（精）軍訓作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的軍訓作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓作文 篇1
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志運堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
中午，同學們肚子餓了，勁也不知上哪兒去了，叫苦連天，忍不住雙腿的酸痛，對軍訓有一點灰心喪氣。休息后，個個前俯后仰，雙腿又軟又酸，渾身沒勁，真想退回去，可又于心不忍，只好像一條條蟲子一樣在床上蠕動，各自訴說著辛酸史。但身上無數條血管里的血液仿佛在急劇滴血，似乎在勸說不要委屈了自己。
其實在自己的'人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每上步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
我們是生長在新世紀的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛。對于我們已踏入青年的行列，有了獨特的思維，完整的性格和較穩定的人生觀，正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”軍訓好困難，困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石，堅強的意志總是在困難的磨礪中培養起來的。
通過軍訓，我懂得了自制、自愛、自理和自強，而不需要靠父母扶著走，我覺得我所走過的每條路，都留下自己的足跡。因為我們已經長大了，有必要去經受風雨的洗禮，在實實在在的生活和學習中，認識自己，提高自己，完善自己。這樣我們的路會愈走愈寬，眼前才會展現出壯美的未來，只有這樣我們才會充實，才會感受到幸福。否則，我們的前途是暗淡的，理想是遙遠的。我相信終有一天，我們的這一代能夠有出息，會有出人頭地的那一天！
軍訓作文 篇2
上午好！我校XX級初一新同學為期4天的軍事訓練今天就要勝利結束了。這次軍訓之所以取得了圓滿成功，是因為來自武警中隊的15位教官的悉心教導，來自學校政教處、教務處、總務處等老師的精心組織，來自初一年級全體班主任的認真負責，更來自我們全體初一新同學的拼搏努力。請允許再次我代表學校向來自武警中隊的各位教官表示崇高的敬意和衷心的感謝，向服務于軍訓的我校各位老師和參加軍訓的新同學致以親切的問候。
今年的軍訓時間緊、任務重、內容多、壓力大，且天氣酷熱，盡管如此，我們的新同學們還是以堅強的意志咬牙堅持到最后，通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛煉了堅強的品質，培養了團結協作精神，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己，使我們有了廣闊的視野，有了新的人生境界。可以說，軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一段難忘的人生，軍訓是一個嶄新的課堂，軍訓是一個火熱的熔爐。這次軍訓，將成為我們成長歷程中閃亮的一頁，照亮我們的人生航程。
我希望同學們在以后的學習生活中，以這次軍訓為起點做到以下幾點：
1、把軍訓中養成的軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準、嚴要求，規范自己的言行。
2、發揚軍隊的優良傳統和作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守學校的各項規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建文明校園，讓師生在情感交疊中和諧發展。
3、珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜今后初中三年的'學習生活，珍惜少年青春的大好時光，努力拼搏，奮發進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，做一個健康、陽光的好學生。
4、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助，團結友愛，珍惜集體榮譽，共創和諧校園。
短暫而難忘的軍訓生活結束了，留給我們的是美好的回憶。明天我們將走進教室，漫游書山學海，用豐實的知識充盈我們的頭腦。我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學苦練、揮灑淚水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識、取得成績的武器，是我們收獲人生成功果實，健康成長的法寶。
最后，請我們用最熱烈的掌聲再次向擔任這次軍訓任務的武警中隊教官們表示最誠摯的謝意和最崇高的敬禮！祝老師們生活愉快，身體健康！祝同學們學習進步、天天快樂！
軍訓作文 篇3
4月14日至4月17日，我們將離開父母，自己照顧自己，集體生活4天3夜，或許，這對許多同學來說，都是人生中第一次離開爸爸媽媽；或許，這是一次成長的過程。
