寫給朋友的信作文【共6篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寫給朋友的信作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的伊拉克小朋友：
你們好!
聽說你們國家大選結束，組建了新政府，馬上就要過上安寧、民主的生活，我真為你們感到高興。
這次來信，我想和你們談三個問題：
一、我覺得你們不應該仇視美國，因為薩達姆是一個“暴君”，對內殘酷鎮壓，對外發動戰爭，支持恐怖活動，世界上所有愛和平的人都恨他。以美國為首的多國部隊推翻了他的殘暴統治，這樣一來，你們反倒有了民主和自由。況且，美國人并不想占領你們國家，所以你們應該同他們和平相處。
二、你們國家的幾個民族之間并不友好，這是一件令人失望和心痛的事，冤冤相報何時了？如果你們各民族之間真誠相待，友好相處，那該多好啊！希望你們國家各個民族所有小朋友都能明白這個道理。
三、你們國家的`資源很豐富，隨時都可以變富強，只要你們現在努力學習，將來利用好國家資源，努力工作，就可以使伊拉克富強起來，就能讓每一個人過上好日子。
以上觀點是我的想法，供你們參考。
祝小朋友們：
平安、快樂！
中國小朋友朱鴻緒
20xx年5月20日
寫給朋友的信作文 篇2
親愛的XX：
我叫高一楠，是油田第一小學二年級一班的男生，我喜歡看書、拼裝玩具、打卡，看電影……
入學后的這兩年，我感到非常幸福！一進入我們的校園，就能看到很多的果樹，有柿子樹、杏樹、石榴樹……每到收獲節的時候同學們在一起品嘗果實的香甜。最值得向往的就是我們那鋪滿塑膠的后操場，學校的運動會，軍樂隊的`排練都會在這個場地上。我們的教室寬敞明亮，還可以看電影呢！我們的老師講課非常好，對我們也很關心，她們喜歡二一班所有的孩子，我們也喜歡二一班所有的老師，在我的心目中他們都是最美麗的！我們的同學遵守紀律，不亂講話，按照老師的要求認真完成作業。
一年級的六一開心快樂，二年級的六一更有意義：因為我們可以認識同齡的小同學，還可以伸出我們的援助之手幫助條件不如我們的小同學。非常高興能認識你，我為你準備了一份禮物——原木鉛筆，這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢，對眼睛也很有好處，希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個用相同的鉛筆，希望我們能一起成長，一起努力，上課認真聽講，認真完成作業，養成良好的學習習慣，在我們共同努力下能取得更好的成績！讓我們一起快樂健康的成長吧！
祝愿我們的友誼地久天長！
此致
敬禮！
你的朋友：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
寫給朋友的信作文 篇3
親愛的筱薇∶
你好，我們已經很久沒見面了，好想念你和以前的同學哦！不知你近來可好不見多年，不知你可曾有變
筱薇，你那邊學習情景如何你不明白，我那里學習超緊張的，因為我是個快要畢業的學生了，教師抓學習抓得很緊。由于，期中考試考得不太夢想的原因，又加上教師施加了壓力，搞得我的心理壓力有點沉重。好害怕自我畢業會考，考不好啊！就算如此，我也不會放棄，加倍努力，向這次的統考前六十名前進。勞逸結合，并不是那么容易的，期中前還能夠，但期中后，教師布置的'作業也隨著增加，星期六、日都要抓緊時間做作業。隨后，就是在溫習、看書。想稍微放松一點也不行，好累呀！
對了，畢業后，我想報考市的重點中學。如果考不上，我也不灰心。即使，在普通中學也要好好學習。此刻，我會努力向自我定下的目標努力、奮斗，爭取著最大的機會。
在畢業會考后的這個暑假，我會在東莞住一段時間，順便去看看你。同時，我也會向一些讀初一的姐姐借書來提前看看，以便減少上到中學的負擔，在去書店買點書回來看看。有必要時也會放松一下。
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的小朋友們：
你們好！我在做功課中的閱讀題時，看見了一篇很感人的文章。內容是這樣的：
小明和他的'同學去郊游，被鋒利的石頭劃破了腿。幾位同學和小明一起去醫院把傷口包扎好。他們回來時遇見了小明的爸爸，小明哭喪著臉給爸爸訴苦，原以為可以得到一點同情，可是爸爸交代了幾句就走了。小明覺得爸爸“一點也不關心他”，便大哭起來。
