我的生活小學(xué)作文大全（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的生活小學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。
我的生活小學(xué)作文 篇1
小學(xué)，對于我來說，不僅是學(xué)習(xí)的圣地，也是我們的樂園，同樣也會帶來一些苦惱。
回憶從前，上體育課實在好玩不過的了。老師組織我們這些“花朵”一起做游戲：玩“丟手絹”小朋友們圍成一圈，你追我趕，嘻嘻哈哈;玩“擊鼓傳花”大家緊張之際少不了歡聲笑語;玩“冰淇淋，大馬勺”大家手牽手，團結(jié)一心，不讓一位“敵人”闖入自己的“營地”……
三年級了，又增加了一個新科目——科學(xué)。這可樂壞了我：課上我們一起思考，動手實踐，在歡樂中獲取知識，這也是我最開心的時候。
同樣，三年級的.時候也增加了一項奇妙的科目——英語。我為新增加了科目而感到高興，可煩惱也隨之來到。這些看似簡單的單詞，字母學(xué)起來可真難。當(dāng)然，這也是最令我頭疼的科目。
以前，自己酷愛語文。習(xí)作也是最令我引以為豪的特長。可現(xiàn)在作文越來越難。當(dāng)初的我，只認為寫作是一種樂趣，而現(xiàn)在，少不了“胡編亂造”也丟了許多快樂。
數(shù)學(xué)是一個“游戲王國”每次我都盼望著老師可以多出幾道難題。解決難題是我獲取樂趣的一條小徑。
我的小學(xué)生活豐富多彩：快樂，苦惱，時隱時現(xiàn)……
我的生活小學(xué)作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，五花八門，畫畫、騎自行車、旅游……我最喜歡的還是去鄉(xiāng)下幫爺爺奶奶干農(nóng)活。
今年的辣椒收成特別好，爺爺奶奶忙得焦頭爛額。正好國慶節(jié)放假，我們叫上好朋友一起去幫爺爺奶奶摘辣椒。我們帶上許多工具，有籃子、草帽、水桶……我們幾個小朋友進行了分組和分工。我和嘉姐一組，她負責(zé)摘辣椒，我進行質(zhì)量挑選。她摘得可快了，一手一把，但質(zhì)量不好，我在后面幫她把壞的和葉子挑出來。過一段時間，我們就交換一下，也算是換個工作多種體驗吧！
大家的動作都很快，不大一會兒，就摘完了一行。我們都越干越起勁兒，動作也熟練了許多。嘉姐每摘完一行就回過頭來幫我挑選。后來，我們發(fā)現(xiàn)，嘉姐摘辣椒的速度快，我挑選的質(zhì)量好，都找到了自己的優(yōu)勢。我們再也不交換工作了，都各盡所能。經(jīng)過大半天的努力，終于把辣椒都摘完了。
這次摘辣椒讓我真切地體驗到農(nóng)民的`辛苦，正如詩中所說“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”以后，我一定會更加珍惜糧食，也珍惜別人的勞動成果。
我的生活小學(xué)作文 篇3
嗨！大家好，我是一只蝸牛。來一場說走就走的旅行是我的生活常態(tài)，所以我每天都背著個小房子?xùn)|奔西跑，去探索新奇的自然與世界。雖然大家都說我爬得很慢很慢，但是，慢，何嘗不是一種享受生活的方式呢？
清晨，我從房子里探出頭來，迎接著第一縷陽光的到來，深吸了一口新鮮的'空氣，伴隨著徐徐清風(fēng)，開始了一天奇妙的旅程。
剛出發(fā)不久，我就碰到了一顆顆晶瑩剔透的露珠。在溫暖陽光的映射下，圓滾滾的小露珠水靈靈的，特別可愛！她不時在微風(fēng)的撫摸下，于葉片間輕歌曼舞，像是為我準(zhǔn)備的歡迎儀式呢！看著這顆可愛的露珠，我真想把她摘下來裝入行囊，捧在手心，可我又不忍心破壞她的美麗，只好依依不舍地離開了。
爬著爬著，我不知不覺進入了一片草叢。陶醉在大自然的美麗之余，我猛然發(fā)現(xiàn)自己已身陷一片綠色的叢林之中，我迷路了！可這密密麻麻的叢林遮天蔽日，從哪里才能找到出路呢？盡管我不斷地左沖右撞，傲然前行，卻依然找不到出口。正當(dāng)我灰心喪氣的時候，我的老朋友——螞蟻兄弟們發(fā)現(xiàn)了我。他們見我迷了路，便齊心協(xié)力地將我抬出了草叢，真是人多力量大呀！
我悠悠忽忽地漫游了大半天，直至夕陽親吻著西山的時候，我爬到了一條寬闊的公路旁。突然，一輛巨大的小汽車冷不丁地從我眼前掠過，好險啊！我呆呆地望著絕塵而去的小汽車，不禁疑惑了：”人類為什么總要如此匆忙呢？”“難道，他們不需要停下來，慢慢欣賞這途中的美景——晶瑩的露珠，茂密的草叢，美麗的夕陽……”
哎！人類的世界真是無法理解，我長嘆一聲，轉(zhuǎn)身繼續(xù)我的下一站……
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