小學(xué)二年級作文8篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文9篇，歡迎大家分享。
![小學(xué)二年級作文8篇[薦]](/pic/00/d7f7cec439_5fbf7f272eeeb.jpg)
小學(xué)二年級作文 篇1
今天,我起的格外的早。稍微清醒一下我就陪媽媽出去跑步。早晨的空氣非常清新，我的困意一下子消失了。
這時幾縷日出的余光照在了我的臉上，暖和了全身。我順著看了過去。只見早晨的太陽特別的'低，特別紅，特別大而不刺眼。紅光周圍白白的云彩也被那剛剛升起的太陽染紅了。過了一會這些紅云彩有些擋不住太陽又飄走了。我經(jīng)歷過無數(shù)次的日出日落卻從來不知道早晨的太陽是這么的美麗。
這時我再仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)太陽變了。變得比剛才刺眼了，升得也越來越高了，旭日變成了大家平時見到的正在燃燒的太陽。啊！日出真美呀！但是我的疑問也隨著這句話發(fā)出來，剛剛升起的太陽，為什么會那么大、那么美呢？我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查閱了資料，才知道。原來每當(dāng)日出日落的時候，地球和太陽的距離有所縮小，造成太陽升起時看起來比較大的原因是光線折射。當(dāng)太陽位于地平線附近時，太陽光受大氣折射的影響要強(qiáng)烈些，因此日出和日落的時候顯得太陽比較大。，所以日出和日落的太陽就顯得比中午的太陽更美了。
原來自然界中有那么多的奧秘呀，我要不斷的去探究。
小學(xué)二年級作文 篇2
春天來了，萬物開始生長，有些植物都已經(jīng)結(jié)果了，像這樣的春天真是美麗極了！
你看小草真美麗，小草先是在土里睡了一個冬天，到了春天，小草想我已經(jīng)在泥土里睡了一個冬天，我得出來活動活動，要不然我悶死了。小草用了一天的力氣，第二天早上，終于鉆出了泥土，長出了第一片綠油油的葉子。小草瞪著大眼，看到了一群新的好朋友，它們玩了起來。
突然吹起了一陣大風(fēng)，把小草吹得東倒西歪，還把小草吹笑了，它們在玩著開心的游戲。過了一會兒又玩起了捉迷藏。它們多開心啊！
迎春花和桃花讓小蜜蜂來看它們誰最美。迎春花穿著金黃色的裙子。桃花穿著粉色的.裙子。小蜜蜂覺得金黃色的迎春花最美。因為它穿著金黃色的裙子顯得格外的美麗。桃花低著頭不好意思地回了家。
河里的魚兒就像和我玩一樣，它最好玩的地方就是它會害羞，就跟小姑娘不敢見人一樣。真是太可愛了。
春天真是萬物生長的好季節(jié)。
小學(xué)二年級作文 篇3
今年寒假，我到我奶奶家去拜年并參加了居委會的活動。一進(jìn)居委會，我便看見了五顏六色的紙上寫著各式各樣的謎語。許多人都在討論著。于是，我便開始了我的猜謎活動。
我最擅長的就是猜字謎了，一上來就猜出來一個字謎——“半導(dǎo)體”打一字。一開始，我就憑借著我猜字謎的經(jīng)驗想：這里的“半”一定是指一半，于是我把“導(dǎo)”取下面的寸，把“體”取左面的單人旁，再合起來就是“付錢”的“付”了。于是，我便把紙給撕下來，等多湊幾個再去兌獎。
突然，我的腦子閃過一個念頭：不如去挑戰(zhàn)一個難一點的。于是，我便把目光集中在了“五句話”打一成語。我對這個謎語丈二和尚摸不著頭腦，不知從何處著手。我時而抓耳撓腮，時而看看天花板時而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話“幾加幾等于五呢”。我頓時明白了過來，謎底就是“三言兩語”，因為三句話加兩句話等于五句話。
緊接著，我又憑著我的'智慧連續(xù)猜中了幾個。并且還獲得了一些小獎品。
這都是靠我平時讀書而積累出來的知識才能猜出來的。原來讀書的用處多么廣。
小學(xué)二年級作文 篇4
這幾天，我的平板電腦“生病”了，即使一整天都在充電，電量卻還是停留在3%以下。我可著急了，沒有電，它根本不能“工作”。媽媽用各種辦法幫助我解決難題，可毫無用處。
我急得像熱鍋上的螞蟻，到底有什么“藥”可以治好平板電腦的“病”?
忽然，聰明的媽媽想到了一個好辦法，就是“查醫(yī)書”——上網(wǎng)尋求答案。果然成功了，沒有辜負(fù)我和媽媽的期望。
網(wǎng)上說，平板電腦跟人一樣，里面的電子元件是有生命的，它也會感覺到冷。到了冷的時候，會產(chǎn)生充不了電的情況，這也是正常現(xiàn)象，只需幫它取暖就行了。
“不如用吹風(fēng)機(jī)把它的`溫度吹高一點吧!”媽媽提議。
“原來，平板電腦感冒了呀!”我自言自語。
在媽媽的“醫(yī)治”之下，平板電腦又恢復(fù)了充電功能，電量顯示馬上從僅有的2%跳到8%。
哈哈，意想不到吧，原來平板電腦也會怕冷啊!
