霧霾作文匯編6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的霧霾作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
霧霾作文 篇1
今天下午上興趣班時，霧霾很多，于是老師領我們到教室去，我們很快就到了教室里，我把書一放，我就拿起數學卷子認真的寫起來，很快就把數學作業寫完了，我想：“要是在學校把作業全部做完那回家就不用寫作業了，只玩”我想完就有開始寫語文作業。
不一會兒寫完了，剛剛好，把作業寫完了，寫完不到10分鐘時間，就放學了，我在放學時想：“回家爸爸媽媽肯定會表揚我”以后我每天在學校都寫一部分作業，回家把剩余的作業再寫完了，就能玩了，太棒了，但是不能光說不做，我要向目標奮斗。
霧霾作文 篇2
清晨，我拉開窗簾，啊，好大的霧！我興奮地穿好衣服，走出了家門。
放眼望去，只見霧遮住了天地，籠罩了世間萬物。遠處聳立的高樓現在奇跡般地消失了，有的只能看到一大片陰影，有的躲在霧中不見了蹤影；路邊的樹木也不知到哪里去了，只見一片白乎乎的影子時隱時現；小路的盡頭原來是一大片田野，現在也沒有了，只看見曲曲折折的小路直入霧海，似乎伸向朦朧的天邊，看不到盡頭。路上的車輛像從別的空間來的，總是先冒出兩只朦朦朧朧的“眼睛”，然后鉆出半個車身，最后全身才緩慢地從霧中顯現出來。車開得那么慢，總是大聲嗚叫著，生怕出什么意外……我揉揉眼睛，確定自己不是在做夢。
幾個小孩子從霧里突然冒了出來，這兒跑跑，那兒跳跳。他們一邊做騰云駕霧、翻筋斗的動作，一邊興奮地大叫著：“我變成孫悟空啦！看我能上天入地！”他們奔跑著，歡呼著，興奮極了。我也被他們的快樂感染了，是啊，這多像仙境啊！我把眼前的大霧幻想成了九天上的云海，把自己想象成了天上的神仙……我陶醉在霧海里，做著騰云的姿勢，慢慢向前走。
忽然，我聽見了霧中幾個行人的議論聲。一個人說道：“這大霧天氣，真是討厭啊！霧霾里有很多對身體健康有害的煙塵，吸入體內會引起許多疾病呢！聽說江南有幾個城市因為重度霧霾，中小學生都停課了！”另外一個人應和道：“是啊！還不是那些可惡的工廠搞的鬼！他們只顧眼前利益，把廢氣直接排入大氣，不形成霧霾天氣才怪哩！”“排放的汽車尾氣也是霧霾形成的一個因素。”霧中我看不見他們的臉，但議論聲我聽得尤其清楚，于是我從“仙境”一下子回到“人間”。是啊，這看似有趣的.霧，其實是一個無形殺手！霧霾的成分是灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等，人吸入肺部后會引起許多慢性疾病，危害身體健康。人是所謂的萬物之靈長，竟肆無忌憚地破壞大自然。造成這種霧霾天氣的正是我們人類自己，霧霾就是大自然對人類的報復。
我不禁仔細思考起來，眼前的迷霧哪里是仙境啊，分明是悄無聲息的魔鬼。我們人類是不是應該好好反省自己的所作所為了呢？
點評：
小作者最初對大霧充滿孩子的新奇感，了解霧霾的危害之后，開始重新思考霧霾與環境污染的問題。我們每個人都應該關心像霧霾一樣的環境保護課題，人類的文明與成長，還有相當漫長的路要走。
霧霾作文 篇3
星期三晚上，我收到通知：學校停課。我很吃驚，為什么會突然停課呢？哦，原來近幾天空氣質量不好，有霧霾。什么是霧霾？我很不解。
到了星期四，我在廣播上也聽說有霧霾，我很好奇。于是，我上網查了一下：霧霾，是空氣中的灰塵、硫酸、有機碳氫化合物等粒子使大氣混沌，視野模糊，并導致能見度惡化。霧霾天氣，造成城市里大面積低能見度的情況。在早上或夜間相對濕度較大的時候，形成的是霧，在白天氣溫上升、溫度下降的時候，逐漸轉化成霾。這種現象既有氣象原因，也有污染排放原因。人吸入過量霧霾到體內可引起各種疾病，老年人吸入霧霾易患心血管疾病，孩子們吸入霧霾易患呼吸道疾病，所以，人們外出時應戴上口罩。原來霧霾這么可怕，我終于明白學校停課是為了減少我們戶外活動，盡量不讓我們呼吸到有害氣體。
