收獲的作文4篇(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的收獲的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
秋天，果實(shí)累累，是收獲的季節(jié)。在姐夫的倡導(dǎo)下，我們?nèi)页鰟?dòng)，去釣螃蟹。
到了那里，四周環(huán)山，東邊是一片金燦燦的稻谷，而西邊是一所螃蟹養(yǎng)殖場。我們走向養(yǎng)殖場，途中我邊踢石頭邊一路自言自語地說話。到了養(yǎng)殖場的岸上，傳來一陣陣果香，有酸的葡萄味，有甜的蘋果味，還有那難聞的榴蓮味，能在果香味中釣螃蟹，也是人間一大享受。
首先，我們要做釣螃蟹用的竿子。我找來一根又細(xì)又長的木條，拿來一條線，在木條的一端上轉(zhuǎn)了幾圓，然后打了一個(gè)死結(jié)，緊緊地拴著。最后，我拿來幾條小黃魚，可是怎么放，魚就要落到地上。在我抓不著腦袋時(shí)，爸爸媽媽看見了，趕緊走過來，摸了我?guī)紫骂^，耐心地對(duì)我說：“棟棟呀，你忘在線的另一端打結(jié)了，我?guī)湍愦虬伞！眿寢屇眠^我的竿子，在另一端線上打了一個(gè)活結(jié)，往里面一條一條地塞，塞了十多條后，媽媽就將竿子還給了我。
現(xiàn)在，該開始釣螃蟹了。我端來一條椅子，坐在上面，翹著二郎腿，哼著一首小曲，將繩子在天空中甩了甩，然后將帶有黃魚的那端投入水中，濺起了幾滴小水珠，泛起了一層層漣漪。我耐心地等待著，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，一棵老樹上停著一只正在棲息的`烏鴉，太陽緩緩地向西落去。天邊出現(xiàn)了火紅的晚霞，在太陽的照射下，連河都變成橙色了。忽然，竿子抖了抖，我立刻回過神來，小心翼翼地將竿子移到岸邊，然后抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)迅速地移到桶上，抖了抖，螃蟹就“嘭嘭嘭——”地落入桶中。只見它們揮著威風(fēng)的大鉗子，整個(gè)氣勢就像剛歸來的大將軍。
天色已經(jīng)不晚了，我們帶著滿滿的收獲，帶著滿滿的幸福回家去了。
收獲的作文 篇2
我還認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，交了很多了新朋友，如李妍、楊如玥、余慧珍、蒙婉怡等。我最喜歡和蒙婉怡一起玩，因?yàn)樗苌屏肌８谝黄穑覍W(xué)會(huì)了很多做人的道理，知道了如果別人需要幫助就要盡可能地去幫助他。
在回家的路上，我學(xué)會(huì)了看紅綠燈，知道了“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等”。自從媽媽教會(huì)了我看紅綠燈后，我再也不怕過馬路了。放學(xué)后，我和楊如玥還可以自己回家呢！
在家里，我學(xué)會(huì)了打字、上QQ、玩游戲和洗碗。我最拿手的是上QQ。在上QQ的時(shí)候，我會(huì)聊天，還會(huì)發(fā)送文件。
今年暑假，我打算和大姨、表哥、媽媽、爸爸一起坐飛機(jī)去北京玩。我最想去北京的.天壇玩。因?yàn)槲覀冋Z文課本上有一課叫《北京亮起來了》，那里說北京的有公園，有鮮花，有漂亮的建筑，非常好玩。
我還打算下個(gè)學(xué)期繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，改掉睡懶覺的壞習(xí)慣，做個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛思考、尊敬長輩，懂禮貌的好學(xué)生。
下學(xué)期，我一定會(huì)比這學(xué)期收獲更多。
收獲的作文 篇3
閱讀豐富了人生，不同的書（文章）不同的閱讀方法，總能帶來不一樣的收獲。
