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    魚的作文

    時間:2026-03-31 12:36:06

    [熱]魚的作文8篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的魚的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [熱]魚的作文8篇

    魚的作文 篇1

      我的弟弟特別愛養魚,他簡直把魚當成了自己最親密的伙伴,所以,我們稱他為“魚迷”。

      早些時候,外公弄來一個大缸,沒有什么用,被丟棄在角落里。自從弟弟愛上了養魚,他就把那個大缸清理得干干凈凈,放滿清水,又往里面放一些花花綠綠的魚,從此弟弟就像四月的冰河――開動(凍)了。

      弟弟周末回來第一件事就是先給魚換水,把魚缸刷干凈,又擺放一些水葫蘆,里面還放了些五顏六色的小石頭……別說,打理得還挺在行的`,那認真的樣子就像專業養魚的人一樣呢!

      一次,我們去老舅家玩,看到老舅家的魚池里有那么多魚,弟弟興奮地嘴巴都張得老大,死死地盯著魚缸眼都不眨一下。瞅好目標后就拿魚網開始撈魚,先挑兩條黑色的長尾魚,再挑兩條紅色的大眼魚,一會功夫就挑了十幾條,姥姥看到了急忙阻攔道:“你是想把老舅家的魚都撈走嗎?撈幾條就行了。”聽姥姥這么一說,弟弟才罷了手。

      又過幾天,老舅送來幾條釣來的大魚,弟弟喜出望外,趕緊放水把魚放進水池里,還囑咐姥姥讓水龍頭一直滴著水,不然魚會缺氧的。第二天早上起來,弟弟先去看魚,卻發現上面結了一層厚厚的冰,就連忙找東西把冰擊碎撈出來,連很小的一塊冰都不放過。

      弟弟呀!你可真是一個稱職的小“魚迷”呀!

    魚的作文 篇2

      一天,一條魚在游泳池里游來游去。它心想:要是我不是一條普通的魚,能成為一條有魔法的魚就好了!

      過了幾天,池塘里突然出現了一位神仙,他對小魚說:“小魚,你不是很想得到魔法成為神仙嗎?”小魚說:“是呀,可是你有什么辦法可以幫我嗎?”神仙又對小魚說:“我有許多辦法,只要你愿意刻苦練習就可以得到魔法。”于是小魚答應了神仙的要求,每一天都刻苦訓練。

      直到有一天,小魚終于練成了魔法,它跟神仙道謝后就從水里一躍而出,因為小魚跟神仙學了很多法術,所以既可以在水里生活,也可以在陸地上生活。小魚的`爸爸媽媽看見了這一幕,感到非常的吃驚,于是,它們就問小魚:“你是怎么做到的?”小魚將事情原原本本告訴了爸爸媽媽,然后就跑出去玩兒啦。

      它剛剛想要練習一下穿墻術,突然有一個人出現讓它分了心,就在這時,它一下子就卡在了墻里怎么也下不來了!這時它的眼前一片漆黑,當它睜開眼睛的時候,發現原來是一場夢啊!

      但是失去了法力,讓小魚感到非常難過。

    魚的作文 篇3

      好多好多魚,悶熱的天氣讓魚兒也透不過氣了,一片一片的漂浮在水面上,大口大口的'喘著氣,河岸邊人聲鼎沸,各式各樣的撈魚工具五花八門,男女老少在這個河流的匯聚處瘋狂著,叫囂著,快樂著,城市的河水里也許富有營養吧,把魚兒都養的胖胖的,每條被抓到的魚個頭都不小,這讓人們更加熱情高漲群情激昂。淡淡的河水不是很渾濁但也稱不上清澈,城市環境在大家的呼聲中逐漸好轉,這里主要是河流衛生,城市的河道里能做到這樣子已經很不錯了,如果有一天真能下河洗澡,那才是真正的宜居城市,美麗家園。

      下雨了,雨點慢慢在變大,增稠,人群開始騷動,河里已經是茫茫一片,再也找不到魚兒,只看到水花四起,人們開始迅速離去,只一會就被這急雨趕得無影無蹤。小橋默默,河水緩緩,那片蒙蒙的雨中,再也看不到一個人,只有樹葉在風雨中搖晃著,還有鳥兒在風雨中掙扎,飛去。

    魚的作文 篇4

      洄游在自己的回憶里時,只是周圍的東西一碰就破。再看看自己手中,一無所獲,從回憶中出來,我竟一時分不清這是回憶,還是現實。

      ——題記

      有些時候,往往看到一個人,或是一件物時,便會不禁想起與其相關聯的一件事。畢竟,這些東西記載著很多的情感的痕跡,這些將是永遠也難以忘記的。

      第一次與你相遇,是在秋天。校園里的你正在邊走邊看書;我眼看著你就要撞上了樹時,眼疾手快的我一把拉住了你。你似乎嚇了一跳,有些惱怒地看著我,又看了看差一點與你親密接觸的那棵大樹,似乎懂了什么的你,終于說聲了“謝謝”,便悄無聲息的走了,連一次我所希冀的回眸也沒有。

