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    有趣的游戲作文

    時(shí)間:2026-03-31 10:45:11 游戲

    有趣的游戲作文經(jīng)典【9篇】

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的有趣的游戲作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有趣的游戲作文經(jīng)典【9篇】

    有趣的游戲作文 篇1

      今天晚上家里來(lái)了幾個(gè)客人,于是我拿出《總復(fù)習(xí)》把上面的謎語(yǔ)拿出來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)他們,看看他們能猜出多少謎語(yǔ)。我還順便主持了一下說(shuō):“大家準(zhǔn)備好了嗎?我要給大家出高級(jí)謎語(yǔ)了!”首先我先說(shuō)了一個(gè):“一口咬掉牛尾巴!彼麄兿氚∠氚,終于一位哥哥想出來(lái)了,他說(shuō):“告!”我大聲的說(shuō):“你說(shuō)對(duì)了,恭喜你得一分!贝蠹叶脊恼破饋(lái)。于是我就一個(gè)個(gè)的'說(shuō)著下面的謎語(yǔ)讓他們猜,只是很可惜,他們猜中的很少,大部分都還是我告訴他們答案的。看來(lái)高級(jí)難度的謎語(yǔ)還是有些難度的哦!

      后來(lái),他們大人們聊自己的事情,只有我跟圓圓姐姐猜謎語(yǔ),我讓姐姐猜中國(guó)地名,她一下子猜中了好多,連續(xù)猜中了三個(gè)。我就給她評(píng)了個(gè)“猜謎語(yǔ)高手”。這時(shí)爸爸來(lái)了,我就讓爸爸來(lái)猜動(dòng)物的謎語(yǔ),結(jié)果爸爸只猜中了蚊子這個(gè)謎語(yǔ),其他都不會(huì)猜。我知道爸爸一定是世界杯看多了,看得笨笨了!

      我下次還要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)更難,更好玩的的家庭猜謎游戲,這樣大家都可以學(xué)到更多的知識(shí)了!

    有趣的游戲作文 篇2

      丁零零&&上課鈴響了,同學(xué)們魚(yú)貫而入進(jìn)入教室。這節(jié)課是音樂(lè)課吧?卞茂林悄悄地問(wèn)。突然,音樂(lè)張老師走進(jìn)教室,說(shuō):同學(xué)們,我們?cè)搶W(xué)習(xí)的歌曲學(xué)完了,所以&&,張老師,你又賣(mài)關(guān)子!我們玩游戲!耶!玩數(shù)數(shù)字。 游戲規(guī)則是:我們首先數(shù)數(shù),然后遇到3或3的倍數(shù)和帶有3的數(shù)字就拍手。如果說(shuō)錯(cuò),就要表演一個(gè)節(jié)目。 游戲開(kāi)始了,李欣駿站起來(lái)說(shuō):1,下面的人就說(shuō):2,周書(shū)菡想也不想就說(shuō)了個(gè)3。同學(xué)們瞪大了眼睛,邊發(fā)出嗯的聲音邊望著她,上去表演!上去表演!也不知道誰(shuí)喊了一聲,全班就跟著一起喊:上去表演!說(shuō)完,周書(shū)菡大大方方的'跑到講臺(tái)上,給我們講了個(gè)小笑話。在表演前,她還舉著拳頭向我們展示x力,似乎要把我們打飛。唉,真輸不起!這個(gè)游戲真好玩!接著有人傻傻的說(shuō)13,有人呆若木雞地說(shuō)27。我呢,卻一次也沒(méi)說(shuō)錯(cuò),怎么樣,厲害吧? 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間下課了。這堂課真有趣呀!

