偶像的作文（共4篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的偶像的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
世界上再潮的偶像也會落伍，再帥的偶像也會變老。而在我心中，你，我的偶像永不落伍，永不變老。
我最崇拜你的是：一次又一次鼓勵我，似乎不帶重樣的。
當我困惑時，你給予我的鼓勵宛如一副眼鏡，使我看清了前方的道路。
六年級時，我幾乎沒有希望考上外國語，因為我在班中的水平20xx只能在中上在右，我一直以為只有那些班級前十的人才有機會登上外國語這架天梯。而你卻早已在外國語中學習了，你見到了我的態度，也了解我的情況，只是笑笑，道了一句：“不要懷疑自己的`能力，你的潛力遠不只這些。”可當我在外國語中，回想之前的自己，心想：我怎么會有這樣幼稚的想法，不過，也想想，當時，如果沒有你那句話，也許，我會一直對自己懷疑，充當他人的配角，在畢業聯歡會上，躲在角落，默默地為他人鼓掌。
當我迷茫時，你給予我的鼓勵宛如一座燈塔，驅散那濃霧。
我曾有一次考試失利，整個人失魂落魄，你見到了，并沒有說什么，只是借著春游的機會，帶我去爬東峴峰，帶了許多零食，爬到山頂，兩個人躺在地上，你沒有說什么，只是陪我吃零食，看風景。霎時，我好像悟到了些什么，整個人都精神了起來。你看到了，還是沒有什么，陪著我又走下山去了。
當我畏懼時，你給予我的鼓勵宛如一把匕首，斬斷了路上的荊棘。
元宵晚會時，我要上臺表演，整個人都手足無措，你找到了我，抱了我一下，道：“別怕，沒什么關系的。”這句話，使我靜了幾分。上臺了，我因慌張，動作慢了一拍，以致于后面全錯了。下了臺，我慌忙地到處找你，可是沒有找到。終于，在你表演后，找到了你，此刻的你，頭發被汗水浸濕了，分叉地散布在額上，帶著一副眼鏡，絲毫不影響你的帥氣，反而，增添了幾分文氣。身著一套休閑裝，身體微微有點斜度地靠在墻壁上，雙手插在口袋中，更給人一種隨和之感。你一見到我，從墻上彈了起來，撲向我，叫道：“小胖！”我向你訴苦：“桑田啊一一這次我做錯了。”你還是笑笑，再次抱了我一下，道：“沒事，你看，我不也做錯了嗎。”這句話，像給我打了一支靜心劑，心也靜了，懸著的石頭也落了，整個人也輕松了。
鼓勵，不過，就這么簡單，有時只是一句話，一次陪伴，一個擁抱。
偶像的作文 篇2
在現在的社會當中，人人都有一個自己喜歡的偶像，我的偶像就是我的班主任——孫老師。
孫老師對我們嚴而不厲，但有的時候孫老師因為有幾個同學經常不寫作業而大發雷霆。在平常的學習中，孫老師總是嚴格地教育我們，她不像其他老師一樣只教我們課本上的知識，她還經常教我們安全知識，當災難來臨時如何逃脫，一些最近發生的大新聞等等。而且孫老師教我們并沒有呆頭呆腦學，而是隨機應變。當要背一篇很長的'課文時，她先讓我們讀幾遍，再背一遍后就跳過去，這樣不會長時間學習后感到無味。這樣學習不是老針對一個地方學，而不停地在換著學，因此不會感到對學習的厭倦。
孫老師不僅懂得怎樣教我們，而且很關心我們。在中午學校吃飯后，孫老師不像別的老師一樣在辦公室里休息，而是在教室里面陪伴著我們。孫老師為了隨時可以照看我們，便在教室旁邊臨時建了一個“辦公室”。這個辦公室很簡單，只有一張桌子和兩張椅子。孫老師時時刻刻地在關心我們：當天熱了，孫老師提醒我們穿少點，當天冷了，孫老師又讓我們穿多點，防止感冒。在我們班上，有著這樣一個男生，他的父母離婚了，他跟隨著父親生活。我們的孫老師知道后，給予他失去的母愛。孫老師什么事情都為他著想，經常把中午餐的一些雞腿、烤腸省給他吃。有一次，孫老師的兒子帶了一點小餅干給她，孫老師嘗了后，便問兒子在哪里買的，她的兒子告訴她這個餅干在金潤發買的。孫老師一下班，便直奔金潤發，買回了那種小餅干，帶給那個男生吃。孫老師無論何時，心里面總想著我們，她總是能體會到我們的累，時時刻刻體諒著我們。
在學習的道路上，孫老師不僅是我們的老師，她更像我們的母親，在隨時照顧我們。可在我們的班上，總有幾位同學故意和孫老師過不去，惹孫老師生氣。我真誠地想對他們說：“孫老師這么照顧我們，你們為什么還要跟孫老師過不去？你們這樣做，難道心里面不感到慚愧嗎？孫老師為我們操心操勞，你們卻要這樣子來回報她，你們難道不應該反省一下自己嗎？”孫老師的愛像微風，親撫著我們；孫老師的嚴厲像燈光，讓我們走向無限的光明。我永遠喜歡我們的孫老師。
