陽光作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的陽光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
呼吸著芬芳的空氣，撩開心湖的面紗，思緒乘著清風飄向了那個美麗的午后，感動隨之緩緩升起。
“唉！今天又要上學啦。”
“ 十年寒窗，哪有不辛苦的，堅持就是勝利。”
諾大的屋子回蕩著母女倆的對話。
天空猶如打翻了的墨汁，墨色彌漫開來，低沉的烏云使人變的憂郁沉悶。
“怎么辦？衣服還沒干。”
“ 沒干算了，我再穿別的。”
“ 不行，今天天氣冷，看樣子會下大雨，這衣服厚暖和，你在學校........”
“ 煩死了，別嘮嘮叨叨的，不還有別的衣服嗎？”
“ 可這件厚些，你得穿暖點。”母親說完，便轉身走到爐旁，靜靜地烘烤起來。
紅光映在母親那爬滿皺紋的琴弦般的臉頰，那略蒼白的`嘴唇也失去了往日最亮麗的紅潤，，干枯銀白的青絲早已代替細滑黑亮的秀發，母親那曾經令人羨慕的，嫩白的雙手已不復存在，如今的母親，雙手上布滿了凹凸的、有些偏紫的青筋，這丑陋的東西無情的攀附在母親那雙本該完美的手上。
母親啊，你究竟為我付出了多少？
我的心里突然涌進了陣陣酸楚。
就這樣，靜靜地望著母親。
不知道什么時候，母親已經拿著衣服走到我的身邊，輕輕地把衣服套在我的身上。
“ 衣服已經干了，還是熱的，快穿上，別著涼了。”
“ 媽媽........”
“ 天氣轉涼了，當到校一定要穿暖點，我們不在你的身邊，你可要照顧好自己，如果生了病，多受罪啊！”
此刻，感動填滿了我的整個心窩，暖暖的，幸福的感覺，如藤蔓，瘋狂滋長。
母親啊！你的愛就像那沖破云層的 陽光，直射入我內心，讓我感到溫暖！
陽光作文 篇2
案上的《心靈雞湯》被隨意翻開著，一陣冷風慢悠悠地踱過，扉頁上“尋找心靈的陽光”仿佛也顫了顫。
我無奈地干笑幾聲，看著書桌上堆成山的作業，又望了望窗外陰冷的景色，暗暗腹誹道：大陰天，哪來的陽光？
昨日鄰家小妹還約我去她家玩，我毫不猶豫地拒絕了：作業那么多，哪有時間陪你玩過家家？她癟癟嘴，用水靈靈的眼睛又看了我一眼，垂頭喪氣地走了。看著她的背影，我有些不落忍，但一想到還在等我“臨幸”的作業，心中就一陣悸動。
我埋頭鉆進了函數的海洋，繞腦筋的數字像鐵鏈把我緊緊禁錮，仿佛失去呼吸，一陣窒息。
眼前不時浮現小妹委屈的.表情，往日小妹和我玩游戲不高興露出這副表情時，鄰家阿姨就會笑著責備小妹，拿出自己做的小餅干招待我，小餅干的奶香味和酥脆感，我永遠忘不了。可是，很久沒有出去串門了，我忙著努力，卻忘記了生活的美麗。
再看窗外，似乎明朗些了，太陽躲在云嶂后羞澀地笑著，山間五彩斑斕的畫卷似乎鮮活起來了。
我再次潛入題海，靈感像小魚般從四面八方涌來。時間流逝，我的五臟廟發出了嚴重警告，鼻尖似乎縈繞媽媽做的青椒肉片、麻辣豆腐，紅燒肉……味，再想到每天必備的媽媽親手做的雞蛋羹，媽呀，簡直了！
又不經意間回想起媽媽臉上宣告年齡的皺紋，手上記錄歲月的薄繭。從小想著等我長大了一定要好好報答媽媽，長大后又在想等我掙錢了一定要孝敬媽媽。諾言一拖再拖，時光一去不回，我為這愚昧的等待羞惡。在我涼夜溫習時，誰為我添上厚衣？在我惡劣頂嘴后，誰依然兇巴巴地問我想吃什么？在我不愿意吃早飯時，誰硬把牛奶包子塞到我手里？
張愛玲說：“行樂要趁早。”