在閱讀時(shí)，我們要有目的地閱讀，如將自己的問題帶入文章，略看對(duì)自己沒有太大幫助的段落，細(xì)品對(duì)自己有幫助的語段。這樣，自己的問題不僅得到了解決，而且還會(huì)有意想不到的收獲。在品讀文章時(shí)，我們還可以通過劃關(guān)鍵語句來幫助自己找答案。在字里行間中，可能蘊(yùn)含著文章的真實(shí)情感，中心思想，或是作為伏筆的.重要詞語，而這些可能只用一兩句話帶過去，必須要非常仔細(xì)地找才能發(fā)現(xiàn)，這也是考試時(shí)做閱讀題的竅門之一。
在進(jìn)行課外閱讀時(shí)，要選擇健康的、有價(jià)值的書。如果看了很長時(shí)間還是沒有一點(diǎn)收獲，那就是書的營養(yǎng)價(jià)值太低，也可能是書的難度太高，那就表示擇書的方式不對(duì)，或是沒有目的的閱讀，讀了相當(dāng)于沒讀，純粹是消遣時(shí)間。
讀一些科普類的書，可以學(xué)到更多科學(xué)知識(shí)，感受生命的神奇、宇宙的浩瀚、人類文明之偉大但是讀科普類的書要慎重選擇，建議選擇具有權(quán)威性的，因?yàn)槟切┛茖W(xué)假說有很多，真相只有一個(gè)，如果書上的知識(shí)是不正確的，那既費(fèi)了錢，又費(fèi)了時(shí)間。
閱讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》、《獨(dú)闖天下》、《少年H》等自傳類小說，讓我看到了舊時(shí)代的窮苦，以及戰(zhàn)時(shí)人們的生活。無論是哪一本自傳都有心酸、有幸福、有痛楚，作者總是在作品中流露出對(duì)童年或多或少的懷念。自傳記錄了作者的人生，我通過看別人的人生在來豐富自己的人生，學(xué)作者如何應(yīng)對(duì)困難，等自己也身處困境時(shí)，可以像作者一樣克服困難，這是一種很好的學(xué)習(xí)方式。
適度地看一些休閑類的書（小說或童話）可以放松一下身心，我們跟著作者的思想在書的海洋中遨游。我們看到了形形色色的人，那些人的人格往往與社會(huì)上的某些人相同。有言行粗魯，內(nèi)心善良的海盜，有油嘴滑舌、自私自利的偽君子我們可以從他們身上取舍一些東西學(xué)習(xí)，改善我們的心境與思想，同時(shí)也感受到作者具有創(chuàng)新的想象力。
我們可能還是沒有完全學(xué)會(huì)如何閱讀，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄閱讀，我將用已學(xué)到的閱讀方法，開始新的閱讀旅程，領(lǐng)略文章的情感以及獲得更大的收獲。
收獲的作文 篇4
夕陽西下，太陽把自己的余輝毫不保留的向江面潑灑，剎時(shí)間，波光粼粼的大海活躍了起來，它滿載金光，緩緩向東流去。遠(yuǎn)處，隱隱約約出現(xiàn)了漁舟片片，好像一顆顆跳動(dòng)著的音符，又仿佛一張張漂動(dòng)著的樹葉，哦！那是出海捕魚的漁船。辛勞了一天的漁民們正駕舟歸來！
船的樣子清晰可見，人的笑臉清晰可見，筐里的魚清晰可見，滿懷喜悅的漁民使勁搖著槳兒，甩著櫓兒，向岸邊駛?cè)ィ瓉砣珑R的水面這時(shí)水聲徹響，劃破天空，穿透云層，直插云霄！只見浪花飛濺，一朵挨著一朵，一浪高過一浪，它濺濕了人們的衣腳，浸透了人們喜悅的心。船上漁民們高唱《收獲之歌》，岸邊婦女們跳起《豐收的'舞》，似間漁歌飛揚(yáng)。你看，一筐筐閃著金光的鱸魚，一籃籃泛著銀輝的帶魚，一籠籠活蹦亂跳的青蝦……人們歡笑著，慶祝這大豐收。
夜幕慢慢的降臨了，一塊塊黑云向空中聚攏來。漁舟陸續(xù)泊岸了，卸下了魚兒，卸下了一切憂愁，卸下了一切卸不下的。人們滿懷收獲的喜悅，漸漸消失在迷漫的夜色中。歌聲笑聲遠(yuǎn)去了，一切又恢復(fù)平靜，萬籟寂靜。哦！這是一幅多么美好的圖畫啊！
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