理想的作文【范例10篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的理想的作文10篇,希望對大家有所幫助。

理想的作文 篇1
三年級的時候,為了給我的小升初打好基礎(chǔ),媽媽送我去了北京八中的培訓(xùn)班,使我對北京八中一見鐘情,同時也暗暗為自己定下目標(biāo):考上八中!為了這個目標(biāo)我從三年級就開始努力,一直努力了四年。
從三年級開始,我每個星期都去上八中培訓(xùn)班,四年級的時候,我順利地考入了培訓(xùn)班最好的班級,使我有了自信。每次上完培訓(xùn)班后我都會復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),在其中和期末考試?yán)铮乙踩〉昧瞬诲e的成績。此外,我還上了鋼琴、圍棋、國畫、劍橋英語等其他培訓(xùn)班,并在四年級的時候拿到了劍橋三級(12個盾)的證書,這一切都是為了能夠讓我更順利地考入八中。
五年級的時候,我開始學(xué)習(xí)公共英語和,并取得了公共英語一級證書、圍棋四級證書和鋼琴六級證書,也使我對英語有了極大的興趣。興趣是雷,舉趣是電,我們樂于犧牲看電視,玩撲克牌的時間;也因為興趣我們用于搏擊激流,攀登險峰。因為興趣,我的英語水平有了很大提高,在八中培訓(xùn)班的英語期末考試中,我取得了不錯的成績,使我又增添了幾分信心。
六年級的時候,我去參加了仁華學(xué)校的考試,沒想到竟然考入了華校五班,這對于兩次“落榜”的我簡直是一個天大的喜訊,連我自己也嚇了一跳,不相信這是真的。
許多人都認(rèn)為我有希望考上人大附中,但我第一志愿仍是北京八中,父母也認(rèn)為八中的水平比較適合我,去人大附中壓力太大,我寧做雞頭,不做鳳尾。但華校的培訓(xùn)班對我的`奧數(shù)水平有了很大的提高,對我考上八中也有很大的幫助。
果然,在八中培訓(xùn)班六年級一、二學(xué)期的期末考試中,我考出了理想的成績,可八中去不對外區(qū)招實驗班,身為豐臺區(qū)的我,八中的住宿班是我唯一的希望,可住宿班只向全市招一個班,使我的希望又渺茫了。
與此同時,我考入了豐臺區(qū)的唯一市重點--北京十二中高中部招的兩個實驗班,在十二中簽約前一天,八中傳來消息,讓我去面試。我們?nèi)叶蓟砣婚_朗,心里像久旱逢甘露一樣甜滋滋的,由好像在漫漫黑夜,看到了萬丈霞光。
面試題只有兩道,但面試之后我還忐忑不安:我能考上八中嗎?四年的努力能得到回報嗎?在面試后的一天,也就是十二中簽約的當(dāng)天,八中傳來喜訊:我被錄取了!
沒過多久,人大附中分校又把我錄取了,雖然人大附中分校各方面都比八中略好一點,但北京八中一直是我夢寐以求的理想中學(xué),所以我毫不猶豫地選擇了北京八中。當(dāng)我接到了八中錄取通知書后,向莊稼人久旱逢雨,又像漁人霧海中望見燈塔,心里那股子樂勁呦,真不知該怎么形容了!經(jīng)過我整整四年的努力,終于考入了我理想的中學(xué),真是“臺上一分鐘,臺下十年功”!
