辨別多音字的方法和技巧
導(dǎo)語(yǔ)：多音字都有哪些辨別的方法技巧呢?下面是小編精心整理的寫作基礎(chǔ)知識(shí)，希望能對(duì)大家有所幫助。
我們只要進(jìn)行閱讀，就會(huì)遇到多音字。據(jù)初略統(tǒng)計(jì)，《新華字典》中所列多音字有六百多個(gè)，《現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字表》所收的3500個(gè)常用字中，多音字占13.65%。個(gè)別字的讀音有四五個(gè)之多。如“差”有4個(gè)讀音，在“差別、差錯(cuò)、差額、差價(jià)”和“差強(qiáng)人意、差可告慰”這些詞語(yǔ)中讀chā，在“差生、差勁、差不離”這一類詞語(yǔ)中讀chà，在“出差、差遣、差旅費(fèi)”這一類詞語(yǔ)中讀chāi，在“參差”中又讀cī。如“和”字有hé、hè、hú、huó、huò五個(gè)音。這給學(xué)習(xí)漢字的讀音帶來(lái)了困難。因此，不少人難免讀錯(cuò)。
從歷年高考字音題看，多音字的考查一向是“重頭戲”，因此，在高三復(fù)習(xí)迎考中，多音字的復(fù)習(xí)就顯得十分重要了。但是，多音字?jǐn)?shù)量多，辨別起來(lái)頗為棘手。怎么掌握多音字的不同讀音呢?多音字的讀音有沒(méi)有規(guī)律可以遵循呢?
從多音字的形成原因看，大體可以分為兩類，一類是同義多音字，如“剝”可讀作bāo，“剝花生、剝皮”，組成詞后讀作bō，“剝奪、剝削、剝離、剝蝕”。兩者的意義并沒(méi)有多大區(qū)別。一類是多義多音字如“相”作名詞“相貌”時(shí)讀作xiànɡ，作動(dòng)詞“相親”時(shí)一般讀作xiānɡ，作副詞時(shí)也讀作xiānɡ。
在辨別多音字時(shí)，分清類別不僅可以很快區(qū)分讀音，而且可以加強(qiáng)記憶。
了解了類別后，我們可按類別來(lái)分析原因。
一、同義多音字
同義多音字形成多音的原因有：
1、單用與組成詞，讀法不同。
如前面提到的“剝”單用時(shí)讀作bāo，“剝花生、剝皮”，組成詞后讀作bō，“剝奪、剝削、剝離、剝蝕”。“削”單用時(shí)讀作xiāo，如“削面、削鉛筆、削蘋果”，組成詞后讀作xuē，如“瘦削、削發(fā)、削減、削弱、削足適履”。又如薄báo(限于單用)薄紙穿得太薄;bó(用于合成詞)薄弱刻薄輕薄。逮d?i(限于單用)逮老鼠逮蜻蜓;dài(用于合成詞)逮捕。使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用。
這類多音字?jǐn)?shù)量很小，但使用頻率很高，讀錯(cuò)率也高，而且不容易從字義上辨別。明白了應(yīng)該從用法上去區(qū)別，掌握起來(lái)就容易了。
2、書(shū)面語(yǔ)的讀音和口語(yǔ)的讀音不同。
有些多音字的不同讀音，分別適用于不同的語(yǔ)體，——在書(shū)面語(yǔ)言中，往往用在復(fù)音詞和成語(yǔ)中一個(gè)讀法，在口語(yǔ)中往往當(dāng)單音詞用，或在反映日常生活的某些復(fù)音詞中，又是一個(gè)讀法。例如：
給：有兩個(gè)讀音，在“供給”、“給養(yǎng)”、“家給人足”中讀jǐ，這是書(shū)面語(yǔ);在“拿給他”、“讓我給忘了”中讀gěi，這是口語(yǔ)。