偶像的作文 篇3
鐘南山是現在疫情期間的“大明星”，一聽見這個名字，我們就會安穩和安心。
疫情期間，我們看到了鐘南山院士的勇敢、責任和擔當。這次疫情，所有學生都應該知道，什么是真正的偶像！
在這疫情期間，除了偉大的醫護人員們，還有我們的父母和老師。父母起早貪黑，做家務，輔導我們作業，有時還要完成我們提出的要求。老師們認真批改我們的作業，有時都到了凌晨，還在批作業和給我們反饋。
我也有一個真正的偶像，他就是鐘南山院士。以前我不了解他，認為只不過是個醫生而已。但這次疫情，讓我看到了一位兢兢業業的老者，在趕往武漢的路上的老者，在用流利的'英語向外國介紹中國治療方法的老者。我也開始對國家方面的事情感興趣，看起了曾經從來不開的新聞聯播，我想成為像鐘南山先生一樣的人，也許普通，但能為國家獻一份自己的力量！鐘南山先生的事跡鼓舞了我，我也打算從現在開始，在學習上打好基礎，才能將來成為自己想成為的人。每天早上早起一點，多翻翻課本。課間多努力點，多寫點作業，為晚上留出些時間完成提前量。睡覺前讀讀名著。這看起來并不怎樣，但日積月累，我就比別人多做一點作業，多讀一點書，多得一些分數。當自己想放棄時，想想我的偶像——鐘南山先生，與他相比，我這點事情有什么辛苦的？如果這點事情我都堅持不了，以后怎么為國家獻力？怎么成為自己想成為的人？
我將以實際行動兌現我的愿望，以鐘南山先生的事跡為指路牌，走向我的目標！
偶像的作文 篇4
如果有人問：“你心中的偶像是誰？”我想，同學們一定會有很多答案：也許，是周杰倫那樣的歌星；也許，是姚明那樣的球星；也許，是何炅那樣的主持人……以前的我和大家一樣，同樣把這些家喻戶曉的明星作為自己心中的偶像。今天，我則會響亮地告訴你：我心中的偶像，是《紅巖》中的革命者！
我懷著激動的心情讀完了《紅巖》這本書。這本書是以描寫重慶解放前夕嚴酷的地下斗爭，特別是獄中斗爭為主要內容的長篇小說。我一捧到這本書，就被那驚心動魄的故事吸引住了。小說以大量的篇幅，描寫了革命者的獄中斗爭。多么感人肺腑的故事啊：獄中絕食斗爭，為龍光華烈士舉行追悼會，江雪琴從容就義，許云峰在地牢里同徐鵬飛的最后一次交鋒，武裝越獄斗爭……
讀完整本書，書中那一個個形象鮮明的革命者，成為了我心中真正的偶像。
書中的江姐，是我的.一個偶像。江姐是一位偉大的女性，一位堅強的共產主義戰士。她在渣滓洞集中營被敵人連續多日嚴刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰友以無窮的動力。竹簽子釘進每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛的江姐沒有發出一點聲音，但她不知道經歷了多少劇烈的疼痛……我一邊讀一邊想：生活中，我們哪怕手指不小心扎了一根刺，都會疼得難以承受。可江姐呢？面對十指連心的鉆心的疼痛，她居然頑強地挺了過去。這，需要多么驚人的毅力！
書中的許云峰，也是我的偶像。最令我難忘的，是許云峰將要被特務匪徒秘密殺害的那段描寫。書中這樣寫到：“死亡，對于一個革命者，是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在后的特務匪徒，朗聲命令道：‘走！前面帶路。’”我一邊讀一邊想，盡管面對的是步步逼近的鬼門關，可許云峰沒有表現出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，這種視死如歸、大義凜然的革命精神，是多么令人敬佩！
這本書中，我的偶像還有很多：成崗臨危不懼，視死如歸；劉思揚出身豪門卻投身革命……我特意查閱了資料，小說的作者羅廣斌、楊益言都是重慶中美合作所集中營的幸存者。他們親身經歷了黎明前血與火的考驗，目睹了許多革命烈士堅韌不拔的英勇斗爭和壯烈犧牲的場面，于是，寫下了這樣一部具有震撼力的小說。
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