng)作或是上課講話(huà)，老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我們時(shí)，我心里特別的開(kāi)心，美滋滋的！我非常喜歡上鄭老師的課，聽(tīng)鄭老師教我們唱歌、教我們跳舞。我在鄭老師的課堂上，學(xué)會(huì)了很多美妙的歌曲，還學(xué)會(huì)了蹦蹦跳跳舞蹈，我已經(jīng)從剛開(kāi)始的`膽小、不敢唱，到現(xiàn)在，敢唱敢跳，這些都離不開(kāi)鄭老師的辛勤付出！
謝謝您，鄭老師，您帶給了我們?cè)S多歡聲笑語(yǔ)，教會(huì)了我們?cè)S多優(yōu)美的曲子。那動(dòng)聽(tīng)的歌曲會(huì)常常伴在我耳邊，讓我每天都生活在快樂(lè)而美妙的節(jié)奏里，偶爾我也會(huì)學(xué)著老師樣子哼唱幾句，感覺(jué)非常有勁，上什么課也會(huì)感到很精神。生活離不開(kāi)音樂(lè)，歌聲帶給我們快樂(lè)，謝謝您，我敬愛(ài)的鄭老師。
二年級(jí)作文300字 篇3
正月初一，我們?nèi)胰ヅ澜瘕堥L(zhǎng)城。因?yàn)檫@是一年的開(kāi)始，小朋友要好好學(xué)習(xí)，天天向上。所以我們通過(guò)攀登長(zhǎng)城，來(lái)祝愿新的一年工作和學(xué)習(xí)都能步步高。沒(méi)想到，路上竟然會(huì)堵車(chē)，也許大家都和我們有同樣的.想法。
當(dāng)我看到金龍長(zhǎng)城高高蜿蜒聳立在山間時(shí)，我完全忘記了堵車(chē)給我?guī)?lái)的煩惱。我和哥哥爬得飛快，忽然我看見(jiàn)了一條沒(méi)有石板磚的土路，我們沿著這條小路爬呀爬呀，就很輕松地超過(guò)了隊(duì)友。接著我們又發(fā)現(xiàn)了一條沒(méi)有石板磚的土路，這條路可比剛才那條要陡多啦！旁邊只有一根藤條能幫助我們爬上去。我使出了全身的力氣，緊緊地抓住藤條，腿和腳用力蹬住斜坡，使勁往上爬，終于爬了上去。我滿(mǎn)頭大汗，可是心里非常高興，因?yàn)槲医K于爬了上去。我還對(duì)著下面的媽媽?zhuān)攘艘粋�(gè)勝利的pos。楊保保說(shuō)，我們就象電影里的攀登者一樣，只有有勇氣的人才能爬得上去。
通過(guò)這次爬長(zhǎng)城，我體驗(yàn)到了勇敢的快樂(lè)！只要努力，只要有勇氣，什么事情都能做得好！
二年級(jí)作文300字 篇4
星期三的下午，我和媽媽走在大街上，天空中就開(kāi)始下雪了，雪片密密地飛著，織成了一面白色的大網(wǎng)，天地融成了一體。空中的雪花就像煽動(dòng)翅膀的白蝴蝶，飄呀飄呀，飄到大地媽媽的懷抱。
到了晚上，雪花漸漸的變成了小雪粒，小小的雪粒在燈光里帶點(diǎn)金黃的亮光，像揚(yáng)撒著萬(wàn)粒金沙。
第二天，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)房頂、枝頭每一個(gè)角落都被大雪覆蓋。像披上了一層銀白色的衣裳，枝頭上好像開(kāi)滿(mǎn)了千萬(wàn)朵的梨花，房頂上的`雪就像涂上了一層厚厚的奶油似的。我和小伙伴一起到院子里堆雪人，我們先滾出了個(gè)大雪球做雪人的身子，又滾出一個(gè)小雪球做頭。然后我又去找了兩個(gè)樹(shù)枝插在雪人的身上做手，又找來(lái)了其它的物品來(lái)裝飾雪人的各個(gè)部位。雪人做好了，我們大家都非常高興。這場(chǎng)雪變成了鄭州美麗的風(fēng)景，也給我們小孩子帶來(lái)了快樂(lè)。我喜歡美麗但短暫的雪。
二年級(jí)作文300字 篇5
12月21日下午，在眾多老師氛圍下，王老師帶領(lǐng)著我們又一次進(jìn)行了作文互批課。我自認(rèn)為我們這次的表現(xiàn)不是很好，感覺(jué)不太有精神。
開(kāi)始背古詩(shī)時(shí)，還不錯(cuò)，可到最后時(shí)有個(gè)小組沒(méi)背熟，感覺(jué)一下拉下來(lái)了。作文課開(kāi)始了，聽(tīng)課老師也都到齊了，有一位老師正好坐在我和郇佳寧的中間，我們倆很緊張，那一位老師看了看郇佳寧的又看了看我的，先對(duì)郇佳寧說(shuō)了會(huì)兒話(huà)，又回過(guò)頭來(lái)，看了看我的作文，笑著對(duì)我說(shuō)：“你認(rèn)為你的題目還可以簡(jiǎn)練些嗎?你認(rèn)為可以叫小燕子什么記?”我小聲地對(duì)她說(shuō)：“是歷險(xiǎn)記嗎?”她笑著說(shuō)：“是的，你真聰明。”我也笑了笑。
