（推薦）蒲公英作文8篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的蒲公英作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蒲公英作文 篇1
蒲公英在盛夏開放，在暖風中飛舞。它的種子是希望，跟隨暖風飄向遠方。
學校的后面是一座山，山不高，山下有一條小路，路的盡頭就是山的頂峰。夏天時，山上的野果很多，學生們經常跑去摘野果。這座山就像一塊碧綠的翡翠，綠的發亮，綠的誘人。在這塊翡翠中，有幾處白點，這就是蒲公英了。
興趣使然，我又登上了這座山。
清晨的空氣很新鮮，晶瑩的露珠在陽光的照耀下閃閃發光。沿著彎彎曲曲的小路，我再次來到了一片草地上。這里蒲公英很多，雪白的蒲公英一朵一朵地挨在一起，就像綠草中的一片雪地。微風輕拂，仿佛一名少女在輕擺她潔白的'裙角。
忽然，風變大了。蒲公英的種子們隨風而起，開始了它們的旅途。不過，在這些蒲公英中，有一朵蒲公英上還有一個種子在輕輕搖擺。看著這朵蒲公英，我不由地想起了去年的一件事。
那年暑假，我和鵬、晟三人相約來到這里，也是盛夏，也是蒲公英遍地，我們摘了許多野果，坐在草地上享用它們。
這時，鵬問我：“曉松，你長大了想干什么?”
“我?”我愣了一下，隨即神秘莫測地笑了笑。“別賣關子啦。說，長大后到底想干什么?”鵬催促道，晟也好奇地看著我。
“當然是當一名科學家，我的理想可是要破解宇宙的奧秘。”
“切。”鵬不屑地撇了撇嘴，晟也是無趣地繼續吃野果。
“別小看我啊。那你們呢?你們長大后想干嘛?”
“當然是要做個老板。”鵬興奮地道，“這樣我就能賺很多錢了。”
“晟，你呢?”
“我要當一名數學家。”
不知怎的，那天的蒲公英顯得格外白，格外好看。
看著眼前的這朵蒲公英，我的眼眶不覺地濕潤了。還是同樣的地方，還是熟悉的草地，只是當時的朋友已不在這兒。
我輕輕地摘下這朵蒲公英，面向遠方。
呼，我輕輕地吹了一口氣。
最后的蒲公英種子也飄了起來，它乘著盛夏的暖風，帶著希望，緩緩的飄向神秘而未知遠方……
蒲公英作文 篇2
我是一棵蒲公英我是一棵蒲公英，我身上長滿了白絨絨的毛，這或許是我的美之一吧。其實那是我的孩子，不過現在對我來說孩子們還沒出生，我還是一棵小蒲公英。我被凜冽的寒風吹到了一個花園。我真開心，因為，這里有足夠的養料，豐富的水分。我在這里可以和小花朵們聊天，還可以與飛來的蜜蜂，蝴蝶一起玩耍，雖然我只是一棵小蒲公英。但是我會慢慢的成長，成長成一棵真正的蒲公英！我住在大地，即使刮風下雨，我都在堅持。春天，陽光明媚，正適合我。夏天，炎炎夏日，耀眼的陽光烤著大地，也“看”上了我，那時，我非常的熱。冬天，兇猛的`寒風不停地跑來跑去，使我的腰直不起來，我只能得到花朵們的幫助，緩慢的站直，還不止呢，冬天可冷了，我不停的抖動著我的身體。但是堅持不懈的我，終于得到回報。我的孩子們出生了，我開心得像吃了蜜。此時，我的臉上掛滿甜甜的微笑。估計我的孩子還不知道，這是生活的起點。溫暖的風送走了我的寶貝們。我估計，他們一定也要像我一樣，過一個嶄新的生活。我開始慢慢地衰老，因為，我的生命只有那么短暫，直到我快要死亡了，我才知道，要珍惜生命。
蒲公英作文 篇3