      第二次再一次看到你時,是在校慶上。你和另外的一群女生在唱歌;雖然你們那天穿得都一樣,但不知怎么的,我卻很容易的就認出了你。那個一邊走一邊看書,還差一點撞上了大樹的女生貌似很好認的。歌,唱得不錯,蠻好聽的唉。我走近你,想說什么。而你,似乎楞了一下,很莫名其妙地說聲“謝謝”,便跑開了。這時,我也莫名其妙地想起一首歌來:“一開始,我只顧看著你,裝不經意,眼神卻飄過去,還竊喜,你,沒發現我……”

      不知道第幾次時,聽到你要去別的地方上學時,我心的弦似乎被撥了一下。但是,我卻依舊是假裝不在意,只是一放學便去禮品店買了一個水晶球,天藍色的,里面有兩個小人兒,布滿雪花。送給你時,你似乎沒有太大的驚訝,仿佛提前就知道我要怎么做。你沒有說話,只是掏出一個暗金色的盒子,遞給我。然后,我們相互看了一眼,便像路人一樣走開了。也許,我們都沒有注意到彼此的.眼里泛著的淚花。我黯然地打開盒子,看到的是一個項鏈,還有一張寫滿秀氣文字的紙條……

      從回憶中跋涉地走出來,我看著手中的項鏈,輕輕地笑著,便把它再一次地裝好,放進我的私人密柜里。

      “無欲無求,笑口常開。”

    魚的作文 篇5

      魚對水說:你看不見我眼中的淚,因為我在水中。

      水對魚說:我能感覺到你的眼淚,因為你在我心中。

      魚本來生活在水里,很開心,很幸福,也很滿足!可是,突然有一天,不知怎么的,魚忽然想:水里是不是太冷了?難道我要永遠呆在這冰冷的水里嗎?難道沒有更使我向往的地方了嗎?于是魚決定去找個溫暖的桃源,而不再在乎那個地方是否還有水的存在!于是魚拼命的跳,想跳過一個叫龍門的地方!據說只要跳過了那里,魚就可以離開水的世界,從此逍遙自在的生活了!

      其實水的內心也是火熱的,只要魚沉下去、沉下去、沉到水的深處,魚就能感覺到水的溫暖!水也是寬容的!水能包容魚的驕傲、任性、自私以及魚的一切或好或壞的脾氣!可是水也永遠不會把他的內心世界一覽無余的擺在水面上!水知道:只要魚把耳朵貼在水的心上,魚就能感受到水的永恒的愛,水的不變的情,以及歷代以來的魚和水的歡愉和淚水!生性活潑的魚卻只喜歡在水面游來逛去,偶爾還要躍出水面來換換空氣、看看風景!而不愿總是沉浸在水深處的略顯暗色的溫柔的心里!

      雖然魚心中也不是不知道深水才是她最安全、最溫馨、最長久的港灣,可是愛玩的她總是要尋求新的新鮮和刺激!魚喜歡水,這是無須懷疑的!但魚也喜歡水外的百分之三十!“外面的世界也很精彩呀!我不想錯過!”魚常常這么想!這會是魚的錯嗎?不知道!只知道水并沒有因此而生氣或憤怒,因為在水看來,水的存在,就是要使魚幸福!“只要能天天看魚絢麗的笑容,我還有什么不滿足的呢?”水曾經如是說!

      魚也很感激水,也想多陪水一會!卻總是無法收回那份不知是遺傳還是性格所帶來的對外界的好奇之心!所以魚還是不停的跳呀、跳呀、的跳!只有在她跳累了以后才會帶著些許歉意回到水溫暖的懷抱里甜蜜的休息!在入夢前的一刻,魚會喃喃的說:“明天,我要多陪水一會!”然而,等初生的太陽又一次開始照耀大地和水面的時候,魚又搖著歡快的尾巴開始了新一天的跳躍了!

      每次,水都靜靜的看著在撒滿金光的水面上雀躍的魚,不說一句話,只是在心中默默的為魚祝福著!“魚,跳吧!快活的跳吧!跳出你的青春來!只是小心別扭傷了腰哦!會很疼的`!還有,記得在太陽下山回來呀!不要太貪玩哦,天黑了可是會迷路的啊!”魚呢,在開心之余,有時會想到:“水真的對我很好呀!在我自由了以后,我一定會回來看你的!真的!一定!這次我真的不會忘記的!”

