暑假的作文精選6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的暑假的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
啊！暑假過得可真快呀，一轉眼間，六十多天就過去了。在這個暑假里，我不但學會了許許多多新的知識，還學會了一項本領——做飯。
我記得那是七月的一天。那天中午11點鐘左右，我正在做作業，突然媽媽叫我幫著她做飯。說干就干，我先淘米，淘好后就將米倒入電飯煲中，然后一小杯一小杯地往電飯煲中倒水，倒到二指頭的深度就停了下來，然后把電飯煲接通電源，把跳閘按到煮飯上面，接著就只等飯熟了。接下來就該炒菜了，我先打開冰箱看了看，在腦中列出了一道菜單：炒青菜、西紅柿蛋湯……首先，我把小白菜的葉子一片一片地剝下來，泡在水里洗干凈；然后把鍋架在灶上，待鍋燒熱后，將油倒入鍋中，再將小白菜倒入鍋中，并用鍋鏟來回翻動，不一會兒小白菜就炒熟了，再倒一點兒味精和鹽進去；最后把小白菜用盤子盛起來。接著，我又做了西紅柿蛋湯和炒土豆。媽媽看到后，看到那滿桌香噴噴的飯菜高興極了，還不停地夸我做得好，那頓飯我吃得十分高興，因為這頓飯是我用自己的'勞動果實換來的。
我想：在以后的日子里我還要多利用假期和雙休日為家長做一些自己能做的事情，讓自己的假日過得更加愉快、有意義。
暑假的作文 篇2
暑假到了，同學們懷著一顆激動而又輕松的心情步入了自己的暑假生活。有的同學趁著暑假和爸爸媽媽出去游玩，有的同學則抓緊時間學習新知識……
老師在放假前給我們布置了暑假作業：讀一本好書，寫周記，完成《暑假作業本》，還有一個就是預習五年級上冊和要求背的課文背會，不想耽誤同學們的學習進度，所以老師就讓我們在暑假把這些要背的`課文全部背會，我覺得這項作業最有特殊的意義了，它能讓所有同學都不能掉以輕心，滿心地去看去背，為下學期打好基礎，這個我是很受益的。另外我自己也有一個暑期計劃，就是在這個暑假把我國的傳統國學《弟子規》《三字經》《論語》都看看，《弟子規》我已經全部背會了，《三字經》背會一半，爭取在這個暑假把沒看完的看完，因為這些我們全部都要學會，所以媽媽讓我早點把這些都背熟了。
暑假生活真是豐富多彩，在放松的同時也要不忘給自己充充電。
暑假的作文 篇3
菜市場里有各種各樣的蔬菜，甜椒，茄子，豆角······正召喚著我們去看看呢！
賣豆角的阿姨一聲吆喝，攤邊圍滿了人來買豆角。豆角像個很有文學氣質的老頭，駝著背，彎著腰，一顆顆“骨頭"也凸了出來。豆角正愜意地躺著打噸兒呢！瞧！這些豆角真長啊，長得像根小繩子似的；這些豆角真綠啊，綠得毫無一點兒瑕疵······嘗上一口，準能滿足你的口味！同時，另一對三色兄弟也正炫耀著美麗的衣裳，歡迎你來瞧瞧呢！
這對三色兄弟就是甜椒，它們有紅的，青的，黃的，個個胖嘟嘟，一摸就知道熟透了。每種顏色的甜椒都有各自獨特的味道。青椒是個十足的火辣哥，那濃濃的汁水一流到舌尖，就能精神加倍，神清氣爽！紅椒是個羞答答的甜蜜二哥，它有著溫暖人心的，甜甜的味道；黃椒是個十分清純的小弟，它是原滋原味的，三色兄弟中最樸素的一個，同樣惹人喜愛。它們三真是獨有風味啊！
看！那漂亮的.紫色小山坡是什么，噢！原來是一堆茄子！它們互相依偎著，有大有小，有胖有瘦。大的胖的茄子呈黑紫色，味道濃濃的。小的瘦的呈淡紫色，有點兒甜。都非常鮮美！
菜市場里，每種蔬菜炫耀著自己的風采，真熱鬧啊！
暑假的作文 篇4
又到了暑假，好像感覺放暑假是最開心的一件事情，可以玩耍、可以聚餐、可以每天不用考慮寫作業……可是，這一切都不那么美好。
今年的暑假，因為疫情，旅游泡湯了。因為我要升四年級了，老師和爸爸給我布置了一堆作業，還有幾個輔導課，還有我要治牙……啊，好悲催的一個暑假啊。
每周我要上英語輔導課，還要接著上足球課。一節接一節，中間還加上我臨時的游泳班，課后還有作業。學校老師也布置了一堆作業，我只好排排隊，每天寫幾頁作業，因為我不想再到最后一周補作業了，每次補作業都補的'我哭。