蒲公英，我以前認為它的命運是悲慘的，風輕輕一吹，它便飛了出去，一落地便被土地掩埋，生命就這樣結束了。 小時候的我，很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每當我吧它吹出去的時候，我就咧開嘴小了，嘴里還嚷嚷著：“蒲公英跑了，它跑了！” 5歲以后，我慢慢懂事，我就覺得蒲公英很可憐，它的生命很短暫，我便不忍再吹它，若是風吹過來，我就用擋在它的`前面，不讓它走，以為那樣，可以保護它的生命。 三年級時吧，我們學的課文《植物媽媽有辦法》，幼小的我，慢慢懂得了它讓風吹的到處飄，讓他們出去看世界。可是，我當時就想：它們可能都不想離開，是風婆婆很殘忍，把它們刮走了。“我也不知道當時為什么會有這么一個想法，反正當時的我很固執，只要自己認定的事，別人再怎么說也無濟于事。就這樣，又開始“保護”起蒲公英來。 四年級時，搬到了城里，遠離了蒲公英，對它，慢慢淡忘了。投入到了學習中，整天面對無聊得功課，好壓抑。 六年級的一次下鄉（春天），讓我來到了一片小土地，剛長出的蒲公英，潔白的花，望著它們，我開心的笑了。此時我也長大了許多，蒲公英雖然自己不能決定自己的命運，但是可以試著接受它們。 蒲公英，在它被風吹的時候，經過的地方，是它第一次看到的，對它們，蒲公英都很好奇，而看著小朋友啦、小動物啦、很快樂的跑著、跳著，她也覺得很快樂、很幸福。 蒲公英的幸福，來自于我們的身上，我們幸福了，它也會覺得快樂、幸福，因為它只走過一點點地方，只要這點地方是幸福的，他看著我們，就會認為世界是幸福的！ 蒲公英，潔白的花瓣，純潔的天使。
蒲公英作文 篇4
在我家的院子里，在公路旁的草叢，在小區的花盆里，到處都能看見它的身影。它就是我最喜歡的一種植物——生命力頑強的蒲公英。
記得我第一次見到蒲公英是在我讀幼兒園大班時，在小區的綠地里看見的。這種花，我自己給它取了一個別名“小菊花”。我為什么要給它取這樣的一個別名呢？因為蒲公英的花和菊花很像，它們都有許多黃色的小花瓣，所以我給它取了這樣一個名字。蒲公英的種子結出來時，就像一朵尖柔的棉花。這是為了幫助蒲公英更好的傳播種子而長出來的。每每一陣風吹過，蒲公英就像一把把小傘似的。在空中飄來飄去，好像一片片美麗、潔白的雪花。
像蒲公英這樣一種不需要別人播種，自力更生的植物，它的精神不正是我們要學習的.嗎？像蒲公英那樣頑強的生長，不也正是我們所需要的嗎？
這就是生命力頑強的蒲公英，它自立自強的品質，一直在鼓動著我，每當我被欺負的時候，我就會想起自立自強的蒲公英，愿蒲公英的品質能感染所有的人，愿我能成為像蒲公英一樣堅強的人。
蒲公英作文 篇5
我是一個蒲公英寶寶，媽媽剛剛為我穿上降落傘，我就迫不及待地與家人告別，飛向遠方，開始我的旅行。
啊哈，我來到了森林的草叢中，森林好大啊，在這里一定可以找到屬于我的一塊天地吧！我這么想著，就來到了一棵大樹旁，我左顧右盼，看著這里的地形和環境，“咚……咚……咚……”啊，是什么東西？走起路來這么可怕，我連忙躲到了一棵白色小花后面，偷偷的，慢慢的，悄悄的扒頭一看，糟糕！是……是可怕的野雞，不好，得趕快逃命才行，這里不宜久留啊！我趕緊飛走，可是最大的問題出現了沒有風怎么辦？它已經看見我了，要怎樣逃走呢，正當我焦急如焚時，遠處傳來一聲吼叫，是熊的聲音！太好了！大灰熊大吼一聲，把我震出老遠，睜眼一看，我來到了小河邊。
