(推薦)兒童節作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的兒童節作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節作文 篇1
今天是個晴空萬里、陽光普照的日子，非常暖和，好似在歡迎一年一度的兒童節來臨。在學校里，師長也為我們舉辦兒童節嘉年華會，令我們很開心呢！
大家在禮堂參觀，首先是介紹”兒童節”的由來，原來兒童節真的是為兒童所訂定的日子呢！目的在鼓舞兒童并喚起社會注意兒童教育，以培養健全的'孩子。
在1925年8月，五十四個不同國籍的愛護兒童代表，在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福大會”，并通過”日內瓦保障兒童宣言”，懇切呼吁人們善加保護自己的幼苗。自從此大會結束后，各國政府也就先后訂定了”兒童節”。不只如此，各國兒童節的日子都不同，連慶祝方式也不一樣，真是好有趣啊！
令我印象深刻的是瑞典的兒童節的慶祝方式，他們有分男孩節與女孩節，男孩節又叫“龍蝦節”。這天男孩要扮成龍蝦，表演節目，意在學習龍蝦的勇敢精神；女孩節又叫“璐西亞女神節”。璐西亞是傳說中保護女孩的神，節日時女孩打扮成女神，為孩子們做好事。男孩節的節日在8月7日，女孩節的節日在12月13日，我覺得他們的兒童節很神圣，很具意義性。
接著，表演節目開始了，亮麗的舞臺上噴出一縷白煙，還有燈光的變換，使得舞臺更顯華麗、耀眼、光彩奪目；加上舞者們跟著感性、變化、活潑快速的音樂節奏，不斷的擺臀扭腰、上跳下躍、左右旋轉，像是透明的水母在水中飆舞，讓臺下的我們既興奮又愉快！管樂團是學校的主要樂隊，每次有大活動一定少不了他們。優美的旋律、動人的樂章，還有環繞在禮堂的音樂，就像那鳥兒優雅的唱著歌，那般的清脆、響亮、好聽，讓人不由得想要放松身心，陶醉在快樂的天堂里。
這次學校為我們舉辦的兒童節嘉年華會，讓大家在歡樂之余，也同時了解到兒童節的意義，這真是個既難忘又知性的兒童節啊！
兒童節作文 篇2
“六一”兒童節馬上就要到了，我的心里充滿了期盼，因為那是屬于我們自己的節日，也是我們最期待的一天。學校還會在那天組織游戲，讓我們比賽，讓我們快樂地度過這一天。爸爸媽媽還會在這一天送給我我最想要的禮物。
昨天，我剛做完操向班里走去，突然看見一些人圍在那兒。好奇心強的我便走了過去。在人群中，我發現我們班的同學在排練“六一”的節目——印度舞《天竺少女》。她們跳起來雖然沒有那么專業，舞步也沒有那么嫻熟，卻十分認真。
她們跳起來輕輕松松，一點也不吃力，臉上還掛著一絲絲燦爛的笑容。旁邊不時會有一些來來往往的同學觀看，但這些絲毫沒有影響她們的“表演”。 她們為了這次舞蹈花了很多心血，其中有一部分不會跳舞的同學也熟能生巧了。只要一有時間她們就抓緊排練。我希望我們班的這些舞蹈演員能在六一兒童節這天的表演當中取得優異的成績。
以往，每年的這一天，無論你走到哪個班，都會看到精彩的`表演。學校里的鼓樂隊呢，在這幾天也都天天排練。所以你一進校門，一下子就能感覺到“六一”要來到了。兒童節每年僅有一次，當兒童節到來的那一天，她們都會穿上漂亮的服裝，展現在我們眼前的一定會是一幕幕非常美的畫面。
兒童節作文 篇3
點贊，在現代社會里，變成了打開電腦輕點鼠標的過程。人們每天都在不斷地點贊，有時為一個搞笑的說說點贊，有時為一段幽默的視頻點贊，有時則為一篇精彩的日記而點贊。
但是，大家往往很少為自己點贊。
如果我來點贊，我首先要為自己點個贊。因為，點贊是對美好事物的一種衷心贊揚與褒獎;一個人如果連自己都不認同自己的話，誰還會為他而點贊呢?
我曾經看過這樣一個故事：有一個獨臂乞丐流浪到一個村莊里，無人肯施舍與他。正當他準備失望地離開時，一位中年婦女過來請他幫自己把屋前的磚搬到屋后。年輕人先是面露難色，因為這個任務對他來說并不容易。但他最終還是咬牙堅持了下來，并得到了20元錢的.報酬。多年以后，獨臂乞丐成為了一家大企業的董事長。他再次回到小村莊，感激地對當年那位婦女說：“謝謝您!正是那年您讓我搬磚時，我才發現，盡管自己只有一只胳膊，卻不比常人差。”婦女微笑著回答說：“不用謝我，是你自己幫助了自己。當年讓你重拾信心的，其實是你自己在心中對自己默默的鼓勵啊!”
