抒情作文600字大全10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的抒情作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情作文600字 篇1
短短幾年，花開花落，遠離了的身影;時間流逝，回首過去，消逝了的記憶……
已經上了初中，雖然少不了童年的稚氣，卻也變得成熟多了，有些事，也明白了。所謂時間如流水般，一去不復返，我們的童年時期，也漸漸過去。在青春的道路上，留下了我們或淺或深的腳印。望去，還算清晰的腳步，它們叫做少年;還有一些銷聲匿跡的叫做童年……
我懷念童年，那個我們可以無所忌諱的說話、無所忌諱的玩鬧的童年。是的，但，我們只能遠遠觀望那些消失了的童年，回不到過去了……
路過小學，空曠曠的，沒有學生的吵鬧，突然很想念小學的老師，小學的玩伴，但時間不會倒流，我們回不到過去。六一兒童節，又快到了呢，可是我們早已不能過了，漸漸的，六一，與我們拉開了距離，每年在五月時，就盼望著六一，但是，現在的我們，在別人眼里，是比較懂事的，早已配不上孩子二字的單純……我們變得用文字來敘述自己的情感，變得沉默寡言，變得安靜，再也沒有兒時的吵鬧了。摔了一跤，我們爬起來，不哭不鬧;被老師批評，我們低下頭，說我錯了;受了傷，我們拿起筆，在紙上寫下此刻的心情……
我們努力記下青春的腳步，可記住的卻被遺忘了;我們努力記下美麗的過去，可忘記的卻比記住的快。突然想起來，小學畢業時的.情景，雖然臉上掛著微笑，但是為什么在拍完畢業照之后哭了呢?那是，我明白了，天下沒有不散的宴席，彼此之間，認識，便是緣分，不是嗎?有時候，想好好珍惜這種緣分，可，卻沒有機會。時間快的很快，當我們剛剛熟悉對方，便就要分離。
或許吧，記憶中的那個我們已經不復存在，在青春的道路上，我們依舊要微笑著走下去;時間會變，人終究也會變的，但是，如果可以，我想珍惜這美麗的過去，哪怕這有那么短短的一分，我也想去珍惜……
抒情作文600字 篇2
我們身邊有很多人，如父母、老師、陌生人……他們讓我懂得了很多道理，讓我成長。我要感恩，感恩老師，是他們讓我學到了知識，我要感恩父母，是他們給了我生命，無私的奉獻，哺育我們，在我們受挫折的時候，鼓勵我們，讓我們前進。
我要感恩老師，老師是我最尊敬的，從牙牙學語到懂禮貌、有知識的大姑娘，我們就像一塊海綿，不斷的`吸取知識，老師卻像一盆水，被我們吸干了。記得那一年，我已經剛剛出院，只能借用拐杖走路，老師看見了，在全班講了我生病的事情，我用拐杖不怎么方便，老師還讓我趴在她背上，我拒絕了，老師50多歲了，身子骨受不了，一股暖流流遍全身。
我愛父母，是他們把我養育成人，我曾聽到“打是疼，罵是愛”，雖然每次批評我，甚至偶然曾經揍我，但我看到他們眼里的不舍，打在我心上，疼在他心上，是父母讓我改變了很多毛病，每次我都不知道為什么和你們頂嘴，可是止不住，有以為哲學家說過：“說話之前，把舌頭在嘴里繞個圈”。我承認我過去是我的不對，我一定改正，好好學習，天天向上。
那一次，我在叔叔家寫作業，沒有寫作文，媽媽問我的時候，我支支吾吾，說不出話，媽媽說；“沒寫吧”？“才沒有”！我臉紅了，媽媽還為了這件事情，打了我，我還不服氣，氣了媽媽，我現在才明白，什么是愛。