點評:這是一篇描寫四年努力換來了理想的中學(xué)的文章,通過讀你的文章老師知道你是一個有理想、有目標(biāo)的孩子。比喻句“當(dāng)我接到了八中錄取通知書后,向莊稼人久旱逢雨,又像漁人霧海中望見燈塔,心里那股子樂勁”,形象的寫出了我考上八中的高興。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。
理想的作文 篇2
我看很多的書,各種各樣的書。
有人說:閱讀是午夜的御風(fēng)飛行。而我喜歡在燦爛的陽光下,在膝上攤開一本書,旁邊放上一杯茶,然后聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音。我常常站在書柜前面,仰著頭看那些花花綠綠的厚的、薄的冊子,我仰頭看著它們,就像看著我的小幸福。
小學(xué)六年級,迷戀上了三毛的文字以及那個漠然的靈魂。余暉灑遍被天空覆蓋的一丘一壑、一沙一礫,哪些簡單而美感的線條,遠(yuǎn)處傳來的悠悠駝鈴。無垠的撒哈拉沙漠在三毛的筆下仿佛是世間最好的地方,那里每分每秒都在演繹著動人的故事。神秘中透著一股滄桑,廣袤下涌動著無盡的落寞。初一的秋天,我愛上了安妮,一個落魄但美麗的女子。她是那么安靜,像一株靜立的木棉,而她的文字則像是從木棉枝葉間滲透下來的被洗滌了千百次的`陽光,不急不緩地如春水般漫過我的肌膚。她就是用那么龐大的精致。初三的冬天,我與張愛玲“相遇”。她是水,用淡然的筆調(diào)漫數(shù)細(xì)雨閑花的寂寞;她是蝶,從《半生緣》的柔情里蛻變、堅強(qiáng)。她在那個曖昧胭紅的天空下唱出一季繁華、一生凄涼,在那燈紅酒綠的世界里站成一道獨特的風(fēng)景。上了高中,我又走進(jìn)了文化散文的世界。這是我第一次真正接觸余秋雨,那個一度被推到風(fēng)口浪尖、褒貶不一的文人。在這個大塊的魚肉把人填得腦滿腸肥的年代里,作者形單影只,孑立于蒼涼的莫高之夜,殘月無聲,他敞開心胸痛聲疾呼:“偌大的中國竟存不下幾卷經(jīng)文!我好恨!”在殘雪的陽關(guān)深一腳、淺一腳地移著,悵嘆道:“這兒應(yīng)有幾聲胡笳和羌笛的……既然一個民族都不忍聞,它們也就消失在朔風(fēng)中。”暢游于三峽間,仍不停沉思:一路走來,有多少文人巨匠的動人詩章,有多少瑰如朝華的文化奇葩,又有多少,多少的肺腑之嘆,多少個日日夜夜的愁心憂緒。這一切的一切盡在字里行間,由不得人不同其一道歡喜,一同憂愁。余氏那樸實無華的思索溢滿了苦澀,那一聲聲顫人心扉的呼喚更發(fā)人深省。
這些文字所帶給我的一切,就仿若是初春的云朵浸染了柔和乳黃的陽光般那種自然的姿態(tài),就仿若是暮秋的碧波吮吸了清涼明澈的空氣般那種自然的氣息。就宛若這多多少少的仿若,文字便如以自然的姿態(tài)一般,慢慢浸入了我的生命之中。是從什么時候開始的呢?文字竟?jié)u漸成為了我人生中不可或缺的一個重要部分。
記得楊麗萍曾在《藝術(shù)人生》這個節(jié)目中說過:“我來世上,就是看一棵樹怎么生長,河水怎么流水,白云怎么飄,甘露怎么凝結(jié)。”她是如此淡然地看待這個世界,看待自己的人生,就像一個無事關(guān)己的“局外人”。那么,我呢?我來這世上又是為了什么?我又想在這世上做些什么?我又想為世界留下些什么?