現在，人們的生活水平提高了，可是，我們的.空氣質量卻越來越差了，為了使人們有更好的生活，我們要從點滴做起，環保出行，盡量少開車。讓我們保護環境，減少霧霾天氣吧！
霧霾作文 篇4
今天是1月25日，是領報告冊和試卷的日子。
下午2點15分左右，同學們都充滿著希望來到了校園。過了一會，查老師來了，這說明發報告冊和試卷的時候到了。
發卷子的時候，所有人都很期待自己考多少分。卷子發下來后，有的高興，有的傷心。我的心情是傷透了。看著試卷上的紅叉叉和不堪入目的分數，我覺得自己失敗極了。雖然拿了幾張獎狀，不過這是能用“虛偽”來代替，其實我成績并不好，平常又調皮搗蛋。我真后悔自己沒聽媽媽的勸告，天天只想著玩，所以才會退步。我覺得自己的文章和那些校園小記者的相比，那真是天壤之別。淫威她們真檢查了，仔細思考了，努力了。才能寫車優秀的作品。
回到家，媽媽對我說“驕傲是失敗的`伙伴，虛心是成功的良友。”我后來才明白了期中的含義。所以從現在起，我不能驕傲，要好好學習，爭取下學期迎頭趕上。
大霧使我迷失了方向，迷失了自我。但認真，勤奮，努力就是陽光。陽光一現，霧比散去。
面對這次不理想的成績，爸爸媽媽并沒有指責我，而是鼓勵我，為我加油打氣，從而堅定了我分發向上的信心。同學們，不要因為一次的失敗而灰心喪氣。老師們，不要因為我們一次的食物而將我們全盤否定。讓我們攜起手來再創佳績。
霧霾作文 篇5
今天早上，鬧鐘把我催醒，我極不情愿的爬起床來，揉了揉眼睛，穿上拖鞋，搖搖晃晃地走到窗簾旁，把窗簾打開，我一看“哇！”我大叫起來，當時，我精神大振，眼睛不困了，走路不搖搖晃晃的了；透過窗戶，可以看到外面霧蒙蒙的，什么也看不清，猶如仙境一般的美麗。
我看見人們撐著五彩繽紛的小傘，有紅色的、有藍色的，有花紋的、有斑點的……好看極了，形成了一幅配有小圓點的畫，樹葉、花朵、樹木都被薄薄的霧照掩蓋住了，他們躲在霧中，葉片還擋住那紅通通的臉蛋，顯得它們格外害羞， “噠，噠，噠”小雨點一滴又一滴的降落在地上，打起了一朵又一朵漂亮的水花，那濕漉漉的街道，好像是披上了一件用雨水凝結成的一件“雨點兒衣”，霧漸漸由薄薄的霧搭起了一層又一層厚厚的霧，窗外一片迷茫，幾乎什么也看不清了，人們都用摸霧前進，相當的困難。當我打理好自己，忍不住背上書包，帶著好奇心急急忙忙的奔下樓來，我站在一墻的`爬山虎面前仔細一看，葉片上有著幾滴露珠，我輕輕地碰了一下葉片，葉片用力彈了起來，這時，露珠被彈在了地上。
我繼續走，走到一半，我突然止步，看見，有一只小蝸牛，它背著重重的殼，一點一點的往前爬，眼睛還時不時地看看后面，好像在看看剛才他爬了多少了。蝸牛爬過的地方，都留下了一條痕跡，不過，經小雨點的多次淋濕，痕跡漸漸不見了……
一路上，這棵樹上發現了許多好玩的事，那朵花發現了一個又一個奇跡，在草叢中發現了大自然的規律，還知道了他們的道理。
雖然霧霾造成了許多行人的影響，但在花草樹木中可以體現出她的美。
霧霾作文 篇6
昨天，整個杭州城都被灰色的霧霾籠罩著，空氣嚴重污染。馬路上人很少，車也很少，才幾十米外的建筑就已經模糊不清了，連西湖邊的游人也少了很多，天空灰蒙蒙的，仿佛世界末日要來了一般，而我感覺自己吸進去的仿佛全是灰塵。
今天我一醒來，串串雨聲在耳邊回蕩，仿佛是清脆的樂曲。我走出家門，就和帶有泥土芳香的濕潤的空氣撞了個滿懷。樹上的雨珠頑皮地落到水塘里，“叮、咚、叮、咚……”就像樂手敲擊著木琴。
小樹上碧綠的樹葉像是雨滴的搖籃，一顆顆晶瑩的透亮的'水珠安靜地睡著，折射出純潔的光輝……鳥兒叫了，水珠醒了，“啪嗒”一聲，落到了泥土媽媽的懷抱中。
回想昨天的情景，現在的霧霾已被這場及時雨嚇得落荒而逃了。
這雨真是來得及時呀！
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