故事中的婦女就是讓乞丐為自己“點贊”，從而使他重拾了對生活的信心。因為，在生活無望的背景下，只有首先讓他從心底里肯定自己，才能獲得生存的勇氣。
當然，我們不能僅僅為自己點贊。一個只為自己點贊的人，也許會享受到仰面朝天的快樂，但最終卻只能是為世界所孤立。所以，當我們被他人的某些方面所打動時，就應當衷心地為他人點個贊。
一位年輕人向老者詢問成功的秘訣。老者告訴他，要想成功，必須先把自己變成珍珠。年輕人不太明白，繼續追問具體的方法。老者答道：“取人之長，補己之短。”取人之長，就是為他人的長處點贊;補己之短，就是通過虛心學習來使自己成長。所以，這一點贊之中，就是一個學習的空間。在為他人點贊的同時，自己也可以獲得成長的機會。
為自己點贊能讓人不自卑，為他人點贊能使人不驕傲。只有兩者兼顧，才能塑造一個最好的自己。
諸葛亮住在古閬中時，每每自比管仲、樂毅，這是為自己點贊;而當他在劉備面前力薦龐士元時，卻說“其人之才，勝亮十倍”，這便是為他人點贊。正是由于他自信與謙遜俱備，才造就了一世英才。
唐太宗李世民興兵強國，在位時國泰民安，這是在用事實為自己點贊。但他卻承認自己在管理國家方面不如魏征，對魏征高度評價并信賴萬分，這便是為他人點贊。最終唐太宗成為了一代明君，留芳史冊。
龐統之才不亞于諸葛亮，但卻因驕傲而被亂箭射死于落鳳坡。而又有無數才華橫溢、胸懷大略的人，因無伯樂賞識而失去自信，最終對生活灰心絕望……
總之，無數真實的事例說明了既為自己點贊、又為他人點贊的重要性。
因此，自卑時，我們要多為自己點贊;自傲時，我們要學會為別人點贊。明智的人往往在自謙的同時又不缺乏自信。他們對自己的實力充滿信心，卻又表現出自謙的態度。永遠不卑不亢、不驕不躁，才是真正的成功之道。
讓我們一起來衷心地為自己、為他人點贊!當我們真正成為一個自信、謙虛的人時，成功就在不遠處!
兒童節作文 篇4
一年一度的國際“六一兒童節”又來到了，這是我們全國兒童的節日，是值得我們高興的節日。
早晨，天上飄著蒙蒙細雨，好像是為我們慶祝六一兒童節而來的，同學們早上穿著干干凈凈的校服，來到學校慶祝六一兒童節，還有演節目的同學都畫上了漂亮的妝，還穿上了美麗的表演服裝，校園里真是歡快又熱鬧。
各班的老師把同學們帶到操場里，來看學校組織的慶祝“六一兒童節”的節目，各班的同學手里都帶有拍拍手、向日葵、扇子……來為演員們喝彩，加油。
第一個節目是，二年級一班演的，詩歌朗誦《交通安全拍手歌》也就是我們班演的，女生們穿著紅色格子的套裙，男生穿的是短褲短袖，眼癮是紫色的，而且他們的詩歌朗誦是我們背過的.，我們也一起朗誦著，還有學校組織的舞蹈，《一起向前沖》，同學們跳得非常精彩，看得我們眼花繚亂，下面同學么的掌聲不斷，還有很多好看的節目……
真是一個歡快又難忘的“六一兒童節”，我們又長大了一歲，我祝同學們節日快樂！
兒童節作文 篇5
兒童節是屬于兒童的節日，兒童節過得最棒的一次，是去年那次……
去年那次，我們帶了一些水果，許多同學把水果做成拼盤，有許多造型，有高塔、彩虹。……
好多種水果拼盤，我們一起分享著；忽然，一聲聲鼓聲傳到耳朵里，我們跑出去看，呀，原來是別的班的同學在打鼓，我們聽著聽著，不知不覺中表演結束了，我們走回教室，開始我們的活動。
我們聽了胡華敏同學唱歌，那歌聲真好聽，優美的歌聲傳進我的耳朵里，我跟隨著歌聲輕輕搖著身子，那歌聲真美妙！
我們還玩了“擊鼓傳花”，蘇老師放著音樂，讓我們把一只黃色的娃娃傳下去，等音樂停了，娃娃在誰的手上，誰就要表演一下，要么唱歌，要么背詩，這游戲真好玩！
因為六一兒童節是胡華敏同學的`生日，于是她就請我們吃蛋糕，那蛋糕有三層，是粉紅色的，可好吃了。
我們還看了一些表演，小品、魔術……這次的兒童節真好玩！
兒童節作文 篇6
早讀課上，今天老師格外開恩，允許我們讀課外書。哈！我又可以讀《笑貓日記之櫻桃溝的春天》了，這本書是漂亮的楊紅櫻阿姨寫的。我可喜歡這本書了，里面的小故事深深吸引著我，我讀得津津有味。
合唱比賽開始了，同學們精神抖擻，唱得那么專注，那么動聽。輪到我們班了，我又興奮又緊張，帶著同學們走上舞臺。我們唱的是《國歌》、《勞動最光榮》，我很喜歡《勞動最光榮》這首歌，因為它教會了我們不能夠懶惰，幸福的.生活是靠勞動來創造的。大家唱得非常認真，非常響亮。美妙的歌聲在禮堂里回蕩，我的心兒也跟著這歌聲飄向遠方。
我們還舉行了游藝活動和美食節，美食節上的食物個個都很誘人，同學們帶來了媽媽為自己精心準備的食物：五顏六色的水果沙拉，香噴噴的蛋糕卷，味美的紅燒雞翅，豐富的新鮮水果……我們美美地享受著這些豐富的食物。
“六一的歌兒是甜甜的，六一的歌兒是美美的……”今年的兒童節過去了，但是美妙的歌聲還在我心頭回響，讓我終身難忘。
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