我思索了良久,我沒有雄心壯志做萬人敬仰的偉人,也沒有高智商的頭腦做個名垂千古的科學(xué)先驅(qū)者,更沒有滿腔的責(zé)任感老想著為人民服務(wù)。我想,我來這世上就是為了尋文字做我的愛人。我希望看沒有看過的山,游沒有游過的水,走沒有走過的路,紀(jì)念無法紀(jì)念的紀(jì)念。我想背著行囊在世界各地留下我的足印,和文字作伴,和不同地域的人們分享我自筆尖流淌而出的情感。我想我會在黎明花落時安靜地寫著屬于我的文字,不想太多,單純地寫著簡簡單單,看夢想在筆下繁花似錦地盛開。或許在我離開世上之后的某一天,有個人會翻開我寫的書,他盯著泛黃的紙頁,知道了有個我曾到這世上瀟灑地走過。
彈指芳菲間,櫻桃紅了,芭蕉綠了,我也已經(jīng)高三了。只是,輕狂季節(jié)里的懵懂和迷惘,種種的紛繁和擾亂,追夢路上的荊棘和陰暗,讓我如同隱沒的水草,在青春的暗河中泅泳。然而,我不會懼怕。看過這樣一句話:逆風(fēng)的方向,更適合飛翔;開在黑夜里的薔薇,更加芬芳。
我依舊會為理想打拼。帶著渴望破繭的執(zhí)著,帶著青春歲月里的所有苦澀與甜蜜,我將始終在紙間飛行,飛過我的泱泱四季,飛過我的悲悲戚戚。
理想的作文 篇3
今天上課時,語文老師問我們的理想是什么。要是在以前,我一定會毫不猶豫的說:“是老師。因為老師可以為社會培養(yǎng)出一代又一代的人才。”但這次,我猶豫了,回想起前幾天去醫(yī)院復(fù)查時醫(yī)生說的話……
記得那天,我和媽媽去拿檢驗報告時給醫(yī)生看時,醫(yī)生說:“檢驗報告上的數(shù)據(jù)說明你的風(fēng)濕病的病情還在活動。你回去后要堅持吃藥。這個病很容易復(fù)發(fā)的,所以,你以后離不了藥了。”
醫(yī)生說得很輕,但對我來說卻重如千鈞。這個消息意味著什么?它意味著我以后還要受許多苦。當(dāng)然,這還不是最重要的,我聽當(dāng)醫(yī)生的叔叔說過一個故事:一個小孩在8歲時得了我這種病,后來治好了。可是,誰知道,他在20歲時居然心臟病突發(fā)而死!這就是說,如果我以后不注意飲食、不去復(fù)查就有可能釀成和他一樣的悲劇。
所以,在老師要我們說理想的.時候,我沉默了。我想:命運(yùn)之神時時刻刻伴隨著我,我必須和它斗爭并戰(zhàn)勝它,否則,我可能將會沒有未來。沒有未來又哪來的理想呢?我有資格談理想這個詞么?
我不知道我會有什么樣的命運(yùn),所以我在老師的問題前沉默了,永遠(yuǎn)的沉默。
理想的作文 篇4
“生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去了路線,只好停止前進(jìn)了。”沒錯,生活正是這樣。看那些在街上討飯的乞丐,他們一定是丟失了自己的理想,只知道索取,而不靠自己的勞動。比如老師,他們的理想就是:教好學(xué)生,為祖國培養(yǎng)一批又一批人才。沒錯,他們的理想實現(xiàn)了,祖國的花朵在他們的帶領(lǐng)下,越來越絢麗多彩!就像螞蟻,雖說不知道它們有沒有理想,但它們一定有目的,在水中的小螞蟻望著前方的食物,不懈地掙扎,永遠(yuǎn)不放棄,最終達(dá)到目標(biāo)。
理想是一種力量,一種巨大的力量!
“國旗男孩”——何宇軒,在全球億萬觀眾的關(guān)注下參加了升旗儀式。那時他才八歲!他是不幸的',出生三個月被醫(yī)生診斷為先天性視網(wǎng)膜發(fā)育不全,可他喜愛音樂,有超強(qiáng)的樂感。三歲的他被送到了以鋼琴教育為主的音樂幼兒園學(xué)習(xí)。由于眼睛的問題,他一首樂曲要彈好甚至得彈幾百遍。一首曲子中大跨度的小節(jié)越來越多,彈奏這樣的樂曲,就連眼睛看得清的學(xué)生也感到困難,何況是失明的何宇軒!但是他沒有放棄——這,就是理想的力量!
