暑假的作文

暑假的作文經典[4篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的暑假的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　7天可以養成一種習慣，12天能干什么呢？我認為可以完成一個階段的目標。

　　從7月1日起，我每天午后頂著烈日，來到舞蹈班的教室，開始2小時不間斷的練習。一小時基本功訓練，一小時考級舞蹈訓練，中間沒有休息時間。我自知不是班里跳舞跳的最好的，所以在練習期間一刻也不敢放松。練基本功時，我努力地完成每個高難度的動作。例如掰旁腿，當一條腿舉過頭頂時盡量讓身體離開把桿用雙手去抓腳，一次不成功就來第二次、第三次，我在一次次的失敗中積累了經驗，終于攻克了每項基本動作。在練習考級舞蹈中，我盡全力去改正不標準的小細節，投入感情的表演。

　　每天練完這2小時的舞蹈，我早已汗流夾背，舞跳服也濕透了，臉上還掛著黃豆般的汗珠，兩條腿被撕開過一樣。期間可能是太累了，我得了急性支氣管炎，但我想著考級時間一天天的逼近，離我想得優秀的目標還有距離，我還給自己開了“加時班”。每天晚上，我讓妹妹幫我壓腿，將每天上課的內容重復跳給媽媽和妹妹看，讓她們給我提問題，扣細節。

　　就這樣練習、鞏固，再練習、再鞏固，堅持不懈的12天過去了，迎來了就關鍵的'一天——考級。這一天，媽媽陪我來到考級侯場區，我有些緊張，心想今天千萬不要“吊鏈子”，要把自己最好的一面展現給考官老師看。要準備進場了，我深深吸了一口氣，定了定神，面帶微笑的走進了考場。在考級中我一直強忍著咳嗽，保持著燦爛的笑容，穩穩地完成每一個小舞蹈，看著考官對我點頭微笑，我心里踏實了。

　　所有舞蹈表演完畢，輪到老師要頒發“晉級卡”環節，“11號，胡逸非”，是我嗎？我懷疑自己是不是聽錯了，旁邊的小伙伴拉了我一下手，我也回神來，走向考官老師接過“晉級卡”，心里樂開了花。

　　“臺上五分鐘，臺下十年功。”這句話印證了我這段時間的努力付出。相信堅持不懈地的努力，你也一定能有成功的時候。

暑假的作文 篇2

　　這個暑假，我把自己學習與生活的時間安排得井井有條。

　　放假的前半個月，我用心做著暑假作業。當遇到不懂的題目時候，拿出草稿紙在紙上面擺出一個又一個關于它的式子延伸過去思考，假如還是不行的話我就換一個角度再去琢磨這一道題目，直到我扎實把這一道題目牢牢地掌握為止。做完學校里的題目之后，我上學樂中國幫助樂樂、雪雪打打“怪獸”，跟著智慧樹老爺爺學學知識，打破氣球找找快樂，有時候去我的小屋里發幾篇文章，去后花園拔草施肥，除蟲澆水，收碩大的水果去換魔法幣，這是多么的快樂呀！

　　7月下旬，爸爸媽媽帶我出去旅游。去上海看看遠近聞名、人人夸贊的世博會，看一看各個國家的風情，敲幾個章作為留念；去碧海金沙游泳，看看喜歡驚險的人手持氣球跟著快艇在對面的水中時而飛起，時而落下，那味道十分得好，泳后來到金色的沙灘上堆城堡，然后歡喜地看著大海‘帶著’城堡走向遠方……

　　8月7日去了東白山，看到了難得一見的火流星。13日我們帶著天文望遠鏡來到了天荒坪進行觀測，看到了許多的.流星和火流星，學習一個又一個星座，如：仙后座、蛇夫座、巨蛇座、天龍座等，有時候大家聚在帳篷里聽著大人講鬼故事，雖然十分恐怖，但是還有無限的誘惑力，所以要求繼續講鬼故事，尖叫聲，歡笑聲，映襯著我們的心情。

　　我的暑假我做主，合理安排時間，認認真真做題，快快樂樂游玩，學中帶玩，玩中帶學，精彩無限！

暑假的作文 篇3

　　暑假已經過完四分之一了，每天都是吃，喝，玩，樂，睡。一般都是在家中度過的。而今天，媽媽決定帶我去游泳。

　　我聽說后，簡直開心極了。急忙從樓上找來游泳衣。

　　媽媽說：“還有別人要去，多拿些游泳衣。”

　　拿來后，我左挑右挑，挑了紅色的那件可是怎么穿都穿不進。心想：會不會是在家里養肥了。算了，我只能重新挑一件了，我的眼睛飛速轉動，看見了綠色和藍色兩種顏色混合在一起的。我總覺得不好看，別的更不好看，就脫下衣服——試穿。我一邊穿，一邊聽媽媽說：挺好看的。看了看別的，又看了看身上的.，我無奈的選了這件。

　　開始出發了，家人都知道我暈車，給我吃了一顆暈車藥。可沒有想到，我等了辦小時，車子還沒有來，就睡了，等車子來了后，我又吃了一顆。過來半小時，我們終于到達了目的地。

　　到了那里，我左看右看，看到了一個大池塘，很多間屋子，很高的山，還有葫蘆。當然還有在池塘里的人和站在某個地方遮擋太陽的大人。下一個目的地是是什么?你們都會認為是游泳池吧!如果是這么認為的就錯了。是屋子，因為首先要換衣服，才下水游泳。下水時，我把游泳圈套進身體，就跳進了那大大的游泳池里。我游了幾分鐘后，觀察了一下，居然沒有游動兩米。當時特別不開心，想了一個主意——把游泳圈取出來放在水上，人腹在游泳圈上，又開始學游泳了。游了一會兒，總感覺自己會了。于是自信的把游泳圈取下來游。你們猜怎么了，結果是整個人沉了下去。經過這次，我再也不敢取下游泳圈游泳了，只可以乖乖的套著游泳圈。

　　回到家后我在網上查了怎么游泳，看了看，覺得沒有一點用。就找來幾本關于游泳書，仔細研究后，我知道了怎么游泳了。

暑假的作文 篇4

　　放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假時光就開始了。

　　放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”書本打交道了。

　　第二天，我和暑假作業展開了“賽跑”，我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業，可暑假作業還有一個“弟弟”老師的附加作業公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。

　　我的暑假時光是五顏六色的，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合電腦交交朋友。

　　不知什么時候起，每當我睜開朦朧的`睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。

　　我的暑假時光不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。

　　這就是我的暑假時光，你呢?

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