【經典】夏令營的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的夏令營的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營的作文 篇1
今天是我入營的第五天，早晨吃完飯，我們便開始捉泥鰍。我卷上褲腿，慢慢地下水，腳直接踩入泥中。我扶著墻在水中艱難行進，停到一個泥多的地方，用手使勁一抓，泥里面還真有一條泥鰍，我高興壞了，小心翼翼地把它放入水桶中。抓了一條，我信心倍增，更加賣力地抓起來。結束的`時候，我一共抓了7條，得到了教練的夸獎和伙伴們的稱贊。
捉完泥鰍，我們又玩了泥塑，我和張政一弄了一手泥，總算找到了竅門，捏了一條鱷魚。
下午，剛下過一場雨，空氣格外清新，我們要進行撕名牌大戰。這次撕名牌大戰，我有幸當上了超人，玩得真是太開心了。
晚上，我們還進行了感恩故事會，說著說著，大家都忍不住哭了起來。我拿起手機，給爸爸媽媽打電話，說我想他們了。我一定要鍛煉自己，學會自立，讓父母少操心。
營地生活真有趣，以后有機會我還會參加。
夏令營的作文 篇2
6月27日，我得到兩個好消息：一是我的紅十字征文獲獎了，二是我有機會參加7月2日常熟市的紅十字夏令營活動。本來我對夏令營活動就充滿了期待，可是沒想到居然那么好玩！
參加活動的同學來自不同的學校和不同的年級，有初二、初三的大哥哥、大姐姐，也有一二年級的小弟弟、小妹妹。
活動開始了，首先我們認真學習了防溺水知識講座。紅十字會的胖叔叔詳細地向我們介紹了正確的溺水急救知識：怎樣讓溺水者吐出胸腹中的水，怎樣進行心臟按壓復蘇，怎樣進行人工呼吸……叔叔不僅用清晰的圖片幫助我們學習，進行了現場的模擬示范，而且還讓我們親自動手試一試，逐個糾正我們的錯誤……
講座結束短暫的休息之后，來了一位神氣的教練叔叔。教練給我們每人發了一張紙，每張紙上有一個漢字和一個數字。我十分疑惑：這張紙是干嘛用的？只聽見教練大聲說：“紙上的漢字共有四種：成、就、夢、想，請同樣字的同學們站成一列。”我們像迷失方向的小鳥找到了回家的路似的，十分迅速地排成四列。接著教練又說：“現在按紙上的數字大小順序排好隊伍。”見我們飛快地整理好了隊伍，教練滿意地說：“現在你們每一支隊伍就是一個小團體了，下午的活動就要由你們同心協力一起完成，你們有信心嗎？”“有！”現場50多名同學齊聲回應，響亮的聲音回響在每一個角落。
下午，我們在教練的指揮下進行了許多游戲活動，其中我印象最深的就是搭建呼吸器這個環節了。教練發給每個隊伍一組器材，一張平面圖紙，看誰能在最短的時間內搭建完成，并用呼吸器吹爆氣球。隨著教練的一聲令下，大家都行動起來了。剛開始，我們以為成品就像圖紙上的一樣，是平鋪在地上的，飛速地搭建了起來。可是按照我們的思路，才搭了一段就遇到了困難：如果是平鋪在地上的話，這一個三角是不可能搭出來的'，不成立的。我們都陷入了沉默，人人的大腦都在飛速運轉。突然，有人膽大地提出新的思路——把能豎起來的都立體擺放！我們一聽，馬上著手修改，竟然沒多久就搭好了！我們再接再厲，一鼓作氣把氣球吹爆了。“第一名！”聽著教練的宣布，大家的臉上都洋溢著喜悅的笑容。
雖然活動只有短短一天，但我卻認識了許多人，交了許多朋友，還學到了團結互助的精神和堅持不懈的努力。我會永遠記得這一天！
夏令營的作文 篇3
記得第一天，我懷著好奇心來到學校，參加這次集郵夏令營。給我們上課的是曾金國老師。在那一天，我懂得了郵票是怎樣誕生的，還知道了郵票的種類、驛站的發展歷程。
第二天，我早早的來到學校，與同學們交談今天的行程。大約十點，我們來到了驛（yì）站，眼前的景色讓我極為震驚：只是一座寺廟！聽完曾老師的'講解，我知道了。這座驛站已有1000多年的歷史！除了墻壁有所翻新外，其余的都是老建筑。這可把我嚇了一跳！更令我震驚的還在后頭！左邊的戲臺原來是馬房，右邊的寺廟原來是禪房！在那一天，我知道了古驛站也可以是這樣的。
第三天，也是集郵夏令營的最后一天。我有點戀戀不舍。三天的友誼雖然短暫，但是，比長久的友誼更加珍貴。我嘗道了戀戀不舍的滋味。
