夏令營(yíng)的作文5篇[熱]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![夏令營(yíng)的作文5篇[熱]](/pic/00/cfc4c1eed3aa04_5fbf7f2d6c46f.jpg)
夏令營(yíng)的作文 篇1
“夏令營(yíng)”,是個(gè)多么美好的字眼呀，嘿嘿，馬上要去鼓浪嶼參加夏令營(yíng)活動(dòng)了，真是無(wú)比興奮哪！就因?yàn)樘d奮了還得我一個(gè)晚上沒(méi)睡好覺(jué)，早上起來(lái)多了一對(duì)黑黑的熊貓眼，
我打了一個(gè)大大的哈氣，頂著熊貓眼,開(kāi)始了我的夏令營(yíng)之旅，happy,happy!!
我一路上笑嘻嘻的到了一棟普普通通但很樸素簡(jiǎn)潔的樓房，聽(tīng)說(shuō)是以前在這學(xué)習(xí)的學(xué)生住的，我跟著舍友進(jìn)了宿舍，哇，還真棒呢！雖然不像賓館里的標(biāo)準(zhǔn)套房那么好，可是也有空調(diào)有衛(wèi)生間，和整棟樓一樣很樸素簡(jiǎn)潔的放著三床雙層床和柜子。
“嗶——”隨著一聲哨響，三層樓的的人一起往外沖，由而形成了一幅壯觀的景象，
“稍息，立正，向前看齊。”之類的話源源不絕的回蕩在我耳邊。馬上就要去參觀“好八連”部隊(duì)了，我卻頓時(shí)覺(jué)得眼前一陣暈眩，我被送到了辦公室里，原來(lái)，我低血糖了，回想起來(lái)，都怪昨晚沒(méi)睡好覺(jué)，早上暈暈乎乎的起了床，也沒(méi)吃早飯，真是太不爭(zhēng)氣，來(lái)夏令營(yíng)的一天就病倒了，我喝了點(diǎn)葡萄糖水和糖果就跟著出發(fā)了，心里想：既然來(lái)就要堅(jiān)持下去，走了不一會(huì)，到了！首先進(jìn)入眼簾的是一棵大榕樹(shù)，樹(shù)枝和樹(shù)干上纏著幾條細(xì)細(xì)的'牽牛花，牽牛花的顏色是那種純潔的白色，因?yàn)橛写箝艠?shù)的遮擋，園內(nèi)感到分外涼爽，進(jìn)了軍人們的臥室，同樣也是雙層床，每個(gè)床上都放著一條疊得像豆腐干似的被子和毛巾被，床的下方還放著一頂軍人帽，讓人驚喜的是屋子的角落里還放著一大堆的防彈衣和不知名的圓柱形的東西，汗….不會(huì)是導(dǎo)彈吧。
后面的幾天我們又去看了一部名叫《小孩不笨2》的電影，感觸很大，呵呵…..告訴你一個(gè)小秘密：看的時(shí)候我哭了不下三次呢。我們還自己動(dòng)手做了菜，水果拼盤(pán)，餃子，泥塑…..忙得不亦樂(lè)乎。
最后，我不說(shuō)你也知道，我一步三回頭的回了家。
夏令營(yíng)的作文 篇2
驕陽(yáng)似火，炙烤著大地。在漫長(zhǎng)的暑假中，我們必須找點(diǎn)樂(lè)趣。有人報(bào)了各種興趣班、有人忙著上補(bǔ)習(xí)班、有人出去旅游、還有人喜歡窩在家里一邊吃零食一邊追劇。而我，就去上了一個(gè)夏令營(yíng)。
我媽媽在一所私立學(xué)校工作，暑假還挺忙的，而且學(xué)校離家很遠(yuǎn)，是在郊區(qū)的寄宿制學(xué)校。媽媽說(shuō)放假了就可以帶著我一起住在學(xué)校里。
我參加的是教職工子女夏令營(yíng)，只有一個(gè)班，都是暑假要上班的老師的孩子們。這個(gè)夏令營(yíng)是混齡的，主要是美術(shù)主題和英語(yǔ)主題的課程，是小學(xué)部的老師給我們上課。媽媽說(shuō)這個(gè)夏令營(yíng)是免費(fèi)上的哦！
在美術(shù)主題周里，我學(xué)會(huì)了很多新的美術(shù)技巧，比如正確使用彩鉛、如何制作版畫(huà)，老師還介紹了各個(gè)時(shí)期知名畫(huà)家的畫(huà)風(fēng)等等。其實(shí)美術(shù)不止畫(huà)畫(huà)，還可以做手工，玩黏土，我還用了許多小工具，如海綿、KT版┄各式各樣，有趣極了。
中午我們?cè)趯W(xué)生宿舍午休，那里還有另一支隊(duì)伍——未來(lái)計(jì)劃英語(yǔ)夏令營(yíng)的.同學(xué)。雖然我們不在一起上課，不過(guò)中午的時(shí)間已經(jīng)足夠讓我們成為好朋友，每天都要玩幾個(gè)游戲才上床睡覺(jué)呢！