愛是偉大的，他給了我力量，也讓我明白了什么是感恩，感恩父母，是你嗎給了我生命，讓我成長，感恩老師，是你們給了我知識，讓我們知識淵博，學會感恩，感恩幫助我們的人！
抒情作文600字 篇3
再讀落紅不是無情物，化作春泥更護花，不禁想到茶花。她綻放于寒意漸濃時，一朵一朵，驚艷了整個歲末。
作為市花，茶花在寧波隨處可見。卻是以紅色為主，鮮有茶花女常佩的柔白。
我想茶花是懂得選擇的。她避開了百花爭妍的春日，跳過急躁匆忙的繁暑，繞道高視闊步的深秋，謙遜的'定居于嚴冬。在這里，她自由的舒枝展臂，穩扎根基。直到她驕陽般的花朵點綴在墨綠的樹葉間：或球形、或凹狀、或橢圓的花朵盡態極妍；那一片片嫣紅的花瓣圍繞了鵝黃的花蕊先卷后舒，甚是熱鬧；每一小點花粉都是一個傳奇，溢出淡雅怡神的香甜。優于形，美于色，勝于味。誰說冬天就該枯燥繁瑣！
茶花的花期較長。新開出千朵萬朵壓枝低時，舊的繁花已逐步調謝，花瓣鋪滿地面。因南方冬天濕冷的原因吧，那些肥厚的花瓣久久不會腐爛、變色，長時間都保持著枝頭綻放的紅顏。寒風也愛戀她了，邀她共舞，地面的花瓣開始舞動、回旋、起起落落，跌宕成一首霓裳舞曲。
飄雪的夜晚很是靜謐，晨起推門寒氣撲面，果然南方的雪總是不厚，天地沒有因此變得空白白。茶花從雪堆里面探出了頭，俏皮的抖抖渾身的積雪。繼續微笑、舞動。在那一些灰白、幾處墨綠、遍地枯黃之間，這些緋紅如此醒目，誰不相應失色！
直到陽光開始暖和了，寒風不再刺骨了，天地間多了點點翠綠，茶花便開始調零。一片片、一朵朵輕揚飄下，輕躺于地面，而后化作春泥，滲入大地，只留下翠綠的枝葉如初，好像一切未曾發生過。只是山花爛漫時，她在叢中笑。
吾愛茶花一生謙卑、偉岸，如此不凡，你怎可懈怠？
抒情作文600字 篇4
在我的書柜中，有許多書陪伴著我成長，其中我最喜歡的就是《寓言故事》這本書了。在這本書中有許多的故事，而龜兔賽跑這個故事對我的影響最深。
故事里講了一只烏龜和一只兔子比賽跑步，開始兔子一馬當先，烏龜跑在其后。可是誰知兔子卻因為驕傲途中睡了覺，最后讓烏龜贏了比賽。在一開始讀這個故事的時候，我想：“烏龜跑得這么慢，怎么可能贏得了兔子呢？”可是世界之大，無奇不有，最后烏龜竟然勝利了，兔子輸了。
讀完了故事之后，我想，這兔子太驕傲了吧!連烏龜都輸了，在比賽中可不能睡覺唉！剎那間，我想到學習、生活以及成長不就像龜兔賽跑一樣嘛？學習，只要像烏龜那樣不怕困難、堅持不懈，比別人多付出一點努力就會更好。小孩就像一張白紙，一開始什么都沒有，要多學習，汲取更多的知識，才能把白紙慢慢填滿，這樣知識就會更多了。生活，不要像兔子一樣驕傲，感覺自己已經很好、很厲害了，應該做的就不做了，這樣，就算別人一開始比你差，但是如果你因為驕傲“睡了一覺”，別人就有可能超過你，就“后來者居上”了。成長的過程就像跑馬拉松，只要在賽跑過程中不怕困難、堅持不懈，最后勝利的'都是堅持在跑的你我，而不是因為驕傲而停下來休息的人。
因為龜兔賽跑這個故事，我完成了這次的作文。今年寒假我本想不寫作文的，因為我覺得寫不出來，所以一直沒寫，但是爸爸媽媽一直勸我寫，在快要開學的最后幾天里，我突然想到了龜兔賽跑這個故事，我想：“烏龜遇到這么強大的對手都不害怕、不放棄，難道我會被一篇作文難倒嗎？不可能！我一定可以的！我相信我自己！”最后我寫完了，我覺得是龜兔賽跑給我這么大的勇氣，我才能寫出來的。