河邊還真是好，泥土很潮濕，而且異常柔軟，就把這當家吧！不過我得先睡一會兒，醒來時感到渾身不太舒服，嗬，我怎么在水里？我緊張的呼喊救命，但是沒有任何可以救我的東西，怎么辦？降落傘要濕透了，如果降落傘濕透，我就會沉到水里，永遠不能發芽了，在這千鈞一發之時，我想到了媽媽總是掛在嘴邊的一句話“只要努力就會有希望。”對！我也是一個小生命，我也要不枉此生，活出我的精彩！湍急的流水中我拼命逆流而上，我的降落傘也不斷的在風的指引下抖動著，我拼盡全身力氣，使勁往河邊的泥土里一扎，世界似乎寧靜了許多，我靜下心來聆聽著“嘩——嘩——”的流水聲，感嘆著土壤的.溫暖，這個世界多么美好啊！我懷揣著自己那顆堅強不屈，不放棄一點希望的心，迎來了這份屬于自己的美好，只要努力就會有希望！
我，一個可愛的蒲公英寶寶，安穩的扎根在河岸邊上，我閉上雙眼感受著太陽溫暖的照射，清風吹拂著我的臉頰，小鳥嘰喳為我鳴唱，小宇歡快的激起浪花……
蒲公英作文 篇6
蒲公英隨風而舞，愛隨舞而揚。
——題記
夏日的風繞過裙擺，大地用彩筆繪出燦爛的花海。一只只白色的小精靈以陽光為馬，悠閑地徜徉在蔚藍的天空下。
仔細一看，潔白的傘柄好像真被陽光染黃了，下面還像是墜著一個沉甸甸的東西。宛似裝了滿懷的愛，要撒向人間的每一個角落。它們就是蒲公英，我多想像這些小天使一樣暢游天際。
白丁香輕悉雅致，紅玫瑰嬌艷美麗，黑郁金神秘幽雅，可我唯獨想做一只平凡的蒲公英，隨風而舞。你可知道，蒲公英的花語是：“停不了的愛，無法停留的愛。”
當柔風輕撫它的面頰，它便攜著陽光與愛，飛去每一個需要溫暖的地方。跟隨著它的步伐，我仿佛看到了奮不顧身的張麗莉，仿佛看到了將生死置之度外的吳斌，仿佛看到了舍己為人的高鐵成，仿佛看到了捐獻自己的何玥……我曾以為，這幾近荒蕪的城市，是不會有這般美麗的存在的，卻原來還是有的。蒲公英牽動了我心中最柔軟的角落，渴望變成蒲公英的夢想在心中更加肆意的蔓延。
蒲公英啊，我多想像你一樣飛。不，我要飛得更高更遠......因為也許這樣，鳥兒就不會在裸露的電線桿上哀鳴無家了；也許這樣，盲人就不會再車子川流不息的馬路上玩生命大冒險了；也許這樣，”小悅悅“就不會那么疼了......
蒲公英還是太少了，它像螢火蟲，零零散散的布在漆黑的夜空，只能照亮微小的一隅，還有枚不勝舉的地方沒有光亮。不知道你們是否享受黑暗，對我而言，它帶來的是無邊無際的恐懼。所以我更加渴望變成一只蒲公英，為這個黑暗無邊的世界增添一抹陽光，或者絲絲縷縷的星光。
雖然我的力量微不足道，但除了我，還有你、還有她、還有他，積少成多，聚星成月，還怕不能撥開云翳，讓更多的陽光灑在這貧瘠的土地上嗎？
有個地方，我一直想去。那兒幾乎漫天都飄舞著蒲公英，還有大片的陽光灑在身上，暖暖的。那個城市的具體名字我早已忘卻了，我只記得，在追捕一個小偷的時候，全城的出租車都出動了。不僅如此，各種寶馬、奔馳也都參與到這場驚天動地的.追捕活動中。在追捕的過程中，沒有人記得自己的車是名車，沒有人記得自己原本要干什么，沒有人記得自己不過是一個普通人......像蒲公英在飛的時候，也忘記了它不過是一朵再平凡不過的花。在危險重重的圍追堵截中，每一個拋卻自身利益的勇者，心之深處都有陽光綻放。不知道是太陽的光芒還是他們心中凝聚的愛，讓一種溫暖的氣息氤氳在整個城市中，經久不散。在和煦的風中，有好多蒲公英隨風而舞，而愛，隨舞而揚。我叫它蒲公英城，第二天堂。
如果有機會，我一定要躺在蒲公英叢中，享受它們的愛撫，那該是多么愜意啊！當然，我更想變成一只蒲公英，與它們一起翩飛......