雖然我沒(méi)有參加未來(lái)計(jì)劃英語(yǔ)夏令營(yíng)，但是中午和媽媽在飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候，會(huì)遇到這個(gè)夏令營(yíng)的老師，是來(lái)自不同國(guó)家，不同膚色的老師。有個(gè)很年輕，很帥的老師還和我聊過(guò)天，可惜我的口語(yǔ)不好，講了兩句就沒(méi)話說(shuō)了。媽媽又趁機(jī)教育我：“你看，書(shū)到用時(shí)方恨少。這個(gè)是來(lái)自牛津大學(xué)的大學(xué)生助教，利用暑假出來(lái)實(shí)習(xí)，要好好向他學(xué)習(xí)”。媽媽總是不放過(guò)可以說(shuō)教的機(jī)會(huì)的。
由于地理環(huán)境的影響，媽媽的學(xué)校就是昆蟲(chóng)與鳥(niǎo)兒的天地。室外有很多的蟲(chóng)子，我已經(jīng)被蜜蜂叮了兩回了，有一次是一只小蜜蜂躲在我的衣服里，穿上衣服后被它叮的。媽媽說(shuō)它是調(diào)皮的小蜜蜂，我說(shuō)它是小壞蛋，叮得可疼了，使勁忍住才沒(méi)哭出來(lái)！
雖然這里蟲(chóng)子多，但是夜空的驚喜更引人注目。滿天的星星一直對(duì)你眨眼睛，好像一場(chǎng)約會(huì)，星星與我的約會(huì)！
夏令營(yíng)的作文 篇3
去年暑假，我參加了美國(guó)當(dāng)?shù)氐囊淮蜗牧顮I(yíng)，那真是一次難忘的夏令營(yíng)。
那天，爸爸把我送上大鼻子校車(chē)后，便依依不舍地和爸爸揮手告別。在車(chē)上，我竟然發(fā)現(xiàn)車(chē)上都是藍(lán)眼睛高鼻梁的外國(guó)小朋友，我頓時(shí)忐忑起來(lái)。
校車(chē)行駛到了一片樹(shù)林后停了下來(lái)，夏令營(yíng)正式開(kāi)始了。我們?cè)跇?shù)林里先學(xué)習(xí)了野外隱蔽，把泥巴涂了一身；還學(xué)習(xí)了射箭。但是由于我還不能流利地說(shuō)英文，一整天都很緊張，一個(gè)人躲在一旁，不和小朋友說(shuō)話。第一天就這樣悶悶地過(guò)去了。
第二天，老師布置了活動(dòng)任務(wù)，因?yàn)槁?tīng)不太懂，所以在大家活動(dòng)的時(shí)候，我卻躲在一邊小聲哭泣。這時(shí)，外國(guó)小朋友看到了，立馬走上前問(wèn)我：“Areyouok？”邊說(shuō)邊遞給了我一張面紙。我愣愣地看著他們，慢慢地接過(guò)紙抹著眼淚。他們似乎明白了我哭泣的原因，拖著我一起去玩耍，當(dāng)我聽(tīng)不懂英語(yǔ)時(shí)，他們就會(huì)放慢語(yǔ)速一遍一遍地和我說(shuō)，有時(shí)還加上肢體動(dòng)作來(lái)啟發(fā)我，這些都讓我感到溫暖極了，好幾次逗得我忍俊不禁。后面的幾天，我逐漸克服了害怕，也能和這些外國(guó)小朋友一起交流，一起游戲了。在告別的'時(shí)候，我們還互相加了微信，送了小禮物呢。
這真是一次令人印象深刻的夏令營(yíng)。雖然我們都說(shuō)著不同的語(yǔ)言，但我們?nèi)匀豢梢宰雠笥选Ｎ覑?ài)我的這群外國(guó)小伙伴們。
夏令營(yíng)的作文 篇4
今年，我體驗(yàn)了一個(gè)不一樣的暑假——我參加了夏令營(yíng)尋禮活動(dòng)之旅。雖然夏令營(yíng)只有短短的四天，卻給我留下了深刻的印象。
這次夏令營(yíng)中的活動(dòng)五花八門(mén)：有參觀孔廟、孔府，有射藝活動(dòng)，有夜游鼓樓……其中，令我印象最深的還是南京生存大挑戰(zhàn)中的`找人活動(dòng)了。
在生存大挑戰(zhàn)中，我們完成了前幾項(xiàng)任務(wù)后，老師看了看任務(wù)表，說(shuō)：“下一個(gè)任務(wù)是……找人！”聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們?nèi)缤獾搅饲缣炫Z，找人？那不就要我們和一些陌生人交流了嗎？我們哪兒敢啊！可是為了完成任務(wù)，我們只好勉為其難地上街與人打交道。
