精選敘事作文錦集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
在這個飛速發展、物欲橫流的時代，我們身處的城市一片喧囂沸騰，何處才是一方可以讓心休憩的凈土？
獨自漫步在街道旁，耳邊充斥著各種各樣的聲音：吆喝聲、喇叭聲、吵罵聲……我想，就是由這一個個各不相同的“音符”才譜成商業街這一首經久不衰的“曲子”吧。
街道的一個偏僻角落里，一個在賣糙米棍的老婦人在用力吆喝，一只手在拿著秤子使了吃奶的勁兒在木桌上用力敲擊，試圖發出更大的聲音來吸引人群，嗓子因長時間的.大聲吆喝已變得燥啞無比，這一切努力的結果換來的只是無人問津。而另一邊，喇叭里重復“嘶吼”著：“今日大酬賓……”透過一層玻璃門，顧客因還價不成而破口大罵：“這破什勞子有哪里好了！”，諸如此類的吵罵聲接二連三地沖向我的耳畔。
半數以上的人的臉上浮現出不滿的神情，當然了，他們的眼神里還帶著一絲希望—希望去的下一家店賣的可以便宜點，那就能不吃一點虧了。
我逐漸加快腳步，想遠離這個噪聲此起彼伏的街道。過個馬路，就到書店樓下了。店里還是比較安靜的，最重要的原因大概是收銀臺與看書的地方在不同的樓層。偶爾有人打了個呵欠，旁邊的人就會紛紛對他行一個“注目禮”。在這偌大的閱覽室，有的只是無邊無際的翻書的“沙沙”聲。突然，一聲孩童的抽噎聲打破了這寂靜，那孩子約7歲大，哭著喊著鬧著說不要買試卷，手使勁拽地著母親的衣角，但小孩的力氣哪有成人的大，那母親嘴里罵罵咧咧的，硬是將男孩拖走。這么吵還有什么心情看書？我那了吧雜志就結賬走人了。
盡管事實無數次的讓我失望，可我沒有放棄尋找，始終堅信世上有一方可以讓心休憩的凈土。
9月爸媽帶我回鄉下過中秋。吃完午飯，我搬了個小凳子到后菜園里，坐下欣賞新建的小菜園：一顆顆青菜翠綠翠綠的，菜地旁有幾顆前幾天剛種的果樹，籬笆外有條清澈見底的小河，鳥兒時不時就唱一首歌，多美啊！秋日的陽光照在身上一點也不曬人，反而覺得很舒服、愜意。瞇著眼睛，把腦袋放空，什么也不去想，就這樣靜靜地坐著，好自在啊！
“姐姐，我們的皮球掉進你家菜地了，能幫我們撿一下嗎？”一群男孩子圍在籬笆外對我說。我把皮球撿起，輕輕拋了出去。這才發現，這群男孩剛才一直在菜園旁邊玩，我都沒注意到。
原來，只要先讓自己的心靜下來，什么都不去想，自己就能屏蔽一切干擾，心自然而然的就平靜下來了，不是嗎？
再次坐在書店角落里看書，雖時有噪聲，但我不去理會不就行了嗎？靜下心來，就那樣一直看書，也真真是極好的。
以平靜的心態去面對一切事物，不氣不惱，不急不躁，一切事物都會很美好。放下心來，才可以在這個飛速發展的城市游刃有余地面對一切，處理一切。
沒什么絕對安靜的地方可以讓心休憩，但若心如止水，任何紛擾都會煙消云散的。
敘事作文 篇2
中秋的月亮，像一面白玉鏡子，又像一顆巨大的珍珠，嵌在深藍色的天空中，正在無聲地把它那清冽的，水一般的柔情灑滿一地。樹葉上的殘滴，映著月兒，好似瑩光千點，閃閃爍爍地動著。夜已深了，萬家燈火也都陸續地熄滅了，但他不想睡，靜靜地立在窗邊，任憑看晚風吹過他的臉。
他在等，等一個從國外來的電話，一個包含著思念與牽掛的電話，也是一個每月只有一次的電話。