我起身，推開案上書本，打開門，吸一口秋季清涼的空氣，好像身心都舒暢了。遠山重巒疊嶂，層林盡染，如此絢爛的畫卷怎能辜負？
我想我找到了陽光，盡管天還陰沉，我心中卻陽光遍地。我要陪小妹過一個快樂的周末，幫老媽做一頓飯。
無論多么繁忙，別忘了尋找陽光，畢竟生活那么美好！
陽光作文 篇3
如周素珊所寫，細細回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？第一級自己帶上來的畢業班，那些曾經的喜怒哀樂，那些曾經的同甘共苦，如此讓人念念不忘。
中午的時間畢竟有些倉促，下課后收拾好準備離開，突然那個一向靦腆羞澀、白白凈凈的有些像女孩子的男生C來到我的辦公室。
我有些驚訝，隨口問：“你來有事嗎？”只想著快點離開。靦腆的男孩慢慢的問：“老師，你有沒有需要幫忙的？我中午不回家吃飯，我想幫您干點活。”啊？這個孩子，真的沒有想到，原來是上課的時候，我布置他們做著習題，而我埋頭苦趕月考試卷，而我要在短短的時間里看出整個級部的作文，所以很有些緊張。也許這孩子看到我在看試卷，主動地來問詢？突然緊繃著的神經舒緩了下來，他的細心讓我感動，疲憊與焦慮之意少舒。
這個孩子，我是知道的，在班里不太說話，似乎一說話就習慣性的臉紅。白白凈凈的樣子看上去甚至有些柔弱，缺少男孩子的氣魄與鋒芒。因此被班里的同學嘲笑為女孩，為此還氣惱過。可是就是這樣一個孩子，卻那樣敏銳的看出了老師的焦慮與緊張，那樣細心的察覺了老師也許需要幫助。即使，老師不需要，這份真誠與善良也會讓我自以為整日疲憊黯淡的生活，重新綻放幸福的光芒！
活動課我常常第四節上，上完課，和學生共擠窄窄的.樓道實屬不易，于是他又自發的把我的書本等資料送回辦公室，那份一絲不茍的認真勁兒，實在讓我感動。
讓我感動的又何止是這一個孩子……
那個最調皮的孩子S,會在圣誕節在我的桌上悄悄放上一個幸運蘋果，我猜是他，結果在那禮盒中找到了那張小紙條，在那篇作文中用最質樸甚至稚嫩的語言，盛滿了我們之間的故事以及對我的感激，也許我做的僅僅是一滴，在孩子的心里卻是那么滿滿的海洋，而在臨畢業的時候，成績卻讓我憂心忡忡甚至無奈無力，靜心的時候我會因為不能更多更好的幫助他而感到愧疚……
那個聰慧認真的女孩L，幾乎不用老師操心就每次都能考出讓我們驕傲的分數，每次我忘了布置作業，她總會合理的安排適當的作業，而有時丟三落四的我忘了什么事，她總會來提醒我，甚至會給我出謀劃策，有她在，我竟常覺得踏實而有了依靠。
那個最溫婉大氣的女孩G，一直是班里的佼佼者，卻因為自己的焦慮等在一段時間里成績不夠理想，各個老師的談話、責備讓她脆弱的疲憊，我看得出，感受得到，當我叫她談話的時候，沒有責備，只是給了她安慰，我沒有想到這份安慰，卻給了她那么多的溫暖，讓她在后來的日子里一直念念不忘……其實我真的覺得這份師生之間的溫暖，比我們的成績更重要……
也許，芙蓉花開的時節，他，他們，一個個從幼稚走向成熟的小小少年，終會帶著自己的夢想駛向遠方。我答應過，在畢業的時候，會為他們唱一首歌，那不會是我們畢業的驪歌，我會用心的，將這一個個孩子用歌聲留在我的記憶里……
性格迥異、充滿朝氣的你們，就像我生活里的七色陽光，曾經讓我的生活充滿了活力與蓬勃的希望！
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