圣誕節作文精華[5篇]
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的圣誕節作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![圣誕節作文精華[5篇]](/pic/00/lm3815.jpg)
圣誕節作文 篇1
我想問:你們可曾看到西方蠻夷家家戶戶掛燈籠貼春聯啊?沒有哪個國家的人能比我們中國人更容易接受新事物了,新事物是該學習接受的,但為什么都不動腦子想過后再接受?我們的傳統中沒有什么圣誕老人,有的是嫦娥奔月,鵲橋相會的美麗神話,有的是屈原的民族氣節!還記得小的時候的七夕節,老人會告訴我們偷偷的躲在葡萄架下偷聽牛郎織女的甜言蜜語;中秋節,一家人坐在門口,開心的吃月餅賞月,聽著爺爺的爺爺們傳下來的故事!
而如今,又有多少人知道這些?有多少人能繼續把美麗的故事傳下去?或許我們80后已經是最后一批了。
我討厭崇洋媚外,我狠國人教育下一代的方式,我反感腦殘的'非主流,我無奈當今的一切。
崇洋媚外最典型的例子,大家還記得奧運會的開幕式嗎?蠢貨導播害的老謀的創意在數億計的觀眾眼中無法展現,我也是后來看了才知道,強烈鄙視到現在!
現在的90后們有多少真正了解中國的歷史了?為讀書而讀書,死的知識,永遠無法運用到實際,中國的歷史課考試永遠都是xx年xx人物在xx地方做了什么等等不知所云的廢話。而日本的歷史課考試中卻會出現如何打中國的題目!
我們還過什么圣誕節?醒醒吧醒醒吧,我們連自己的節日都要沒有了,我們的文化在被侵蝕,在被吞噬,在被無恥的篡改,再這樣下去,不久的將來,中國將沒有自己的傳統節日,中國過的都是外國的節日,寫的是火星文,滿大街的都是非主流!這是什么?這是變相的侵略,這是沒有硝煙的戰爭!難道要成為了“亡國之奴”才能激起中國人的斗志嗎?已經有過一次的歷史了,我們不要重演,哪怕只是風俗文化上的亡國!記住,時刻記住,我們是炎黃子孫,流的是黃河血,我們是中國人!
圣誕節作文 篇2
迎著圣誕節的到來,我參加了小記者活動,在平安夜做了圣誕節最美的禮物。
說道圣誕節,首先會想到什么呢?是一大片一大片的雪花,是紅色的圣誕帽,對了,我就先做一個雪人掛件吧!
我小心翼翼地扯下一團雪花泥,將它輕輕地揉成一大一小兩個小球,就真的好像雪地上一樣。接著,把一團白色的黏土搓成一條長長的條兒,繞在一起,就成了一個圈。
拿出濃濃的圣誕紅,搓成一個圓錐形,再把尖的地方往下摁一下,放在白色的圈里,在頂底配上一顆纖小的白色絨球,這頂圣誕帽真是恰到好處!
然后,拿出那顆小球,也就是雪人的頭,在上面粘上兩顆水汪汪的眼睛,一只搞笑的胡蘿卜鼻子,還有一張標志性大微笑,頂上添上一頂圣誕帽,一張可愛俏皮的.雪人臉就做好了。
接下去,做雪人的身體啦!先把頭和大球接上,在交點處用喜慶的圣誕紅織成的黏土圍巾做裝飾,在上面添上雪花圖案。接著,用棕色搓成兩條長,兩條短的樣子一一搭配起來,做成樹杈?烧l知,樹桿調皮地粘上了頭,取也取不下來了。這可怎么辦呢?難不成要前功盡棄?哎算了,粘上就粘吧,至少比搞砸好。
最后,我在頂部叉上手機扣,一個掛件也就這么做好了。
哎,半小時才做了一看,真的是長路漫漫啊!看來做任何事,都得來不易,得認真點才對!
圣誕節作文 篇3
圣誕節到了。來到大街上,每個角落都讓人感受到過節的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個個小鈴鐺,輕輕一碰,叮當、叮當發出動聽的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!快瞧!
