魚的作文【優秀5篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的魚的作文5篇，歡迎大家分享。
魚的作文 篇1
盼啊，盼啊，我望穿秋水，終于盼來了今天--《寧波晚報》小記者活動日。雖說寧波海洋世界我已去過2次，但這次的感覺不可與往日同日而語，因為以前是和爸爸媽媽一起去的，這次可是和張鋒叔叔、王老師以及其他小記者一起的呀!
一走到海洋世界門口，一條鮮紅的橫幅就映入了我的眼簾，上面寫著幾個熱情洋溢的大字--“熱烈歡迎《寧波晚報》小記者”，讓人看了倍感親切。剛走了幾步，就聽見“撲通”一聲，啊，一條渾身閃著銀光的大魚來了個“鯉魚跳龍門”呢!我定睛細看，它長得可真怪，不像其他的魚那樣胖乎乎的'，它的身體又扁又長，全身布滿銀色的鱗片。怪不得它一游動起來，我的眼前就像有許多顆星星在閃爍。它的眼睛紅得發亮，猶如閃閃發光的紅寶石。兩條胡須又細又長，就像傳說中的龍須。它可真是魚類中的舞蹈家，隨便一扭，便如仙女一般翩翩起舞，我真想跟在它的后面同舞。
“哇!”同學們的歡呼聲吸引了我，我快步跑了過去。原來是“美人魚”在表演呢!她們可不是真的美人魚，是由兩個年輕漂亮的姐姐扮演的。她們穿著輕紗似的衣服，拖著長長的“魚尾巴”。一會兒上下翻飛，一會兒前后旋轉，顯得十分自在，好象她們本來就是兩條美人魚似的。人鯊共舞也非常有趣。兇惡的鯊魚在這里居然十分溫順，乖乖地聽從潛水員叔叔的指揮。叔叔叫它轉圈，它就轉圈；叔叔叫它倒著游，它就倒著游……真是太新鮮啦!在表演結束的時候，叔叔拿出章魚片犒賞它，它也許是餓壞了，居然把潛水員叔叔的手套也給弄下來了，害得叔叔不得不游來游去地到處撿手套。瞧著叔叔的狼狽樣，我們情不自禁地哈哈大笑起來。
快樂的時光總是短暫的，一眨眼工夫，表演結束了，我只好戀戀不舍地走出了寧波海洋世界。
魚的作文 篇2
現在，我是一條魚，我原本住在那蔚藍的大海，我喜歡大海，熱愛大海，大海的生活，自由自在，無拘無束；但有時可能被鯊魚吃掉，也充滿著危險。
某一天，一陣天旋地轉，我和同伴們被一個破舊的網子網中，同伴們都擠來擠去，擠到我都頭昏了；我們被放到一個大浴盆中，放在卡車上。一路上浴盆搖搖晃晃，有些同伴飛了出去，而留在浴盆里的同伴和我，被載到燈光昏暗的水族館，人類把我們一只只地捉起來健康檢查，檢查完把我們丟入一個明亮的水族箱中，箱子里只有我和海草姐姐和許多五彩繽紛的透明玻璃珠。每天都有人幫我換水，喂我飼料，簡直就像到了天堂，原來，我來到了水族館！我喜歡”改變”后的生活，改變后的生活讓我覺得好輕松，因為不用擔心被大魚吃，也不用擔心找不到食物要餓肚子；在水族箱里，我忙著”運動”，如果不運動的話，就會變成一條肥嘟嘟的小魚；還要隨時注意水族箱外的`人類，會不會惡整我呢！
我覺得當一條魚非常好，因為可以自由自在地游來游去；身為一條魚，我覺得這個世界好廣大，水族箱的世界好奇妙。
魚的作文 篇3
從前，有一條清澈見底的小河，一群快樂的小魚自由自在的生活在這條小河里。每天，等到孩子們放學，來到這里趟水玩，魚兒們便親吻著孩子們的腿，有趣極了。
可是，不知什么時候，清澈的河水變得渾濁了。人們投放下各種垃圾，小魚兒一不留神就會被形形色色的垃圾給擊中。小魚診所里的`傷員多得數也數不清：有的腦袋上綁著繃帶；有的尾巴和身子的連接處用線縫了起來，現在還柱著拐杖；有的誤食了塑料袋，現在正在手術臺上開膛破肚呢！
就因為那些垃圾，那些污水，逼的小魚們無處可去，可是不得不去尋食呀！這可讓它們倒上了霉，一出門就是套襪子，尾穿衣，這種情況已經很平常了，更可怕的就是沒回家就已經去醫院了。
經過種種磨難，小魚們養成了一個習慣，就是：一出門，就帶傘。可是，這也不是長久之計呀！小魚們紛紛含著眼淚逃離了可愛的家鄉。
現在，那條河里再也沒有清澈見底的河水，也沒有快樂的小魚了。
希望樓主采納，有一些地方可以修改修改！
魚的作文 篇4
“爸，一條魚死了。”我剛一進門，就見女兒努著小嘴，對著手中的一條小魚不住的呵氣。可那“死魚眼”一動也不動。女兒傷心地哭了。
說實話，我才沒時間為一條死魚耽擱工夫。于是，敷衍著說： “是不是缺氧呢？你找個針管往水中打打氣吧。”
“沒用。魚是暈死的。”書房中的老爹忽然說，“魚缸太小，魚又多，一天到晚游來游去。能不暈嗎？”
我細看那魚缸。它確實才如半個足球一般大小。那水中沒死的魚兒，一圈一圈游著，真像被誰追趕似的。