理想,能給予人多強(qiáng)大的力量啊!因為理想,小宇軒堅持不懈,而在世界統(tǒng)計中,中國人是最容易放棄的!無論是回答問題還是練外語——都是一樣!可小宇軒沒有,他憑著自己的努力與堅持,帶著他的理想走上了殘疾人運(yùn)動會開幕式!這不僅僅是開幕式之路,更是一條成功之路!他又向他的理想邁進(jìn)了一步!他的家中鋼琴比賽的獎杯。獎狀。在參加“舒曼國際青少年鋼琴大賽”時,評委不知他的情況,但他的天賦的確值得欣賞,可更多的,來自他的不懈努力!最后他以優(yōu)異的成績奪得A1組第二名呢!
在上海世博會進(jìn)行演奏的何宇軒,技驚四座。有人問起小宇軒的理想時,他自信地告訴大家:“我長大想當(dāng)一名優(yōu)秀的鋼琴家!”多么自豪的發(fā)言!為了這一夢想,他付出了多少旁人不知道的努力,流了多少旁人不知道的汗水啊!這,就是理想的力量呀!他不能看見琴鍵,但他為了自己的理想,付出了比別人多十倍,百倍,千倍的努力呀!為什么他能成功?就是因為他擁有自己的理想,用自己的雙手去開辟一片嶄新的未來!
我的理想是什么?就像張海迪說的那樣:“活著就要做個對社會有益的人!”
理想——為我們插上美麗的翅膀,讓我們在天空中盡情地飛翔!別覺得它會瞬間實現(xiàn),更不要沮喪,因為它不可能憑空消失。古人云“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”說的就是在理想的道路上每前進(jìn)一步,都要付出努力與艱辛。
相信理想,堅持理想!
理想的作文 篇5
每天,我們都在學(xué)校的課堂里學(xué)習(xí)、成長。當(dāng)然不同的課堂有不同的體驗,不同的課堂有不同的見聞,不同的課堂有不同的收獲。我就從其中找到了課堂的見聞。讓我們一起來體驗其中的樂趣吧!
“叮……叮……叮”上課了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,今天這節(jié)課是科學(xué)課,由我們的任老師來上。他一進(jìn)教室就說讓我們帶來的材料:小燈泡、導(dǎo)線、電池、指南針做實驗。我最喜歡做實驗了,我就和我們這一組的成員先用長的導(dǎo)線把小燈泡的下端栓上,再用導(dǎo)線的另一端放在桌上,用電池放在導(dǎo)線上壓,再把栓有小燈泡的放在電池的頂端,明亮的燈火就亮了。老師再用大磁鐵把指南針里面的針弄旋轉(zhuǎn)了,我們也嘗試,把指南針放在桌上,用磁鐵在它的上空打個圈,里面的指南針果然在跟旋轉(zhuǎn)。我們驚奇的'說:“哇,好神奇!”但是我們覺得這指南針就這樣玩,沒意思。然后我們就去看看另一組成員是怎樣做的。只見他們有一個步驟是跟我們不一樣的,他們是用導(dǎo)線把指南針的外圈打幾個轉(zhuǎn),再放在桌上,燈一亮,指南針就在旋轉(zhuǎn),看是不是指向南,是不是指向北,最終指南針停在了南上。我們異口同聲地說:“奇怪,我就說我們的指南針為什么沒有用,結(jié)果我們的少了一個步驟啊!”我們從新做了一遍。“成功了,成功了!”我們高興地大叫。隨時間的流逝,“叮……叮……叮”下課了,我們大家在快樂有趣的課堂上分散了。
在這節(jié)課上老師給我們帶來了見聞、快樂。讓我們感到有趣。科學(xué)讓我慢慢地喜歡上了。因為它的有趣。也增長了我們不知道的見聞!
