陽(yáng)光作文精選（4篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的陽(yáng)光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光作文 篇1
住宿生，最憧憬放假的日子。天氣預(yù)報(bào)下午有大雪，著實(shí)讓我們這幫離家的孩子高興好一陣子。
午后，寒氣凍手的教室，我們繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)對(duì)戰(zhàn)。抬頭窗外，卻遲遲不見(jiàn)雪花的身影——難道天氣預(yù)報(bào)又“亂報(bào)”啦？看來(lái)，臨時(shí)放假的夢(mèng)破碎了。
熄燈前的寢室。小雯夸張地手舞足蹈：“天氣預(yù)報(bào)吧，你只能當(dāng)小說(shuō)看，上個(gè)月有一天我聽(tīng)預(yù)報(bào)沒(méi)雨，就放心大膽地出門(mén)散心，結(jié)果淋了個(gè)落湯來(lái)……”我們一陣大笑，今晚的睡前話(huà)題，我們每個(gè)人都滔滔不絕。刺耳的熄燈鈴也成了背景音，直到重重的敲門(mén)聲震顫了我們幼小的心靈，接著宿舍管理老師的手電光亮起了……
不出所料，第二天，走廊的轉(zhuǎn)角成了我們的“教育園地”，班主任的`批評(píng)，把灑落在我們身上的陽(yáng)光驅(qū)趕殆盡，雙手只剩下冰涼。
午飯后，小雯拉我去超市。兩顆小石子，被我們心不在焉地踢來(lái)踢去，一下，兩下，然后著著它們骨碌碌滾到了下水道。忽然，小雯重重拍了我一下：“你看你看，我們的棉被曬著……”
“怎么可能，我們寢室都是粗心鬼，大晴天曬棉被是天方夜譚。”我頭也不抬。
“你再看看，真是我們！”她再次捅了捅我，拉我去圍墻邊證明。我一看，還真是，藍(lán)色條紋是我的，紅花朵朵是小楠的，右邊第二間寢室。是媽媽來(lái)看我了嗎？肯定是！太好了太好了！我趕緊前提下上小雯跑向?qū)嬍掖箝T(mén)。
門(mén)口，管宿舍的張阿姨正在享受陽(yáng)光，看到我倆，招呼著：“別跑了，棉被已經(jīng)幫你們曬好，天氣好記得曬曬，更暖和……晚上么聊天要注意點(diǎn)……”我們吐吐舌頭，相視一笑，趕緊鉆進(jìn)寢室。
趴在欄桿上，我問(wèn)：“小雯，你覺(jué)得張阿姨咋樣？”“有點(diǎn)嚴(yán)格，不過(guò)有時(shí)候會(huì)感覺(jué)她就是我們生活上的又一個(gè)媽媽。”
我的手，此時(shí)正撫摸著下的被子，指尖劃過(guò)的布面，升騰起一股熱氣，從指縫里慢慢沁入肌膚，原本冰冷的手竟也慢慢暖和過(guò)來(lái)。這個(gè)午后，我終于接住了陽(yáng)光的恩賜。我想這是一個(gè)離家求學(xué)的孩子，在這個(gè)冬天品嘗到的最暖的滋味吧。
這滋味，宛如媽媽起早熬的一碗粥，濃濃的，暖暖的。
陽(yáng)光作文 篇2
太陽(yáng)，它是一個(gè)人們的好朋友，也是所有動(dòng)物的保護(hù)神，它讓植物順利成長(zhǎng)，也讓咱們每天生活的健健康康、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，如果沒(méi)有太陽(yáng)人類(lèi)的生活將會(huì)失去光彩，植物也會(huì)無(wú)法生存，這樣動(dòng)物的食物會(huì)越來(lái)越少，人類(lèi)的健康也會(huì)一天不如一天，最后也會(huì)消失在地球上，所以我想要以太陽(yáng)為師。