一顆流星劃過去了，轉瞬即逝的`光亮如同一條飄忽不定的銀線。他的耳邊假乎響起了爸爸臨走時的叮嚀：“爸爸這一去，不知要多久……你要乖，好好念書……別老掛念著爸爸……”那一天，爸爸要走時，他沒哭，只是一次又一次的做深呼吸。盛夏的陽光像蘸了辣椒水，空氣悶得叫人喘不過氣來，兩旁的樹葉掛著塵土在枝上打著卷，枝條也懶得一動不動，無精打采地低垂著。在被汽車揚起的灰塵后面，他靜靜地目送爸爸遠去，那剛揚起的手，停滯在半空中。汽車拐彎看不見了，一滴晶瑩的淚珠從他眼里落下……
離開窗前，他靜靜地倚在了床邊。對面墻上的“全家福”中，爸爸笑得多么慈祥啊！他仿佛走進了隧道，推開了記憶的大門……
“來，乖兒子，跟著爸爸念‘蘋果’……”
“蘋果”
“呀，念對了，再來一個，待會兒爸爸給你買棒棒糖。”
光陰似箭……
“去，都什么時候了，還在看電視？”爸爸不顧他正看得津津有味，順手“啪”的一聲把電視機關上了。無論他怎么解釋，爸爸總是說：“做作業看書比看電視重要，快去！”最后，他只能垂頭向房間走去，偶爾嘴上也抱怨道“哼！不講理，真是的？”……
他現在想來，真怨自己不懂事，爸爸嚴格要求你，不正是因為他愛你、疼你嗎？你為什么不能體諒爸爸的苦心，體諒他“望子成龍”的心情呢？現在，也不知爸爸怎樣了，累不累，是不是消瘦了許多？唉！
“叮――叮――”一陣急促的電話鈴聲使他猛然回過神來，顧不上擦干臉上的淚水，反射似的跳起來，撲向電話，“喂，爸爸……”
敘事作文 篇3
四個女孩的身影被漸漸融入黑暗，仿佛是黑暗吞沒了她們……
“冷霜！冷霜！你在哪啊？”娥叫道。這時，三個女孩發現，冷霜不見了。娥的聲音在空曠的城堡里回蕩，好嚇人。月蘭說：“別叫了，不會有用的。敵人是用調虎離山計，想要把我們一個一個分開，然后單獨解決。我們三個手拉著手，千萬不要再走失了。”娥牽過月蘭的手，好熱，而沁的手，冰涼冰涼的。
“大公主！”“小公主！”“月蘭！”冷霜忽然發現身邊的三個少女都不見了，她嚇的大氣都不敢出，冷若冰霜的她也有害怕的時候啊。忽然，她發現自己的呼吸竟然有立體環聲效果，之后，她發現，那根本就是另一個人的呼吸。冷霜平生第一次有了毛骨悚然的感覺，她覺得后背冰涼冰涼的。她思考再三，決定還是回頭看看，大不了就是一骷髏，她又不是沒有見過。冷霜猛地一回頭，驚呆了，原來，她看到的，不是骷髏，也不是魔鬼，而是一個英俊的男人，他的身邊，有一只鳥，冷霜記得，那是引她們進入迷宮的鳥。
那個男人嘴邊掛著迷人的笑容：“姑娘，先自我介紹一下，我是這座城堡的主人，我叫古拉。我是黑暗帝國最強大的法師。放心，我不會傷害你，只要你答應，不回夢幻帝國，不去幫助那三個傻女生，去找你們的王。你只要乖乖臣服與我，我就絕對不會傷害你的。”冷霜忽然覺得那迷人的笑容里暗藏著殺機，她研究著他的笑容。忽然，她的心里好像有什么東西被吸走了。冷霜的眼神不在清澈，變得污濁不堪，她說：“是的`，我敬愛的主，我會乖乖的臣服與您，做您忠實的助手。”古拉得意地笑了：“從此以后，你就做我的左助手吧。放心，跟在我后面，不會有壞處的。走吧，我現在覺得越來越有趣兒了。”說完，古拉往前走，冷霜跟在了他的后面。
忽然，娥感覺她左邊拉著的手消失了，她趕忙用手一抓，只能抓到空氣而已。娥四處張望，哪里找的到月蘭的身影。姐妹倆緊緊抱在一起，慢慢地向前移動，生怕對方再度消失。兩個女孩覺得一種恐懼襲上心頭，看著前方仿佛沒有盡頭的通道，沁的臉，變得蒼白蒼白的……
敘事作文 篇4
哥哥是教授，弟弟是律師，哥倆平時分居兩地，不常見面。一天，哥哥來看弟弟，弟弟正怒氣沖沖地研究一份文件。