這次夏令營讓我收獲多多！我不僅學到了郵票的知識，還學到了怎樣與同學友好的相處。這是一次難忘的活動，已在我心上留下了不可磨滅印記。
夏令營的作文 篇4
以前，我總是希望自己能獨立。機會終于來了，因為爸爸媽媽讓我參加“農家樂”夏令營了。
少年宮的車子一路把我帶到永嘉縣埭頭村。午休后，我們進行了農務體驗，具體項目是做麥餅。我先把面粉團壓平，把肉和菜干放進去，再包成一團，用搟面杖壓平。煎好后，我們各自領回自己做的麥餅，我迫不及待地咬了一口，因為是自己做的，所以覺得比誰做的都好吃。
第二天，我們又進行了插秧比賽。當我脫掉鞋子，踏進水中時，唯一的感覺就是寸步難行。我把秧苗往里插，但插上去，倒下來，插上去，又倒下來，努力了半天也沒有結果，種田真難啊！
這次夏令營讓我體驗到了離開父母的感覺，體驗到了農村的生活，考驗了自理能力，也找到了自己的.缺點，讓我終生難忘。
夏令營的作文 篇5
今天，是我在夏令營的第三天，在這里，我們展開了一次十分特別的活動。
老師在早上六點時就來我們宿舍里叫大家起床了。吃完早飯后，葉老師叫我們去會議廳集合，原來今天我們要開展一次特別有趣的活動啊。
活動的最終目的是找到我們今天要尋找的目標肖老師。首先呢，我們先要去百花廣場里找到肖老師的學生小吳同志來獲取肖老師的地址，但給我們找到小吳的線索十分的`少，少的可憐，不過沒關系，我們夏令營的學員不僅人數多，還很聰明，不到十分鐘，幾個男生就已經找到了小吳同志了。小吳同志并沒有直接給我們肖老師的地址，而是給了我們肖老師另一個學生小何同志的地址。
地址定位在大區公園，從我們這里過去大概要一個小時才能到達。好不容易到達了，卻發現這里空無一人。正當我們都很失望的時候，劉琪琪頓時大叫了起來：“看！那里有一間屋子，那里肯定是小何同志的家。”我們也都朝那邊望去，果然我們就在屋子前找到了小何同志。
但是，小何同志還是不愿意告訴我們肖老師的地址，又讓我們每個人給他表演一小段節目直到他滿意為止。我們只好大合唱了一首《五星紅旗》。小何同志估計也是看我們太累了，就直接把肖老師的地址告訴了我們。
我們接下來呢，為了尋找這個肖老師，爬了整整半個鐘的山，又穿越了幾條街道和十字路口，才找到了肖老師。
肖老師見到我們為了找到他奔波了那么久就給我們每個人買了汽水，喝完汽水之后，我們才開始聽肖老師的發言。肖老師講到我們可以來到這個夏令營并且還愿意為了找他不顧一切的奔波了那么久為我們感到驕傲，我們聽完了肖老師的發言之后也都響起了掌聲。
晚上，當我們回到了宿舍之后，我和藝琳一起向葉老師請了假出去營外出去吃宵夜。
這真是有趣的一天啊。
夏令營的作文 篇6
在愉快的夏令營里，我結交了很多有趣的朋友，更加增添了我的夏令營生活的樂趣。其中，我印象最深的是我們的“舍長大人”。
我剛搬進宿舍時，一位大姐姐迎面過來熱情地招呼我，還幫我搬行李，我頓時覺得這位大姐姐人真好，她令我覺得宿舍都變得溫馨了。
和這位大姐姐相處久了，我自然也知道了她的名字——鄭杰楠。她有一頭烏黑發亮的頭發，卷卷的，很好看，雙眼皮的小眼睛，雖然近視了，但還是那么炯炯有神，眼睛下面是高高的鼻梁。她有一張能說會道的大嘴巴，大嘴巴里有一口潔白的牙齒，笑起來時總會露出來，她又瘦又高，有一雙又細又長的大長腿，她膚色黝黑，但臉蛋總是紅潤紅潤的，顯得很有精神。對了，她戴著一副黑白相間的眼鏡，要是能脫下來的話，更是個大美女呢。
因為杰楠姐的年齡最大，所以我們都推選她為舍長。舍長為人大方，常把她的`零食分享給我們吃，每次都是我們吃得多她自己吃得少。舍長還很樂于助人，如果我們遇到了困難，她總會及時伸出手來幫助。我有一次在小賣部買餅干，只剩最后一包了，但我沒有帶夠錢，而我旁邊的人也想買那包餅干，怎么辦呢？我是有多么想吃那包餅干啊！旁邊的人也很想買，一個勁問我怎么樣。就在我心急如焚的時候，舍長走過來了，她對我說：“我來幫你付錢吧。”“太謝謝舍長大人了，等回到宿舍我再還錢給你。”我開心地說。“沒事，就當我請你好了！”舍長爽朗地說。我感動極了，舍長大人太好了！
這次夏令營，我認識了一群可愛的朋友，過了一周有趣的生活，終生難忘。
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