龜兔賽跑這個故事對我的生活和成長上有著非常深刻的影響，我永遠都忘不了這個故事。
抒情作文600字 篇5
望著窗外，那淅淅瀝瀝的雨，不由自主的擔心起了放學該怎么辦。
早晨起來，發現了媽媽最近操勞的發起了高燒。伴隨著老師的講課，我望著窗外，思索著……
“叮鈴鈴”，下課鈴聲打斷了我的思緒，我迅速整理好書包，準備冒雨回家。可天公不作美，雨越下越大，阻擋著我前進的腳步。雨水打濕了我的眼鏡，望著回家的路，還有很長一段要走，心里感覺陰沉沉的。
我在街上走著，看到了一個熟悉的.影子，但雨水的沖刷，讓我分不清眼中的影子是不是她。我繼續向前走著，但加快了腳步，我想確定是不是她來接我了。
越來越近了，我看清了，真的是我的媽媽來接我了，我以最快的速度跑過去，但書包再給我拖后腿，雨在阻擋我和媽媽的見面。但是即使再大的風雨都阻擋不了我的步伐。
“媽媽”我叫了一聲，我跑到媽媽的懷里，是多么溫暖。然后又用帶有點責問的語氣說道：“下這么大的雨，你怎么不在家里休息呢？你還在發燒呢。”但是心里還是特別的感動。“笨孩子，下這么大雨我能不來接你么，瞧你，出門這么急，傘都沒帶。”媽媽心疼的說道。“下次別來接我啦，你的身體更重要。”我擔心的說道。雨水在給我們伴奏，為我們打造了背景，現在想想，雨并不是那么討厭。
我和媽媽邊走邊聊，終于到家了，這么近的路，但是感覺好漫長。卻也更希望在漫長點，能跟媽媽在一起的時間更多點。
晚上，媽媽燒的更厲害了。我對自己的疏忽深深地自責。
那背影至今還讓我記憶猶新，下雨時，總會浮現在我腦海中……
抒情作文600字 篇6
我這一生中最要感謝的人就是我的媽媽了。
在學習上，媽媽對我可關心了。她每天晚上都會檢查我的作業，字一定要寫漂亮，一定要沒有錯誤的地方，她才肯讓我看一會兒電視。我知道，媽媽也是為我好的。
媽媽不僅關心我的學習，而且她在生活上也很關心我。她如果看見我的衣服臟了，就會幫我洗洗。如果是壞了的話，那么媽媽就幫我重新再買一件。讓我開開心心去上學。我生病的時候媽媽會悉心照料我。有一次，我生病了，媽媽很擔心。我病了幾天，媽媽也就焦慮幾天，我真怕她為了我也生病呀！所以，我就勸媽媽為了身體多吃飯。媽媽也聽我的.了，而且還吃了好多呢！媽媽，你千萬不要擔心我，我一定會珍愛自己，讓你不再為我煩惱。
我的媽媽也很勤勞哦！每天放學回家，我都會看見媽媽忙碌的背影。所以家里才被她弄得很干凈，一塵不染。只要我放學回家，一不換拖鞋，我就準會被媽媽罵。看來媽媽也是很珍惜她的勞動成果。
媽媽也很善良。每次，媽媽帶我上街買衣服時，都會看見一些乞丐，每次看到那些乞丐，媽媽都會拿錢給他們。由于剛給了那乞丐10元錢，我買衣服的錢也正好差了10元錢，所以媽媽就沒有買那件衣服。不過，回到家里，我也挺開心的，因為我有一個善良的媽媽。
我的媽媽在心理上也會安撫我。比如說，有一次，我考試沒有考好，媽媽不但沒有罵我，而且還安慰了我。她說：“這次沒有考好，不代表下次就考不好呀！不過，你下次也要努力呀！可不能落后哦！”“嗯！媽媽，我下一次一定會考好的，要相信我。”我理直氣壯地說。
媽媽，謝謝你！謝謝你，在學習生活上對我的關心照顧。謝謝你，
你的勤勞與善良，豐富了我的人生。謝謝你，在我無助的時候，給予我慰籍。
抒情作文600字 篇7