    有趣的游戲作文 篇3

      一看到“斗牛”兩字,你們的腦海里肯定會(huì)浮現(xiàn)出這樣的場(chǎng)面,兩頭體格健壯無(wú)比的公牛,叉著粗壯結(jié)尖利的角,一聲令下,便像箭一般地朝對(duì)方?jīng)_......不是你死就是我活。

      這場(chǎng)面太血腥了。

      而我們的“斗牛”,雖然也很很刺激,但更多的是歡樂(lè)和趣味,全班分成兩大組,每組派出一位成員,老師在選手背后貼一個(gè)詞語(yǔ),誰(shuí)先報(bào)出對(duì)方的詞語(yǔ)誰(shuí)獲勝。

      游戲開(kāi)始了,我是“男生組”,對(duì)方是“女生組”。第一場(chǎng)是四年級(jí)的牛牛對(duì)戰(zhàn)對(duì)方的詹寧萍,牛牛如猛虎撲食,不一會(huì),牛牛就把對(duì)方的詞語(yǔ)撕下,是“偷看的豬”,這么輕易就贏了。

      第二場(chǎng)是我大戰(zhàn)吳紀(jì)影,一邊是強(qiáng)悍的母牛,一邊是靈活的公牛。開(kāi)始,吳紀(jì)影大擺空城計(jì),一直后退。我本想來(lái)個(gè)“速戰(zhàn)速?zèng)Q”的`,可她一點(diǎn)反抗的意思也沒(méi)有,還在不停地后退,我也不敢猛攻,只好改變策略,采取“聲東擊西”,這時(shí),吳紀(jì)影不后退了。站在那里。好像在說(shuō):“你來(lái)!”。我一個(gè)“凌波微步”就把吳紀(jì)影弄的暈頭轉(zhuǎn)向,就在我伸手去撕詞語(yǔ)的時(shí)候,吳紀(jì)影突然清醒了,一腳踢過(guò)來(lái),還好我躲得快。我又沖上去,與吳紀(jì)影繼續(xù)交鋒,只見(jiàn)她一個(gè)“九陰白骨爪”就招呼了過(guò)來(lái),我被割下了一層皮,有點(diǎn)痛,但這并不影響我,我像平時(shí)打籃球那樣,一個(gè)過(guò)人就輕松地撕下那張紙,我剛看,吳紀(jì)影就撲了過(guò)來(lái),想做最后的掙扎?晌乙呀(jīng)讀了出來(lái)“我太好笑了!”。

      第三場(chǎng),我們的夏政不一會(huì)兒就奪得了勝利,我們又贏了。

      這次別樣的“斗牛”真有趣又好笑,令人難忘。雖然游戲結(jié)束了,但我們歡樂(lè)的笑聲還在教室里蕩漾著。

    有趣的游戲作文 篇4

      我曾經(jīng)玩過(guò)捉迷藏、抹布開(kāi)花、寫(xiě)王字等很多游戲,但今天下午我又玩了一個(gè)新游戲,名字叫擊鼓傳花。

      游戲要求是讓一名同學(xué)拿著黑板擦敲黑板,其他同學(xué)拿著一朵花相互傳,響聲停了,那朵花落到誰(shuí)手里,誰(shuí)就抽紙條,然后按紙條上的要求做。

      隨著“咚咚咚”的鼓聲響起,開(kāi)始傳花了,大家拿著那朵黃花,就像拿著燙手的山芋一樣,趕緊把它傳給旁邊的同學(xué),響聲停了,花落到了宋君毅的手上,大 家都哄堂大笑起來(lái)。宋君毅走到講臺(tái)上,抽了一張紙條,一看,立刻眉開(kāi)眼笑,他給大家一讀,坐在他旁邊的我一聽(tīng)都蒙了,居然是讓他左邊或右邊的同學(xué)上臺(tái)表演 節(jié)目,他左邊沒(méi)有人,右邊是我。我只好垂頭喪氣地走上臺(tái)著宋君毅開(kāi)玩笑地說(shuō):“我恨你,早知道就不和你同桌了。”可是世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,只能面對(duì)現(xiàn)實(shí) 了。于是我給大家表演了一個(gè)猜謎語(yǔ)的'節(jié)目,這才過(guò)了關(guān)。

      做什么事情,后悔是沒(méi)有用的,勇敢面對(duì)才是硬道理,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的。今天我挺開(kāi)心的!