理想的作文 篇6
每個人都有自己的理想,因為有了理想,才時時刻刻激勵著我們不斷前進(jìn)。我的理想——考上科大。
也許,七年后我實現(xiàn)了理想。而現(xiàn)在的我要一絲不茍地去做功課,我要全神貫注地聽老師講課,我還要經(jīng)常復(fù)習(xí)課本知識來鞏固。
當(dāng)我遇到“攔路虎”想要放棄時,就會想——以后的路還長著呢,這一點困難要是把我嚇到,我該如何去實現(xiàn)我的理想呢?因此,我就會絞盡腦汁地想辦法解決。一次,二次,三次……“功夫不負(fù)有心人”,終于打跑了“攔路虎”,這時候我的心開心的笑了。正如徐特立說:“一個人有了遠(yuǎn)大的理想,就是在最艱苦的`時候,也會感覺到幸福。”
屠格涅夫說過:“生活中沒有理想的人,是可憐的人。”生活中沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀一樣,魚兒沒有尾巴一樣,老虎沒有牙齒一樣。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活。”
如果我考上了科大,我要像海綿一樣吸收知識。完成學(xué)業(yè)后,我要讓人類的文明前進(jìn)一大步,人類能夠登上火星,天王星,水星;我要研制很多先進(jìn)的武器,使國家繁榮昌盛,令其他國家不敢來欺凌我們;我還要孝敬父母,讓他們渡過一個快樂的晚年。
理想和行動要結(jié)合起來,單是說不行,要緊的是做。我一定會為理想而奮斗——考上科大!
理想的作文 篇7
“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”《燈光》中的郝副營長正然而靠著這樣完美的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前的。俄國著名作家列夫·托爾斯泰說過:“理想然而指明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”理想然而人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個人都就應(yīng)有自我的理想。而我的理想就然而——做一名好醫(yī)生。我要做一名有職責(zé)心的醫(yī)生。在病人最需要的時候伸出援助之手,給他們帶去期望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。醫(yī)生,一個平凡的詞語,但卻又然而高尚、偉大的職業(yè)。
知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。讓我們珍惜寶貴的青春年華,把充沛的精力用到學(xué)習(xí)上去,實現(xiàn)我們的夢想!狄更斯說過:“頑強(qiáng)的`毅力能夠征服世界上任何一座高山!”理想的實現(xiàn)不然而存在與等待之中,而然而要靠我們?nèi)ヅΑ^斗。要想實現(xiàn)自我心中的理想,不僅僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,還要擁有一個博愛的胸懷,關(guān)心身邊的每一個人。我堅信,只要有決心和毅力,我的白衣天使夢就必須能實現(xiàn)。
理想的作文 篇8
理想仿佛是夜空中的月亮,皎潔,皓大。它指引著我們腳下的路,卻不能幫我們從現(xiàn)實中一步跨到理想的境界,我們只能借它的光獨立走自己黯淡而現(xiàn)實的路,這就是理想與現(xiàn)實的差距!
理想高高在上,讓我們可望而不可及;現(xiàn)實的殘酷與艱難,挫殺了一個又一個向理想邁進(jìn)的靈魂。但也有一些人,通過自己的發(fā)奮努力與不懈追求,造出了“阿波羅”,成就了自己的理想,發(fā)出了耀眼的星光。所以,這人生的“38萬公里”很難,但只要我們有恒心,有信心,我們就能行!面對一切艱難險阻,我們不應(yīng)該說“不”,這個字眼太盲目,只要還有希望,就不該認(rèn)輸。腳下的`路雖然很坎坷,但我們心中有理想,有動力,再大的風(fēng)雨我們也能“乘風(fēng)破浪”!
如果你飛不起來,那麼你還可以跑;如果你跑不動了,你還可以走;如果你走不動了,你還可以爬;哪怕是爬,你也要堅持到最后一刻!只有這樣才能無愧于自己的靈魂!
對我們每個人而言,很多成功的門都是虛掩著的,你只要不被眼前的森嚴(yán)嚇倒,勇敢地敲門、勇敢地走進(jìn)去,也許,呈現(xiàn)在你面前的將會是一個開闊的新天地!
