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    學會生存作文

    時間:2026-04-03 09:44:57 [第四單元]學會生存

    學會生存作文9篇【合集】

      無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的學會生存作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    學會生存作文9篇【合集】

    學會生存作文 篇1

      生存,看似一個十分普通的詞匯,卻蘊含了非常巨大的哲理。雄鷹只有掌握了飛行的技巧,才能遨游于廣袤無垠的蒼穹;羊群只有懂得了弱肉強食的法則,才能馳騁于廣闊的草原;梅花之所以在寒冬傲然開放,是因為它有著堅強的毅力;蒼松之所以能萬古長青,是因為它有頑強的意志……我們又何嘗不是如此呢?只有學會了如何生存,才能擁有生存的能力,才能立足于社會,防患于未然。

      我曾經聽媽媽講過這樣一個故事:有一個跟我們年齡相仿的小女孩,因為家住得離學校比較近,就每天一個人走路回家。有一天,她正像往常一樣哼著歌兒,走在放學回家的路上。突然一個戴著墨鏡和口罩的身影高大的男子向她走來,她吃了一驚,感覺到情況不對,轉身就要逃跑,可是已經來不及了。那個男子一把抓住了她,想將她強行帶上車。她拼命掙扎,還大聲的向過路的行人喊救命,一開始路人還想上前幫忙,可那男子卻說:“女兒,你快跟我回家吧,不要再喊了,不就是不給你買玩具嘛,有必要在外面丟人嗎?”這番話使得許多路人都遲疑了,以為是家長在教育小孩。小女孩見大家都不信她,眼看就要被帶上車了,她急中生智,用力一掙,男子吃了一驚,等反應過來時,小女孩已經掙脫了。但她知道逃跑的話一定會被男子追上的,于是就將一旁的水果攤掀翻。水果攤攤主氣急敗壞,拿起手機就報了警。男子見報警了,怕警察來了對自己不利,就趕緊開車逃跑了。警察來了之后,小女孩兒說明了真相。攤主和警察還有在場的人都豎起了大拇指,紛紛稱贊小女孩的機智與勇敢。

      我聽完之后也著實大為震驚:一個未成年人能在情況十分緊急的時候想到這樣好的自救方法,實在令人贊嘆。畢竟就算是成年人,也不一定能在如此緊急的.時候冷靜地想出這樣逃生的方法呀!

      從我們呱呱落地的那一刻起,學會生存就是我們面臨的必不可少的一項任務。拿破侖曾經說過:“人多不足以依賴,要生存只有靠自己!笔前,正如那個小女孩,在危急關頭你怎么喊救命都沒人來救你。這時候我們只可能依靠自己,靠那強烈的活下去的念頭去戰勝困難、想出對策。通過這個驚心動魄的故事,我明白了一個道理:“害人之心不可有,防人之心不可無!蔽kU處處有,遇到危險時要沉著冷靜,不要慌,才有可能脫離險境。

      我們只有掌握了生存的本領,才能使生活更加精彩!

    學會生存作文 篇2

      我們每個都是脆弱的存在,唯一能做的就是鍛煉自己的身體。

      小時候,我們的生存是因為父母給予的,我們一旦有什么事,我們是痛苦的,但是最痛苦是永遠是父母。長大后,我們的生存還是父母給予的,他們一步步帶著我們生存,一步步的`教會我們生存。人生就是就是一件學會存在的事,如果不學會生存,我們就只能依賴著那個給予我們生存的人。

      但是那個人還是會一步步的老,那我們就只能在痛苦中生存,每走一步,我們的身體就多一條傷痕,那時你就發現,為什么我們不學會生存呢?為什么要依賴著父母,更會埋怨著父母,說他們為什么不放手,讓我們學會自己我生存。

      人生就是如此一個矛盾的階段,很多時候都會埋怨對方,但其實怪的只能怪自己。于其去問什么,還不如學會生存,學會在這個殘酷的社會生存著。讓一切都擊倒不了你。

    學會生存作文 篇3

      同學們,現在我們進行逃生演練!”教導主任的聲音從廣播里傳出。大家都不約而同地從教室里走出去,互相謙讓,井然有序。

      “嗒嗒”的腳步聲奏出了一曲和諧的樂章,透出絲絲學會生存的芳香!巴瑢W們別擠,有秩序才能逃生!我們要學會生存并自我保護呀!”聽,老師正在指揮同學們前進呢!看,老師正弓著腰,在為小同學系鞋帶呢!瞧,老師正在揮舞手臂,指引同學們前進的方向呢!老師們那親切的話語,那揮動的手臂,都閃爍著點點學會生存并自我保護的燦爛曙光!

