兒童節的作文[薦]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的兒童節的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![兒童節的作文[薦]](/pic/00/b6f9cdafbdda07_5fbf7eff21ebd.jpg)
兒童節的作文 篇1
今天我去了西湖博物館參加了“神奇畫筆點亮西湖夢”的活動,總共有30位小朋友參加,我們班就有5個小朋友參加,我們畫了一幅很長的畫卷。
首先主持人阿姨讓我們參觀西湖博物館了解西湖的歷史。然后我們開始畫出心目中最喜歡的西湖的景點,我畫了白堤的一個橋、寶俶塔、荷花和小黃鴨,在我的'印象里,這些代表了我心目中的西湖,我最喜歡小黃鴨,我希望它留在西湖上,哈哈哈。最后主持人阿姨讓我們看了3D電影——西湖滄桑,我特別喜歡看這個電影了,原來西湖是一片陸地,后來由于大海漲潮淹沒了土地,等水退了被山阻擋的水就變成了原始的西湖,3D電影石頭飛出來好像就在我們的眼前,特別好玩。
這次活動非常有意義,我不但了解到很多西湖的歷史,還在六一這天和其他小朋友一起合作完成了很長的一幅西湖的畫卷,這個畫卷將一直保留在西湖博物館的二樓,我覺得簡直太高興了,這個六一兒童節是我渡過的最快樂的兒童節!
兒童節的作文 篇2
今天,是一年一度的六一兒童節,我榮幸的當上了小主持人,這次六一兒童節又給予我一次勇氣。
六一兒童節的聯歡會徐徐拉開了帷幕,我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺,我們分別作了自我介紹,然后開始報節目。這里面的節目,永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品—《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變為友好的故事,這里面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個節目對我印象也很深,就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》,里面有一張張天真的笑臉,一個個優美的動作對我十分深刻。使我仿佛回到了無憂無慮的童年
這次主持,我吸取了上次的精華,改正了上次的缺點。但,我方才說,最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機會,又給予我一次新的勇氣。
記得在上次時,我的'心情十分緊張,在臺上,就好象是闖進了籠子的小鳥,十分害怕,十分靦腆。而這次呢?我似乎是很希望六一的再次到來,很希望再主持一次。在臺上,我勇于面對所有的觀眾,面對他們,好象是面對自己的親人一樣,沒有絲毫的緊張,似乎是給予我無窮無盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅信自己,這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣!
兒童節的作文 篇3
今天,是一個高興的日子,大家知道是什么日子嗎?這個日子是我們人人都過過的日子,那就是“六一”兒童節,今天我們班級舉辦的非常的濃重,我過的`是那么的愉快。我今天參加了三個舞蹈,一個小品。
今天天氣特別好,同學們的特別高興,都早早的來到了學校。終于,在同學們的急切等待下,活動開始了。
作為主持人的王晨曦和雒天齊精神抖擻的走上了我們班的“舞臺”來了一段演講。后來開始表演,首先上場的是王晨曦給我們幾個會跳舞的同學編的舞蹈——夢的眼睛。然后依次帶來了歌舞表演。臺上精彩的節目還在繼續,臺下的掌聲不斷,一直延續到最后一節課,慶祝會圓滿地結束了。我們還意猶未盡,同學們的歡聲笑語還回蕩在班級中。
六一給我帶來了快樂,六一給我帶來了歡笑,六一給我帶來了展示自己的機會,六一讓我高興萬分,讓我激動萬分!真期待下次的六一兒童節!
兒童節的作文 篇4
你看!太陽公公笑得多開心呀!那一張張可愛笑臉,一陣陣歡快歌聲,多么幸福啊……我們校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是我們節日“六一”兒童節。
六一太陽,總是那么喜氣洋洋;六一花朵,總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節這天,一切都變得快樂、美妙!藍天白云,鮮花綠草,都是那么美麗,那么令人心曠神怡。同學們穿著節日盛裝,興高采烈地來到校園。八點鐘,全校同學排著整齊隊伍來到操場觀看節目,隨著禮炮響聲,整個操場,成為歡樂海洋。小朋友們在舞臺上翩翩起舞,舞姿多么優美,像仙女一樣。唱啊跳啊,活動進行了三個多小時,同學們無比高興,多么希望天天都像今天這樣開心啊!時間過得真快,優美舞姿、美妙歌聲、流利詩歌朗誦,在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結束了。
今天是一個陽光明媚日子,今天是一個繁花似錦日子,今天是一個歡歌笑語日子……陽光下你看到和我看到一樣,那就是孩子們開滿幸福花兒笑臉。
兒童節的作文 篇5
今天是六一國際兒童節,我們學校舉行了各種各樣的活動。
首先,召開了六一表彰大會,會上表彰了三好學生、書香家庭……同學們都非常激動和開心。
時間過得可真快,轉眼間,就到了9點鐘,這是一個令人激動的時刻。同學們進行了豐富多采的文藝表演,大家都專心致志的.在看。
接下來,舉行了第三項活動——讀書交易活動。會上,人山人海,身子都轉不過來了。我買了三本小學生優秀作文,一本趣題,一本小學生文化和一本十萬個為什么。
買完了書后,我迫不及待地回到課室了,課室里一個人也沒有,我拿起自己買的書認真的看了起來。
這一個六一節我過得真快樂,受到了表彰,觀看了文藝表演,買到了許多有趣的書,這一個六一節我過得真有意義。
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