如果要以太陽(yáng)為師的話(huà)，第一個(gè)步驟要先認(rèn)識(shí)太陽(yáng)，太陽(yáng)的脾氣是令人難以捉摸的，當(dāng)它生氣時(shí)，它會(huì)像神射手一樣，向地面射出金黃色的箭，令咱們難以招架，只好拿出陽(yáng)傘當(dāng)作擋箭牌；當(dāng)它難過(guò)時(shí)，它會(huì)擺出冷漠的表情，讓世界失去歡樂(lè)，變的冷冷清清的，大家都沉著臉不說(shuō)話(huà)，好像別人欠你一千萬(wàn)似的；當(dāng)它高興時(shí)，它會(huì)用溫暖的`陽(yáng)光在你身邊像保鑣一樣保護(hù)著咱們，整個(gè)世界都呈現(xiàn)生機(jī)蓬勃的樣子，大家個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑，拋開(kāi)煩惱放松心情一起郊游去。
太陽(yáng)誕生于距今50億年前，人類(lèi)祖先出現(xiàn)于距今200萬(wàn)年前，太陽(yáng)是人類(lèi)的長(zhǎng)輩，但它可以禮遇人類(lèi)，幫助人類(lèi)生存，這種情操真是偉大。雖然在宇宙中太陽(yáng)是一顆十分渺小的行星，但是太陽(yáng)是一個(gè)無(wú)私的星球，它日日夜夜守在太陽(yáng)系中，看守著八大行星、看守著人類(lèi)，但是它從來(lái)不喊累，也從來(lái)不收取報(bào)酬，只是默默的工作，它就像大城市中某一個(gè)角落的小人物一樣，默默的做好自己本份該做的事，這種大公無(wú)私的精神真是令我佩服，這也是為什么我要拜它為師的原因了。
在大自然中太陽(yáng)是扮演一個(gè)極其重要的角色，只要用一點(diǎn)心思注意周遭環(huán)境的變化，就能夠以太陽(yáng)為師，從太陽(yáng)的變化中得到啟示，學(xué)到人生道理、做事的態(tài)度。正如古人所說(shuō)的∶“萬(wàn)物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同”，在自然中咱們當(dāng)懷一顆謙卑的心，以太陽(yáng)為師，太陽(yáng)也會(huì)帶給咱們美好的回憶。
的心的內(nèi)涵。
陽(yáng)光作文 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，我正是踏著這階梯，一步步進(jìn)步，因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有書(shū)相伴，不虛此生。
還記得幼兒園時(shí)，天真幼稚的我看著比自己大的哥哥姐姐讀著書(shū)羨慕不已，因?yàn)闀?shū)中的插圖惟妙惟肖，書(shū)上的字蒼勁有力，因?yàn)闀?shū)中的故事令人身臨其境。于是，我便哭著鬧著讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)看，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，只好牽著我的小手到書(shū)店，捧著媽媽給我買(mǎi)花花綠綠，大大小小的書(shū)，我高興得屁顛屁顛跑回家。
每天晚上，媽媽都會(huì)用她那極其溫柔的聲音給我講上一兩個(gè)故事，這些故事都會(huì)伴著我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。如《安徒生童話(huà)》中的《丑小鴨》，《海的'女兒》。雖然媽媽給我講過(guò)許多遍《安徒生童話(huà)》和《伊索寓言》里的故事，但是我都百聽(tīng)不厭。
讀了小學(xué)，識(shí)的字多了，聽(tīng)媽媽講故事太不起勁，還是自己看好，既能增加詞匯量，還能學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作手法，真是一舉兩得呀。還記得第一次自己看的書(shū)是四大名著之一的《三國(guó)演義》，自從有了這本名著，操場(chǎng)上再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)我瘋鬧的場(chǎng)景，我從浮躁變得安靜了許多。