小學(xué)二年級作文 篇5
小鳥愛森林，因為森林是小鳥的家；魚兒愛河流，因為河流是魚兒的家；羊兒愛草原，因為草原是羊兒的家；我愛祖國，不僅是她有悠久的歷史，燦爛的文化，也不僅是她有遼闊的大地，壯麗的河山，因為祖國是我的家。
家，為我們提供了生存的環(huán)境；家，保證了我們健康地成長。也許，她不是最富有，也許，她不是最強(qiáng)大，但沒有孩子嫌棄自己的母親，作為家的`一員，我們沒有理由不愛她。
鳥兒不愿看到森林毀壞，魚兒不愿看到河流干涸，羊兒不愿看到草原枯黃，同樣，我也不愿看到我的祖國貧窮落后。我愛中華，不僅僅是語言的表白，更要用行動來表達(dá)。
老師說，我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁。作為一個小學(xué)生，我們是祖國的未來，是祖國的希望。祖國美好的明天，要靠我們來創(chuàng)造。我們的素質(zhì)提高了，祖國才能更加繁榮、富強(qiáng)。所以我們現(xiàn)在要做的，就是好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，做一個有理想，有文化，有道德的好學(xué)生。
小學(xué)二年級作文 篇6
春天是放風(fēng)箏最好的季節(jié)了，我最喜歡在這個時候放風(fēng)箏了。
草地上，我扯著線在奔跑著。
天空中，風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)飛舞著。
你看，我的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子，因為我長大想變成一只燕子，到廣闊而蔚藍(lán)的天空中去翱翔。
看啊，天上的風(fēng)箏有的.是一架飛機(jī)，有的是一只美麗的蝴蝶，有的是一只老鷹，有的是一只田鼠，有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著。有兩個小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲，他們一邊跑，一邊追趕著，手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時而疏遠(yuǎn)，時而靠近，真是不相上下。我看著看著，手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在了一起，我只好收線，費了九牛二虎之力才把線解開，我這時才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問，就連最起碼的收線、放飛都要練好。日記大全
我們的風(fēng)箏在天空中越來越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏是一件有意義的活動，既能鍛煉了身體，又能增強(qiáng)了體質(zhì)。
小學(xué)二年級作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有許多挺拔的小松樹，樹木中間有一條大河，河水多多的，河岸邊有許多碧綠的'小草，河水一年四季都流著，河水里有許多小魚，河面上有一些鴨子，鴨子嘎嘎叫著！好像在說：“這個地方真好啊！”來到這里的人都說：“這兒真的是人間天堂啊。”有一些孩子經(jīng)常來這里釣魚。
后來人們把樹木一棵一棵砍掉。河水逐步地減少了，小草也減少了，人們只好到河里去釣魚了，但是，人們的思路還是沒有停止，他們還是繼續(xù)砍伐樹木，小草一棵也沒有了，小樹葉一棵也沒了，河水也沒有了，人們扛著魚竿望著天空，一道道閃電劈來，但就是不下雨。人們現(xiàn)在后悔了，但是后悔已經(jīng)來不及了，人們還不知道是他們造成的。
這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個道理：我們不要亂砍樹，要愛護(hù)樹木。
小學(xué)二年級作文 篇8
媽媽有些話我和您當(dāng)面說有些不好意思，現(xiàn)在就借此機(jī)會談一談吧！
您這么關(guān)心和照顧我，我長大后一定會報答的，記得有一次，放學(xué)了，忽然轟隆隆的雷聲響起了，雷電嘩的一聲閃過我心中直打哆嗦，手凍得通紅走出教室看到外面下起傾盆大雨，我在學(xué)校大門等待著媽媽的到來，雨越下越大，過了一會兒媽媽還沒有來，而其他同學(xué)都被家長接走了，我自言自語道：“媽媽呀！媽媽！您不會不來接我吧，”正當(dāng)我著急的'時候，忽然有一個熟悉的聲音，我一看，啊！是媽媽！是媽媽！我連忙跑過去，撲進(jìn)媽媽的懷抱，我流下激動的眼淚，媽媽還給我?guī)砹擞暌拢掖┥嫌暌骂D時覺得暖和下來，回到家后媽媽身上濕淋淋的，而我身上卻很干凈。
媽媽您不知有多少次當(dāng)我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)時，您卻還在為我在燈下檢查作業(yè)，不知有多少次您為我織毛衣，不知有多少次您為我逛街，不知有多少次您為我到書店去挑書，選書……
在我成長的道路中，您讓我一每天成長，您的愛是無私的，無價的，別人給不了我的，現(xiàn)在我真想對您說：“媽媽您辛苦了。”
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