立夏即至，春花凋。一草一木一光線都象是靜默在童話中情致淺談的插畫。翠枝綠葉陽光照暖了一地冰涼。晨曦的微光中游走校園。夏風吹，吹起回憶蕩漾
日穿薄云，光影側漏，彌留出夏天的景致。第一次，我的作文被拿上講臺。被當做范文在全班面前朗讀，臺上，望著下面雙雙眼睛。欲把人看穿的目光，那是怎樣的緊張，作文中一個個被圈出的好詞，一句句紅色的波浪，又是怎樣讓人興奮。老師拿著那篇作文，站在我身邊，隱隱透出一圈香水的氣味兒，淡雅樸素。清澈的聲線在耳畔響起，流水潺潺般，絲絲縷縷的流露。干凈明朗，輕輕漾起，牽扯一陣夏天的風。生動活潑的字眼
夏風吹，吹起一綹發絲飛揚，日光鍍著柔柔的光暈，閃耀著。她一邊讀著，一邊用余光看向我，藏在目光中的鼓勵，清亮的光芒。指間透過陽光，樹影婆婆，襯托著藍天的幽淼。讀完最后一個字，作文紙在她纖長的手指間放上講臺，溫柔的嗓音尾聲輕微上揚。優雅地向我這邊走幾步。微笑的嘴角，真切的弧度。微瞇的雙眼如兩彎新月，折射出粼粼水光劃過心間，耀眼，純粹。日光燈下，空氣中游離著的細小浮塵顯而易見，邊框眼鏡反著太陽白亮的光，墨黑的睫毛在白皙的.臉上投下和協的陰影。巧笑嫣然，微涼的夏風吹過，吹來一陣陣掌聲，一下，一下，抨擊著我的心房，似乎是絲絲縷縷的細流淌我過，帶給我前所未有的鼓勵。
那一篇作文，老師給予我了極高的評價，同學給予了不住的贊嘆，得到是自信，更是那顆想要把作文寫好的心。
小池塘清露踏漣漪，一圈一圈泛起，那眷戀，依舊被微風凋零，闔眼聽清風疏葉，似曾有歡聲笑言，縈繞這高軒。夏風吹，吹走時光，吹不走難忘
抒情作文600字 篇8
霧，縈繞在森林的身旁，那種淡淡的乳白，似乎是在訴說著清晨的詩意；每一滴閃爍著的露水都是每一顆星星的淚水，它們初初懂得了感覺，晦澀的眼里夾著對明天的憧憬。這就是青春，朦朧中似乎有些兒清醒，遙遠的似乎就在眼前。亮一亮嗓子，在森林的霧水中我們將放歌，不是為了與別人爭名爭利，而只是為了證明自我，證明我們曾從這里走過。
青春的歌猶如流淌的溪水，嘩啦啦的總是一個調，但卻又總是想尋找另外的曲調。不知道路在何方，一切都憑感覺，也許東來西往，也許上下騰翻，越是離譜的.事就越是青春的方向。青春，那是上天賜予我們的瘋狂，在這里，曾經的沉悶，曾經的膽小，乃至曾經的道德底線已不再是雷池，我們的內心充斥著瘋狂，任爾狂風暴雨，任爾雷鳴閃電。對于我們的青春而言，它就如饑餓的鳥兒見什么就吃什么，也許吃下去的是毒藥，但，卻無怨無悔。我們用歌喉來表達著內心的世界，每一個不著調的狂吼；每一個輕輕的低吟；那都是我們對明天的向往。漸漸地，我們錯過青春，但始終都擁有青春。這就是我們，一群青春的孩子，無所懼怕，但也在無所懼怕中漸漸懼怕。
青春也會如夕陽一樣不可預留，但無論哪一天都有夕陽，無論哪一個老人都曾經在青春中歌唱，縱使那樣的離奇，那樣的荒唐，但，就在青春這張帷幕下，有的人懂了，有的人卻糊涂了。懂的人會老去，糊涂的人也會老去，沒有什么不同，僅僅是鑲在相框里的色彩不同罷了，有的是彩色的；有的是復古色的；有的卻還在開心的唱著歌。
抒情作文600字 篇9
最后一抹光影隨著黑幕拉近，一點點消失，最后，連指頭上的一丁點都消沒了。慘淡，沉重，仿佛一句話的重量都可以使其崩潰，空氣里，比硝酸還蝕骨的元素一點點侵蝕著，就像一支燃盡的煙頭，許久，碎成云煙。