“你看他們這樣利用我，我要告他們。”
哥哥看見的是一家孤兒院向社會募捐的啟示，下面的發起人有弟弟的名字，而這位律師弟弟顯然不知情。
哥哥對著大發雷霆的弟弟吐了個煙圈，眼睛望著天空，半天才開始說話：“還記得嗎？母親一直年里我們做一個有用之人。”
“當然記得，我一直在朝著這個方面努力。”
“什么叫有用之人？”哥哥問。
“學問充實，品格端正，身體健康，能主持公道，維護正義，難道這有什么不對嗎？”弟弟反問。
“當然對，但是你只知其一，不知其二，所謂有用之人就是有資格被人利用，恭喜你今天被人利用了，這證明你的'奮斗已大有成就！”
弟弟茫然不解。
哥哥對他說：“工業愈大，名望愈高，愈難免被人利用，怕被人利用的人成不了大事。”
弟弟逐漸心平氣和：“那我該怎么辦？”
“把這家孤兒院的院長請過來，支持他募捐，并且幫助他建立制度，好好保管，使用者一筆錢。”
敘事作文 篇5
陪伴是什么，有人說，家人在一起，這叫陪伴；還有人說，遠在天邊的關心，這叫陪伴。
有這么一本書，它生動地詮釋了親情，向我們展示，陪伴是高山雪蓮，純潔、華麗，彌足珍貴。這本書叫《別叫他寶貝，它是行者辛巴》，一曲溫暖人心的親情贊歌。一句“我想去看北極熊”，世界的面貌轟然敞開。這是老極對孩子夢想的守護，對天真的崇敬。書中每一個景點作者老極都攜著他三歲的兒子親身踏過，每一次困難他們都親自挑戰。在三百三十一個日夜中穿梭，橫跨十二個國家到北極，又縱穿南美洲抵達南極，他們一起走完最后一步。所到之處，親情綻開，冰雪無不消融，寒冷無不膽怯。
這讓我不禁思考，隨著時代的變化，父母與孩子間的美好時光不斷被時間蠶食，留守兒童數量日益增多，這表明有越來越多的兒童失去陪伴。但父母孩子間總有一條無形勝有形的臍帶，聯通血緣間的心。它的意義是抽象的，但它的存在卻是實體的。
這種感覺我親身經歷過。同許多農村人一樣，我的父親外出務工，一年三百六十天回家次數寥寥無幾。因此在我和他之間形成了一道隔閡。但數百里的間隔磨滅不了血緣間的親情。每個夜晚，他總是用視訊的方式發來問候。這時，數千萬的像素承載著的是彼此溝通的橋梁，寄托的是殷切的'陪伴；同時，每年父親總會給我寄玩具手辦。每次拿在手上都覺得沉甸甸的，它寄托著父親的期望，父親深切關懷的目光透過手辦，每次都折射進我的心里。每當我思念他時，我都會不由自主地凝視這些瑰寶。玩具無心，人有情，每當這時，我仿佛都在與他對視，看到他堅強的身影。它們的陪伴，就是父親的陪伴，讓父親與我近在咫尺。
即使沒有面對面的交流，但心卻交融在了一起。所有父親的初心都是一致的，如此看來，老極的創舉只是眾多父親付出陪伴的不同方式之一罷了。
在我看來，父親，一個高尚的職業，他或許不會時常在你身旁，為你洗衣做飯，但他會在你身后，默默跟隨，替你負重前行，給予你親情的饋贈。
敘事作文 篇6
下課后,我興沖沖地從四分部趕回，來到教室，總覺得空蕩蕩的，十分別扭。我摸了摸手腕，“哎呀，我的手表呢？”我的前桌朱妮妮也隨著我的叫聲轉了過來。我又搜了衣袋，我的心繃得越來越緊，我真希望手表會突然從天而降，或忽然從地下冒出來，我還希望手表被同學拾去了。我的手表不翼而飛了，立刻從凳子上跳了起來，手托著下巴，走來走去。心頓時懸了起來，臉緊繃住了。“手表會不會在跳遠的時候掉進沙堆里了？會不會在走回來時弄丟了？會不會......”一個個問題在我的腦海中縈饒。我急得直跺腳，拉著朱妮妮的手，三步并作兩步地跑，以800米沖刺的速度跑回體育場。