我反復咀嚼著老爹的這句話。我覺得，有時候我們也就像這暈死的魚。
我們從小就在心中埋下了一顆種子，希望自己長大成為作家。于是我們天天寫日記，夜以繼日，苦思冥想，絞盡腦汁。大門不出，二門不邁，總覺得“秀才不出門，也知天下事”。我們甚至還“為賦新詞強作愁。”好不容易才憋出幾句來，可是石沉大海，無聲無息。于是，便自怨自艾。殊不知寫作需要豐富的閱歷，需要充足的時間。豐富的閱歷來自山川河流，來自僻壤小溪；豐富的閱歷來自無邊的森林，來自路邊的小花。豐富的閱歷來自網絡媒體，來自婆婆媽媽的嘮嗑；對，世界很大，需要我們走出去，慢慢的欣賞感悟。性急的人是不適合寫作的。寫作猶如釀酒，只有經過漫長的發酵，才會有芳香的美酒滲出。千萬別把寫作當作功利一般對待。因為，寫作只是一種生活的享受。就好像冬日里，躺在搖椅上，曬著太陽，聽著老唱片；就好像有月亮的晚上，拉著戀人，在湖邊散步。
我們正值青春年華，愛情的花朵已含苞待發。你心中早有了一個中意的人。就像大家說的，因為一生只愛你一個，所以你總希望長相廝守，不離不棄。她要上班了，你去送；她到單位了，你給她打電話；她下班了，你早拿著玫瑰守在大門口。問她餓了嗎？問她累了嗎？她笑了，你樂了；她哭了，你猜了；她跑了，你追了。打電話，她接了，你說我愛你了；不接，你又猜了。她總埋怨你已有兩分鐘沒吻她了，他總埋怨她已有兩次不請他吃蛋炒飯了。有一天，在昏黃的燈光下，你突然看見她和別人在咖啡館坐著。你終于忍不住了。繃起臉，鄙視了她，沖出去，喝了爛酒，顛簸在馬路上，瘋狂的唱著：“為什么一陣惱人的秋風……”殊不知，她正在與前友道離別，準備永遠傾心于你？殊不知，心急吃不了熱豆腐？殊不知，若有情，豈在朝朝暮暮？殊不知，距離產生美？殊不知，天涯何處無芳草？殊不知青春過后，她并不是你的唯一？
我們總覺得自己一輩子很累，就希望孩子不要太累。每天，早起，擠車，忙趕，我們就像上緊了發條的鐘表，永不停息，暈頭轉向。嫌紅燈太慢，罵綠燈太遲。你一心就是為了孩子回家能吃個現成的熱飯。孩子累了，你捶背；孩子渴了，你盛水；孩子上網了，你說不務正業；孩子和女同學說話了，你說早戀；孩子考試了，你在校門口轉來轉去；孩子考砸了，你哭了，你說你白忙活了，你不想活了。殊不知，大石頭壓著的種子，就是難發芽。它需要陽光，它需要雨露，他甚至需要狂風雷電，需要自由的空氣。小鳥羽毛豐滿了，就需要到廣闊的天空中自由的展翅飛翔。“天高任鳥飛”呀。想想看，當你和自己的孩子緊縮猛眉頭，忙得焦頭爛額時，隔壁活潑的`孩子或許正在街燈下跳街舞，或許正在彈吉他，或許正在刻篆字，或許正在社區找活干，或許正在攙扶老人過馬路，或許正在為病中的母親熬藥。其實，這才是幸福。
可悲啊！生活中，到處可見這樣的人，總生活在狹小的圈子里，總在為眼前的利益忙個不停。殊不知，他們就像生活在魚缸中的魚，最終會被暈死，而后悄無聲息地被掩埋在窗外的花盆里。
朋友們，人生短暫，欲望無窮。不要做小魚缸中的轉圈的魚，要做大海中的魚。因為“海闊憑魚躍”。魚兒到了大海中，才是最自由的，才是最美麗的。
魚的作文 篇5
這學期，我們學習了《釣魚的啟示》這篇課文，我受到很大啟發。文中說，在人生的旅途中，“我”不止一次地遇到與那條鱸魚相似的充滿誘惑的“魚”。在生活中，我也發現不少這樣的“魚”。
放學路上，一張紙幣靜靜躺在偏僻的角落里，可是偏偏被眼睛好使的我發現，是交給警察還是留下呢？這條“魚”誘惑著我；同學忘了寫作業，謊稱沒有拿作業，并且給了我一件禮物做答謝，我是告訴老師呢？還是包庇同學？我被這條“魚”誘惑著；工廠里，工人們干活時偷工減料，把剩余的`裝進自己的口袋，他（她）就被這條“魚”誘惑了。失去了道德。
這樣的例子還有很多，甚至是很小很小的誘惑。一個棒棒糖會騙走一個小孩子，如果家長從小教育孩子不吃別人的東西，可能孩子就能經得起誘惑，不被騙走。反之，會讓自己受到傷害，家長跟著擔心。
如果我們經不起誘惑，那么就要反思。我們撿到了錢，不還給失主，失主一定會著急，“勿以惡小而為之”，養成了習慣，長大后會做出更多的傻事。我們應該及時找到失主，主動歸還。
同學拿好東西賄賂我們，用來包庇他（她）干得壞事，我們不能接受，應該及時制止，幫助他（她）改正過來。
……
“吃虧是福”，我們不能貪圖小便宜，拋棄道德。同學們，我們要經得起誘惑。
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