到了那兒，我們嘰嘰喳喳地下了車，環視了一周，看見9個教官在那兒站著，似乎是在迎接我們的到來。五（1）班和五（2）班的女生被分到了7連（我是五（2）班的）。
之后，教官開始給我們分宿舍，然后教我們怎樣套被套、鋪床單、疊被子我在家里從來都沒有套過被套，才一會兒功夫，就已經忙得手忙腳亂，分不清東南西北了，好不容易才找到長和寬，把被子套了進去，結果，才發現我套反了，哦買噶！前功盡棄，唉，我又得從新套，這次，我吸取了上一次的教訓，還請了同學來幫我一起搞，終于弄好了。
下面，就是要拉出去訓練。
在火辣辣的太陽下，我們一個個像小軍人似的，昂首挺胸。時間一秒一秒地過去了，很快，我們就堅持不住了，豆大的汗水像珠串似的，從我臉上、身上一直不斷地流淌著，搞得身上癢癢的，但是教官那敏銳的眼光，讓我絲毫不敢松懈，就連那些惹人厭的汗水我也不敢講他拭去，生怕一動就要挨罵。二十分鐘過去了，我的雙腳想被灌上了鉛似的，尤其是腳跟，好像要陷下去一樣終于，嘩的軍哨聲響起了，似乎在為我們堅持下來而慶祝。
晚上睡覺時，我很累，直打哈欠，卻怎么也睡不著，可能是沒有家的感覺吧。
第二天早晨，我們吃完早飯后去將軍山踏青，來回要走8公里的路，剛開始聽到這個數字的時候，我和我的小伙伴們都驚呆了！沒辦法，只能走過去，一路上，我們汗流浹背，走走停停，只見有好多農民在田地里翻地，身后還有一大片樹林，那些樹枝都是光禿禿的，有點兒無精打采的樣子。
下午，我們又得步行去學校參加社團活動，還得步行回來，真是把人給累得半死。
晚上，大家也都累了，也出了一身的汗，于是，每個人都要去浴室里洗澡，洗完澡后，總教官看我們辛苦了一天，就給我們放了一場電影：《超能陸戰隊》。
接下來的.兩天中，我們還自己親手包了餃子，干了農業勞動的活兒，用粘土做了一個精致的筆筒。
令我最難忘的是粘土工藝。
當時，老師叫我們先拿兩個大的膠帶（膠帶要全部撕掉），先把膠水涂抹在膠帶上，把兩個膠帶固定好后，拽下兩個小拳頭大的粘土，拿出其中一個粘土，用搟面杖先搟成一個大的圓形，然后，從底部做起，多的可以用美術刀劃掉，然后，再拿出另一個粘土，把粘土搟成長條形，包裹在膠帶的外面，這樣，一個筆筒就大致完成了，然后，外面再弄一些裝飾，那天，主題是海底世界，所以，在外面捏上一些水草、小魚就行了，這樣，一個漂亮小巧的筆筒就完成啦！
最后一天早晨，舉行了閉營式活動，公布了優秀學員名單，很幸運，我也是其中一個，看來，這幾天的辛苦沒有白費。最后，我們一起大聲唱道：
每一次都在徘徊孤單中堅強
每一次就算很受傷也不閃淚光
我知道我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛飛過絕望
五年級:司雨
軍訓作文 篇4
清風習習，雨水淅淅，我們在嬉戲——題記。
無名的煩惱越積越多，我們很稚嫩，一直躲在父母的庇護下長大，一旦脫離了父母的懷抱，就好像迷失方向的羔羊，問遍了所有人，都沒有解決的辦法，只能作繭自縛，直到26號，我接觸到了所謂的軍訓，脫去了亮麗的服裝，在陽光下揮灑汗水。
有人說軍訓是枯燥的，但我們具有火焰般的內心；有人說生活是乏味的，但我的心卻是五彩斑斕的。在此我謹以最簡單最樸實的顏色來描繪我們的軍訓生活。
第一天對我來說是藍色的。在全校轟動的情況下，所有住校生父母均來到了宿舍，幫助自己的孩子整理內務，看得出來父母的眼神中帶了一絲憂傷與擔心，孩子的眼神中多了一份激動與哀愁。當中午來臨的時候，我知道離我們獨立生活的日子不遠了。忙完了這些，我們就開始迎接我們的教官了。我們的教官姓朱，我們叫他朱教官，他是一位有責任心和耐心的領導，任何事情講起來都有條不紊。到了操場的第一件事就是他給我們整隊，從高到矮，由胖到瘦。
第二天是橙色的，帶著滿腔的熱血徹夜未眠，我們早早的用完了早餐在宿舍門口等教官整隊帶往教室。這一天，也是難忘的一天，也是這幾天中最激動的一天，而在這一天中我慢慢愛上了軍訓，我領悟了軍訓的真正含義，教官讓我們站軍姿與喊呼號，由于我們班呼號喊不響教官對我們進行了小小的懲罰，我們與教官在操場上一起揮灑汗水，接受陽光的'沐浴，清翔的微風熏陶著我們，讓我們感到一絲涼爽。朱教官說他的嗓子已經啞了，但他喊起來依舊是那么鏗鏘有力，依舊是那么響徹云霄，由此我們對教官的敬業精神而感到一絲敬意。
第三天是紅色的，這是最有趣的一天。教官讓我們站了很長時間的軍姿，我不記得那是多少時間了，但是我還記得那一段在平時看似不長的時間，可能刷個手機，聊個天就過去了，我們站的卻如此心酸。我們站在陽光下，昂首挺胸，教官沒說動我們一動都不動，就像守衛學校的使者，不忘初念，只為信仰。汗水劃過我的臉頰，沾濕我們的衣角，我們不懼炎熱，因為再怎么炎熱也擋不住我們火焰般的內心，加上班主任的精神鼓舞和教官的鞭策我們在陽光下茁壯成長。
第四天是紫色的，連續訓練讓我們有些疲乏，但我們并未因此放棄。今天教官教了我們跑步走和正步走，這些動作看似簡單，但其實做起來非常難，教官還讓我們分組訓練，提高了效率，我們還展示了這么久以來的學習成果，收獲頗多。
軍訓已是固化的記憶，但軍訓留下的共振余音仍在回響，要牢記軍人作風，以鐵的紀律來約束自己，以鋼的意志來支配自己。只有懂得這樣做，我們才對得起每天在一旁陪我們的老師，才對得起教官的盡心盡力的訓練，才對得起我們自己揮灑的汗水！
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