熟：有兩個(gè)讀音，在“熟悉”、“深思熟慮”中讀shú，這是書(shū)面語(yǔ);在“熟透了”、“燒熟了”中讀shoú，這是口語(yǔ)。
落：有三個(gè)讀音。在“落差”、“失魂落魄”中讀luò，這是書(shū)面語(yǔ);在“落枕”、“沒(méi)著沒(méi)落兒”中讀lào，在“丟三落四”、“落下一大截兒”中讀là，這些都是口語(yǔ)。
其他如：(1)薄(書(shū))bó薄弱、單薄、淡薄、日薄西山、薄利多銷(口)báo被子蓋的太薄了(2)剝(書(shū))bō剝削、剝奪、盤剝(口)bāo他干活兒沒(méi)有說(shuō)，褪毛、剝皮全不含糊(3)差(書(shū))chā差別、差價(jià)、差額、陰錯(cuò)陽(yáng)差、差強(qiáng)人意
cī參差不齊、犬牙差互(口)chà差不多、差一塊、就差你一個(gè)、真差勁
chāi差事、當(dāng)差、信差、受人差遣(4)澄(書(shū))chéng湖水澄清、澄清是非(口)dèng這水不澄清了不能喝(5)逮(書(shū))dài逮捕、力有未逮(口)dǎi逮兔子、不知道上哪兒逮他去(6)給(書(shū))jǐ供給、配給、補(bǔ)給、給養(yǎng)、給予、家給人足(口)gěi拿給他、給大家服務(wù)、讓我給忘了(7)嚼(書(shū))jué咀嚼、過(guò)屠門而大嚼(口)jiáo細(xì)嚼慢咽、咬文嚼字、味同嚼蠟(8)殼(書(shū))qiào地殼、甲殼、金蟬脫殼(口)ké外殼兒、烏龜殼兒、腦殼(9)勒(書(shū))lè勒令、勒索、懸崖勒馬、勒石記功(口)lēi把繩子勒緊一點(diǎn)兒(10)露(書(shū))lù露骨、露天、原形畢露、嶄露頭角(口)lòu露頭、露臉、露相、露馬腳(11)落(書(shū))luò落差、落點(diǎn)、著落、回落、失魂落魄(口)lào落枕、沒(méi)著沒(méi)落兒
là丟三落四、落下東西了、落下一大截兒(12)翹(書(shū))qiáo翹首以待、翹楚(口)qiào翹尾巴(13)塞(書(shū))sè阻塞、不塞不流、敷衍塞責(zé)
sài要塞、邊塞、出塞、塞翁失馬(口)sāi活塞、瓶塞、亂塞一氣、塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)(14)廈(書(shū))xià廈門(口)shà高樓大廈、前廊后廈、巨宅廣廈(15)熟(書(shū))shú熟悉、成熟、深思熱慮、熟視無(wú)睹(口)shóu燒熟了、熟透了(16)削(書(shū))xuē剝削、削減、瘦削、日削月割(口)xiāo削梨、削球、切削、削鉛筆
這類多音字語(yǔ)體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語(yǔ)體的作用，只要搞清楚它們是用于書(shū)面語(yǔ)還是用于口語(yǔ)，即可知道它們的讀音。
這兩種原因很多時(shí)候可以吻合，記住了一種也就記住了兩種。
【辨別多音字的方法和技巧】相關(guān)文章：
關(guān)于嗩吶的演奏方法和技巧10-27
促銷信寫作方法和技巧總結(jié)10-09
小學(xué)生歌唱技巧和發(fā)聲方法的訓(xùn)練08-01
合唱的組織方法與技巧03-21
自學(xué)聲樂(lè)的技巧方法08-10
簡(jiǎn)單實(shí)用的十字繡刺繡方法和技巧10-18
關(guān)于雅思閱讀的方法與技巧11-21
軍營(yíng)合唱的組織方法與技巧04-27
男高音技巧練習(xí)方法10-11