爸爸天天說讓我好好學習，唉，大人的想法讓我這個小孩子怎能體會。得，寫作業吧。
暑假的作文 篇5
20xx年8月4日，我參加了跆拳道夏令營，去了臨安龍井峽、白水澗、杭州爛蘋果樂園，玩過了漂流、納涼晚會、爬山、滑滑梯，感到非常快樂！
我們來到龍井峽漂流，進入峽谷后，發現河道很長，通向遠方，水清的清徹見底，水底躺著尖尖的小石頭，讓我感到非常害怕，不敢下水，怕被石頭割到腳。河道兩旁的遠處，高高的山巒上長著綠樹，遠遠看去像一幅畫，竹子在河道兩旁生長，像一個個衛兵保護著河道。
“啊??”那是我們的尖叫聲，一個個激流沖撞著橡皮艇，讓我們感覺船馬上就要翻了，河邊的大石塊不停的拍打著艇的兩側，使我們的艇很不聽話，一直像砣螺一樣轉個不停。又來了一個特別大的激流，“撲通”一聲，浪花撲到我的臉上，讓我的眼睛都睜不開。
“船要翻了，快點排水！”我大聲的叫喊著，當我們的.艇快把水排完時，又被充滿了，排完又充滿了??總之，這艇就愛“喝水”。
哈哈好不容易才上了岸。
明天會發生什么事情況呢？會不會很刺激、好玩？嘿嘿??那就看下一篇吧！
暑假，我和媽媽高高興興的踏上了浮山之旅。
那里的的景點真多呀！有垂虹井、滴水洞、百步云梯、望江閣??
我們先來到了垂虹井，我一開始以為這是一口普通的井。導游介紹了著口井的來歷，讓我知道這不是一口普通的井，這口井得水清澈見底，據說，已經有一千多年的歷史了。
我們離開了垂虹井，向滴水洞前進。那里的水是從山上滴下來的，媽媽說：“這是個奇觀，這里一年四季都滴水，不管是春暖花開的春天、火熱繽紛的夏天，還是碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。”這些水讓我情不自禁伸出雙手捧了一點水洗起臉來。
爬百步云可是個累活，我一步一步的爬著，從第一層爬到第九十幾層，我便有些堅持不住了，有了想放棄的念頭。可我想到解放軍叔叔哪怕在艱難也要堅持下去。我想：“我不能放棄，爬上頂頭，向前邁入。我終于爬到了頂頭，嘗試到了成功的喜悅。只見那里風景如畫，有綠油油的小草，還有五顏六色的我在競相開放著。碧波蕩漾的湖水，一陣微風吹來，湖面上蕩起了一道道波紋。大自然的景象，美不勝收，讓浮山的一切都充滿了生機勃勃。
我們來到望江閣，只要站在望江閣的臺階上，就能看到長江。我遠遠望去，只見渾黃的河水像脫脫韁的野馬。 太陽漸漸西沉，我依依不舍的移開了浮山。我現在真想大喊：“浮山，你真美，我現在要跟你告別了，你是我見到過最美麗的地方，你放心，明年暑假我一定會再來看你的。再見了！
暑假的作文 篇6
大家一定玩過磁鐵吧！可你知不知道磁鐵身上哪兒的力氣大，哪兒的力氣小嗎？這堂科學課，金老師就為我們解開了謎底。
叮叮叮！上課了！金老師走進教室，手拿一塊條形磁鐵和一個小鋼珠故作神秘地問：“大家知不知道如果把小鋼珠放在磁鐵上會怎么樣呢？”金老師的話音剛落，同學們就紛紛議論起來。有的說會吸在磁鐵上一動不動，有的說會在上面滾來滾去……到底哪種結論是對的呢？只見金老師拿起一顆小鋼珠，只聽“叮”的一聲，小鋼珠一下子就牢牢地吸在了磁鐵上。我們目不轉睛地盯著小鋼珠，只見它左一滾，右一滾，就像磁鐵的兩端在拔河似的。可無論怎么滾，它就是不停留在中間，這是為什么呢？要想找到答案，唯一的.解決方法就是——做實驗。
金老師把做實驗的材料發給了我們，一塊磁鐵、一把尺子、一個回形針。怎樣測量磁力的大小呢？我冥思苦想，終于想出了一個好辦法。我把磁鐵平放在桌子上，把回形針放在離磁鐵一厘米的地方，“叮”的一聲，回形針立刻被吸了上去。我從磁鐵的兩端開始，一毫米一毫米的向中間移動，回形針都能牢牢地吸在磁鐵上。可是一到磁鐵的正中間，它就像被施了魔法一樣，立刻被“拉”回了兩端。金老師告訴我們，磁鐵的兩端就是它的兩極。我終于明白了磁鐵兩端的磁力為什么會這么大，原來那是它的兩極呀！
這堂科學課真有趣！世間的萬物都充滿了神奇，只要我們善于發現，勤于思考，就沒有解不開的奧秘。
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