      “嗒嗒”,運動鞋與地板敲擊的聲音依然是那么清脆動聽,那么整齊劃一,而同學們也是那么井然有序。瞧,大腹便便的小明正搖擺著它的將軍肚,滿臉嚴肅的走著,看,調皮鬼馬強正忽閃著他明亮的眸子,堅定沉著的走著,我也當然不能落后,挺著胸脯,像將軍一樣把滿腔“生存法則”牢記心頭,也把學會生存并自我保護的.意識刻入心間……此時樓道里一片安靜、祥和。只聽見運動鞋敲擊出的“嗒嗒”聲與那急促的呼吸聲……而那條條長龍般的隊伍,也都散發出縷縷學會生存,并自我保護的馥郁花香……。

      “嗒嗒”,這清脆的聲音離樓道口近了,更近了……終于,我們又重見光明了。大家趕緊跑向綠茵場,深蹲,抱頭,護頸……這一切的一切,大家都不約而同地做到了,而那學會生存并自我保護的種子也在不經意中扎根在我們的心田。

      “大家安靜下來,我向大家宣布一個好消息!”教導主任那熟悉的話語又飄入耳畔,大家都滿臉期盼,好奇的認真聽著,“同學們,剛剛我們進行的逃生演練僅用了三分鐘,通過這次演練我清楚地看到同學們已學會了生存,有了自我保護的能力,希望大家繼續努力!苯虒е魅蔚脑捯粑绰,同學們便都綻放了笑臉,似是喜悅,有似是決心,把那學會生存、自我保護的意識駐滿心田……

      極目遠眺,婀娜多姿的楊柳在花香與陽光的伴隨下,揮舞著碧綠柔和的枝條,很舒緩,很動人;而我的心也如這根根枝條一樣,被學會生存,自我保護的意識和侵占,架起絢爛彩虹……

    學會生存作文 篇4

      回想我小的時候,可謂是危險重重,如果不是我命大,你們可能就見不到我了。

      下面我要講述的是我曾經遇到的“最小”的危險,至今對我來說都還是一個噩夢。

      那是一個不冷不熱的一天,天氣不錯,空氣很清新,太陽照得人暖洋洋的,很舒服。在一個熙熙攘攘的大街上,一個和藹的老爺爺牽著兩個可愛的小女孩。那個個子高一些的皮膚白皙的女孩是我的姐姐,而旁邊那位稍黑的、跑在前面的小女孩就是我。

      我在爺爺和姐姐前面快速地跑著。突然,不知為何人群突然爭先恐后地向我這個方向涌來——我被人群沖散了,沖到了一個陌生的`地方。

      站在那個陌生的地方,看著陌生的人。讓原本就膽小的我瞬間就嚇哭了,我不知道該怎么辦,只能兩手抱腿縮在一個小角落里小聲的抽噎著。我不敢亂跑,因為我害怕爺爺和姐姐找不到我。

      不知過了多長時間,在陌生的人群中走來一個漂亮的大姐姐,她徑直地向我走來。十分溫柔地問我:“小妹妹,你是不是走丟了呀?”我點了點頭。她十分堅定地對我說:“走,姐姐帶你回家!”

      說罷,她用她那溫暖的大手拉著我的手,走向了警察局。

      在警察局里,警察叔叔問了我幾個問題。然后,就讓大姐姐和我坐在旁邊的椅子上等。

      過了一會兒,姐姐和爺爺就來接我了。我終于安全地回到家了。

      同學們,你們有走丟的經歷嗎?如果你和家人在外面走失了,你會怎么辦呢?以我的經歷我會告訴你:首先,你一定要牢記家人的電話號碼!其次,在走失的情況下不要亂跑,不要害怕,要向警察叔叔求救。當然,不能跟不認識的人或者看起來不善良的人一起走,否則你會真的走丟了!

    學會生存作文 篇5

      再見了,母校,家鄉的變化,感恩父母,我最敬佩的人,小學會生存的頂

      沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點紅,由上到下整個像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點,仿佛一切東西就要燃燒起來。學會生存的頂

      點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

      亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同:藍布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。,感恩,那是一次成功的嘗試,

      月,透藍的天空,懸著火球似的'太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。回到了家里,我悶悶不樂地看著爸爸,他高高的個子,寬寬的肩膀,穿著褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經有好幾道皺紋了。這時,爸爸可能發現我在注視他了,就親切地問:“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說:“爸爸,你怎么當過解放軍還回鄉種田呢?別人問我你做什么工作,我都不敢說!卑职致犃艘徽W動了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說:“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒有我們農民辛勤勞動,你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的?”

      星星充滿了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

    學會生存作文 篇6

      當你流落荒島,你會做些什么?是坐在沙灘上哀聲嘆氣,等著不久后即將到來的死亡,還是努力制造工具、糧食,不放棄任何一絲希望,掙扎著讓自己活下來?

      于我而言,我肯定會選擇后者,因為后者還保留著一絲希望。哪怕只有一絲希望,我也會為之奮斗,畢竟有時候努力與堅持就是最有效的方法。

      《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜就是這么做的,雖然他一生很不幸,他流落在環境惡劣的荒島,可他還是沒有放棄生的`希望。他在島上靠著自己勤勞與愛還有那種專研的精神成功地活了下來!他還創造出了島上那種令我們向往的美好生活。他當上了自己的國王——盡管他幾乎沒有“臣民”,這是多么讓人羨慕!