銀行門口站著一位神氣活現的“雪娃娃”。頭戴一頂藍帽子,身穿一件藍馬甲,手套和鞋也是藍色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說:“你好!你好!”不過,最引人注目的'還是依蝶商場大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫,似乎在向人們講述一個童話故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個小矮人快活的生活在一起。圣誕節到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門,在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……,裝飾了三棵圣誕樹,其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿了“藍寶石”,璀燦奪目。這時,只聽蹄嗒、蹄嗒……,由遠而近,圣誕老爺爺滿載禮物而來,他們高興得手舞足蹈。
圣誕節雖然不是中國傳統的節日,但依然帶給我們很多快樂。
圣誕節作文 篇4
時光如夢,又到一年圣誕時。
這個冬天很特別,一直到圣誕節都沒有下雪。準確地說是下了幾場小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺,但不清楚是因為什么,也許是因為這個圣誕節沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來到學校就立刻問到了蘋果的香氣,走進教室只覺清香撲鼻,各種華麗的包裝紙在燈下閃著柔和的光芒,被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上,頓時心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會有一群同學圍上老師送蘋果,有的說自己的扎花最大,有的說自己的包裝紙最藝術,有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果,向同學們道謝,祝福,那場面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果,但遺憾的是送出的蘋果太少了,該送祝福的人都忘了送,現在再想送卻沒有機會了。
去年平安夜的第二個亮點是“撒金星”。所謂“金星”,其實就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發上都不容易弄掉,可同學們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學也沒有生氣,反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿,不過沒什么,因為我們收到了圣誕老人最好的禮物――快樂。
在這場游戲中,我“幸免于難”,但我知道被撒金星的人都是被祝福的人,被撒得越多,他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟:“這么快又到圣誕節了!”的確很快,因為每天都忙碌而充實,仿佛我告訴朋友說,“我真盼望圣誕節快點兒來。”這件事就發生在昨天。
樹的年輪又轉過一圈,圣誕節又到了?墒墙衲甑氖フQ節我只能在回憶中度過,回憶去年中滿室飄香的蘋果,華麗的包裝紙,碩大的`扎花,滿的地金星,以及溫暖的快樂。
初三的學習很緊張,很少有人再有時間包蘋果了,因而節日的氣氛也淡了不少。為了讓這個圣誕節不再留遺憾,我很早就作出決定,一定要盡可能地多送祝福。
今天上午,我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡,送同學的賀卡以及海報。一想到收到祝福的人驚喜的表情,我就會感到很快樂,很滿意,畢竟“贈人玫瑰,手有余香”。
學校已經做出決定,今年的聯歡會各班自己開。也許是因為校領導們不喜歡我們的表演方式,不過聯歡會還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會有一些懷念那個開了三年新年聯歡會的禮堂,她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負責任,她通知每位同學都必須表演節目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無奈水平有限,可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。
其實今年冬天也下雪了,不過很快又化了,沒能留到圣誕節,所以這是個沒有雪的圣誕節。我不知道沒有雪,圣誕老人是否還會駕著馴鹿拉的雪橇來;沒有雪,圣誕夜的精靈是否還會唱起《平安夜》。
這個圣誕節雖然沒有雪,我的心里已經下起了雪。
圣誕節作文 篇5
又到了一年一度的圣誕節,我們廣電報小記者組織去麥當勞做圣誕樹。我開心地答應了。
活動開始前,老師先簡要地說明了活動的流程和活動的內容。
活動開始了,第一個環節是做圣誕樹。開始前,老師給我們分成了三個組。每個組各發了一盤毛茸茸的球球和三個膠帶,還給了我們每人一個三角形的泡沫和一個圓柱形的泡沫。
發完了材料,老師就開始說怎樣做:首先,要先把那圓柱形的泡沫粘在那個三角形的泡沫上。然后,再把三角形的泡沫上全部都粘上膠。之后,往三角形泡沫上粘球球就可以了。
老師講完,就到我們自己動手的環節了。我先把兩塊泡沫粘在了一起,然后粘上膠。我打算做一個綠色的圣誕樹?勺龅搅艘话氲腵時候,我突然一失手,圣誕樹掉到了地上,球球撒了一地,我只好重新再做。可做了好幾次,都是這樣,我有些灰心了?晌蚁肫穑褐┲虢Y了七次網,都失敗了?傻诎舜危晒α藭r,我決定再試一次。果然,我成功了-做出了一棵很漂亮的小圣誕樹。
今天對我來說意義非凡,我永遠也不會忘記今天,不會忘記20xx年的這個圣誕節!
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