理想離我們既遠(yuǎn)也不遠(yuǎn),只要我們堅定信念,永不言棄,拼搏向上,總會有一天,成功的大門會被我們推開!
理想的作文 篇9
理想是指路明燈,沒有理想,人生就如荒漠,沒有生機(jī);沒有理想,人生就如黑夜,沒有光亮;沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。倘若一個人沒有理想,他的人生將會平平庸庸,碌碌無為。
我的理想是成為一名演員。每當(dāng)我看完一部電視劇,整個人都投入到了劇情當(dāng)中。故事主人公的命運(yùn),每每令我感同身受,仿佛我天生就有做演員的潛質(zhì)似的。漸漸的,我對戲劇的癡迷程度達(dá)到了高潮,一次,盡然情不自禁地,模仿電視劇的情景寫了一出微型的劇本。然后就邀請同齡伙伴,親戚朋友一起來參加“演出”,并將“演戲”的全過程拍攝下來,拿給爸爸媽媽看。雖然沒有華麗的服裝與合適的場地,但我的內(nèi)心卻激蕩著成功的喜悅與驕傲,并且充滿了成就感。因為它畢竟是我的第一次創(chuàng)作啊!從那時起,我對影視表演更加充滿了好奇與熱愛,內(nèi)心常常閃爍著夢想的火苗,堅定地立下了當(dāng)演員的志向。
似花似霧,夢想在青澀的微笑中淺唱低吟著自己的樂章。歌手羽泉有一首歌《奔跑》,歌中唱道:“奔跑路上有夢做翅膀,敢愛敢做勇敢闖一闖。把浩瀚的宇宙裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。”沒錯,小帆也能遠(yuǎn)航,即使在這個世界渺小如沙粒的.我們。只要努力,就能實現(xiàn)遠(yuǎn)大宏偉的夢想。但是,光溜嘴皮了是不行的,要把它落到行動之中。要知道,夢想之路是從荒蕪之地開辟出來的。只有付出努力和汗水,才能實現(xiàn)美好的愿望。讓我們的理想在如花的季節(jié)里璀璨如煙花吧,加油,同學(xué)們!
理想的作文 篇10
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈,一個人有遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向和動力。
我的理想是當(dāng)一名考古學(xué)家,追尋歷史的真相,探索人類的文明。中國有著五千年的悠久歷史,在這五千年的'歷史長河中有許多的歷史謎案,迷霧重重。
“武則天為了爭寵真的殺死了自己的親生女兒嗎?”俗話說:虎毒不食子,她怎么忍心殺害自己不足百日的女兒呢?“李元吉為了太子之位真的下毒給他的哥哥李世民?本自同根生,相煎何太急?他們之間到底有什么深仇大恨?我想解開這一個又一個的謎團(tuán),可歷史證人已經(jīng)不在了,我能做些什么呢?我想只有通過他們所留下的古物,觀察他們的處境來探尋歷史的真相。
“你知道哪些是他們留下來的嗎,現(xiàn)在仿品那么多,白用功!”爸爸不太看好我,認(rèn)為我根本找不到他們留下來的,與其白用功,不如把精力放在學(xué)習(xí)上。
我不會放棄。我堅信只要努力,付出,就一定會有收貨。
為了實現(xiàn)我的理想,我每周一都會在圖書館借上幾本關(guān)于歷史的書。每周一至周五中午十二點鎖定在江西衛(wèi)視《經(jīng)典傳奇》揭秘歷史懸案,告訴我們未知的真相。
爸爸看我如此認(rèn)真,也改變了看法。哪個朋友,親戚家有件古物,我一定跑過去看,希望能從中得到些知識。
泉水挑不干,知識學(xué)不完。我有信心沖破各種困難去追求我的理想,實現(xiàn)我的理想!讓理想從這里揚(yáng)帆起航!
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