接著，老師讓我們換過(guò)座位來(lái)，我到了最后一排，我翻開(kāi)我的`作文本，對(duì)劉飛說(shuō)：“你這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。”他點(diǎn)頭稱(chēng)是，便改了過(guò)來(lái)。我右邊的老師對(duì)我說(shuō)：“我可以看看你的作文本嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那個(gè)老師問(wèn)了我一些問(wèn)題，我都一一回答了。她說(shuō)：“你的口才真好。”我害羞的笑了笑。之后便下課了。
二年級(jí)作文300字 篇6
今天，我們要去農(nóng)場(chǎng)秋游。我在坐車(chē)的時(shí)候差點(diǎn)吐了，因?yàn)槁诽L(zhǎng)了。
下車(chē)以后，我們先聽(tīng)農(nóng)場(chǎng)的叔叔介紹那里的豆莢，豆莢太胖太長(zhǎng)了，大約有20厘米，里面的豆子胖有11厘米，我覺(jué)得它不是平常吃的豆子，而是巨人吃的豆子。介紹完了以后，我們就去摘桔子了。農(nóng)場(chǎng)里有許多桔子樹(shù)，有些樹(shù)大，有些樹(shù)小，可是不管大樹(shù)小樹(shù)，樹(shù)上的桔子都是非常多，非常大的。
我摘的桔子又大又成熟，它們都是橙色的，如果是青色的話(huà)，就不成熟了。我摘的時(shí)候先在桔子樹(shù)下朝上望，看看哪一個(gè)桔子大，再看看它有沒(méi)有爛，確定好了之后，我就伸著兩只手把它拽下來(lái)，我覺(jué)得桔子樹(shù)的'樹(shù)枝太結(jié)實(shí)了，我這樣用力氣它還沒(méi)有斷。
摘完桔子之后，我們就去野餐了，我們葫蘆娃小隊(duì)帶的東西都很可口、很好吃、很誘人，龐非凡帶了口哨糖和爆米花，孟子清帶了彩虹糖，孔韻涵帶了泡泡糖，謝承熹帶了鴨舌頭，趙一然帶了海苔餅，我?guī)Я似咸迅桑覀兂缘目上懔恕?/p>
野餐的時(shí)候，我的工作就是招其他小組的同學(xué)來(lái)吃，互相交換零食。
野餐完了之后，我們就又出發(fā)了，回去的路比來(lái)的路短，我就沒(méi)想吐了。
我覺(jué)得秋游真是一件有趣的事兒，我下次還想秋游！下次秋游如果去游樂(lè)園的話(huà)就太好了！
二年級(jí)作文300字 篇7
蘋(píng)果園里住著一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，它一直生活在大樹(shù)媽媽的.懷抱里，身穿一件紅通通的外衣，圓溜溜的，胖乎乎的。
有一天，它成熟了，離開(kāi)了樹(shù)媽媽。蘋(píng)果在草叢里滾呀滾呀，迎面走來(lái)了一只狐貍。狐貍撿起蘋(píng)果，樂(lè)得眉開(kāi)眼笑對(duì)自己說(shuō)：“走了這么久，正口渴呢，終于可以解解渴了。”蘋(píng)果看見(jiàn)饞得直流口水的狐貍，嚇得大哭起來(lái)：“別吃我！別吃我！”狐貍根本不聽(tīng)，張嘴就要咬。蘋(píng)果心想：完了完了，今天肯定難逃一死了。狐貍剛準(zhǔn)備把它吃了，突然，蘋(píng)果看見(jiàn)旁邊有一條小河，頓時(shí)有了好主意。它故意對(duì)狐貍說(shuō)：“為你解渴是我的福氣，可是我身上很臟，你把我洗洗干凈再吃吧。”狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，想：也對(duì)，吃了臟蘋(píng)果是要生病的。狐貍剛把蘋(píng)果帶到小河邊，蘋(píng)果“撲通”一下跳進(jìn)了小河里。蘋(píng)果飄呀飄，這下終于自由了。
最后，蘋(píng)果又回到了草地上。
二年級(jí)作文300字 篇8
今天早晨，我早早的起床，因?yàn)槲乙W(xué)校打掃衛(wèi)生了，走進(jìn)教室的我，看見(jiàn)了熟悉的同學(xué)，看到了我親愛(ài)的老師，我和劉澤宣互相的擁抱了一下，然后就去干自己的活了，過(guò)了一會(huì)兒楊惠雯的姥姥說(shuō)：“走，咱們搬書(shū)去。”然后我們一擁而去，到了教室里，我們要排隊(duì)搬書(shū)，馬上到我們了，結(jié)果老師說(shuō)：“二年級(jí)的書(shū)已經(jīng)搬完了。”