從這本書(shū)中我受益匪淺，使我學(xué)到了劉備的仁德禮讓?zhuān)P(guān)羽的忠義勇猛，諸葛亮的神機(jī)妙算……也是第一次使我明白讀書(shū)原來(lái)是這么幸福，不僅讓我得到樂(lè)趣，還教會(huì)我如何做人，真是“書(shū)中自有黃金屋”啊。
小升初畢業(yè)考前夕，我們班掀起一陣看漫畫(huà)風(fēng)，我與我們班大多人沉迷在漫畫(huà)書(shū)中不一樣。我是做完幾張考卷，才去看十分鐘漫畫(huà)書(shū)，使我“偷得浮生半日閑”看漫畫(huà)書(shū)，使我的大腦得到放松，還能讓我笑一笑，樂(lè)一樂(lè)，使我緊張疲憊的臉上出現(xiàn)一絲喜悅的笑容，這樣學(xué)習(xí)的效率也會(huì)更高。
書(shū)就像我成長(zhǎng)路上那一縷最真摯，最溫暖的陽(yáng)光，使我努力成為理想中以及父母心目中那個(gè)最完美的自己。
陽(yáng)光作文 篇4
我故意把窗簾拉上，黑暗包裹著我疲憊的身軀。
早晨，一抹不解風(fēng)情的陽(yáng)光偷偷地從窗簾的縫隙里鉆進(jìn)來(lái)。在昏暗的房間里，是那么刺眼！仿佛在向我陰晦的心情叫囂，哂笑我灰暗的境遇。我把窗簾拉得更緊了。
考試失利，未等成績(jī)的宣判我已萬(wàn)念俱灰。一切的鮮花與掌聲都將不屬于我，那暗淡的成績(jī)將如何面對(duì)長(zhǎng)輩們?nèi)珀?yáng)光般燦爛的期望？
見(jiàn)我終日愁眉不展，父母決定帶我和小弟外出散心。
漫步于林間小徑，樹(shù)木翠綠蔥郁，覆成一片濃蔭。在清幽中交織有幾聲?shū)B(niǎo)鳴，似乎近在咫尺，抬頭探望，卻尋不見(jiàn)那活潑的'身影，只有那一縷縷，透過(guò)葉隙靜靜地灑落于地的陽(yáng)光，仿佛是一地的憂(yōu)傷。
小弟一直蹦蹦跳跳地走在我們前邊。突然，他停住了。水汪汪的眼睛里分明地閃爍著一絲驚嘆。他伸出笨拙的小手，時(shí)不時(shí)往空氣中一拈，又莫名其妙地歡快起來(lái)，仿佛拈取了一剎快樂(lè)的力量！他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，歡快地向我招手。我走到他跟前，只見(jiàn)他雙手并攏，輕輕地、小心翼翼地，似乎捧著什么寶物。“送給你，姐姐”他天真爛漫地說(shuō)道“這個(gè)會(huì)讓你笑起來(lái)喔！”我仔細(xì)一看，怔住了——那分明就是一掬陽(yáng)光！透過(guò)葉隙灑落于地而中途被承接的陽(yáng)光！我感動(dòng)地望著弟弟，另一抹溫暖的陽(yáng)光在他臉上氤氳開(kāi)來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，他，笑靨如花。
驀然，我有一種沖動(dòng)，拉著小弟跑出林子，在露天的空地里，讓陽(yáng)光灑遍我的全身，灑遍我心靈的每個(gè)角落，然后大聲地笑、盡情地笑…… 其實(shí)，我又何必躲避陽(yáng)光，將自己閉鎖于黑暗之中？人生路上，多少黑云壓頂，風(fēng)雨肆虐，我的家人，他們總在我的身邊默默守候，就連只有幾歲的弟弟也懂得給我關(guān)愛(ài)，那我還有什么可畏懼的呢？…… 我故意把窗簾拉開(kāi)。
清晨，明媚的陽(yáng)光爬上窗邊，然后灑落我的小腿、手臂、臉頰，直至灑遍我全身的每個(gè)角落，我在溫暖的呼喚中醒來(lái)。睜開(kāi)眼，我的心靈也亮了。面朝陽(yáng)光，心暖花開(kāi)。
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