我們來不及喘氣，立刻就忙開了。遠遠望去，在體育場上有一個綠綠的東西，我想：這一定是我的手表。可我走進一看，啊，原來只是一只塑料瓶，看來，我是想手表想瘋了，出現幻覺。我癱坐在地上，可朱妮妮過來，勸我不要灰心。接著我又奔著跳進沙坑里找手表，我對她說：“你快點幫我找找，如果手表丟了，我媽媽一定會罵我的。”我們用手東翻西找，可還是不見手表的`影子。我繼續找。我先確定第二次跳遠的位置，并指定一個位置，再確定沙子的深度，然后把手當鏟子鏟，用手翻，我又用掃帚在沙坑中最淺的地方掃，可還是一無所獲。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我找不到手表，只好垂頭喪氣地回教室了。在教室里，老師問同學：“你們有沒有看見過俞君的手表？”“是不是綠色的？”我點頭：“是，是綠色的。”只見鮑蕾對我說：“你把手表放在我這里！”。
敘事作文 篇7
昨天早上，一覺醒來，我發現自己的右眼不舒服，馬上去照鏡子，哇~~右眼皮無緣無故的腫起來了。媽媽馬上給我抹上了一點白色的牙膏，頓時感覺到涼涼的。但媽媽看著我一直笑，我痛苦她還笑，真是氣死我了。當我站在鏡子前時，我也忍不住笑起來了，原來我成了個京劇演員中的小丑。
到了今天，我的眼皮還腫著，就去學校醫務室看了一下，校醫說我得了"偷針眼"。這下我可糊涂了，我明明沒拿人家的針，怎么就成了偷針眼。更倒霉的事情在我放學的時候又發生了，一只小蟲子飛進了我的右眼，嘿~小蟲子還專挑我眼睛上的這塊肥肉呢。真是禍不單行！
晚上我問爸爸什么叫偷針眼，爸爸馬上到網上查了一下。原來“偷針眼”在醫學上的`名稱為麥粒腫，系感染所引起。說經常用臟手或臟手帕擦眼睛的壞習慣是罪魁禍首，
看來平時應注意養成良好的衛生習慣，否則我還真不知道還要幾次禍不單行。
敘事作文 篇8
如果你熟知中國的地鐵，便會知道在上下班的時間里，那里根本就是一望無際的海洋。
人們排隊沿著固定路線向前涌進，就像是大西洋某條循規蹈矩的洋流，這些洋流在換乘道里交錯、融合、分開。等待被一輛輛列車帶入黑暗的海底洞穴。
站里西裝革履的人們用頻繁的看表來表達他們的`不勝其煩，彼此看不見對方，眼神里全都是無處傾瀉的壓抑。
一陣風吹了過來，人群爭先恐后的擠進了更大更擠的海洋中。
女孩昂首挺胸，揚著細膩的驕傲的臉，像座孤塔一樣矗立在那兒，一個活脫脫的發光體。
她想起了今天的演講比賽，自己用抑揚頓挫的情感博得了校友們的鼓勵，開心地笑了笑，那種笑，讓人如沐春風。
地鐵開始報站，普通話加“塑料”英語。人群向車門涌動著，繼而又向后門涌動，這一來一去就像是一場循環，推動故事情節向前發展。
歇斯底里的吵鬧聲此起彼伏，人們早已對這些與自己生存無關的故事免疫，以至于到了熟視無睹的境界。
女孩仿佛動了動嘴唇，像魚那樣一翕一張，也沒有聽到聲帶震動發出的聲音。
她緊緊的用左手按著右手，宛如安撫著一個脆弱的靈魂。
車廂里的喧鬧依舊永無止境。
“最美的愿望一定最瘋狂……我就是我自己的神……在我活的地方……我和我最后的倔強……握緊雙手絕對不放……”
歌聲在空氣里傳播著，悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。
“噓……”人們互相提示著，生怕驚擾了美。
女孩的膽怯一掃而光，聲音越來越動聽，感情越來越感人..