我們失落的走了，最后，我們?cè)跇翘菖赃咁I(lǐng)走了書(shū)，這學(xué)期我們一共發(fā)了9本書(shū)，放學(xué)了，我和楊惠雯、劉澤宣、王嘉瑋和權(quán)一航在我們美麗的校園門(mén)口照了幾張相，留做紀(jì)念，然后媽媽還帶我去文具店里買(mǎi)了包書(shū)皮的'紙，書(shū)皮上的圖案是：一個(gè)是有4個(gè)頭像的凱啼貓，另一個(gè)是上面有藍(lán)色小碎花的圖案，非常清爽。下午我準(zhǔn)備包書(shū)皮，做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備，這學(xué)期我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，不能再慌慌張張的。
二年級(jí)作文300字 篇9
每個(gè)有都有自己最?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)，而我也不例外。我最?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)是武漢，讓我給大家介紹一下吧！我先跟大家介紹介紹我們家鄉(xiāng)的'風(fēng)景名勝——黃鶴樓，登上臺(tái)階，迎面一對(duì)一米多高的銅塑黃鶴，全身金燦燦的。黃鶴樓有五層，大約有五十米多高，氣勢(shì)宏偉。正門(mén)樓項(xiàng)有三個(gè)大字——“黃鶴樓”赫然醒目。每層的八角檐上都掛著風(fēng)鈴，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴就“丁丁當(dāng)當(dāng)”的響了起來(lái)，那清脆的聲音，顯得黃鶴樓更加古老和莊嚴(yán)。我們武漢最有名的小吃是熱干面，吃一根到嘴中，味道好極了。熱干面的做法是先把面放在開(kāi)水里燙一下，然后再加佐料。還有豆皮……都是我們武漢有名的小吃。每次有人到我們武漢來(lái)作客時(shí)，我們便會(huì)拿出我們武漢的特色菜——蓮藕排骨湯，先把排骨放在水里慢慢小火煨，在排骨煨得八成爛時(shí)，再把藕放在罐中一起小火煨。煨好的湯色香味美，讓人吃了還想吃。我們武漢還有一個(gè)美麗的地方——江灘。白天那里的景色非常漂亮；晚上那里閃閃發(fā)光，我先以為是別人在放爆竹，走近一看，原來(lái)是夜燈。我有這么一個(gè)好家鄉(xiāng)，我真感到驕傲呀！
二年級(jí)作文300字 篇10
我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。我家有三口人，爸爸、媽媽和我。
我的媽媽是一位老師。她對(duì)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)。媽媽講的課有聲有色，同學(xué)們都很喜歡上她的數(shù)學(xué)課。我的'媽媽是個(gè)忙碌的媽媽?zhuān)刻煸缟虾茉缇推鸫步o我做可口的飯菜。爸爸不在家時(shí)，媽媽還要接送我上學(xué)，晚上還要輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。母親節(jié)到了，我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)量嗔?我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
我的爸爸在高速公路上班，他經(jīng)常上夜班，非常辛苦。爸爸上班期間，每天晚上都要給我和媽媽打個(gè)電話(huà)，囑咐我好好學(xué)習(xí)，還叮囑媽媽上下班的路上要注意安全。我的爸爸十分體貼媽媽?zhuān)掳嗪蠼?jīng)常幫媽媽做家務(wù)。他真是一個(gè)勤快的爸爸。
我是家庭中最小的一員，是爸爸媽媽的心肝寶貝。爸爸媽媽都很愛(ài)我。我的愛(ài)好是：讀書(shū)、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)。我為有這么幸福的家庭而驕傲。我愛(ài)我的家庭!
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