黑色，一如既往眷戀卻又害怕的顏色，裹住了本就瘦弱的身軀。靈魂仿佛漂浮著，瑟瑟。偶來的冷風輕掠著。沁入心底的涼意似乎驚醒了破敗殘花般的夢。滴答，屋外雨珠拍打石階的聲音。起身，開燈，推窗，靜寂的夜空，遼闊的淺墨。僅存的倦意也隨之一掃而空。遠方，大片群山在夜色下，調成了一塊蒼茫。雨，靜靜的下著，燈，關了，斜躺在床上，窗，任它敞著。睜眼，灰黑色，閉眼，黑色。突然沒了思緒，不想睡也不想動，習慣的掏出耳機，調成習慣的那幾首歌，旋律里獨特的輕盈。空靈了許多。不知名的曲子，突兀的.憂傷牽引著，靜靜彌漫。
回憶，卻找不到什么可以咀嚼的。突然有點凄涼，呵，本就是一個人，何來傾訴，幾多感情，幾多糾葛，也不過是人前做戲罷了，即使最后，不由己的入了戲。就算多了些人心疼，關懷，又能怎樣。每個人，都有條路，獨自的走下去。年華，生活，自顧的洶涌，如何能當。只能強作著直立或隨意的姿勢面對著。歡笑或者痛哭，在之后，變得風輕云淡。
慢慢的，目光變得冷漠了，可變化卻不再寫在臉上了。機械的工作，微笑，擁抱，木然的接受各種批評，嘉獎。夜深人靜時，彷徨無措，習慣的失眠，早起。第二天仍是志得意滿的奮發，處變不驚的沉穩，和煦如陽的笑容。陰郁或者陽光，極端的模樣。
那么一天，看著遠方殘留的艷紅，輕嘆一聲，已近黃昏。青春不再，年華已去。才發現，何時，連痛哭都不曾有過。何時秋風勁，葉落只無聲。葉落的轉瞬，是否還記得，生，何歡。亡，何悲。
抒情作文600字 篇10
今天早晨,和爸爸一起去晨煉,從護城河邊一直跑到明珠公園。
一路上，陽光明媚，春風撫面，滿眼都是春意盎然景色。“看，鳥窩！”，順著爸爸手指的方向望去，哇，一顆樹上竟然有五只鳥窩，五只灰色的鳥窩參差不齊的掛在樹上，壓的大白楊的樹頭都彎了腰。我問爸爸它們是約好了一起來做鄰居的嗎？爸爸說：“鳥都有自己的生活習慣，一般來講都有自己的區域來安家，有時，為了爭奪一棵樹鳥兒之間要打幾架，最終的勝利者才能留下來安家”。“那么，為什么，這幾個鄰居處的關系這么好呢？”，爸爸皺了一下眉說：“孩子，你看，這個城市，除了這顆樹，還有幾棵樹能讓它們安家呢？”，我沉默了，愉快的`心情一下子像跌進了萬丈深淵。是啊，這個城市里已經看不見幾棵樹了！我又抬頭望去，樹上幾那只灰色的鳥窩，連同掛滿一樹的白色塑料袋，和一旁林立的高樓大廈顯的那么的不諧調。墻壁上“構建和諧社會，保護美好家園”的標語，顯的格外刺目。鳥兒嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“我想有個家，一個不需要太大的地方，可為什么就擁有不了呢？”。這時候一陣惡臭從護城河里漂過來，爸爸說這是他童年自由自在游泳的好地方，這里有他最美好的記憶。我又怎能相信他的話呢？遠處的挖掘機傳來一陣陣轟鳴聲，那里正在建造這個城市最美好的家園——田園山莊，不知支撐這五只鳥窩的大白楊，明天將會是什么命運，還有這鳥窩里的鳥兒……
小時候，媽媽指著高高的大白楊說，那個方向就是天堂，大一些的時候聽大人說人死后，去的地方就是天堂。大白楊別再無精打采的低著你的頭了，天堂里有你最肥沃的土壤。自由的小鳥不要再叫的那么悲傷，從天堂口就長滿了花草樹林，還有原始森林……
想著，想著，淚水已滑下了面頰，不知道是為了大白楊，還是鳥窩里的鳥兒，還有我們…… 大學排名
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