    有趣的游戲作文 篇5

      周五下午的班隊(duì)課上,老師說(shuō)要讓我們玩一個(gè)好玩的游戲,一聽(tīng)這話我們班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都在猜會(huì)玩什么游戲。

      有的說(shuō)“傳話”、有的說(shuō)“一、二、三木頭人”……過(guò)了幾分鐘,大家安靜了下來(lái),老師終于幫我們解答了,她說(shuō):“一組寫(xiě)時(shí)間,二組寫(xiě)人物,三組寫(xiě)地點(diǎn),四組寫(xiě)事件。”

      一聽(tīng)這話我們頓時(shí)懵了……這算好玩的游戲嗎?我頓時(shí)像泄了氣的皮球。老師像預(yù)言家似的猜出了我們的心思,對(duì)我們說(shuō):“好玩的在后頭呢!”聽(tīng)了老師的.話我們打起精神紛紛在老師發(fā)的紙上寫(xiě)了起來(lái),我是第三組,所以寫(xiě)的是“在一個(gè)恐龍島”,而我同桌寫(xiě)的是“在一個(gè)墳?zāi)箞?chǎng)”,怎么樣,被嚇到了吧!

      大家差不多都寫(xiě)好了,老師就讓組長(zhǎng)把我們寫(xiě)的紙條收了上去,接下來(lái)好笑的事情發(fā)生了。

      “哈……哈哈哈哈哈哈”教室里一浪接一浪的笑聲洪水般淹沒(méi)了教室。你瞧,有的同學(xué)趴在桌子上笑岔了氣兒,有的同學(xué)笑得差點(diǎn)兒在地上打滾,還有的同學(xué)肆無(wú)忌憚地扯開(kāi)喉嚨哈哈大笑,我也不禁捂著笑得疼痛的肚子加入了這場(chǎng)笑聲“音樂(lè)會(huì)”。

      這是怎么回事呢?原來(lái)老師把抽到的紙條拼成一個(gè)句子,句子是這樣的:一個(gè)寂靜的夜晚,姥姥在一個(gè)墳?zāi)箞?chǎng)幫童話里的白雪公主……干什么我也忘了,不過(guò)很好笑,讀著這個(gè)句子,我仿佛看到了一個(gè)寂靜無(wú)比的夜晚,姥姥獨(dú)自一人走進(jìn)了墳?zāi)箞?chǎng),幫一個(gè)漂亮、美麗又善良的白雪姑娘干什么事,哈哈哈,我又忍不住笑了,因?yàn)榫渥硬煌,使它變成了搞笑的句?/p>

      這一次的游戲很好玩,希望下次能再玩,我想我寫(xiě)作文時(shí)一定不要鬧這樣的笑話。

    有趣的游戲作文 篇6

      星期天,作文班老師笑容滿面地走到講臺(tái)上,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲,叫‘有趣的畫(huà)鼻子’!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)有游戲玩,高興得一蹦三尺高。

      老師先宣布游戲規(guī)則:上臺(tái)玩游戲的同學(xué)先用布蒙住眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,接著拿著粉筆走上講臺(tái),然后幫黑板上的人臉畫(huà)上鼻子。誰(shuí)的鼻子畫(huà)在最恰當(dāng)?shù)奈恢茫l(shuí)就獲勝。