      只是魚和水似乎都忘了一件很重要的事!一個也許連魚和水自己都早已忘卻的曾令許多水和魚們流下熱淚的美麗的魚和水的傳說!魚不知疲憊的傻傻的跳;水不曾后悔的癡癡的等!也許要等魚經歷了岸上的是是非非,好好壞壞之后,她才會明白和記起那件重要的事,那個令魚流淚,令水心碎的動人故事:魚其實是不應該離開水的!因為離開了水的魚,縱使是擁有無上魔力和無比美貌的美人魚,也只能化為華麗而空虛的泡沫,消失于清晨甜美的空氣之中,最后以短暫的燦爛換來永遠的枯萎!

      魚只有在水中,才能保有永恒的美麗呀!離開了水的魚,只會是曇花,只能是流星,在一瞬,一閃之后,便歸于沉寂!而離開了魚后的水,也將是一塘沒有了生氣的,枯澀的死水!因為魚的眼淚就是水的心!當魚的眼淚流干的時候,水的心也已經碎了!沒了心的水還能是水嗎?

      魚對水說:“你看不見我眼中的淚,因為我在水中。”水對魚說:“我能感覺到你的眼淚,因為你在我心中。”沒我,你快樂嗎?愛我,你怕了嗎?沒有了水,魚怎么辦?沒有了魚,水又該怎么辦?沒有了我,你怎么辦?沒有了你,我又該怎么辦?

      愛一個人,

      無論用什么方法都要讓她幸福,讓她快樂。

      即使,要你選擇放棄。

      如果一切重新來過,如果結局還是這樣,一段沒有結果的感情,我還是會選擇愛你,不會后悔。

      不同的時間,不同的地點,不同的人群,相同的只有你和我;時間在變,空間在變,不變的只有對你無限的思念!

      佛說:前世的五百次回眸,才換來今生的擦肩而過。我用一萬次換來與你的相遇,希望能親口告訴你:“永遠永遠愛你”。

      魚說:“你看不見我眼中的淚,因為我在水中。”

      水說:“我能感覺到你的淚,因為你在我心中。”

      魚對水說:我一直在哭泣,可是你永遠都不知道,因為我在水里。

      水說:我知道,因為你一直在我心里。我不是魚,你也不是水,你能看見我寂寞的眼淚嗎?也許,因為這是寂寞的情人淚。

      魚對水說:我永遠不會離開你,因為離開你,我無法生存。

      水說:我知道,可是如果你的心不在呢?我不是魚,你也不是水,我不離開你是因為我愛你,可是,你的心里有我嗎?

      魚對水說:我很寂寞,因為我只能待在水里。

      水說:我知道,因為我的心里裝著你的寂寞。我不是魚,你也不是水,我寂寞是因為我思念你,可是,遠方的你能感受到嗎?

      水對魚說:如果沒有魚,那水里還會剩下什么?

      魚說:如果沒有你,那又怎么會有我?我不是魚,你也不是水,沒有你的愛,我依然會好好的活,可是,好好的活并不代表我可以把你忘記。

      魚對水說:一輩子不能出去看看外面的世界,是我最大的遺憾。

      水說:一輩子不能打消你的這個念頭,是我最大的失敗。我不是魚,你也不是水,現在的我只想要一個一輩子的承諾。可是,你負擔得起嗎?

      魚對水說:在你的一生中,我是第幾條魚?

      水說:你不是在水中的第一條魚,可卻是我心中的第一條。我不是魚,你也不是水,我們都不是彼此生命中的第一個,可是,知道嗎?你是第一個我想要嫁的人。

      魚對水說:你相信一見鐘情嗎?

      水說:當我意識到你是魚的那一刻,就知道你會游到我的心里。我不是魚,你也不是水,我以為我對你的感情不會長久,因為那是一見鐘情。可是,我錯了,感情如酒,越久越香。

      魚對水說:為什么每次都是我問你答?

      水說:因為我喜歡在回答中讓你了解我的心。我不是魚,你也不是水,為什么你總是讓我等待?難道,你不知道,等待=失去信心=放棄?如果我是魚,而你是水,那該有多好!

      水永遠都知道魚的想法,因為魚在水的心里。但是我不是魚,你也不是水,你永遠都不知道我的愛,因為我也許根本不在你的心里。如果我是魚,而你是水,我可以游入你的心里嗎?