我閉上雙眼幻想：我身著雪白的花羽，披著鵝黃的陽光斗笠，穿行在蔚藍的天際。當我睜開雙眼的時候，漫天都是輕舞的蒲公英。縱使陽光熹微，暖意也會從心底噴涌而出。
蒲公英隨風而舞，愛隨舞而揚。
這個世界，很美。
蒲公英作文 篇7
微風，悠悠然然地吹拂在藍空，蒲公英嬉皮笑臉地隨跟在它身后。我仿佛聽見了蒲公英在天空盡情翱翔的歡快聲。風去哪，蒲公英就會追隨到哪。風，悄無聲息地、無聲無味地吹過四季，春天它催生萬物生長，讓一切活得生機勃勃。夏天，它劃過人們的肩膀，默默地為路人送爽解熱，不求回報。秋天，它吹響了收獲的鈴聲。冬天，寒冷的北風磨練了人們堅強的意志。默默無聞的它常常被人遺忘。山坡草坪上生著一片片蒲公英，風輕輕地吹著，吹起了一柄柄潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒，飄飄悠悠，隨風飛揚……人們堅信，風和蒲公英是永遠不會分離的一種存在。
我再次來到山坡上的草坪地，漫山遍野的蒲公英，猶如仙境般投入我的.眼簾。凝望遠方，陣陣風拂起，仿佛正在吹動著些什么。定眼一看，在風的吹動下，漫天飛舞的蒲公英成群結隊地帶著小絨傘輕盈地離開了母體。風中的蒲公英，總會找到愛的寄托。風在哪，蒲公英就在哪。它們純白無暇，隨風飄揚，卻升越高，越飛越遠，去尋找屬于它們可以安家落戶的地方。有的蒲公英飄起后就降落了……也許，是它們留戀那片土地吧？要在這播種發芽，延續下一代……有的蒲公英卻不愿停下來，一直飄呀飄，飄向遠方，或許一直在尋找著……
看到這里，我的腦海里飛快地閃過一個念頭：那些隨風頻頻而起的蒲公英不正是我們現在這些年幼未懂事的小孩嗎？那些托起蒲公英的風不就是那些默默無聞的母親嗎？她們一生孜孜不倦，默默去為孩子們做貢獻，點燃自己人生的清風去托起孩子的未來。對于她們的孩子，母親，就如風一樣無私奉獻，毫無一絲抱怨。
不管孩子是否走到光輝的終點，還是落在普通的崗位上，她們依然會對孩子們付出辛勤的汗水，去貢獻一個人的價值。是啊，我們應該為有這一陣風感到驕傲，為有這一群蒲公英感到自豪……
風和蒲公英是息息相關的，它們互相都不能失去彼此。如果蒲公英失去了風，它就不能延持它的種子，不能在各地安家落戶。如果風失去了蒲公英，就顯不出它托起蒲公英的默默無聞。風和蒲公英，一種永不會分離的存在。
讓我們去做好心中的那一朵蒲公英吧！
不要讓母親失望。
黃昏，風從那里飛過，蒲公英為風跳起了一曲曲華爾茲。風因蒲公英而溫柔，蒲公英因風而自豪。風，悄悄而來，又悄悄而去。蒲公英也靜靜扎根在原地隨著歲月的年輪，它靜靜地等待風的到來……
蒲公英作文 篇8
如果我是蒲公英
如果我是蒲公英，我會把快樂的種子播種到全世界，讓全世界的人們每天都快快樂樂的生活。我不要悲哀的哭泣聲，我要歡樂的笑聲，人們的'笑聲是世界上最美妙的音樂。
如果我是蒲公英，我會把“希望之花”帶給青海玉樹地震遇害者的家屬們，讓他們勇敢堅強的活下去，等著希望之花的到來。
如果我是蒲公英，我會把“螞蟻”帶到高高的天空，去觀賞美麗的地球，讓他知道地球是多么廣闊，有多么善良，他們會幫助你度過最困難的時期，我相信愛心組一個溫暖的“洞穴”給“螞蟻”一個溫暖的家。
如果我是蒲公英，我會把聰明草的種播種在小朋友的心里，讓他們永遠聰明，次次考試都考滿分。
如果我是蒲公英，我會把美麗草送給學舞蹈的姐姐們，讓她們跳出世界上最美的舞蹈，一定會得到世界人民的強烈掌聲。
如果我是蒲公英，我會把搖錢樹送給窮人們，讓他們也能過上舒服的日子，能吃上好食物，穿上好衣服。
如果我是蒲公英，我會把孩子們的愿望帶給太陽鳥幫他們實現。
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