      游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)是茂珍,只見(jiàn)他先用布蒙住眼睛,接著在原地轉(zhuǎn)三圈,他被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,然后,摸索著走到講臺(tái)上,畫(huà)上了鼻子,可是鼻子畫(huà)歪了,小女孩變成了丑八怪。臺(tái)下的同學(xué)大笑起來(lái)。第二個(gè)上臺(tái)的是東子,他在原地轉(zhuǎn)三圈,走上講臺(tái),一下子把鼻子畫(huà)上去,可是鼻子被他畫(huà)到臉外面了,小女孩好像非常生氣,在說(shuō):“你怎么把我的鼻子畫(huà)到外面了?”東明扯下布一看,不好意思地笑了。第三個(gè)上去的是花丘,她只差一點(diǎn)點(diǎn)就畫(huà)對(duì)了,真為她感到可惜。第四個(gè)上臺(tái)的是獨(dú)曼,她把鼻子畫(huà)到了眼睛上,同學(xué)們有的.笑得停不下來(lái),有的笑得眼淚直流,有的笑得直喊肚子疼……

      “叮叮!毕抡n鈴聲響了,畫(huà)鼻子游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。畫(huà)鼻子游戲可真有趣!

    有趣的游戲作文 篇7

      今天早晨,我一如既往地來(lái)到了作文班,推開(kāi)門(mén)一看,教室里黑漆麻烏的,一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有,我以為我是第一個(gè)來(lái)的,但走到后院一看,已經(jīng)有許多同學(xué)在那兒了。

      聽(tīng)老師和同學(xué)們說(shuō),我才知道今天停電了。老師告訴我們,今天停電可以不寫(xiě)作文,大家來(lái)玩一個(gè)游戲。

      只見(jiàn)老師從桌上拿出一張紙,她問(wèn)我們:“怎么才能把一張紙變成十張?”我以為老師會(huì)用什么高端解法,正當(dāng)我苦思冥想之時(shí),老師居然拿起一把剪刀,把一張紙剪成了十張,這使我大跌眼鏡。

      老師剪好十張以后,又剪了二十張小紙。她讓一個(gè)小同學(xué)給每個(gè)學(xué)生發(fā)了三張小紙條,叫我們?cè)谛〖垪l上分別寫(xiě)上人物、地點(diǎn)以及在做什么。然后,我們依次把三張小紙條投進(jìn)三個(gè)小杯子里,等大家都投完了,老師又讓我們每個(gè)人從杯中抽取一張小紙條,一共抽出三張,然后把三張小紙條上的詞語(yǔ)拼成一句話,看誰(shuí)拼出的話最搞笑。

      同學(xué)們都把紙條打開(kāi),拼成的話都很搞笑。在我認(rèn)為,最搞笑的莫過(guò)于“某某某在公園吃草”這句話了。當(dāng)時(shí),全班同學(xué)都笑得合不攏嘴。那個(gè)在公園“吃草”的'同學(xué),也笑得上氣不接下氣。

      今天這個(gè)游戲真有趣,我希望以后上課也能跟今天一樣,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感到輕松快樂(lè)。

    有趣的游戲作文 篇8

      在群力課外班的課上,老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

      “叮鈴,叮鈴”,隨著上課鈴聲的響起,老師走進(jìn)了教室。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大圓圈,圓圈上畫(huà)著一雙熊貓的大眼睛,還有一張大大的嘴巴,可是老師就是沒(méi)有畫(huà)鼻子。這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“這堂課,我們大家一起要做一個(gè)有趣的游戲,哪位同學(xué)猜猜看我們要做一個(gè)什么游戲呢?”話音剛落,許多同學(xué)紛紛舉起了手。老師看了看大家后,點(diǎn)名要我來(lái)回答。“要玩兒貼鼻子!蔽艺酒饋(lái)回答道!皩(duì)了!崩蠋熞贿吺疽庾屛易,一邊回答。我心里高興極了。然后,老師從包里拿出了一個(gè)用紙板做的,畫(huà)得很形象的紅鼻子。