      除了魯濱遜,湯姆索亞也是這么做的,即使他覺得自己和貝琪被困在山洞快死定了的時候,他也沒有像貝琪一樣在山洞里坐以待斃,而是勇敢地在黑暗中不斷地摸索著,終于找到了出口,讓他和貝琪得以獲救!這靠的還是努力與堅持。

      其實生活也是這樣,生活的精神就是拼搏努力,只有經得起生活的考驗,才能真正學會生活,學會生存。

    學會生存作文 篇7

      春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節里的徘徊,開始了新長征路上的生存。

      學會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存。

      學會生存,就要學會堅強。人的生存受環境制約,但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自我,我們要戰勝脆弱。

      學會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存,發掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自我,做回自我。因為不能主宰自我的人,是世上最可憐的奴隸。

      也許,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……

      太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類引航導航;▋旱纳,為化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是為了自我,而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。

      于是,我懂得了,生存的目的'不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻過,真切動人地生存過。

      春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……

      春季,有融融的綠意,人們追求著生存;

      夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;

      秋季,收獲累累碩果,人們奉獻著生存;

      冬季,冰封的世界里,人們堅強地生存。

      原來,生存的四季那樣美。學會生存,學會了把握自我。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因為——

      冬天既然來了,春天還會遠嗎?

    學會生存作文 篇8

      人要自強不息,努力拼搏,獨立自主,這樣才能學會生存。

      有一次,我在書上意外地看到:一個小女孩獨自走在回家的路上,突然有一位高高瘦瘦的中年婦人來到她的身邊,莫名其妙地拉著她的手。小女孩開始對那位阿姨產生了懷疑,然后輕輕地把自己的手從那位阿姨手中掙脫出,那位阿姨好像看出了小女孩的心思,然后微笑著對小女孩說:“小朋友,別害怕,我是你媽媽的一位最好的朋友,你媽媽要加班,所以叫我來接你回家,來,跟我走吧!”頓時,小女孩想到她爸爸媽媽教育她不要跟陌生人接觸,在她腦海里打滾兒,好像在提醒小女孩什么似的。

      想著,想著,小女孩有點害怕,有點膽怯。但是小女孩還是慢慢鎮定下來,對那位阿姨說:“阿姨,我還有事,你不要等我了,先走吧,等下我會自己回去的!钡,不管小女孩怎樣擺脫,那位阿姨仍是如此固執,就是不離開,非要等小女孩,要小女孩和她走。由此,小女孩對那位阿姨的疑心更是越來越深,小女孩越來越害怕,越來越膽怯,她當時是多么想爸爸媽媽來救她啊!當時,小女孩已經是那位阿姨的“一塊肉”

      了,小女孩無論如何也要想方法逃過這一節。

      正在這時,小女孩看見一位年輕漂亮的阿姨,她靈機一動,對在她身邊的阿姨說道:“你不是說媽媽加班嗎?那不就是嗎?媽媽來接我了!毙∨⒄f著指了指那位漂亮阿姨,然后高興對那位阿姨說:“阿姨,走,我們過去吧,媽媽在那呢。”那位阿姨的笑容一下子僵硬,沒什么動靜,可是,在小女孩叫著“媽媽”跑向那位漂亮阿姨身邊,再回頭時,那位阿姨已經逃得無影無蹤了。小女孩立刻露出了她的.小虎牙,像是在炫耀什么,是啊,她是多么精靈,知道應用自己的智慧解救自己。我在小女孩身上學到了很多東西,比如遇到事情要沉著應對,找到事情的解決辦法。

      學會生存,不僅是口號。現在許多父母只顧溺愛孩子們,切使孩子們養成“衣來伸手,飯來張口”的不良習慣,導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我們要學會生存,要主宰自己,這樣才能自救。

    學會生存作文 篇9

      今天,我們去娃哈哈小學,上生存教育課,我學會了很多知識,但令我最難忘的一個知識是:當有人脖子受傷,應該怎么辦?

      教練請徐哲安同學做示范,教練讓許哲安不要動,好讓他來固定位置,教練手里拿著兩個怪東西說:這個叫護按,是專門固定脖子用的,首先你們看要看,是不是四排孔的.,就像是四個手指頭。然后我們把四根手指,放在這位同學的肩膀的位置,看一下是不是長了。接著我們把手指縮一根,看一下是不是正好的!最后我們再把護按復疊成一排孔,把他往上一貼就可以了。我們聽了連連點頭。

      看到許哲安這個樣,被裹得像個粽子一樣,全班都哄笑起來生存教育課結束了,我們戀戀不舍的離開了,生存教室,可在車上我的心依然在想著今天的事,這真是一堂有趣的課啊!

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