人們用掌聲表示他們的贊嘆，繼而是萬籟俱寂，只乘得下行云流水般的瀟灑，只裝得了小橋流水般的自如。
敘事作文 篇9
我估計沒有什么東西能讓我比受涼還恨它受涼引起了我的發燒，受涼引起了為我的腸胃炎，而我的受涼還沒好害我一天輸了4瓶水，3大瓶和1小瓶。害得我看到醫院就捂手
我的外婆去世了，外婆喜歡向下新鮮的空氣我們便將外婆葬在了鄉下和老太葬在了一起，好讓婆婆有個伴正好舅舅在那蓋了一家養老院，外公的姐妹都住在那，媽媽便經常上哪去。
那天下午爸爸一人先去了那，為什么能吸引老爸呢？因為上次爸爸去哪無意中中發現有人打麻將便和舅舅約好一起打麻將爸爸走沒多久媽媽便也帶我去給外公賣身衣服過年嘛可是剛買過之后我的胃便開始了斗爭，讓我的`為十分難受有種反胃的難受。媽媽急得團團轉看有家藥房便給我買了藥剛吃過膠囊便舒服了下來，可當喝沖劑時剛喝一大口便全吐了出來不過更舒服了，于是我便美美的睡了下午覺。媽媽在一旁收拾收拾完在洗頭一個小時過去了，我也醒了。但我不想離開被窩，媽媽想去看爸爸還在打麻將嗎便想去老家，經過路上的顛簸我有反胃了我一個人趴在那睡了媽媽這是過來了看我這樣便焦急地將我送到了醫院誰知一聽病狀說是腸胃炎害我輸了好多瓶水，不過輸完后再怎么點都舒服了爸爸媽媽慶祝我生病好了便去了過橋米線和蓋澆飯。
敘事作文 篇10
時間如白駒過隙，年華似水的流，多年來，我一直被幸福，被團結包圍，一直沐浴在陽光之下。
班級是一個溫暖和煦的仙境，有時班級就像一個熱鬧的菜市場，尖叫聲，吶喊聲，樣樣俱全；有時班級就像一群猴子，活躍的氣氛使班級更具生命力；有時班級就像一群螞蟻，“該出手時就出手啊！”不信，你看
“調皮鬼”的雨傘
天氣就像小孩子的臉，說變就變。真是太后悔周一沒有聽媽媽的話，這不，放學了，竟然下起了大雨。我靜靜的'坐在教室里，用羨慕的眼神望著回家的同學。最后，只剩下了我和我們班鎖門的‘調皮鬼’，我剛想走出教室，‘調皮鬼’就喊：“呦喂，‘孩紙’啊，咋走的這么晚啊？啥情況啊。”還沒等我反擊，他又說：“沒傘嗎？用我的吧，你們女孩子啊，臭美，可別讓雨澆了，不然就丑啦，丑了就沒人理了，沒人理了就……”我還沒反應過來，他早就沖出了教室，跑在雨中……
擁擠的‘車站’
我們班是一個寄宿班，每天都要去食堂吃飯。那天中午最后一節課我們上的音樂，在離下課最后后幾分鐘時，我們都已經做好了沖刺的準備。“叮鈴鈴，……”全體同學‘呼’的一下子都沖向了門外，擠得老師都對我們無奈。但這并沒有結束，來到食堂門口，我們站成一排，跑得慢的幾個男生稱老師沒在就向前插隊，后面的幾個女生不干了，喊：“喂，你們太無恥了，不帶這樣的，不知道女士優先啊……”男生也不服：“插隊無恥，不插隊更無恥，都什么年代了，還女士……”不知從哪冒出“校長來了！”一瞬間，鴉雀無聲，都沉浸在無語中……
班里的事太多太多了，我因這個班級而自豪，因友誼而驕傲，我很榮幸能擁有這樣的班級，在這里，我學會了團結，友愛，堅強。
班里那些事，已是我揮之不去的影片，它會一直是我擁有前進的目標，取得閃亮的明燈。
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