我們先鎖定目標(biāo)——身高一八零的大哥哥。我們東張西望，四處尋找。很快目標(biāo)出現(xiàn)了！“找到啦！找到啦！”我們歡呼雀躍。可出于害羞，我們推來(lái)推去，就是沒(méi)人愿意主動(dòng)上前找大哥哥說(shuō)。最后我們達(dá)成共識(shí)：一起說(shuō)！我們靦腆地走到大哥哥面前，用細(xì)小的像蚊子一樣的聲音說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)……你……多高？”大哥哥一臉疑惑地說(shuō)：“一八零呀，怎么啦？”“你能……配合我們……讀《弟子規(guī)》嗎？”我們支支吾吾地說(shuō)。“對(duì)不起。”大哥哥一臉為難，“我還趕時(shí)間呢。”說(shuō)完他急匆匆地離開(kāi)了。看著他遠(yuǎn)去的背影，我們覺(jué)得離成功越來(lái)越遠(yuǎn)了，心情頓時(shí)一落千丈。可是，我們?cè)趺茨芤驗(yàn)榘l(fā)生了這么點(diǎn)小事而灰心喪氣呢？我們重拾信心，不再害羞，繼續(xù)找人。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我們一個(gè)接著一個(gè)地找到了符合要求的目標(biāo)。就剩下找一位60歲以上的老人了。張樂(lè)洋一伙在地鐵口找到了一位60以上的老人，可是就算我們使出三寸不爛之舌，那位老人也無(wú)動(dòng)于衷。就在這時(shí)，另一半人急匆匆地對(duì)我們說(shuō)：“我們找到人了！”聽(tīng)到這個(gè)天大的好消息，我們高興得一蹦三尺高，立即以百米沖刺的速度直奔那兒，一起誦讀了一遍《弟子規(guī)》。
雖然夏令營(yíng)生活只有4天，卻給我留下了深刻的印象。
夏令營(yíng)的作文 篇5
想知道我們學(xué)校的首屆夏令營(yíng)是什么樣兒的嗎？那你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
首先，我們回到了27日。瞧！同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)他們?cè)诎盅剑∑鸪鯖](méi)幾個(gè)同學(xué)會(huì)包，大家你看看我，我看看你，愣頭愣腦的望來(lái)望去，不知道該干些什么。可是，經(jīng)過(guò)老師耐心地講解，一次又一次地做示范，我們總算知道怎么包抄手了。一想到包完抄手就可以去野炊了，同學(xué)們的興致也高昂了起來(lái)。一個(gè)個(gè)“銀元寶”被我們陸續(xù)放入盤(pán)子，不一會(huì)兒，就有一半的“銀元寶”了。看到這一半的“銀元寶”，我們大家包抄手的勁也越來(lái)越濃了，一些同學(xué)還“提倡”包點(diǎn)兒新花樣：有的想包餃子，有的想包包子，更新鮮的是有的還想包“春卷”呢！看來(lái)，我們這小組是包得最慢的了，其他幾組都包完了。其他幾組的一些組員坐不住了，只好硬著頭皮，打著“抄手皮乞討隊(duì)”的.旗號(hào)向我們這小組“討”抄手皮。我們一時(shí)心軟，給了他們幾張，哪知他們是“貪得無(wú)厭”更多的人馬出動(dòng)了，大有掃蕩干凈之勢(shì)。我們當(dāng)機(jī)立斷，硬著心腸，實(shí)施“堅(jiān)決不給”政策，即使是好朋友也決不心軟。
不一會(huì)兒，抄手包好了，該“下鍋”了。我們端著抄手來(lái)到了野炊地點(diǎn)。生火了，同學(xué)們都熱心地找干木棍。雖然風(fēng)向不對(duì)，同學(xué)們被一大股一大股的炊煙熏得夠嗆，但還是非常高興。“抄手好了！”大家一聽(tīng)，立刻排起隊(duì)，添抄手了！端起盤(pán)子，立刻被鮮美的味道傳染了。咬一口，怎么沒(méi)作料呀？說(shuō)實(shí)話，真的很難吃。可是，這是我們自己弄的，感覺(jué)回味無(wú)窮，再說(shuō)了，要節(jié)約糧食嘛，就這樣，野炊在一陣歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
瞧！這就是我們學(xué)校的首屆夏令營(yíng)，好玩吧？
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