其中一名同學笑著說：“沒事，爸爸都是這樣，其實他很愛你，只不過是不善于表達罷了。不信，你爸爸一定會在前面拐角處回頭看你。”小明半信半疑地看著爸爸漸漸遠去的背影。果然，爸爸在拐彎處瞟了他們一眼，然后匆匆地走了。
這時，在場的人們眼里都能清楚地看到那閃動著的晶瑩的淚花。
當“看”到這一幕，我真想大哭一場，因為我以前也覺得“爸爸一點都不關心我”，可現在才覺得我錯了。我突然感到一股強大的父愛正溫暖著我的心，溫暖著……
啊！親愛的伙伴們，你是否也感到了一種父愛呢？那就讓我們一起祝福世上的爸爸們：身體健康，萬事如意！
魏笑寒
20××年9月25
寫給朋友的信作文 篇5
親愛的朋友們：
你們好！
我叫林雨菲，是福建省建甌市芝山中心小學五年級的學生。我今年已經十三歲了，我最大的愛好就是閱讀了，人家都稱我為“小書蟲”。我在網上的百度圖片中看到了許多張關于你們生活與學習的照片，凝視著你們的照片，你們那一張張天真的面孔，眼神中那種對讀書的渴望，仿佛把我帶進了你們的世界。
我看見在一張乒乓球桌的身后，有一棟岌岌可危的房屋，上面寫著“敢于實踐，勇探科學”這幾個顯亮的字眼，這便是你們的學校。這兒沒有寬闊的操場，只有貧瘠的土地；這兒沒有好玩的運動器材，只有一張唯一的乒乓球桌；這兒更沒有人類文明的“長生果”。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的.黑板，還有幾只短得不能再短的粉筆；而你們的學習工具就是一張爛的不能再爛的桌子，橡皮小的已經不能再小了。在這樣艱苦的環境中，你們還能發憤圖強，努力學習，使我對你們的敬佩之情油然而生。
看完了這些圖片，我進行了認真的思索。與你們的學習條件相比較，我覺得我已經很幸福了。在我的學校里，有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優美的學習環境、有先進的學習設備；我的學習工具也很多，有網絡、有精美的圖書、有便于使用的文具。想起這些，我難道還能不滿足嗎？
這次，我們口語交際的活動是“手拉手”，對此次活動，我提出以下幾條方案：
1、我們要與遠方的朋友建立書信往來，增加對彼此的了解。
2、攢積自己平日的零花錢，購買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。
3、借助網絡力量，呼吁社會上的愛心人士關注你們，為你們提供學習與生活的幫助。
4、呼吁教師，到山區支教，向你們傳授知識。
祝：
身體健康，學習更上一層樓。
寫給朋友的信作文 篇6
親愛的同學：
你好！
收到我的來信你一定會感到意外吧，這次來信的原因是由我校舉辦的“手拉手”和遠方同齡人交朋友的活動，經過考慮我決定把信寄給遠方的你。希望這次來信能讓我們多加聯系，友誼長存。
我是一名五年級的小學生，個子不高也不矮，水靈靈的大眼睛像黑寶石，中間架著小巧的鼻子，下面是一張櫻桃小嘴，最讓我驕傲的是眼睫毛，又黑又長，微微卷曲，十分漂亮，可惜戴上了眼鏡。你長得肯定很漂亮吧，來信介紹一下吧？
我是春字輩的，不好起名，所以爸爸就給我起個名字叫劉佳一。我的`愛好廣泛，彈電子琴、畫畫、閱讀、旅游都是我的最愛，下面我“炫耀”一下我的成就吧，滿足一下我小小的“虛榮心”。我電子琴有兩本考級證書了，一本六級，一本八級，練字已過二級，畫畫已過三級。
我待人坦誠，直爽。記得有一次，我們班的同學，不小心把我撞倒了，她十分慌張，我向她笑了笑說：“沒事，一點也不疼”便走回了座位上，這樣的我，你愿意跟我交朋友嗎？
我的家鄉是泰安，泰安最有名的便是泰山了，它是國家五A級景區，被稱為“五岳獨尊”。想必你對它也早有耳聞了，如果你能來的話，我帶你去一覽泰山的雄姿，自秦始皇封禪泰山后，歷朝歷代的帝王不斷在泰山封禪和祭祀，并且在泰山上下建廟塑神，刻石題字。
自然風光中泰山有四大奇觀：泰山日出、云海玉盤、晚霞夕照、黃河金帶，其中最有名的便是日出了，泰山日出是壯觀而動人心弦的，是岱頂奇觀之一，也是泰山的重要標志，整個日出過程象一個技藝高超的魔術師，在瞬息間變幻出千萬種多姿多彩的畫面，令人嘆為觀止。
泰山不僅旅游資源豐富，還有許多美食：酥脆的泰山煎餅、小豆腐、干炸赤鱗魚、豆腐宴、醬包瓜等。等你來了，我一定帶你去大飽口福。
說了這么多，我還不知道你的情況呢？讓我們用寫信的方式來了解對方吧，期待你的回信。
祝你：
好好學習，天天向上。
你的朋友：xxx
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