    魚的作文 篇6

      我是一條“老奸巨滑”的魚,我看見過多少弟兄們被釣上去,然而,由于堅守不貪橫財的原則,所以我沒有被釣上去。

      前天,又來了一幫人,還帶著一個小孩子,這幫人有的下鉤子,有的丟糠餅,啰里啰嗦忙得不亦樂乎!我想,又有兄弟要遭殃了。不出所料,果然,“撲撲”幾聲,糠餅從天而降,幾個傻呼呼的兄弟大叫:“弟兄們,看啊!天上掉餡餅了!”只見他們你爭我奪,大打出手。我卻在別處悠哉游哉!我還冷笑著說:“眼睛不好的兄弟看仔細了,天下沒有免費的午餐哦!”。但是他們毫不理會,仍然在那里大吃大喝。忽然,聽見一個兄弟喊:“救命啊……我中標了!”接著,一股莫名其妙的力量就把它拉上去了。這一切我都看在眼里,記在心里,別的兄弟都沒在意。他們還在瘋狂地繼續吃,結果都陸陸續續被釣上去了!我不忍心看這一幕,離開了這個是非之地。

      剛到岸邊,我聽到一片哭聲,游近一看,一只網袋中關著我們眾多兄弟。有的在哭泣,有的在抽噎,有的'口吐白沫,還有的嘴流鮮血,慘不忍睹啊!正如一句老話:“懸釣之魚,悔不忍饑”。

      看來,“貪”是天下第一害啊!

    魚的作文 篇7

      當我一口氣讀完《逆游的魚》這篇文章時,心中著實佩服這條魚。它是一條多么勇敢的魚啊!勇于追求,勇于創新,勇往直前,為它的理想與目標奮斗。它毅然選擇從東海逆游而上,它歷經千難萬險,卻不氣餒,它耗盡體力,卻不放棄。它那堅定的信念鼓舞著自己,激勵著自己游向成功的彼岸,終于實現它心中的目的`——游到了高源!

      這是一個多么振奮人心的結果啊!我為這條勇敢的魚而手舞足蹈。但當我發現漏看了最后一行字,正當我懷著無比激動喜悅的心情繼續看下去時,頓時眼傻了——“這條魚因缺氧而遺憾地死了。”死了?為什么會死了?這一個出人意料的結果一直在我腦中徘徊。有人說:“一份耕耘,一份收獲。”更有人說:“收獲與付出是達成正比的。”然而我覺得,這不是永恒的真理,命運有時是那么地不公平。好比這條魚,它雖具有著一切成功的因素:知難而進、堅定信念、堅持不懈,但它得到的結果——死亡!它知難而進、堅定信念、堅持不懈都沒有錯,錯就錯在它選錯了方向!逆游的魚呀!你這樣費力地盲目“創新”,把自己帶入了絕境,你無法認清光明的彼岸,使你與光明越走越遠,最終遠離了幸福的終點!

      而在現實生活中,又有多少人何償不是這樣。例如有些學生為了追求新潮而參與,與社會流氓稱兄道弟,“費盡心思,絞盡腦汁”地,“忠心耿耿、知難而進”地為“老大”服務,最終玩物喪志,走到了追求“新潮”的最后一站——監獄!甚至是滅亡!

      人們常說:“有了追求,才有了生活!”但像逆游的魚,像那些也有所謂“追求”的學生那一類的追求是不堪一提的。他們腦海里沒有清醒的理智,不存在后果與客觀規律,盲目地“追求”、盲目地“創新”簡直就是一紙空文!

      我佩服逆游的魚的勇氣,但我絕不做盲目逆游的魚。

    魚的作文 篇8

      昨天爸媽帶我去休閑魚展。那里的魚品種豐富,形態各異,有熱帶魚,錦鯉魚和金魚,還有水母、大烏龜。有一條紫紅金龍,差不多是世界上最古老的魚,看到水里的小蟲就猛地撲過去。我覺得它游起來姿態非常優雅,顏色非常艷麗,是紫紅色的,紫紅色的鱗片反光出金色,就象龍身上的鱗片,所以叫金龍。

      我們還在其他展臺看到參加比賽的魚,大部分是金魚。我非常喜歡其中一條金魚,顏色象錦鯉魚中的大正,頭小小的,肚子很大,尾巴很短,游起來還停活絡的。其中還有一個展臺展出了中華鱘,是國家一級保護動物。為什么要保護呢?因為這種動物非常稀少,它們喜歡群居生活,可數量太少又碰不到一起,就很容易死掉。我還親眼看到了真的小中華鱘,差不多十五厘米長,銀色的`,大概有我三根手指這么粗。這么可愛的小動物,我們應該好好保護。我還看到了水母,透明又柔軟,非常漂亮,不過爸說被它咬一口就慘了,嚴重的會沒命的!

      這么多可愛的魚我都喜歡,最好我家里也能開魚展,天天和它們玩,看著這些魚長大是件很高興的事情。

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