      接著,老師邀請(qǐng)了一位同學(xué)到前邊來(lái),又說(shuō):“哪位同學(xué)有圍巾,借我用一下?”“我有”我旁邊的那位同學(xué)嘴里回答著,并且把圍巾送了過(guò)去。老師把圍巾圍到了站在前面的同學(xué)的眼睛上,又伸出一只手指在那位同學(xué)的眼前晃了晃,問(wèn)道:“這是幾?”那位同學(xué)不知道。老師又讓我們大家一起說(shuō):“小熊、小熊轉(zhuǎn)一圈,轉(zhuǎn)兩圈,轉(zhuǎn)三圈!蹦俏煌瑢W(xué)轉(zhuǎn)了三圈后,老師把紅鼻子放到他的'手里,讓他把那個(gè)紅鼻子貼到黑板上畫(huà)好的眼睛和嘴巴的中間。于是那位同學(xué)搖搖晃晃地走到講臺(tái)前,一會(huì)兒撞到同學(xué)的桌子,一會(huì)兒又撞到同學(xué),我們其他的同學(xué)都看著他,忍著,不敢笑出聲 。不一會(huì)兒,他終于來(lái)到了黑板前,伸手貼著鼻子,但他還是把鼻子貼到了墻上,弄得同學(xué)們哭笑不得。當(dāng)老師把蒙住他眼睛的圍巾摘掉后,他自己看到貼歪的紅鼻子時(shí),他也笑了。

      你說(shuō),這個(gè)游戲是不是很有趣?

    有趣的游戲作文 篇9

      對(duì)對(duì)子是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化,有著悠久的歷史。

      前幾天,我們語(yǔ)文老師給我們講了魯迅巧對(duì)對(duì)子的故事,我們也有點(diǎn)躍躍欲試了。于是,我們?cè)谡n余時(shí)間出對(duì)子,對(duì)對(duì)子。當(dāng)我們聚在一起討論的時(shí)候,我們仿佛來(lái)到了古代的中國(guó),體驗(yàn)著傳統(tǒng)的中國(guó)文化。這不,我和幾個(gè)同學(xué)又玩起了對(duì)對(duì)子,而且玩得熱火朝天。下課了,有的同學(xué)三五成群,有的單兵作戰(zhàn),總會(huì)想出五花八門(mén)的.對(duì)子。馬菲雅胸有成竹地說(shuō):“雞冠花可以對(duì)狗尾草呀,它們都是植物。”吳林蔓說(shuō):“荷葉亭可以對(duì)蓮花臺(tái)”。我也不甘示弱,就說(shuō):“火龍果可以對(duì)水鳳梨,它們都是水果,而且火對(duì)水,龍對(duì)風(fēng),果對(duì)梨,你們說(shuō)怎么樣呀?”大家紛紛贊揚(yáng)道:“嗯,真是天衣無(wú)縫!币粫(huì)兒,我又想出了一個(gè)絕妙的對(duì)子:君子蘭——女兒紅。大家捧腹大笑,說(shuō):“君子蘭怎么會(huì)對(duì)女兒呀?”我辯解道:“君子對(duì)女兒,蘭對(duì)紅,多工整啊!薄岸b忊彙,該上課了,同學(xué)們依依不舍地回到了座位上,心里還放學(xué)了,媽媽來(lái)接我。我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“我們來(lái)對(duì)對(duì)子吧。”媽媽?xiě)?yīng)聲答道:“好啊!庇谑牵揖桶盐覀?cè)趯W(xué)校對(duì)過(guò)的對(duì)子說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽對(duì)的得心應(yīng)手。但當(dāng)我說(shuō)出“金龍”后,媽媽想了好一會(huì)兒,我從她的表情就看出來(lái),她不會(huì)對(duì)這個(gè)對(duì)子,于是就張冠李戴地亂說(shuō)一氣:“金龍對(duì)……土鱉!惫液蛬寢屝Φ萌搜鲴R翻!皨寢?zhuān)阍趺茨軐?duì)土鱉呢?”媽媽狡辯道:“五行中金對(duì)土嘛,龍和鱉都是海洋動(dòng)物。……”

      我們一邊走一邊對(duì)對(duì)子,不知不覺(jué)就走到了家。對(duì)對(duì)子不僅可以鍛煉思維,而且豐富了我們的課余生活,我真喜歡這有趣的智力游戲。

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